Tuần 1 Tiết 1 LUYỆN TẬP Thời gian thực hiện I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Củng cố khái niệm và cấu trúc của định lí 2 Năng lực hình thành Phát biểu định lí dưới dạng nếu thì Biết minh họa định lí bằng hình v[.]
LUYỆN TẬP Thời gian thực hiện: I MỤC TIÊU Kiến thức: Củng cố khái niệm cấu trúc định lí Năng lực hình thành: - Phát biểu định lí dạng …… ……… - Biết minh họa định lí hình vẽ tóm tắt định lí GT, KL - Bước đầu biết chứng minh định lí Phẩm chất: - Chăm chỉ: Miệt mài, ý lắng nghe, đọc làm tập , vận dụng kiến thức vào thực tế - Trung thực: Thể toán vận dụng thực tiễn - Trách nhiệm: Trách nhiệm học sinh tham gia hoạt động nhóm báo cáo kết hoạt động nhóm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: Thiết bị dạy học: Thước thẳng, thước đo góc Học liệu: Sách giáo khoa, tài liệu sưu tầm III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU: * Kiểm tra cũ Câu hỏi Đáp án Làm tập 51 sgk (10đ) Bài 51/101 sgk a) Nếu đường thẳng vng góc với c hai đường thẳng song song a vng góc với đường thẳng b) GT a // b b ca KL c b B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG (cá nhân, cặp đơi, nhóm) - Mục tiêu: Biết cách phát biểu, viết GT, KL biết cách suy luận c/m định lí - Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Thảo luận, đàm thoại gợi mở, thuyết trình Hình thức tổ chức dạy học: cá nhân, cặp đơi, nhóm Phương tiện dạy học: sgk, bảng phụ/máy chiếu, thước thẳng, phấn màu Sản phẩm:Phát biểu, viết GT, KL, CM định lí Hoạt động GV HS Nội dung Bài tập 52 sgk: 1) Bài tập 52/101 sgk GV vẽ hình lên bảng O - Yêu cầu HS ghi giả thiết, kết luận định lí kí hiệu - GV treo bảng phụ phần c/m, yêu GT Ô1 Ô3 đối đỉnh cầu HS hồn thành chỗ trống KL Ơ1 = Ơ3 HS: Cá nhân thực GV nhận xét, đánh giá, kết luận Các khẳng định bước để chứng minh định Ơ1 + Ơ2 = 1800 lí Ô3 + Ô2 = 1800 - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp Ô1 + Ô2 = Ô3 + Ô2 c/m Ô2 = Ô4 Ô1 = Ô3 HS thảo luận c/m, trình bày GV nhận xét, đánh giá Tương tự c/m Ô2 = Ô4 Căn kđ Vì hai góc kề bù Vì hai góc kề bù Căn vào Căn vào GT Ô2 Ô4 đối đỉnh KL Ô2 = Ô4 Các khẳng định Ô3 + Ô4 = 1800 Ô3 + Ô2 = 1800 Ô3 + Ô2 = Ô3 + Ô4 Ô2 = Ô4 Bài tập bổ sung: 1) Hoàn thành mệnh đề sau: a Khoảng cách từ trung điểm đoạn thẳng ………………… b Hai tia phân giác hai góc kề bù ………………………… c Tia phân giác góc tạo với cạnh góc ấy, góc có số đo … 2) Trong mệnh đề tốn học đó, mệnh đề định lí: - Hãy phát biểu mệnh đề dạng định lí - Ghi GT, KL định lí HS: làm theo nhóm đại diện nhóm lên bảng ghi kết GV: Nhận xét, đánh giá Căn kđ Vì hai góc kề bù Vì hai góc kề bù Căn vào Căn vào 2) Bài tập bổ sung: a/ đến đầu mút đoạn thẳng nửa độ dài đoạn thẳng b/ góc vng c/ nửa số đo góc 2) a) GT M trung điểm AB KL MA = MB = AB b) GT Ot phân giác Ot’ phân giác KL c) GT Ot tia phân giác KL x BT 53/102 sgk a) Vẽ b) xx’ x yy’ = GT y y, x, BT 53/102 sgk - Yêu cầu HS đọc đề HS khác vẽ hình ghi GT, KL - GV treo bảng phụ ghi sẵn câu c Yêu cầu cá nhân HS hoàn thành c/m - GV nhận xét, đánh giá, hướng dẫn HS trình bày gọn = 90o KL c Điền vào chỗ trống : SGK d Trình bày gọn hơn: ta có + = 180o (Kề bù) = 90o => = 90o = (đối đỉnh) = = 90o (đối đỉnh) HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Xem lại tập giải - Soạn học câu hỏi ôn tập chương I * CÂU HỎI, BÀI TẬP KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC Câu 1 : (M1) Bài 51a sgk Câu 2 : (M2) Bài 51b, 53a,b sgk Câu 3: (M3) Bài 52, 53c sgk Câu 4: (M4) Bài 53d sgk