VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN LỚP GHÉP 4 + 5 TUẦN 7 Thứ hai ngày tháng năm 20 Tiết 1 Chào cờ ********************************************************* Tiết 2 NTĐ[.]
VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN LỚP GHÉP + TUẦN Thứ hai ngày tháng năm 20 Tiết Chào cờ ********************************************************* Tiết NTĐ4 NTĐ5 Mơn Tập đọc Tốn Tên Trung thu độc lập Luyện tập chung I/ Mục Đọc trơn toàn Biết đọc diễn cảm Giúp HS củng cố về: 1 tiêu văn thể tình cảm yêu mến thiếu Quan hệ nhi, niềm tự hào, ước mơ hi vọng 10 ; 10 anh chiến sĩ tương lai tươi đẹp 1 ; đất nước, thiếu nhi Hiểu 100 100 1000 từ ngữ Trả lời câu - Tìm thành phần chưa biết hỏi SGK phép tính với phân số - Hiểu ý nghĩa bài: Tình thương - Giải toán liên quan đến số yêu em nhỏ anh chiến sĩ, mơ trung bình cộng ước anh tương lai em HS làm BT đêm trung thu độc lập đất nước II/ - Tranh minh họa đọc SGK - Bảng phụ viết nội dung ĐDDH - Băng giấy viết câu, đoạn cần hướng tập 2/22 dẫn HS đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ: Chị em Kiểm tra cũ: (3’) 02 HS - GV Kiểm tra em đọc Chị em tôi, - HS làm tập hướng dẫn trả lời câu hỏi SGK luyện tập thêm tiết học trước - GV nhận xét 25 Bài mới: Bài mới: a) Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: b Nội dung: Luyện đọc Bài 1/32: - GV Hướng dẫn phân đoạn: đoạn - HS nêu yêu cầu tập + Đoạn 1: dòng đầu - HS làm miệng + Đoạn 2: Anh nhìn trăng … vui tươi + Đoạn 3: Phần lại - GV lớp nhận xét - HS Tiếp nối đọc đoạn Đọc – lượt VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Luyện đọc câu dài - Vài em đọc - Đọc diễn cảm Tìm hiểu - GV hỏi: Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu em nhỏ vào thời điểm nào? - Trăng trung thu độc lập có đẹp? - Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước tương lai sao? (yc thảo luận cặp đơi) - Vẻ đẹp có khác so với đêm trung thu độc lập? - HS TL: Cuộc sống nay, có giống với mong ước anh chiến sĩ năm xưa? - Em mơ ước đất nước ta mai sau phát triển nào? GV chốt lại Hướng dẫn đọc lại - GV Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn: Anh nhìn trăng … vui tươi + Đọc mẫu đoạn văn 5 + HS Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Thi đọc diễn cảm trước lớp + Sửa chữa, uốn nắn + Nhận xét, ghi điểm Củng cố - Dặn dị: - Hỏi: Bài văn cho thấy tình cảm anh chiến sĩ với em nhỏ nào? Bài 2/32: - HS nêu yêu cầu tập HS làm vào phiếu - HS làm bảng lớp - GV lớp nhận xét Bài 3/32: - HS đọc đề toán HS làm vào - HS làm bảng - GV lớp nhận xét Bài 4/32: - GV tiến hành tương tự tập Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS làm chưa xong tiếp tục sửa vào Tiết Môn Tên I/ Mục tiêu NTĐ4 NTĐ5 Toán Luyện tập Kiến thức: Củng cố kĩ thực phép cộng, phép trừ biết cách thử lại phép cộng, phép trừ Giải tốn có lời văn tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ Kĩ năng:Có kĩ thực phép cộng trừvà biết cách thử Tập đọc Những người bạn tốt Đọc trơi chảy tồn bài, đọc từ phiên âm tiếng nước ngoài: A- ri- ôn; Xi- xin Biết đọc diễn cảm văn với giọng kể sôi nổi, hồi hộp Hiểu ý nghĩa câu chuyện: khen ngợi thơng minh, tình cảm gắn bó đáng q lồi cá heo VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lại phép cộng trừ.Hồn thành người tập 1,2,3 * HS Làm BT 4,5 II/ - Bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ - Tranh minh hoạ đọc SGK ĐDDH Thêm truyện, tranh, ảnh cá heo III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ: Phép trừ Kiểm tra cũ: 02 HS - HS Sửa tập nhà - GV gọi HS kể lại câu chuyện tác - GV nhận xét phẩm Si- le tên phát xít - GV nhận xét, Bài mới: 25 Bài mới: a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài: b Luyện đọc b) Các hoạt động: - HS đọc toàn - Bài 1,2: - GV chia thành bốn đoạn a) Nêu phép cộng: 2416 + - HS luyện đọc nối tiếp đoạn 5164 -HS đọc kết hợp giải nghĩa từ +GV Hướng dẫn thử lại - HS luyện đọc theo cặp cách lấy tổng trừ số -GV Gọi HS đọc hạng, kết số - GV đọc diễn cảm toàn hạng cịn lại phép tính cộng c Tìm hiểu làm - HS đọc đoạn trả lời câu hỏi b) HS tự làm phép cộng theo đoạn SGK/65 BT phần b thử lại - GV chốt ý, rút ý nghĩa câu - Bài 3: chuyện + GV Hỏi để HS nêu cách tìm d Luyện đọc lại số hạng chưa biết, số bị trừ - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS chưa biết đọc - HS làm vào - GV đọc diễn cảm - Bài 4: -HS Cả lớp luyện đọc - HS so sánh tính - HS Tự làm chữa GIẢI Ta có: 3143 > 2428 Vậy: Núi Phan-xi-păng cao - GV Tổ chức cho HS thi đọc núi Tây Côn Lĩnh cao - GV HS nhận xét là: 3413 – 2428 = 715 (m) Đáp số: 715 m Bài 5: -HS Thực theo yêu cầu + Cho HS nêu số lớn có VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí chữ số số bé có chữ số tính nhẩm hiệu chúng để 89 999 Củng cố - Dặn dò: Củng cố, dặn dò: - Nêu lại nội dung vừa - GV nhận xét tiết học luyện tập - Khen ngợi HS hoạt động tốt - Làm tập 3, - Yêu cầu HS nhà đọc lại nhiều - Chuẩn bị: Biểu thức có chứa lần hai chữ Chiều thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2018 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Đạo đức Chính tả Tiết kiệm tiền ( T1) Dịng kênh quê hương Kiến thức: Nhận thức được: Nghe – viết xác, trình bày Cần phải tiết kiệm tiền đoạn Dòng kênh quê hương Kĩ năng: Biết tiết kiệm, giữ Nắm vững quy tắc làm gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi luyện tập đánh dấu tiếng … sinh hoạt hàng ngày chứa nguyên âm đôi iê, ia Thái độ: Biết đồng tình, ủng - GDBVMT: GD tình cảm yêu quý vẻ hộ hành vi, việc làm tiết đẹp dịng kênh q hương, có ý kiệm; khơng đồng tình với thức BVMT xung quanh hành vi, việc làm lãng phí tiền - GDBVMT: Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng cuocj sống ngày góp phần BVMT TNTN II/ - Đồ dùng để chơi đóng vai - Bảng phụ 2- tờ phiếu phô ĐDDH - Mỗi em chuẩn bị bìa: tơ nội dung tập3,4 màu đỏ, xanh trắng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ Môn Tên I/ Mục tiêu VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ:Biết bày tỏ ý kiến (tt) Kiểm tra cũ: 02 HS - GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ - HS viết từ chứa học trước nguyên âm đôi ưa, ươ hai khổ thơ Huy Cận -giải thích quy tắc đánh dấu Bài mới: * GV nhận xét Tiết kiệm tiền Bài mới: a) Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: b HS viết tả Thảo luận nhóm - GV đọc tả SGK - HS đọc thảo luận thông - Yêu cầu HS đọc thầm lai tin SGK tả, ý từ ngữ dễ viết sai: mái - Các nhóm thảo luận xuồng, giã bàng, ngưng lại, lảnh lót, - Đại diện nhóm trình bày - GDBVMT: - Cả lớp trao đổi, thảo luận - GV đọc cho HS viết - HS soát lỗi - GV Kết luận: Tiết kiệm - GV Chấm 5- quyển, nhận xét thói quen tốt, biểu c Luyện tập người văn minh, xã hội Bài2/66: văn minh HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào tập - GV Gọi HS tiếp nối đọc lại khổ Bày tỏ ý kiến, thái độ thơ hoàn chỉnh - GV Lần lượt nêu ý kiến - Cả lớp sửa sai theo lời giải BT1, yêu cầu HS bày tỏ Bài 3/66: thái độ đánh giá theo phiếu - HS đọc yêu cầu tập màu quy ước - HS làm vào - HS bày tỏ thái độ đánh giá theo phiếu màu quy ước - Giải thích lí lựa chọn - HS Cả lớp trao đổi, thảo luận - Kết luận: Các ý kiến c, d Thảo luận nhóm làm việc cá nhân - HS Các nhóm thảo luận, liệt kê việc nên làm không nên làm để tiết kiệm tiền - Đại diện nhóm trình bày - GV dán tờ phiếu lên bảng, yêu cầu - Lớp nhận xét, bổ sung H S làm -GV Kết luận việc - GV HS nhận xét, chốt lại lời giải nên làm không nên làm để VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tiết kiệm tiền - GDBVMT: Củng cố - Dặn dò: - Vài em đọc Ghi nhớ SGK - Sưu tầm truyện, gương tiết kiệm tiền - Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của thân - Nhận xét tiết học - Cho HS sửa theo lời giải Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn dò viết lỗi sai viết lại nhiều lần Tiết NTĐ4 NTĐ5 Mơn Chính tả Đạo đức Tên Gà Trống Cáo Nhớ ơn tổ tiên (T 1) I/ Mục Kiến thức: Hiểu nội dung Học xong này, HS biết: tiêu truyện ngắn Gà Trống Cáo - Trách nhiệm người đối Kĩ năng: Nhớ – viết lại với tổ tiên, gia đình, dịng họ xác, trình bày đoạn - Thể lịng biết ơn tổ tiên trích thơ Tìm giữ gìn, phát huy truyền thống tốt viết tả tiếng đẹp gia đình, dòng họ bắt đầu ch / tr để điền vào việc làm cụ thể, phù hợp với chỗ trống, hợp với nghĩa khả cho - Biết ơn tổ tiên; tự hào truyền thống tốt đẹp gia đình, II/ dịng họ ĐDDH - Một số tờ phiếu khổ to ghi sẵn - Các tranh, ảnh, báo nói BT2 a b Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương - Những băng giấy nhỏ để HS - Các câu ca dao, tục ngữ, thơ, chơi trị chơi viết từ tìm truyện, nói lòng biết ơn tổ làm BT3 tiên III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ: Người viết truyện thật Kiểm tra cũ: 05 HS - GV kiểm tra bảng Kế hoạch - HS lại BT3, em tự viết lên vượt qua khó khăn HS bảng lớp từ láy có tiếng chứa (O3 HS) âm s/x;?/~ - GV nhận xét Cả lớp làm vào nháp Bài mới: 25 Bài mới: a Giới thiệu bài: GV ghi đề a) Giới thiệu bài: b Tìm hiểu nội dung truyện Thăm b) Các hoạt động: mộ VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hướng dẫn HS nhớ – viết - GV Nêu yêu cầu - Đọc lại đoạn thơ lần - HS đọc thuộc lòng đoạn thơ cần nhớ – viết Gà Trống Cáo - HS Đọc thầm lại đoạn thơ, ý từ ngữ dễ viết sai, cách trình bày - GV Nêu cách trình bày thơ - HS Gấp SGK, viết đoạn thơ theo trí nhớ, tự sốt lại - Chấm, chữa – 10 - Nhận xét chung Môn Tên – GV mời HS đọc truyện Thăm mộ HS Thảo luận lớp theo câu hỏi 1,2,3 SGK/14 GV kết luận c.Làm tập 1, SGK - HS làm tập cá nhân trao đổi làm với bạn bên cạnh - GV mời HS trình bày ý kiến việc làm giải thích lí GV rút kết luận d Tự liên hệ - HS kể việc làm để Hướng dẫn làm tập tả thể lòng biết ơn tổ tiên - Bài 2: ( lựa chọn ) việc chưa làm +GV Nêu yêu cầu BT - HS làm việc cá nhân sau trao đổi + Dán bảng 3, tờ phiếu, mời 3, nhóm nhỏ nhóm thi đua tiếp sức; HS - GV mời số HS trình bày trước nhóm chuyển bút cho lớp điền nhanh tiếng tìm -HS Đọc thầm đoạn văn, suy nghĩ, làm vào - Đại diện nhóm đọc lại đoạn văn sau điền đầy đủ tiếng thiếu -Chốt lại - Bài 3: ( lựa chọn ) + GV Viết nghĩa cho lên bảng lớp, mời số em chơi Tìm từ nhanh Cách chơi sau +HS Mỗi em phát băng giấy HS ghi vào băng từ tìm ứng với nghĩa cho Củng cố - Dặn dò: Củng cố - dặn dị: - Giáo dục HS có ý thức viết - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK viết đẹp tiếng Việt - GV nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị học sau Tiết 3: Nhóm TĐ Nhóm TĐ Tự học Tự học VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí dạy Ơn tập kiến thức học Về mơn Tốn Ơn tập kiến thức học Về môn TV Thứ ngày 23 tháng 10 năm 2018 Tiết NTĐ4 Toán Biểu thức có chứa hai chữ Kiến thức: Giúp HS nhận biết số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ Biết tính giá trị số biểu thức Kĩ năng: Biết tính số biểu thức đơn giản có chứa chữ thơng qua làm BT1,2(a,b),3 (2 cột) *HS tập NTĐ5 Môn LTVC Tên Từ nhiều nghĩa I/ Mục Hiểu từ nhiều nghĩa, tiêu nghĩa gốc nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa Phân biệt nghĩa gốc, nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa số câu văn Tìm ví dụ chuyển nghĩa số danh từ phận thể người động vật - Tranh, ảnh vật, II/ tượng, hoạt động, minh ĐDDH - Bảng phụ ghi sẵn ví dụ hoạ cho nghĩa từ nhiều SGK kẻ bảng theo mẫu nghĩa SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG H Đ 1 Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ: Kiểm tra cu: 02 HS - HS Sửa tập nhà - GV Gọi HS đặt câu để phân biệt GV nhận xét nghĩa cặp từ đồng âm Bài mới: - GV nhận xét 25 a) Giới thiệu bài: Bài mới: b) Các hoạt động: a Giới thiệu bài: Giới thiệu biểu thức có chứa b Nội dung: hai chữ Nhận xét - GV Nêu ví dụ ghi sẵn Bài tập 1/ bảng phụ giải thích cho - HS đọc yêu cầu tập HS biết chỗ “…” số - HS làm phiếu, lớp dùng bút cá anh em hay chì làm nháp hai anh em câu - GV HS nhận xét phiếu - Nêu mẫu: ( ghi vào bảng bảng phụ ) Bài tập 2, 3/ + Anh câu cá; em - HS làm việc theo nhóm đơi câu cá; hai anh - GV Gọi đại diện nhóm trình bày em câu - GV HS nhận xét GV rút kết VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí cá? Số cá Số cá Số cá của hai anh anh em em 3+2 HS tự nêu viết vào dòng bảng để dòng cuối có: + Anh câu a cá; em câu b cá; hai anh em câu a + b cá - GV Giới thiệu: a + b biểu thức có chứa hai chữ - Nêu biểu thức: a + b tập cho HS phát biểu SGK Thực hành - Bài 1,2: - HS Tự làm chữa * GV rút ghi nhớ SGK/ - Goi HS nhắc lại ghi nhớ Luyện tập Bài 1/67: - HS đọc yêu cầu tập - HS làm việc nhân, HS làm bảng - GV HS sửa GV rút kết Bài 2/67: - HS đọc yêu cầu tập - HS làm việc theo nhóm 4, - GV Gọi đại diện nhóm trình bày - GV HS nhận xét chốt lại kết - GV nhận xét Củng cố, dặn dò: Bài 3: - HS Làm theo mẫu - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ chữa - GV nhận xét ghi điểm tiết học - Bài 4: - Làm theo mẫu chữa - Về nhà làm tập Củng cố - Dặn dò: - Nêu lại nội dung vừa học - Làm tập vbt - Chuẩn bị: Tính chất giao hốn phép cộng Tiết NTĐ4 NTĐ5 Mơn LTVC Toán Tên Cách viết tên người, tên địa lí Khái niệm số thập phân Việt Nam I/ Mục Kiến thức: Nắm quy tắc viết Giúp HS: tiêu hoa tên người, tên địa lí VN - Nhận biết khái niệm ban dầu Kĩ năng: Biết vận dụng số thập phân (dạng đơn giản) hiểu biết quy tắc viết hoa tên - Biết đọc, viết số thập phân dạng người, tên địa lí VN để viết đơn giản VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí số tên riêng VN.Tìm viết *HS Làm bi tập vài tên riêng Việt Nam * Làm đầy đủ tập - Một tờ phiếu khổ to ghi sẵn II/ bảng sơ đồ họ, tên riêng, tên đệm - Các bảng nêu SGK (kẻ sẵn ĐDDH người vào bảng phụ lớp) - Một số tờ phiếu để HS làm BT3 ( phần Luyện tập ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T H G Đ 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ: Kiểm tra cũ: 02 HS -GV gọi em làm lại BT1 - HS làm bảng: - em làm lại BT2 Tìm x biết: 1 x+ =2 ; x x = 20 - GV nhận xét 25 Bài mới: Bài mới: a) Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: b Nội dung: Nhận xét Giới thiệu khái niệm số thập phân - HS Nhận xét cách viết tên - GV treo bảng phụ có bảng a phần người, tên địa lí cho Cụ thể nhận xét tên riêng cho gồm - GV hướng dẫn HS tự nêu nhận xét tiếng? Chữ đầu tiếng hàng bảng: viết nào? + Có 0m1dm tức dm, 1dm phần mười mét? - GV viết bảng: 1dm = 10 m - GV giới thiệu phân số thập phân SGK GV Kết luận: Luyện tập Ghi nhớ Bài 1/34: Luyện tập - GV tổ chức cho HS làm miệng - Bài 1: + HS Nêu yêu cầu BT - Mỗi em viết tên địa gia đình - Vài em viết bảng lớp + Kiểm tra, nhận xét - Bài 2: Bài 2/35: VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV Thực tương tự BT1 - HS nêu yêu cầu - HS làm bảng - GV HS nhận xét - Bài 3: Bài 3/35: + HS làm theo nhóm - GV treo bảng phụ có nội dung - em đọc yêu cầu BT tập, yêu cầu HS đọc đề - Cả lớp viết tên quận, - Gọi HS làm mẫu ý huyện, thị xã, danh lam thắng - HS lớp làm cảnh, di tích lịch sử tỉnh thành phố Sau đó, tìm địa danh đồ - Đại diện nhóm dán làm bảng lớp, đọc kết - GV Nhận xét Củng cố - Dặn dò: Củng cố, dặn dò: - Giáo dục HS có ý thức viết hoa - GV nhận xét ghi điểm tiết học danh từ riêng VN - Về nhà làmbài VBT - Nhận xét tiết học Chiều, thứ ngày 23 tháng 10 năm 2018 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Môn Kể chuyện Kể chuyện Tên Lời ước trăng Cây cỏ Việt Nam I/ Mục Dựa vào lời kể thầy cô Rèn kỹ nói: tiêu tranh minh họa để kể lại - Dựa vào lời kể GV tranh đoạn câu chuyện Lời ước minh hoạ SGK, kể trăng,kể nối tiếp toàn câu đoạn toàn câu chuyện; chuyện Chăm lắng nghe thầy - Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn cô kể chuyện, nhớ chuyện Theo dõi ý nghĩa câu chuyện; khuyên bạn kể chuyện, nhận xét lời kể người ta yêu quý thiên nhiên; hiểu bạn, kể tiếp lời bạn giá trị biết trân trọng 2.Hiểu truyện, trao đổi cỏ, với bạn nội dung, ý nghĩa Rèn kỹ nghe: câu chuyện: Những điều ước cao - Chú ý nghe thầy cô kể chuyện, đẹp mang lại niềm vui, hạnh phúc nhớ chuyện cho người - Theo dõi bạn kể chuyện, nhận II/ - GDBVMT: GV khai thác vẻ đẹp xét lời kể bạn, kể tiếp lời ĐDDH ánh trăng để thấy giá trị bạn MT thiên nhiên - GDBVMT: GD thái độ yêu quý sống nhười cy cỏ hữu ichstrong MT thin nhin,nng cao ý thức BVMT - Tranh minh hoạ đọc - Tranh minh họa truyện SGK SGK, phóng to VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: Bài cũ: - Kiểm tra em kể câu chuyện lòng tự trọng mà em nghe, đọc 25 Bài a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: GV kể chuyện -GV Kể lần - Kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh minh họa phóng to bảng - Kể lần Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện a) Kể nhóm: - HS Tiếp nối đọc yêu cầu BT - HS Kể đoạn câu chuyện theo nhóm 4, sau kể tồn truyện Kể xong, trao đổi nội dung câu chuyện theo yêu cầu SGK b) Thi kể chuyện trước lớp: GV gọi HS tiếp nối thi kể toàn câu chuyện - Vài em thi kể toàn truyện, trả lời câu hỏi a, b, c yêu cầu - HS nhận xét, bình chọn -Nhận xét, tuyên dương Củng cố - Dặn dò: 5 - Hỏi: Qua câu chuyện, em hiểu điều gì? - GDBVMT: - Nhận xét tiết học - Dặn HS đọc trước yêu cầu gợi ý BT kể chuyện SGK tuần sau ổn định: Kiểm tra cũ: 01 HS - Gọi HS kể lại câu chuyện tiết kể chuyện tuần trước - GV nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: b GV kể chuyện - GV kể chuyện lần 1, kể chậm rãi, từ tốn - GV kể lần 2, kết hợp tranh minh hoạ - GV viết lên bảng tên số thuốc quý, giúp HS hiểu số từ ngữ khó c HS kể chuyện -HS Kể chuyện theo nhóm đôi - GV cho HS kể chuyện theo tranh - Thi kể toàn câu chuyện -HS Trao đổi với nội dung tranh - Trao đổi rút ý nghĩa câu chuyện -GV Gọi HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện - GDBVMT: Củng cố- dặn dò: - Gọi HS nêu ý nghĩa câu chuyện - GV nhận xét tiết học - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Tiết 2: GDNGLL-GDKNS VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Thứ ngày 24 tháng 10 năm 2018 Tiết NTĐ4 Môn Tập đọc Tên Ở vương quốc tương lai I/ Mục Biết đọc trơn, trôi chảy, với tiêu văn kịch + Biết đọc kịch với giọng rõ ràng, hồn nhiên, thể tâm trạng háo hức, ngạc nhiên, thán phục Tin-tin Mi-tin; thái độ tự tin, tự hào em bé Vương quốc Tương Lai 2.Hiểu ý nghĩa kịch: Ước mơ bạn nhỏ sống đầy đủ hạnh phúc Ở đó, trẻ em nhà phát minh giàu trí sáng tạo, góp sức phục vụ sống.(Trả lời câu hỏi II/ 1,2,3,4 SGK) ĐDDH - Tranh minh họa đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG H Đ 1 Ổn định: Bài cũ: (4’) Trung thu độc lập - GV Kiểm tra em nối tiếp đọc Trung thu độc lập, trả lời câu hỏi 3, SGK -Nhận xét 25 NTĐ5 Toán Khái niệm số thập phân (tt) Giúp HS: - Nhận biết ban đầu khái niệm số thập phân (ở dạng thường gặp) cấu tạo số thâph phân - Biết đọc viết số thập phân (ở dạng đơn giản thường gặp) *HS Làm BT Kẻ sẵn vào bảng phụ bảng nêu học SGK ổn định: Kiểm tra cũ: (3’) 02 HS - HS lên bảng:Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 9dm = m = m ; 5cm = 10 10 dm = dm - GV nhận xét Bài mới: Bài mới: a) Giới thiệu bài: Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: Tiếp tục giới thiệu khái niệm Luyện đọc tìm hiểu 1: số thập phân - GV Đọc mẫu kịch - HS nêu nhận xét hàng - Chia thành đoạn nhỏ: bảng để nhận tương tự - Giúp HS hiểu từ khó tiết 32 -GV rút nhận xét SGK/36 - HS Luyện đọc theo cặp - Gọi HS nhắc lại nhận xét VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Vài em đọc kịch Luyện tập Bài 1/37: - HS đối thoại, tìm hiểu nội dung HS nêu yêu cầu kịch, trả lời câu hỏi sau: - HS làm miệng + Tin-tin Mi-tin đến đâu gặp Bài 2/37: ai? - GV Gọi HS nêu u cầu + Vì nơi có tên Vương quốc tập Tương Lai? - HS làm bảng + Các bạn nhỏ cơng xưởng xanh sáng chế gì? + Các phát minh thể mơ ước người? (Thảo luận nhóm 4) Bài 3/37: - Hướng dẫn đọc diễn cảm kịch -HS tiến hành tương tự tập theo cách phân vai: Luyện đọc tìm hiểu 2: -GV Đọc mẫu kịch - Chia thành đoạn nhỏ: - Hướng dẫn HS đọc câu hỏi, câu cảm, ngắt giọng rõ ràng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói nhân vật Mơn Tên I/ Mục tiêu HS tìm hiểu nội dung kịch + Những trái mà Tin-tin Mitin thấy khu vườn kì diệu có khác thường? + Em thích Vương quốc Tương Lai? - GV Hướng dẫn luyện đọc thi đọc diễn cảm kịch theo lối phân vai: + Hai tốp thi đọc Củng cố - Dặn dò: Củng cố, dặn dị: - Hỏi: Vở kịch nói lên điều gì? - Nêu cấu tạo phân số - Nhận xét tiết học - GV nhận xét tiết học Tiết Tốn Tập đọc Tính chất giao hốn phép Tiếng đàn Ba – la Lai- ca sông Đà cộng Kiến thức: Giúp HS Đọc trơi chảy, lưu lốt thơ, thức nhận biết tính chất giao nhịp thể thơ tự hoán phép cộng -Biết đọc diễn cảm thơ VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Kĩ năng: Bước đầu sử dụng tính chất giao hoán phép cộng số trường hợp đơn giản.Hoàn thành tập 1,2 *HS Làm BT Hiểu ý nghĩa thơ: Ca ngợi vẻ đẹp kỳ vĩ cơng trình, sức mạnh người chinh phục dịng sơng gắn bó, hoà quyện người với thiên nhiên Học thuộc lòng thơ - Ảnh nhà máy thuỷ điện Hồ Bình II/ ĐDDH - Bảng phụ, SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 ổn định: Ổn định: Bài cũ: Kiểm tra cũ: 02 HS - Sửa tập nhà - GV gọi HS đọc truyện Những người -Nhận xét bạn tốt, trả lời câu hỏi học - GV nhận xét 25 Bài mới: Bài mới: a) Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: b Luyện đọc Nhận biết tính chất giao hốn phép cộng - HS đọc tồn - HS tính giá trị a + b - HS luyện đọc nối tiếp khổ thơ b + a so sánh tổng - HS đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV Nêu nhận xét để thấy giá - HS luyện đọc theo cặp trị a + b b + a - GV Gọi HS đọc viết lên - GV đọc diễn cảm toàn bảng: a + b = b + a - GV Giới thiệu: Tính chất giao hốn phép cộng Thực hành c Tìm hiểu - Bài 1,2: - GV yêu cầu HS đọc đoạn trả - GV Nêu yêu cầu BT lời câu hỏi theo đoạn SGK70 vào phép cộng dòng - GV chốt ý, rút ý nghĩa thơ để nêu kết dòng - Hướng dẫn HS điền vào chỗ d Luyện đọc lại chấm - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc - HS Tự làm chữa - HS đọc thuộc lòng -Nhận xét chung -GV Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - Bài 3: khổ, thơ GV Hd cách so sánh: Tính - GV HS nhận xét tổng vế so sánh kết với - HS Tự làm chữa bài, giải thích viết dấu > < = VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Củng cố - Dặn dị: - Nêu lại tính chất giao hốn phép cộng - Làm VBT - Chuẩn bị: Biểu thức có chứa chữ Củng cố, dặn dị: - GV nhận xét tiết học - Khen ngợi HS hoạt động tốt - Yêu cầu HS nhà đọc thuộc lòng thơ cho người thân nghe Thứ ngày 25 tháng 10 năm 2018 Tiết 1: Tiết NTĐ4 NTĐ5 Mơn LYVC Tốn Tên Luyện tập viết tên người, tên địa Hàng số thập phân Đọc – viết lí Việt Nam số thập phân I/ Mục Kiến thức: Nắm vững cách viết Giúp HS: tiêu tên người, tên địa lí VN - Nhận biết tên hàng số Kĩ năng: Biết vận dụng thập phân (dạng đơn giản hiểu biết quy tắc viết hoa tên thường gặp); quan hệ người, tên địa lí VN để viết đơn vị hai hàng liền số tên riêng VN.Viết - Nắm cách đọc, viết số vài tên riêng thập phân Thái độ: Giáo dục HS có ý thức *HS Lm BT2c,d,e; viết hoa danh từ riêng II/ VN ĐDDH - Bút đỏ tờ phiếu khổ to, - Kẻ sẵn bảng phóng to bảng tờ ghi dòng ca dao SGK, hướng dẫn HS sử BT1 dụng bảng SGK - Bản đồ địa lí VN cỡ to, vài đồ cỡ nhỏ, tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS nhóm làm BT2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: 1.Ồn định: Bài cũ: Kiểm tra cũ: 02 HS -HS viết ví dụ tên người, ví - HS làm tập hướng dẫn luyện dụ tên địa lí để giải thích quy tắc tập thêm tiết học trước GV nhận xét - GV nhận xét 25 Bài mới: Bài mới: a) Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: b Nội dung: - Bài 1: Giới thiệu hàng, giá trị + HS Nêu yêu cầu chữ số hàng cách đọc, viết - em làm phiếu dán kết số thập phân làm bảng, trình bày lần - GV treo bảng phụ có nội dung VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí lượt dịng thơ, chữ cần sửa - Lớp nhận xét -GV Chốt lại lời giải - Bài 2: +GV Treo đồ địa lí VN bảng, giải thích u cầu BT: Trong trị chơi du lịch đồ này, em phải thực nhiệm vụ: +HS: Tìm nhanh đồ tên tỉnh, thành phố nước ta Viết lại tên cho tả + Tìm nhanh đồ tên danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử nước ta Viết lại tên - Làm việc nhóm - GV gọi HS Đại diện nhóm dán nhanh kết làm bảng trình bày - Lớp nhận xét, kết luận nhà du lịch giỏi nhất, tìm đúng, nhiều, nhanh tên địa danh - HS Viết vào Củng cố - Dặn dò: - Giáo dục HS có ý thức viết hoa danh từ riêng VN - Nhận xét tiết học Tiết NTĐ4 Mơn Tốn Tên Biểu thức có chứa ba chữ I/ Mục Kiến thức: Giúp HS nhận biết tiêu số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ Kĩ năng: Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa ba chữ.Hồn thành tập 1,2 HS làm BT 3;4 II/ ĐDDH - Bảng phụ viết sẵn ví dụ SGK bảng a phần nhận xét - Dựa vào bảng, nêu hàng phần nguyên, hàng phần thập phân số thập phân - Mỗi đơn vị hàng đơn vị hàng thấp liền sau? Cho ví dụ - GV tiến hành phần b, c SGK - GV rút ghi nhớ SGK/38 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Luyện tập Bài 1/38: -GV Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm miệng Bài 2/38: HS nêu yêu cầu - HS làm bảng - GV nhận xét ghi điểm, sửa sai Bài 3/38: - GV Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn mẫu - HS làm vào Củng cố, dặn dò: - Muốn đọc viết số thập phân ta thực nào? - GV nhận xét tiết học NTĐ5 LTVC Luyện tập từ nhiều nghĩa Phân biệt nghĩa gốc nghĩa chuyển số câu văn có dùng từ nhiều nghĩa Biết đặt câu phân biệt nghĩa từ nhiều nghĩa động từ - Vở BT Tiếng Việt 5, tập VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí kẻ bảng theo mẫu SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T H G Đ 1 Ổn định: Ổn định: Bài cũ: Kiểm tra cu: (3’) 02 HS - GV Sửa tập nhà - HS1: Thế từ nhiều nghĩa? Nêu ví dụ - HS2: Hãy tìm số ví dụ nghĩa chuyển từ: lưỡi, miệng, cổ, tay, lưng - GV nhận xét 25 Bài mới: Bài mới: a) Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: b Nội dung: Giới thiệu biểu thức có chứa ba Hướng dẫn HS làm tập chữ Bài 1/73: - GV Nêu ví dụ viết sẵn bảng - HS đọc yêu cầu tập phụ hướng dẫn HS tự giải thích - HS làm bảng lớp, chỗ “…” lớp làm vào nháp - Nêu mẫu: An câu cá, - GV HS sửa bài, GV chốt lại Bình câu cá, Cường lời giải câu cá, Cả ba người câu + + cá - Giới thiệu: a + b + c biểu thức có chứa ba chữ Bài 2/73: -HD thay chữ số SGK - HS đọc yêu cầu - Tiếp tục nêu SGK: Nếu a = - HS làm việc cá nhân 2, b = 3, c = a + b + c = + - HS trình bày kết làm + = 9; giá trị biểu việc thức a + b + c - GV HS nhận xét, rút kết - Nêu tương tự với trường hợp luận lại Bài 3, Thực hành - Bài 1: - HS đọc yêu cầu tập - HS Làm chữa Khi - HS làm theo nhóm chữa cần nêu sau: Nếu a = 5, b = 7, c = 10 a + b + c = + - GV Gọi đại diện nhóm trình bày + 10 = 22 … - GV lớp nhận xét GV nhận xét VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Bài 2: + HS tính giá trị biểu thức với a = 4, b = 3, c = - Tiếp tục tính phần a b chữa - Bài 3: - GV Nêu yêu cầu làm chữa - Bài 4a: -HS Nêu yêu cầu làm chữa Củng cố - Dặn dò: Củng cố, dặn dò: - Nêu lại nội dung vừa học - GV nhận xét tiết học - Làm tập 4b - Về nhà làm lại vào tập - Chuẩn bị: Tính chất kết hợp phép cộng Tiết 3: Mơn Nhóm TĐ Nhóm TĐ Tên Tự học Tự học dạy Ôn tập kiến thức học Về Ôn tập kiến thức học Về môn TV mơn Tốn Chiều, thứ ngày 25 tháng 10 năm 2018 Tiết 1: Mơn Nhóm TĐ Nhóm TĐ Tên TLV TLV dạy Luyện tập xây dựng đoạn văn Luyện tập tả cảnh văn kể chuyện I.Mục Kiến thức: Dựa hiểu biết Hiểu quan hệ nội dung đoạn văn, HS tiếp tục luyện tập xây câu đoạn, biết cách viết tiêu dựng hoàn chỉnh đoạn văn câu mở đoạn câu chuyện gồm nhiều đoạn - Anh minh hoạvịnh Hạ Long cho sẵn cốt truyện SGK Thêm số tranh, Kĩ năng: Dựng đoạn văn ảnh cảnh đẹpm Tây Nguyên kể chuyện từ cốt truyện cho sẵn gắn với đoạn văn (nếu có) - GDBVMT:Giúp Hs cảm nhận vẻ đẹp MT thiên nhiên, có tác dụng GDBVMT - Tờ phiếu khổ to ghi lời giải II Đồ - Tranh minh họa truyện Ba lưỡi rìu - tờ phiếu khổ to, tờ viết nội tập dùng dung chưa hoàn chỉnh đoạn dạy văn, có chỗ trống đoạn chưa học hoàn chỉnh để HS làm III Các hoạt động dạy học VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí HĐ TL Nhóm TĐ ’ Ổn định: Bài cũ: - GV Kiểm tra em, em nhìn tranh minh họa truyện Ba lưỡi rìu tiết trước phát triển ý nêu tranh thành đoạn văn hoàn chỉnh ’ 30 Bài a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: Hướng dẫn HS làm tập - Bài 1: - GV Giới thiệu tranh minh họa truyện - HS nêu việc cốt truyện - GV Gọi HS trình bày kết làm việc - Chốt lại: Trong cốt truyện trên, lần xuống dòng đánh dấu việc: + Va-li-a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn + Va-li-a xin học nghề rạp xiếc giao việc quét dọn chuồng ngựa + Va-li-a giữ chuồng ngựa làm quen với ngựa diễn + Sau này, Va-li-a trở thành diễn viên giỏi em mơ ước - Bài 2: + GV Nêu yêu cầu - GV gọi HS nối tiếp đọc đoạn chưa hoàn chỉnh truyện Vào nghề - HS Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, tự lựa chọn để hoàn chỉnh đoạn viết vào - HS làm phiếu dán bảng lớp, tiếp nối trình bày kết theo thứ tự từ đoạn đến - Lớp nhận xét Nhóm TĐ Ổn định: Kiểm tra cũ: - GV Gọi HS đọc dàn ý tả cảnh sông nước - GV nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung: Bài 1/70: - GV Gọi HS nêu yêu cầu tập - Gọi HS nối tiếp đọc Vịnh Hạ Long - HS làmviệc cá nhân, - HS trình bày kết làm việc - GV HS nhận xét - GDBVMT: Bài 2/72: - HS đọc tập - HS chọn đung câu mở đoạn để điền vào - GV Yêu cầu HS làm miệng - GVvà HS nhận xét Bài 3/72: - HS đọc yêu cầu đề - HS viết - GV Gọi HS đọc viết - GV HS nhận xét ... Bài 4: -HS Cả lớp luyện đọc - HS so sánh tính - HS Tự làm chữa GIẢI Ta có: 3 143 > 242 8 Vậy: Núi Phan-xi-păng cao - GV Tổ chức cho HS thi đọc núi Tây Côn Lĩnh cao - GV HS nhận xét là: 341 3 – 242 8... GV Tổ chức cho HS thi đọc núi Tây Côn Lĩnh cao - GV HS nhận xét là: 341 3 – 242 8 = 7 15 (m) Đáp số: 7 15 m Bài 5: -HS Thực theo yêu cầu + Cho HS nêu số lớn có VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp... lại phép cộng trừ.Hoàn thành người tập 1,2,3 * HS Làm BT 4, 5 II/ - Bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ - Tranh minh hoạ đọc SGK ĐDDH Thêm truyện, tranh, ảnh cá heo III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ