TUAÀN 30 TUAÀN 30 Thø hai ngµy 26 th¸ng 3 n¨m 2012 Chµo cê Khu tæ chøc líp trùc ban nhËn xÐt c¸c ho¹t ®éng trong tuÇn Taäp ñoïc Keå chuyeän GAËP GÔÕ ÔÛ LUÙC XAÊM BUA I / Môc tiªu Biết đọc phân biệt vớ[.]
TUAN 30 Thứ hai ngày 26 tháng năm 2012 Chµo cê Khu tỉ chøc - líp trùc ban nhËn xét hoạt động tuần _ Tập đọc - Kể chuyện GẶP GỢ Ở LÚC-XĂM-BUA I / Mơc tiªu : -Biết đọc phân biệt với lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND:Cuộc gặp gỡ thú vị đầy bất ngờ, thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán Việt Nam với HS trường TH Lúc-xăm-bua *HS dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyên -HS khá, giỏi: biết kể toàn câu chuyện II Các KNS giáo dục - Giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp - Tư sáng tạo III Chuaån bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện SGK - Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý để HS kể IV/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Ổn định Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng đọc “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “ - Nhận xét ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ: c) Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : d) Luyện đọc lại : - Mời số em thi đọc đoạn - Mời em đọc - GV lớp bình chọn bạn đọc hay Hoạt động trò Ba em lên bảng đọc - Nêu nội dung đọc - Cả lớp theo, nhận xét - Cả lớp theo dõi - Nối tiếp đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn câu chuyện - HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi + HS phát biểu theo suy nghó thân Bạn NX-BS - Ba em thi đọc lại đoạn cuối văn - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối Kể chuyện Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Mời hai em thi kể lại toàn câu chuyện - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học - Hai em nhìn bảng đọc lại câu hỏi gợi ý - Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn - Lần lượt hai em lên kể đoạn đoạn - GV lớp bình chọn - Hai em thi kể toàn bạn kể hay câu chuyện trước lớp.( HS khá, giỏi) - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy Củng cố: bất ngờ đoàn cán - Qua câu chuyện em có Việt Nam với HS cảm nghó ? trường tiểu học Lúc5 Dặn dị: xăm-bua thể tình hữu - GV nhận xét đánh giá nghị, đoàn kết - Dặn nhà đọc lại dân tộc xem trước _ Toaùn LUYỆN TẬP I/ Mơc tiªu: -Biết cộng số có đến năm chữ số (có nhớ) -Giải tốn hai phép tính tính chu vi, diện tích hình chữ nhật -HS khá, giỏi làm BT (cột 1, 4) II / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định - Một em lên bảng Kiểm tra cũ: chữa tập số - Gọi em lên bảng làm lại - Lớp theo dõi nhận tập xét bạn - Chấm tổ - Nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: - Lớp theo dõi GV giới a) Giới thiệu bài: thiệu b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Một em nêu yêu cầu -HS khá, giỏi làm BT (cột 1, 4) - Kẻ lên bảng SGK tập - Yêu cầu lớp tự làm - Cả lớp thực làm - Mời em lên thực vào bảng bảng - Cho HS nêu cách tính - GV nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời HS lên bảng giải - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo chữa - GV nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu tập - Vẽ sơ đồ tóm tắt SGK lên bảng - Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng toán - GV nhận xét đánh giá -HS khá, giỏi làm BT (cột 1, 4) - Một em lên thực làm bảng Cả lớp theo dõi chữa - Một em đọc yêu cầu tập - Cả lớp làm vào tập - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung - Một HS đọc yêu cầu nêu tập - Hai em đứng chỗ nêu miệng đề toán - Lớp thực vào - Một em lên bảng làm * Bài toán : Con cân nặng 17 kg Mẹ cân nặng gấp lần Hỏi hai mẹ cân nặng kg ? Giải: Mẹ cân nặng 17 x = 51 (kg) Cả hai mẹ cân nặng 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số 68 kg Củng cố -Cho HS nêu lại qui tắc tính chu vi diện tích HCN Dặn dị: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học làm taäp Chiều Ôn Tiếng Việt Luyện đọc gặp gỡ Luc-xăm-bua A/ Mục tiêu: - Đọc to, rõ ràng, trôi chảy toàn tập đọc đà - Rèn kỹ đọc đúng, diễn cảm hiểu nội dung - Giáo dơc HS cã ý thøc häc tËp, yªu thĨ thao B/ Hoạt động dạy học: - GV cho HS đọc lần lợt * Bài: Buổi học thể dục: - Gọi HS đọc lại - Yêu cầu HS nêu cách đọc đoạn -1 HS đọc, HS khác theo dõi - HS nêu, HS đoạn - Giọng đọc đoạn tả nhân vật ? - Yêu cầu HS ®äc thi theo nhãm - Gäi HS nhËn xÐt chọn nhóm đọc tốt - Bài văn ca ngợi điều ? - Gọi HS đọc lại * Bài: Bé thành phi công - Gọi HS đọc - GV cho HS đọc khổ thơ - Yêu cầu HS nêu lại cách đọc khổ thơ - GV cho HS thi đọc nhóm - Gäi HS nhËn xÐt chän nhãm ®äc tèt nhÊt - Bài thơ cho ta biết điều ? * Bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục - Gọi HS đọc - Yêu cầu HS nêu giọng đọc toàn - GV cho HS đọc đoạn nêu cách đọc đoạn - Cho HS thi ®äc - GV cïng HS chän nhãm ®äc tốt - Lời kêu gọi Bác có ý nghĩa ? - GV cho HS đọc lại - Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiÕt häc; nh¾c HS cã ý thøc rÌn lun søc khoẻ hàng ngày Thể dục a/ Mc tiờu: - HS nêu, HS khác nhận xét - nhóm, nhóm HS đọc - HS trả lời, HS khác nhận xét - HS đọc -1 HS đọc, HS khác theo dõi - HS đọc, HS đọc khổ thơ - HS nêu cách đọc, HS khác bổ sung - nhóm, nhóm HS đọc - HS trả lời, HS khác bổ sung -1 HS đọc, HS khác theo dõi - HS nêu, HS khác nhận xét - HS đọc nêu cách đọc đoạn vừa đọc - nhóm, mỗ nhóm HS - HS trả lời, HS khác nhận xét - HS đọc lại - em đứng dậy nhắc lại _ Hoàn thiện thể dục với hoa cờ học tung bắt bóng - Hoàn thiện thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc thực đợc động tác tơng đối xác - Học tung bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực đợc mức tơng đối - Chơi trò chơi Ai kéo khoẻ Yêu cầu biết cách chơi biết tham gia chơi B/a im v phng tin - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phng tin: Chuẩn bị 2-3 em bóng, HS hoa cờ C/Ni v phng phỏp lờn lp TG Nội dung phương pháp Đội hình tập luyện 1-Phần mở đầu - Lớp trởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy chậm xung quanh sân tập, khởi động khớp tham gia trò chơi díi sù chØ dÉn cđa GV 5p HS tËp trung HS xoay c¸c khíp x - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV cho HS chạy, khởi động khớp chơi trò chơi Kết bạn - HS thực TD dới điều khiển 20p GV cán lớp 2-Phần - Ôn thể dục phát triển chung với hoa cờ x GV cho lớp thực liên hoàn TD phát triển chung lần: 4x8 nhịp - Học tung bắt bóng tay GV nêu tên động tác, hớng dẫn cách cầm bóng, t đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng Có thể cho HS tập động tác theo cách: + Tự tung bắt bóng + Hai em đứng đối diện, em tung, em bắt 5p - Chơi trò chơi Ai kéo khoẻ GV GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi cho HS chơi thử 3-Phần kết thúc - GV cho HS lại, vừa vừa hít thở sâu - GV HS hệ thống - GV nhËn xÐt giê häc - GV giao bµi tập nhà: Ôn thể dục phát triển chung _ Giáo dục lên lớp Chúc mừng cô giáo bạn gái I Mục tiêu - HS biết đợc ý nghĩa ngày quốc tế phơ n÷ 8-3 - HS biÕt thĨ hiƯn sù kÝnh trọng, biết ơn cô giáo tôn trọng quý mến bạn gái lớp, trờng II Các bớc tiến hành Bớc Chuẩn bị Kiểm tra học sinh chuẩn nhà Chuẩn bị trang trí lớp Bớc Chúc mừng cô giáo bạn gái Buổi lễ chuẩn bị bắt đầu HS nam để đón cô giáocùng bạn gái - Bạn nam mời cô ban gái ngồi vào hàng ghế danh dự - Mở đầu HS nam lên tuyên bố lý Và bắt nhịp cho HS lớp đồng hô Chúc mừng 8-3 - Từng HS nam lên nói câu chúc mừng.và tặng hoa cho cô giáo bạn gái - Cô giáo bạn nữ nói lời cảm ơn bạn nam - Tiếp theo phần liên hoan văn nghệ Hs nam lên hát - Cả lớp hát bài: Lớp đoàn kết Bớc 3: Tổng kết - GV nhËn xÐt gê häc Thứ ba ngày 27 tháng năm 2012 Chớnh taỷ - Nghe viÕt : LIÊN HP QUỐC - Ph©n biƯt : tr/ch I/Mơc tiªu : -Nghe viết tả, viết chữ số; trình bày hình thức văn xuôi -Làm BT2a, BT II/ Chuẩn bị - Bảng lớp viết ( lần ) từ ngữ tập 2.Bút + tờ giấy A4 III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra cũ: KT HS viết bảng lớp – Cả lớp viết bảng - HS viết bảng lớp - Cả lớp con: bác só, sáng, xung viết vào bảng quanh, thị xã, điền kinh, tin tức - Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra Bài mới:GV cho hs «n lại toàn - Ba HS ủoùc laùi baứi a) Giới thiệu - Cả lớp đọc thầm tìm b) Hướng dẫn nghe viết : hiểu nội dung 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Đoạn văn có - Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác câu ? - Liên Hợp Quốc thành lập phát triển nước - Gồm có 191 nước nhằm mục đích - Có thành viên tham gia liên hợp quốc ? - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc ? - Yêu cầu lấùy bảng viết tiếng khó vùng lãnh thổ - Vào ngày 20 – – 1977 - Ba em lên viết ngày : 24 – 10 – 1945, tháng 10 năm 2002, 191, 20 – – 1977 - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Lớp nghe viết vào - Nghe tự sửa lỗi - Thu tập HS chấm điểm bút chì nhận xét Nộp lên để GV c/ Hướng dẫn làm chấm điểm tập *Bài 2a : - Nêu yêu cầu - HS làm vào tập - Ba em lên bảng thi đua - Yêu cầu lớp làm vào viết nhanh viết - Buổi chiều, thủy triều, - Gọi em đại diện lên bảng triều đình, chiều chuộng, thi viết tiếng có ngược chiều, chiều cao âm vần dễ sai - Cả lớp theo dõi bạn - Yêu cầu lớp quan sát nhận nhận xét bình chọn người xét bạn thắng - Nhận xét làm HS - Một em nêu tập chốt lại lời giải SGK *Bài 3: - Nêu yêu cầu - HS làm vào tập - Ba em lên bảng thi đua - Yêu cầu lớp làm vào làm 3/ Buổi chiều hôm bố - Gọi em đại diện lên bảng em nhà Thủy triều thi làm nhanh tượng tự nhiên - Yêu cầu lớp quan sát nhận biển Cả triều đình xét bạn phen cười vỡ bụng Em bé nhà chiều chuộng - Em khác nhận xét Củng cố: YC HS viết lại từ sai làm bạn phổ biến Dặn dị: - HS thực - Nhắc nhớ trình bày sách đẹp - Dặn nhà học làm xem trước - GV nhận xét đánh giá tiết học Toán PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000 I/ Mơc tiªu : - Biết trừ số phạm vi 100 000 ( đặt tính tính đúng) - Giải tốn có phép trừ găn vơi mối quan hệ km m II/ Chuẩn bị : - Nội dung tập ghi sẵn vào bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn định Kiểm tra cũ: - GV gọi HS lên bảng làm BT tiết trước – Lớp làm vào nháp - Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác : 1/ Hướng dẫn thực phép trừ : - GV ghi bảng 85674 - 58329 * Gợi ý tính tương tự phép trừ hai số phạm vi 10 000 - GV ghi bảng - GV ghi bảng quy tắc mời – nhắc lại b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu tập - Yêu cầu nêu lại cách trừ hai số có chữ số - Yêu cầu thực vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo chữa - Gọi HS khác nhận xét bạn - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS nêu tập - Yêu cầu lớp làm vào tập - Mời em lên bảng giải - Yêu cầu lớp theo dõi đổi Hoạt động trò - Hai em lên bảng làm BTLớp làm vào nháp - Lớp theo dõi nhận xét bạn - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng dẫn để nắm cách trừ hai số phạm vi 100 000 - Trao đổi dựa vào cách thực phép trừ hai số phạm vi 10 000 học để đặt tính tính kết : - HS khác nhận xét bạn - Vài em nêu lại cách thực phép trừ - Một em nêu tập - Nêu cách lại cách trừ số có chữ số - Cả lớp thực làm vào - Một HS lên tính kết - HS khác nhận xét bạn - Đổi chéo chấm kết hợp tự sửa - Hai em lên bảng đặt tính tính chéo chữa - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS đọc - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS lên bảng giải - Gọi HS khác nhận xét bạn - GV nhận xét đánh giá Củng cố : - Mời hai em nêu lại cách trừ số phạm vi 100 000 Dặn dị: –Dặn HS nhà học làm tập *Nhận xét đánh giá tiết học - Hai em khác nhận xét bạn - HS đọc yêu cầu - HS lên bảng làm Giải Số mét đường chưa trải nhựa 25850 – 9850 = 16000 (m) Đáp số 16000m _ Đạo đức CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI (tiết 1) I/ Mơc tiªu : -Kể số lợi ích trồng, vật ni sống người -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để căm sóc trồng, vật nuôi -Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc trồng, vật ni gia đình, nhà trường -Biết cần phải chăm sóc trồng, vật ni *BVMT :Tham gia bảo vệ, chăm sóc trồng, vật ni góp phần phát triển gìn giữ bảo vệ mơi Trường *VSCN :-Biết tác hại bệnh giun cách phòng tránh bệnh giun Tích hợp GDBVMT: Mức độ Tồn phần VSCN: Phịng bệnh giun ( HĐ3) II/ Tài liệu phương tiện: Tranh ảnh số trồng vật nuôi III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra cuõ: - HS trả lời -Nêu việc cần làm để bảo vệ nguồn nước ? Bài mới: GTB – Ghi tựa - Tiến hành điểm số * Hoạt động 1: Trò chơi từ đến hết đoán ? - Chia thành hai nhóm - Yêu cầu lớp thảo luận theo số chẵn nhóm số nhóm - Chia lớp thành hai nhóm ( số chẵn số lẻ ) - Yêu cầu nhóm số chẵn vẽ nêu đặc điểm loại vật mà em thích? Nêu lí em thích ? Nhóm số lẻ vẽ nêu đặc điểm trồng ? Nêu ích lợi loại đó? - Mời đại diện lên trình bày trước lớp - Yêu cầu HS khác phải đoán gọi tên vật nuôi trồng - GV kết luận: Sách GV ªHoạt động 2: Quan sát tranh - GV cho lớp quan sát tranh yêu cầu HS đặt câu hỏi tranh - Mời vài HS đặt câu hỏi mời bạn khác trả lời nội dung tranh - Yêu cầu nhóm khác trao đổi ý kiến bổ sung - GV kết luận theo SGV * Hoạt động 3: Cách phòng bệnh giun -Nhận xét chốt lại *Hoạt động 4“ Đóng vai “ - Yêu cầu nhóm nhóm chọn vật nuôi trồng mà yêu thích để lập trang trại sản xuất - Yêu cầu nhóm trao đổi để tìm cách chăm sóc bảo vệ trại vườn cho tốt - Mời số em trình bày trước lớp - Nhận xét đánh giá kết công việc nhóm * GV kết luận theo SGV lẻ - Các nhóm thực hành vẽ nêu đặc điểm loại hay vật nuôi xuống phía tranh - Lần lượt nhóm cử đại diện lên báo cáo kết trước lớp - Em khác nhận xét đoán trồng hay vật nuôi mà nhóm khác vẽ - Bình chọn nhóm làm việc tốt - Lớp quan sát tranh tự đặt câu hỏi cho tranh : - Các bạn ảnh làm ? - Theo bạn việc làm bạn mang lại lợi ích ? - Lớp lắng nghe nhận xét bổ sung -Thảo luận nhóm -Trình bày, nhận xét, bổ sung - Lớp chia nhóm thảo luận theo yêu cầu GV - Lần lượt nhóm cử đại diện lên nói việc làm nhằm chăm sóc bảo vệ trồng vật nuôi nhóm cho lớp nghe -Biết cần phải chăm sóc trồng, vật ni Các nhóm khác theo dõi nhận xét ý hồ để bàn trang trí - Yêu cầu nhắc lại bước làm Đồng hồ để bàn cách gấp giấy - Nhận xét dùng tranh quy trình làm Đồng hồ để bàn để hệ thống lại bước *HĐ2: Cho nhóm trưng bày sản phẩm - Tuyên dương số sản phẩm *H® 3: Nhận xét đánh giá -Nhận xét Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Chuẩn bị dụng cụ tiết sau - Hai em nhắc lại tựa học - Hai em nhắc lại bước quy trình gấp Đồng hồ để bàn -Với HS khéo tay: Làm đồng hồ để bàn cân đối Đồng hồ trang trí đẹp - Các nhóm trưng bày sản phẩm nhóm trước lớp, cử người lên giới thiệu sản phẩm nhóm -Nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp Thứ năm ngày 29 tháng năm 2012 Chính tả( Nhớ viết) MOT MAI NHAỉ CHUNG - Phân biƯt : tr/ch I/ Mơc tiªu : -Nhớ- viết CT; trình bày khổ thơ, dịng thơ chữ -Làm BT(2)a II/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết lần nội dung tập 2a III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Ổn định Kiểm tra cũ: - Kiểm tra cũ mời em lên bảng viết từ :Hết giờ, tết đến, chênh lệch -Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: Hướng dẫn nghe viết : + Chuẩn bị : - Đọc mẫu khổ thơ đầu “Một mái nhà chung” - Những chữ đoạn văn cần viết hoa? - Nhắc nhớ cách viết hoa Hoạt động trò - Ba em lên bảng viết em từ bắt đầu vần êt / êch - Cả lớp viết vào bảng - Ba em đọc thuộc lòng lại ba khổ thơ đầu - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo - Nêu cách trình bày danh từ riêng - Yêu cầu HS viết bảng số từ dễ sai - Yêu cầu HS chép - Theo dõi uốn nắn cho HS - Thu tập HS chấm điểm nhận xét + Hướng dẫn làm tập *Bài 2a : - Dán tờ giấy lớn lên bảng - Yêu cầu nhóm nhóm cử bạn lên bảng thi làm - Cả lớp thực vào - Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý - Mời đến em đọc lại đoạn văn - GV nhận xét đánh giá Củng cố: - Nhắc nhë tư ngồi viết trình bày sách đẹp đoạn văn viết - Lớp thực viết vào bảng từ dễ nhầm lẫn nghìn, biếc, sóng xanh, rập rình… - Lớp nghe bạn đọc - Gấp SGK nhớ lại để chép vào - Nhìn bảng để soát tự sửa lỗi bút chì - Nộp lên để GV chấm điểm - Lớp tiến hành luyện tập - Cả lớp thực vào sửa - Cử đại diện lên bảng thi làm nhanh 2a/ Ban trưa – trời mưa – hiên che – không chịu - Lớp nhận xét bạn bình chọn nhóm làm nhanh làm _ Toán LUYỆN TẬP I/ Mơc tiªu : - Biết trừ nhẩm số trịn chục nghìn -Biết trừ số có đến năm chữ số ( có nhớ) giải tốn có phép trừ -HS khá, giỏi: BT4 b II/ Chuẩn bị : -Bảng phụ viết tập III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Ổn định Kiểm tra cũ: - GV nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm luyện tập phép tính phạm vi 100 000 b/ Luyện tập : Hoạt động trò - HS lên bảng làm - HS khác nhận xét - Ba em nêu miệng cách tính