THỐNG NHẤT MẪU GIÁO ÁN THEO TT 886 Ngày soạn Dạy Ngày Lớp Tiết §7 THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT I MỤC TIÊU 1 Về kiến thức Học sinh biết áp dụng lý thuyết vào bài thực hành Biết cách sử dụng giác kế[.]
Ngày soạn Ngày Dạy Lớp Tiết §7 THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT I MỤC TIÊU: Về kiến thức: - Học sinh biết áp dụng lý thuyết vào thực hành - Biết cách sử dụng giác kế để đo góc mặt đất Về lực: - Các lực chung: Năng lực sử dụng ngôn ngữ hình học, lực tự học - Các lực chuyên biệt: Năng lực sử dụng công cụ đo, vẽ, tính Năng lực sử dụng ngơn ngữ tốn 3.Về phẩm chất: Tự lập, tự tin , tự chủ II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên: Sgk, Sgv, dạng toán… Chuẩn bị học sinh: Xem trước bài; Chuẩn bị các dụng cụ học tập; SGK, SBT Toán III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Hoạt động khởi động (1) Mục tiêu: Hs nắm cấu tạo giác kế Hoạt động GV - GV đặt giác kế trước lớp sau giới thiệu cho học sinh cấu tạo giác kế GV: Bộ phận giác kế đĩa tròn GV yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ sgk Hãy cho biết mặt đĩa trịn có gì? GV mặt đĩa trịn có gắn quay quay xung quanh đĩa (GV quay cho học sinh quan sát) ? Hãy mơ tả cấu tạo quay đó? -đĩa đặt cố định hay quay -GV giới thiệu dây dọi treo đĩa -GV gọi học sinh lên bảng vào giác kế nêu câu trả lời cấu tạo giác kế Hoạt động Hs Hs mơ tả cấu tạo dụng cụ đo góc mặt đất - Tên dụng cụ: Giác kế - Cấu tạo: +1 đĩa tròn: mặt đĩa chia sẵn độ đo từ đ 1800 -Hai nửa hình trịn ghi độ theo hai hướng ngược +1 quay: đầu quay gắn thẳng đứng Mỗi có khe hở (qua điểm xác định đường thẳng) -Hai khe hở tâm đĩa thẳng hàng -đĩa tròn đặt nằm ngang giá ba chân quay xung quanh trục Hoạt động hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG Tìm hiểu cách đo góc (1) Mục tiêu: Hs nắm cách đo góc giác kế (2) Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Vấn đáp, tái kiến thức, động não (3) Hình thức tổ chức hoạt động: cá nhân, cặp đơi, nhóm (4) Phương tiện dạy học: Giác kế (5) Sản phẩm: Kết đo học sinh Nội dung Sản phẩm GV giao nhiệm vụ học tập 2.Cách đo góc mặt đất -GV dùng h.41, h.42 sgk để hướng dẫn học sinh Bước 1:………………… cách đo -Học sinh theo dõi sgk quan sát GV hướng dẫn Bước 2:………………… -GV chọn tổ em sau yêu cầu nhóm Bước 3:………………… Bước 4:………………… thực hành mẫu theo bước Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực nhiệm SGK/88 vụ Đánh giá kết thực nhiệm vu HS GV chốt lại kiến thức Hoạt động luyện tập (1) Mục tiêu: Hs biết vận dụng cách đo góc giác kế để đo thực tế (2) Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Vấn đáp, tái kiến thức, động não (3) Hình thức tổ chức hoạt động: cá nhân, cặp đôi (4) Phương tiện dạy học: Giác kế (5) Sản phẩm: Kết đo học sinh Chuẩn bị thực hành -GV yêu cầu tổ trưởng báo cáo phần chuẩn bị thực hành tổ về: -Dụng cụ thực hành -Cử bạn ghi biên thực hành(báo cáo thực hành theo mẫu chuẩn bị trước) GV chia lớp làm hai nhóm phân chia địa điểm thực hành -GV yêu cầu tổ chia thành ba nhóm nhỏ để bạn làm 2.Học sinh thực hành: Yêu cầu tổ vị trí tổ trưởng phân nhóm điều khiển tổ thực hành theo bước -u cầu thay đổi vị trí A, B, C để luyện cách đo GV kiểm tra kỹ thực hành nhóm, nhắc nhở, hướng dẫn, điều chỉnh viếc làm học sinh cho xác Nhận xét đánh giá -GV thu biên thực hành tổ, đánh giá, nhận xét ý thức tổ,cho điểm thực hành tổ -Có thể hỏi lại học sinh bước thực hành đo góc mặt đất -Dụng cụ thực hành lại Hoạt động vận dụng Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn Nhằm mục đích phát triển lực tự học, tự giác, tích cực Về nhà: -Nắm bước thực hành làm -Yêu cầu học sinh cất dụng cụ, vệ sinh chân tay chuẩn bị cho học sau - Giờ sau mang com pa để học "Đường tròn" đọc trước