Bài giảng Quản lý dự án xây dựng: Chương 7 - ThS. Đặng Xuân Trường - ThS. Hoàng Quỳnh Anh
QUẢN LÝ DỰ ÁN XÂY DỰNG CONSTRUCTION PROJECT MANAGEMENT ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh NỘI DUNG TT NỘI DUNG QUẢN LÝ THỜI GIAN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ CHI PHÍ QUẢN LÝ RỦI RO SỬ DỤNG MICROSOFT PROJECT ĐẤU THẦU TỔNG QUAN QUẢN LÝ DỰ ÁN KẾT THÚC DỰ ÁN ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 TÀI LIỆU THAM KHẢO Hitoshi Kume - AOTS , Statistical Methods for Quality Improvement, 3A Corporation, 1992 Dr Hadikusumo, Quality management in construction - SET, AIT Bangkok in collaboration with AIT Vietnam ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 NỘI DUNG Vai trò phương pháp thống kê việc quản lý quy trình sản xuất Làm để thu thập liệu Phiếu kiểm tra Phân tích Pareto Sơ đồ nguyên nhân kết Biểu đồ tần suất Biểu đồ tiến trình ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 Thay đổi Q trình • Vật liệu • Điều kiện thiết bị • Những phương pháp làm việc • Đặc tính vật lý người lao động • Kiểm tra Sai sót • VD • Đổ bê tơng • Công tác thạch cao • Sơn • VD • Cột chịu tải trọng nhỏ • Nứt tường • Nghiền đá Chuẩn đốn q trình GIẢI PHÁP TÌM KIẾM NGUN NHÂN CỦA SAI SÓT ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 1) Mục tiêu rõ ràng 2) Xác định loại liệu 3) Xác định phương pháp • Kiểm sốt quản lý q trình • Phân tích sai sót • Kiểm tra • VD: Tại lỗi gây công tác? • Lấy riêng mẫu sản phẩm chúng • Tìm hiểu xem có mối liên hệ giá trị hai đặc điểm • Phương pháp xác định không tin cậy tạo đánh giá sai ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh 4) Tìm phương pháp để thu thập liệu • Nguồn gốc liệu phải ghi rõ ràng Sunday, April 20, 2014 Ví dụ bảng liệu ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 Một phiếu kiểm tra mẫu giấy mục cần kiểm tra in sẵn để liệu thu thập dễ dàng xác Thu thập liệu dễ dàng Sắp xếp liệu tự động để chúng sử dụng dễ dàng sau ThS Đặng Xn Trường - ThS Hồng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 CÂU HỎI NHÂN SỰ VÍ DỤ: Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Tổng Bảo hiểm y tế //// // //// //// / /// / //// / //// /// // 35 Bảo hiểm tai nạn //// //// //// 16 Thời gian nghỉ ốm Lương ngày nghỉ //// //// // /// //// //// 25 //// //// // //// //// //// //// //// /// //// /// //// 47 Hồn phí //// //// /// Lỗi bảng lương // / /// / // Tổng 30 35 25 ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh 29 16 29 148 Sunday, April 20, 2014 Đặt theo tên Nhà kinh tế Ý V.Pareto Những vấn đề ưu tiên Một sơ đồ cho thấy loại vấn đề tần suất xuất chúng để tìm vấn đề xảy thường xuyên cần ngăn chặn (quy tắc 80/20) Phân 10 loại liệu ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 Bước 3: Chuẩn bị bảng tần suất Chuẩn bị bảng bao gồm lớp, điểm giữa, mức tần suất, tần suất, v.v.v…có thể ghi lại Ví dụ: Bước 3: Chuẩn bị bảng tần suất Bảng slide 33 ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 Lớp Điểm lớp (x) Số liệu kiểm kê Tần suất f 2.5005 – 2.5055 2.5055 – 2.5105 2.5105 – 2.5155 2.5155 – 2.5205 2.5205 – 2.5255 2.5255 – 2.5305 2.5305 – 2.5355 2.5355 – 2.5405 2.5405 – 2.5455 Tổng 34 ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 Bước 4: Xác định khoảng rộng lớp Xác định biên độ lớp để chúng bao gồm giá trị nhỏ lớn nhất, viết chúng vào bảng tần suất Xác định cận lớp thứ cộng thêm khoảng rộng lớp để có ranh giới lớp lớp Sau cộng thêm khoảng rộng vào giá trị lớp trước để có ranh giới lớp 2, lớp 3… chắn lớp cuối có giá trị lớn Ví dụ: Bước Biên độ lớp cần xác định 2.5005 25055, lớp gồm giá trị nhỏ 2.502; biên độ lớp cần xác định 25055 – 2.5105 tiếp tục Ghi biên độ vào bảng tần số 35 ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 Bước 5: Tính giá trị trung tâm lớp Sử dụng cơng thức sau đây, tính điểm trung tâm lớp viết vào bảng tần số: Điểm trung tâm lớp = (Tổng cận cận lớp 1)/2 Điểm trung tâm lớp = (Tổng cận cận lớp 2)/2 tiếp tục Điểm trung tâm lớp 2, lớp lớp cịn lại tính cách: 36 Điểm trung tâm lớp = điểm trung tâm lớp + khoảng rộng lớp Điểm trung tâm lớp = điểm trung tâm lớp + khoảng rộng lớp ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 Ví dụ: Bước 5: Điểm trung tâm lớp = (2.5005 + 2.5055) / = 2.503 Điểm trung tâm lớp = (2.5055 + 2.5105) / = 2.508 tính tương tự 37 ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 Lớp Điểm lớp (x) Số liệu kiểm kê 2.5005 – 2.5055 2.503 / 2.5055 – 2.5105 2.508 //// 2.5105 – 2.5155 2.513 ///// //// 2.5155 – 2.5205 2.518 ///// ///// //// 14 2.5205 – 2.5255 2.523 ///// ///// //// ///// // 22 2.5255 – 2.5305 2.528 ///// ///// ///// //// 19 2.5305 – 2.5355 2.533 ///// ///// 10 2.5355 – 2.5405 2.538 ///// 2.5405 – 2.5455 2.543 ///// / Tổng 38 ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Tần suất f 90 Sunday, April 20, 2014 Tần suất Bước 1: 20 Trên tờ giấy, vẽ trục hoành theo thang giá trị số liệu 15 Tỷ lệ dựa đơn vị đo lường liệu Thuận tiện so sánh 10 với biểu đồ mô tả yếu tố đặc điểm dẫn kỹ thuật tương tự Đặt khoảng cách lớp lên trục ngang 39 2.50 2.51 2.52 ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh 2.53 2.54 2.55 Sunday, April 20, 2014 Tần suất Bước 2: Vẽ trục đứng bên trái 20 theo thang tần số 15 10 40 2.50 2.51 2.52 ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, 20, 2014 2.53 April 2.54 2.55 Tần suất Bước 3: Chia trục hoành theo 20 giá trị lớp Bước 4: Sử dụng khoảng 15 rộng lớp làm đường sở, vẽ hình chữ nhật mà 10 chiều cao tương ứng với tần suất lớp Bước 5: Vẽ đường biểu đồ đại diện cho giá trị trung bình 41 2.50 2.51 2.52 ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 2.5 2.53 2.54 Tần suất Bước Trong khu vực 20 trống biểu đồ, ghi liệu Số lượng liệu n, 15 giá trị trung bình n = 90 X = 2.5247 10 42 2.50 2.51 2.52 ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 2.53 2.54 2.55 Biểu đồ tiến trình dạng biểu đồ mơ tả q trình cách sử dụng hình ảnh ký hiệu kỹ thuật nhằm cung cấp hiểu biết đầy đủ đầu dòng chảy q trình Tác dụng Mơ tả q trình hành Giúp người tham gia hiểu rõ trình, xác định cơng việc cần sửa đổi, cải tiến để hồn thiện q trình Giúp cải tiến thơng tin bước trình Thiết kế trình 43 ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 Các bước thực biểu đồ tiến trình Bước 1: Xác định bắt đầu kết thúc Bước 2: Xác định bước q trình Bước 3: Thiết lập dự thảo biểu đồ tiến trình dựa xem xét lại Bước 4: xem xét lại dự thảo biểu đồ tiến trình với người liên quan Bước 5: Thẩm tra, cải tiến biểu đồ tiến trình dựa xem xét lại Bước 6: Đề ngày lập biểu đồ tiến trình để tham khảo sử dụng tương lai 44 ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 Những ký hiệu sử dụng lưu đồ Bắt đầu Kết thúc Đánh giá Văn Bước q trình Quyết định 45 Kênh thơng tin Chờ Điểm nối tiếp i Hướng tiến trình ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Vận Chuyển Lưu trữ Sunday, April 20, 2014 Ví dụ: 46 ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 Dang Xuan Truong, Ph.D Candidate dangxuantruong@hcmutrans.edu.vn dxtruong.blogspot.com www.facebook.com/bkdxtruong 47 ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 ... DUNG QUẢN LÝ THỜI GIAN QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ CHI PHÍ QUẢN LÝ RỦI RO SỬ DỤNG MICROSOFT PROJECT ĐẤU THẦU TỔNG QUAN QUẢN LÝ DỰ ÁN KẾT THÚC DỰ ÁN ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday,... ảnh hưởng (Nguyên nhân) ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 Ví 19 dụ : Sơ đồ nguyên nhân – kết ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014... 22 ThS Đặng Xuân Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday, April 20, 2014 Phương pháp Nhân cơng Ngun nhân Too Many Defects Vật liệu Máy móc Ngun nhân 23 ThS Đặng Xn Trường - ThS Hoàng Quỳnh Anh Sunday,