Giao-An-Lop-Ghep-4-5-Tuan-10.Pdf

23 0 0
Giao-An-Lop-Ghep-4-5-Tuan-10.Pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TUẦN 10 Thứ hai ngày tháng năm 20 Tiết Chào cờ ********************************************************* Tiết NTĐ4 NTĐ5 Mơn Tập đọc Tốn Tên Ơn tập Kiểm tra GHK I (Tiết 1) Luyện tập chumg I/ Mục Đọc rành mạch trôi chảy tập đọc Giúp HS củng cố về: tiêu học theo tốc độ quy định giựa - Chuyển phân số thập phân HKI(khoảng 75 tiếng/ phút); bước đầu thành số thập phân Đọc số biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ thập phân phù hợp với nội dung đoạn đọc - So sánh số đo độ dài viết Hiểu nội dung đoạn, số dạng khác nội dung bài; nhận biết - Giải toán liên quan đến số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa “rút đơn vị” “tỉ số” bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự * HS KG đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ(tốc độ đọc 75 tiếng/phút) II/ - Phiếu viết tên Tập đọc -Bảng phụ viết nội dung tập ĐDDH Học thuộc lòng tuần đầu 4/49 - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định: Ổn định: Bài cũ: Kiểm tra cũ: - GV Kiểm tra HS tiếp nối đọc - HS làm bảng sửa tập Điều ước vua Mi-đát, trả lời hướng dẫn luyện tập thêm câu hỏi nội dung đọc tiết học trước - Nhận xét - GV nhận xét Bài mới: 15 Bài mới: a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài: b Nội dung: b) Các hoạt động: Kiểm tra Tập đọc Học thuộc lòng Bài 1/,2 -GV Kiểm tra khoảng 1/3 lớp - HS đọc yêu cầu tập - Từng em lên bốc thăm chọn - HS làm nháp - Đọc SGK đọc thuộc lòng - HS đọc kết làm việc VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 5 đoạn theo định phiếu - Trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc Bài tập - HS Đọc thầm lại truyện trên, suy nghĩ, làm cá nhân - Những em làm phiếu dán nhanh kết làm bảng lớp, trình bày - Lớp nhận xét - GV Sửa theo lời giải + Những Tập đọc truyện kể? + Hãy kể tên Tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm Thương người thể thương thân - Nhận xét, chốt lại Bài tập - HS Đọc yêu cầu BT - Tìm nhanh hai Tập đọc nêu đoạn văn tương ứng với giọng đọc, phát biểu -GV goị HS Thi đọc diễn cảm, thể rõ khác biệt giọng đọc đoạn - Nhận xét, kết luận: Củng cố- Dặn dò: - Nêu lại nội dung vừa ôn tập, kiểm tra - Nhận xét tiết học - GV HS nhận xét Bài 3/49: - GV Gọi HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào bảng Bài 4/49: GV- Gọi HS đọc đề - GV hướng dẫn HS tóm tắt - Bài tốn giải theo cách nào? - HS tự làm vào Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét ghi điểm tiết học - Yêu cầu nhà làm tập luyện tập thêm Tiết 3: Mơn Tên I/ Mục tiêu NTĐ4 NTĐ5 Tốn Luyện tập Kiến thức: Giúp HS củng cố về: nhận biết góc tù, góc nhọn, góc bẹt, đường cao tam giác ; cách vẽ hình vng, chữ nhật Kĩ năng: Vẽ góc tù, góc nhọn, góc bẹt, đường cao tam Tập đọc Ôn tập Kiểm tra GHK I (Tiết 1) Kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – hiểu (HS trả lời1- câu hỏi nội dung đọc) Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: (phát âm rõ, tốc độ đọc tối VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí giác ; hình vng, hình chữ nhật thơng qua việc hoàn thành tập 1,2,3,4a * HS KG hoàn thành thêm tập 4b - Thước thẳng ê-ke thiểu 120 chữ /phút) Lập thống kê thơ học ba chủ điểm Việt Nam – Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con người với thiên nhiên II/ - Phiếu viết tên đọc HTL ĐDDH Tuần: học sách Tiếng Việt - Bút số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng nội dung tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ: Kiểm tra cũ: - GV Sửa tập nhà HS kiểm tra lẫn 15 Bài mới: Bài mới: a) Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: b Nội dung: Củng cố góc đường cao Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng tam giác -GV Gọi HS lên bốc thăm chọn - Bài 1: - HS Nêu góc có - GV yêu cầu HS đọc đoạn hay hình SGK - Bài 2: - GV đặt câu hỏi đoạn, vừa + AH khơng đường cao tam đọc giác ABC khơng vng góc - GV nhận xét, cho điểm theo u cầu với đáy BC Vụ Giáo dục Tiểu học + AB đường cao tam giác ABC vng góc với đáy BC 10 - Bài 3: Hướng dẫn HS làm tập - Vẽ hình vng có cạnh cm - HS đọc u cầu tập - Bài 4: - HS làm việc theo nhóm GV HD HS: -GV Gọi đại diện nhóm trình bày kết a) Vẽ hình chữ nhật dài cm, làm việc rộng cm - GV HS nhận xét GV chốt lại b) Nêu tên hình chữ nhật: kết ABCD, MNCD, ABNM Cạnh AB // MN, DC 4 Củng cố- Dặn dị: Củng cố, dặn dị: - Các nhóm cử đại diện thi vẽ - GV nhận xét tiết học góc, hình bảng - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng, đọc - Nêu lại nội dung vừa diễn cảm tốt thơ ôn tập, học đọc trước tả nghe viết tiết - Nhận xét tiết học ôn tập VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Làm tập: Bài / 56 - Chuẩn bị: Luyện tập chung Chiều thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2018 Tiết Môn Tên I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 NTĐ5 Chính tả Đạo đức Ơn tập kiểm tra GHK I(T2) Tình bạn ( T2) Kiến thức: Hệ thống hóa quy tắc Học xong này, HS biết: viết hoa tên riêng, bước đầu biết sửa lỗi - Ai cần có bạn bè trẻ tả viết em có quyền tự kết giao bạn Kĩ năng: Nghe – viết tả ( bè khoảng 75 chữ/15 phút) không mắc - Thực đối xử tốt với bạn lỗi; trình bày văn có lời đối bè xung quanh sống thoại; nắm tác dụng dấu hàng ngày ngoặc kép tả, trình bày - Thân ái, đoàn kết với bạn bè Lời hứa *HS KG viết tương đối đẹp tả( tốc độ 75 chữ/15phút); hiểu nội dung - Một tờ phiếu chuyển hình thức thể - Bài hát Lớp đoàn phận đặt ngoặc kết, nhạc lời: Mộng Lân kép cách xuống dịng, dùng dấu - Đồ dùng hố trang để đóng gạch ngang đầu dịng vai theo truyện Đôi bạn - Một tờ phiếu khổ to viết sẵn lời SGK giải BT2 ; tờ phiếu kẻ bảng BT2 để phát riêng cho em III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: Bài cũ - Nhận xét tả phần luyện tập thực tuần trước 15 Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: Hướng dẫn HS nghe – viết - HS Đọc thơ Lời hứa, giải nghĩa từ trung sĩ - Cả lớp theo dõi SGK - Đọc thầm lại văn, ý từ ngữ dễ viết sai, cách trình bày bài, viết lời thoại - GV Đọc cho HS viết 1.Ổn định: Kiểm tra cũ: (4’) 02 HS * HS làm tập * GV nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: GV ghi đề b Hoạt động Đóng vai ( tập 1, SGK ) - HS nhóm thảo luận đóng vai tình tập - Sau đóng vai xong, GV:+ Vì em lại ứng xử thấy bạn làm điều sai? VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Đọc tồn cho HS sốt lại - Chấm, chữa - Nêu nhận xét Dựa vào Chính tả, trả lời câu hỏi 10 Lớp Môn Tên I Mục tiêu - HS đọc nội dung BT2 - Từng cặp trao đổi, trả lời câu hỏi a, b, c, d - GV nhận xét, kết luận Dựa vào Chính tả, trả lời câu hỏi - HS đọc nội dung BT3 - Từng cặp trao đổi, trả lời câu hỏi - Cả lớp nhận xét, kết luận - GV Dán tờ phiếu viết sẵn lời giải cho vài em đọc Củng cố- Dặn dò: - Chấm bài, nhận xét - Giáo dục HS có ý thức viết đúng, viết đẹp tiếng Việt - Nhận xét tiết học - Nhắc HS đọc trước, chuẩn bị nội dung tiết sau Tiết 2: + Em có nhận xét cách ứng xử đóng vai nhóm? Cách ứng xử phù hợp (hoặc chưa phù hợp)? Vì sao? - GV gọi HS trình bày kết làm việc GV kết luận Tự liên hệ (bài tập 4, SGK) - GV yêu cầu HS tự liên hệ - HS trao đổi với bạn ngồi bên cạnh - GV yêu cầu số HS trình bày trước lớp - GV rút kết luận HS hát, kể chuyện, đọc thơ, ca dao, tục ngữ chủ đề Tình bạn (bài tập 3, SGK) - GV để HS tự xung phong theo chuẩn bị trước em nhà GV giới thiệu thêm cho HS số câu chuyện,bài thơ, hát, chủ đề Củng cố - dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị học sau Đạo đức Chính tả Tiết kiệm thời ( T2) Ơn tập kiểm tra GHK I(T2) -Nêu đươc ví dụ tiết kiệm thời Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL -Biết lợi ích tiết kiệm thời Nghe – viết đoạn văn Nỗi VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí II Đồ dùng HĐ-TL – 5’ – 30’ niềm giữ nước giữ rừng -Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập,sinh hoạt, …hằng ngày cách hợp lí -GV: Các truyện, gương tiết - Phiếu viết tên tập đọc kiệm thời học thuộc lòng (như tiết 1) - HS: Mỗi em chuẩn bị bìa: màu đỏ, xanh trắng III: Các hoạt động dạy học 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ: Kiểm tra cũ: -GV goi HS Nêu lại ghi nhớ HS kiểm tra lẫn học trước Bài mới: a Giới thiệu bài: Bài mới: b Nội dung: a) Giới thiệu bài: Kiểm tra tập đọc học thuộc b) Các hoạt động: lòng Bài tập - GV tiến hành tương tự tiết - HS Làm tập cá nhân Kiểm tra lấy điểm tập đọc vàHTL, - Trình bày, trao đổi trước lớp kết hợp kiểm tra kĩ đọc –hiểu (HS trả lời1- câu hỏi nội dung đọc) GV Kết luận: + Các việc a, c, d tiết kiệm thời + Các việc b, đ, e tiết kiệm thời Bài tập - HS Thảo luận theo nhóm đơi việc thân sử dụng thời Hướng dẫn HS viết tả dự kiến thời gian biểu - GV đọc mẫu viết thời gian tới - Giải thích cho HS hiểu nghĩa -GV gọi Một vài em trình bày với từ ngữ khó lớp - Hướng dẫn HS hiểu nội dung - Lớp trao đổi, chất vấn, nhận xét - Nhận xét, khen ngợi em - Luyện viết từ dễ viết sai biết sử dụng thời tiết kiệm tả nhắc nhở em sử dụng - GV đọc cho HS viết tiết thời lãng phí tả trước Trình bày, giới thiệu tranh vẽ, viết tư liệu sưu tầm chủ đề Tiết kiệm thời - HS Trình bày, giới thiệu tranh VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí – 5’ vẽ, viết hoạc tư liệu em sưu tầm chủ đề Tiết kiệm thời - Cả lớp trao đổi, thảo luận ý nghĩa tranh vẽ, ca dao, tục ngữ, truyện, gương … vừa trình bày - Khen em chuẩn bị tốt giới thiệu hay Củng cố- Dặn dò: - Giúp HS chốt lại học: + Thời thứ quý nhất, cần phải sử dụng tiết kiệm - Giáo dục HS ý thức cao việc sử dụng quỹ thời gian - Nhận xét tiết học Tiết 3: Mơn Nhóm TĐ Tên Tự học dạy Ơn tập kiến thức học Về mơn Tốn Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà viết lại lỗi sai tả Nhóm TĐ Tự học Ơn tập kiến thức học Về môn TV Thứ ngày 13 tháng 11 năm 2018 Tiết Môn Tên I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 LTVC Ôn tập kiểm tra GHK I (T4) Kiến thức: Hệ thống hóa để HS hiểu sâu thêm từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ học chủ điểm Thương người thể thương thân, Măng mọc thẳng, Trên đôi cánh ước mơ Kĩ năng: Nắm tác dụng dấu hai chấm dấu ngoặc kép * HS KG sử dụng chúng viết câu - Một tờ phiếu khổ to viết sẵn lời giải BT3 ; số tờ phiếu kẻ bảng để HS nhóm làm BT1 - Một số phiếu kẻ bảng tổng kết NTĐ5 Tốn Kiểm tra định kì -Tập trung kiểm tra: viết số thập phân, giá trị theo vị trí chữ số số thập phân So sánh số thập phân, đổi đơn vị đo diện tích, giải tốn cách “ Tìm tỉ số rút đơn vị Đề KT VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí để nhóm làm BT3 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: Bài cũ: - GV Kiểm tra em kể câu chuyện em chứng kiến tham gia, sau nói ý nghĩa truyện 30 Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: Bài tập - HS Các nhóm làm việc theo cách sau + Nhóm trưởng phân công bạn đọc Mở rộng vốn từ thuọc chủ điểm, ghi nháp từ ngữ học theo chủ điểm - Viết tên bài, số trang tiết lên bảng để HS tìm nhanh SGK + Từng em trình bày nhanh phần chuẩn bị trước nhóm + Cả nhóm nhận xét, bổ sung Bài tập - GV Dán tờ phiếu liệt kê sẵn thành ngữ, tục ngữ bảng - HS Cả lớp đọc thầm yêu cầu BT - Tìm thành ngữ, tục ngữ học gắn với chủ điểm, phát biểu - Vài em nhìn bảng đọc lại thành ngữ, tục ngữ - Tiếp nối phát biểu - Lớp nhận xét Bài tập - HS Đọc yêu cầu BT, tìm Mục lục Dấu hai chấm, ổn định: Bài cũ: - Học sinh sửa 4/ 49 - Giáo viên nhận xét cho điểm Giới thiệu mới: Kiểm tra tiết Phát triển hoạt động: GV pht đề kiểm tra GV hướng dẫn học sinh làm bài: gợi ý để Hs thực tập kiểm tra  Bài 1: Số “ Mười bảy phẩy bốn mươi hai” viết sau: A: 107,402 B: 17,402 C: 17,42 D: 107,42  Bài 2: Viết dạng so thập 10 phân A: 1.0 B: 10,0 C: 0,01 D: 0,1  Bài 3: số lớn số 8,09; 7,99, 8,89; 8,9 là: A: 8,09 B: 7.99 C: 8,89 D: 8,9 Bài 4: cm = ……mm2 Số thích hợp để điền vào chỗ chấm là: A: 68 B: 608 C: 680 D: 6800 Bài 5: Một khu đất hình chữ nhật có kích thước ghi hình vẽdưới Diện tích khu đất là: A: 1ha B: km2 C:10ha D: 0,01 km2 250m VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Dấu ngoặc kép Viết câu trả lời 400m vào BT - Những em làm phiếu trình bày kết - Cả lớp nhận xét - GV Chốt lại lời giải 4 Củng cố- Dặn dò: củng cố - dặn dò: - Chấm bài, nhận xét Gv thu kiểm tra - Nhận xét tiết học - Dặn dò: Học sinh làm / 49 - Chuẩn bị: “cộng hai số thập phân” Nhận xét tiết học Tiết 2: NTĐ4 NTĐ5 Mơn Tốn LTVC Tên Luyện tập chung Ơn tập kiểm tra GHK I (T3) I/ Mục -Thực cộng, trừ Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập tiêu số có chữ số đọc HTL -Nhận biết hai đường Ôn lại tập đọc văn thẳng vng góc miêu tả đọc văn miêu tả đãhọc -Giải tốn tìm hai số ba chủ điểm: Việt Nam – Tổ biết tổng hiệu hai số quốc em, Cánh chim hồ bình, Con liên quan dến hình chữ nhật người với thiên nhiên nhằm trau dồi Hoàn thành tập 1a; 2a; 3b; kĩ cảm thụ văn học -BT làm BT 1b,2b,3a,c II/ - Bảng phụ SGK - Phiếu viết tên tập đọc ĐDDH học thuộc lòng (như tiết 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: Bài cũ: - GV Sửa tập nhà 15 Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: - Bài 1: (b) - HS Tự làm chữa - Nêu lại bước thực phép cộng, phép trừ 1.Ổn định: Kiểm tra cũ: HS kiểm tra lẫn Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng - GV tiến hành kiểm tra đọc tiết Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Bài 2: (b) HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc – - HS Tự làm chữa hiểu (HS trả lời1- câu hỏi nội - Nêu cách tính thuận tiện áp dung đọc) dụng VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 5 - Bài 3: - GV HD HS: GIẢI a) Hình vng BIHC có cạnh BC = cm nên cạnh hình vng BIHC cm b) Trong hình vng ABCD, cạnh DC vng góc với AD BC … c) Đáp số: 18 cm - Bài 4: - HS Tự tóm tắt sơ đồ nội dung liên quan đến tìm chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật giải chữa Đáp số: 60 cm2 Củng cố- Dặn dị: - Các nhóm cử đại diện thi giải toán bảng - Nêu lại nội dung vừa học - Nhận xét tiết học - Làm tập: Bài 1, / 56 - Chuẩn bị: Nhân với số có chữ số Hướng dẫn HS làm tập - HS đọc yêu cầu tập - HS làm việc cá nhân - HS làm vào nháp - GV Gọi HS trình bày kết làm việc - GV lớp nhận xét GV khen HS biết chọn chi tiết hay có lời lý giải đúng, thuyết phục Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà tiếp tục đọc diễn cảm văn miêu tả ơn tập, hồn thiện bảng tóm tắt nội dung truỵên; chuẩn bị ôn tập tiết từ ngữ học theo chủ điểm Chiều, thứ ngày 13 tháng 11 năm 2018 Tiết Môn Tên I/ Mục tiêu NTĐ4 Kể chuyện Ôn tập kiểm tra GHK I (T5) Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Nhận biết thể loại văn xuôi, kịch, thơ; bước đầu nắm nhân vật tính cách tập đọc truyện kể đọc * HS KG đọc diễn cảm đoạn văn (kịch, thơ) học; biết nhận xét nhân vật văn tự học NTĐ5 Kể chuyện Ôn tập kiểm tra GHK I (T5) Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc HTL( Yêu cầu tiết ) Nắm tính cách nhân vật kịch Lịng dân ; phân vai, diễn lại sinh động đoạn kịch, thể tính cách nhân vật 10 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Phiếu ghi tên Tập đọc, HTL tuần đầu - Một tờ giấy khổ to viết sẵn lời giải BT2,3 ; số phiếu khổ to kẻ bảng BT2,3 cho nhóm làm việc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: Bài cũ: -GV Nhận xét việc kiểm tra đọc 2/3 lớp 25 Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: Kiểm tra Tập đọc Học thuộc lòng -GV Kiểm tra 1/3 lớp lại - Từng em lên bốc thăm chọn - Đọc SGK đọc thuộc lòng đoạn theo định phiếu - Trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc - Cho điểm theo hướng dẫn Bộ GD Bài tập - HS Các nhóm làm việc : + Từng em trình bày nhanh phần chuẩn bị trước nhóm - Các nhóm dán sản phẩm bảng lớp - Đại diễn nhóm trình bày kết làm nhóm - GV nhận xét - Vài em đọc lại bảng kết - Viết vào theo lời giải Bài tập - HS nhóm trao đổi, làm - Đọc yêu cầu BT - Nêu tên Tập đọc truyện kể theo chủ điểm - GV gọi HS Đại diện nhóm trình bày kết - Cả lớp nhận xét II/ ĐDDH - Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng (như tiết 1) - Một số trang phục, đạo cụ đơn giản để HS diễn kịch Lòng dân Kiểm tra cũ: HS chuẩn bị kiểm tra đọc Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung: Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng - GV tiến hành kiểm tra tiết Hướng dẫn HS làm tập - HS nêu yêu cầu - HS đọc thầm kịch Lòng dân, phát biểu ý kiến tính cách nhân vật kịch - GV tổ chức cho HS diễn kịch theo nhóm + Mỗi nhóm chọn diễn đoạn kịch + Cả lớp GV nhận xét, bình chọn nhóm diễn kịch hay nhất, diễn viên giỏi 11 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 5 - Vài em đọc lại bảng kết - Dán giấy ghi sẵn lời giải để chốt lại Củng cố- Dặn dò: - Hỏi: Các Tập đọc thuộc chủ điểm vừa học giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét tiết học Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Khích lệ nhóm HS diễn kịch giỏi luyện tập diễn hai đoạn kịch Lòng dân để đóng góp tiết mục buổi liên hoan văn nghệ lớp hay trường Tiết 2: GDNGLL-GDKNS Thứ ngày 14 tháng 11 năm 2018 Tiết NTĐ4 NTĐ5 Mơn Tập đọc Tốn Tên Ơn tập kiểm tra GHK I (T3) Cộng hai số thập phân I/ Mục Mức độ yêu cầu kĩ Giúp HS: tiêu tiết - Biết thực phép cộng hai số thập Nắm nội dung chính, phân nhân vật giọng đọc - Biết giải toán với phép cộng hai tập đọclà truyện kể thuộc số thập phân chủ điểm Măng mọc thẳng Bảng phụ viết nội dung ví dụ 1/49 * HS KG đọc tương đối lưu * HS Làm BT 1c,d; 2c loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ(tốc độ đọc 75 tiếng/phút) II/ - 12 phiếu viết tên Tập - Bảng đơn vị đo diện tích, có chừa ĐDDH đọc, phiếu viết tên các ô trống HTL học tuần đầu - Giấy khổ to ghi sẵn lời giải BT2 Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: 1.Ổn đinh: Bài cũ: Kiểm tra cũ: - GV Nhận xét việc kiểm tra tiết - GV nhận xét ghi điểm học trước kiểm tra tiết trước 30 Bài mới: Bài mới: a) Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: b Nội dung: 12 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Kiểm tra Tập đọc Học thuộc lòng - GV Kiểm tra 1/3 lớp - Từng em lên bốc thăm chọn - Đọc SGK đọc thuộc lòng đoạn theo định phiếu - Trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc - Cho điểm theo hướng dẫn Bộ GD 5 Bài tập - HS tìm tên Mục lục - Phát phiếu cho số em - Đọc thầm truyện trên, suy nghĩ, trao đổi theo cặp, làm vào vào vở, số em làm vào phiếu - Những em làm phiếu cử đại diện trình bày kết - GV nhận xét, tính điểm thi đua theo tiêu chí: - Dán tiêu chí - Chốt lại lời giải đúng, dán phiếu ghi lời giải bảng, mời vài em đọc bảng kết Củng cố- Dặn dò: - GV Hỏi: Những truyện kể em vừa ơn có chung lời nhắn nhủ gì? - Nhận xét tiết học - Nhắc HS đọc trước, chuẩn bị nội dung cho tiết ôn tập sau: tiếp tục luyện đọc HTL ; đọc lại dấu câu, mở rộng vốn từ tiết LTVC chủ điểm Tiết NTĐ4 Hướng dẫn HS thực cộng hai số thập phân - GV nêu ví dụ SGK/49 - GV hướng dẫn HS tự tìm cách thực phép cộng 1,84 + 2,45 =? (m) - GV hướng dẫn HS đôỉ đơn vị cm - Thực phép cộng với đơn vị đo cm, sau yêu cầu HS đổi lại sang đơn vị đo m - HS làm việc nháp - HS đặt tính - GV nêu ví dụ 2, HS đặt tính sau tính kết - GV rút ghi nhớ SGK/50 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ Luyện tập Bài 1/50: -GV Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bảng - GV nhận xét ghi điểm Bài 2/50: -HS nêu yêu cầu - HS đặt tính ý dấu phẩy phải thẳng hàng - HS làm việc cá nhân Bài 3/50: - GV Gọi HS đọc đề tập - HS tự tóm tắt sau giải - HS làm bảng lớp - GV chấm, sửa Củng cố, dặn dò: - Muốn cộng hai số thập phân ta thực nào? - Nhận xét tiết học - Về nhà làm thêm tập VBT NTĐ5 13 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Mơn Tốn Tập đọc Tên Kiểm tra định kì GHKI Ơn tập kiểm tra GHK I (T4) I/ Mục Kiểm tra tập trung vào nội Hệ thống hóa vốn từ ngữ (danh từ, tiêu dung: động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ ) - Đọc, viết, so sánh số tự nhiên; gắn với chủ điểm học hàng lớp Tuần: đầu lớp - Đặt tính thực phép tính Củng cố kiến thức từ đồng cộng, trừ số có đến chữ nghĩa, từ trái nghĩa gắn với chủ sốkhông nhớ có nhớ khơng điểm q lượt khơng liên tiếp - Chuyển đổi số đo thời gian học; chuyển đổi thực tính với số đo khối lượng - Nhận biết gọc vng, góc nhọn, góc tù; hai đươg2 thẳng //, vng góc; tính chu vi, diện tíchhình chữ nhật, hình vng - Giải tốn ; tìm số TBC; tìm hai số biết tổng hiệu hai số II/ - Đề -Bút số giấy tờ khổ to kẻ ĐDDH bảng từ ngữ tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 30 GV phát đề HD hs làm HS làm 1.Ổn định: Kiểm tra cũ: HS kiểm tra lẫn Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung: Bài 1/96: - HS đọc yêu cầu tập - HS làm việc theo nhóm -GV Gọi đại diện nhóm trình bày kết làm việc - GV lớp nhận xét GV chốt lại từ, ngữ HS tìm Bài 2/97: - GV Gọi HS đọc yêu cầu tập - GV yêu cầu HS đọc lại từ cho, yêu cầu HS tìm từ đồng nghĩa trái nghĩa với từ - HS chơi trị chơi tiếp sức - GV HS sửa bài, yêu cầu HS 14 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí bổ sung thêm số từ khác mà em tìm Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà hoàn chỉnh bảng từ đồng nghĩa, viết lại vào vở, chuẩn bị ôn tập tiết Thứ ngày tháng 11 năm 2018 HS nộp kiểm tra Tiết 1: NTĐ4 NTĐ5 Môn LYVC Tốn Tên Ơn tập kiểm tra GHK I (T6) Luyện tập I/ Mục Kiến thức: Củng cố về: cấu tạo Giúp HS: tiêu tiếng ; từ đơn, từ ghép, từ láy - Củng cố kỹ cộng số ; danh từ, động từ thập phân Kĩ năng: Xác định - Nhận biết tính chất gíao hốn tiếng đoạn văn theo mơ phép cộng số thập phân hình cấu tạo tiếng học Nhận - Củng cố giải tốn có nội biết đoạn văn từ dung hình học; tìm số trung bình đơn, từ ghép, từ láy, danh từ, cộng động từ * HS Làm BT 2b; * HS KG phân biệt khác cấu tạo từ đơn từ phức, từ ghép từ láy II/ - Bảng phụ ghi mơ hình đầy đủ - Bảng phụ viết nội dung tập ĐDDH âm tiết 1/50 - 3, tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2 ; số tờ viết nội dung BT3,4 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ: Kiểm tra cũ: - GV Kiểm tra em làm lại - HS lên bảng Đặt tính tính: BT 1,2 tiết 35,92 + 58,76 ; 70,58 + 9,86 47,5 + 26,3 ; 39,18 + 7,34 - GV nhận xét Bài mới: Bài mới: a) Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: b Nội dung: Bài tập 1, Bài 1/50: - HS đọc đoạn văn BT1 yêu - GV đưa bảng phụ có nội dung cầu BT2 tập - Cả lớp đọc thầm đoạn văn tả - GV giới thiệu cột sau yêu 15 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 10 5 Mơn chuồn chuồn, tìm tiếng ứng với cầu HS tính mơ hình cho BT2 - Làm vào - Những em làm phiếu trình bày kết - Cả lớp nhận xét - HS trình bày kết làm việc - GV Chốt lại lời giải - GV HS nhận xét - GV rút tính chất giao hốn phép cộng phân số Bài 3: Bài 2/50 + GV Nhắc HS xem lướt - HS làm việc theo nhóm đơi: HS Từ đơn từ phức, Từ ghép từ tính HS cịn lại dựa vào tính chất láy để thực yêu cầu giao hốn để thử - GV Gọi HS trình bày kết làm + HS căp trao đổi việc - Đọc yêu cầu BT - Những em làm xong trình bày kết - Viết vào theo lời giải - Bài 4: Bài 3/51: +GV Nhắc HS xem lướt lại - HS đọc đề toán Danh từ, Động từ để thực - HS tự làm vào yêu cầu - HS làm bảng lớp + Phát phiếu cho cặp trao - GV sửa bài, nhận xét đổi Bài 4/51: - HS Đọc yêu cầu BT - GV tiến hành tương tự tập - Những em làm xong trình bày kết - GV nhận xét, chốt lại lời giải - Viết vào theo lời giải Củng cố- Dặn dò: Củng cố, dặn dò: - Chấm bài, nhận xét - Nhận xét tiết học - Giáo dục HS có ý thức dùng - Yêu cầu HS nhà làm tập từ tiếng Việt thêm tập - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS làm thử Luyện tập tiết 7, Chuẩn bị giấy, bút để làm kiểm tra kì Tiết 2: NTĐ4 NTĐ5 Tốn LTVC 16 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Nhân với số có chữ số Ôn tập kiểm tra GHK I (T6) Biết cách thực phép nhân số Tiếp tục ơn luyện nghĩa có nhiều chữ số(tích có không từ: từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ sáu chữ số) đồng âm, từ nhiều nghĩa Biết vận dụng kiến thức học nghĩa từ để giải tập HS làm BT 2;3b; nhằm trau dồi kĩ dùng từ, đặc câu mở rộng vốn từ II/ - Bút số tờ phiếu kẻ bảng + GV: Bảng phụ ĐDDH + HS: SGK nội dung tậi 1, tờ giấy bảng phụ viết sẵn đoạn văn thay từ xác - Một vài tờ phiếu viết nội dung tập - Bảng phụ kẻ bảng phân loại BT4 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ 2.Kiểm tra cũ: - HS Sửa tập nhà GV kiểm tra chuẩn bị HS 30 Bài mới: Bài mới: a) Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: b Nội dung: Nhân số có chữ số với số có Hướng dẫn HS làm tập chữ số Bài 1/97: - GV Viết phép nhân bảng: -GV Gọi HS đọc yêu cầu 241 324 x =? tập - em lên bảng đặt tính tính, - GV giao việc, yêu cầu HS làm lớp làm vào việc theo nhóm đơi - Nêu cách tính - Gọi HS trình bày kết làm - Ghi tiếp bảng phép nhân: việc 136 204 x =? - GV HS nhận xét - em lên bảng đặt tính tính, - Gọi HS đọc đoạn văn thay từ lớp làm vào - Đối chiếu kết làm với làm bảng - Nhắc lại cách làm SGK Thực hành - Bài 1: Bài 2/97: - Tự làm bài, em làm bảng - HS đọc yêu cầu tập - Kiểm tra, nhận xét làm HS tiến hành tương tự tập bảng Bài 3/98: - Bài 2: - Tự làm Sau đó, nói cách - HS đọc yêu cầu tập Tên I/ Mục tiêu 17 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí làm nêu giá trị biểu thức trống - Nói cách tính giá trị biểu thức tính biểu thức - Kiểm tra nhận xét kết - Bài 3: (b) - HS Đọc tốn, nêu tóm tắt, trả lời câu hỏi: - Tự giải toán - Bài 4: - HS Tự giải toán - HS đặt câu nháp - Gọi HS đọc câu đặt - GV HS nhận xét Bài 4/98: -GV Gọi HS đọc yêu cầu tập - GV giao việc: tập cho nghĩa khác từ đánh Các em đặt câu cho với nghĩa cho - Yêu cầu HS trình bày - GV nhận xét, khẳng định câu HS đặt đúng, đặt hay Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà làm 4, vào tập Chuẩn bị cho tiết kiểm tra GHKI Củng cố- Dặn dị: - Các nhóm cử đại diện thi đua thực phép tính bảng - Nêu lại nội dung vừa học - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tính chất giao hốn phép nhân Tiết 3: Mơn Nhóm TĐ Nhóm TĐ Tên Luyện Tốn Luyện Tốn dạy Ơn tập kiến thức học Ôn tập kiến thức học Chiều, thứ ngày 15 tháng 11 năm 2018 Tiết 1: NTĐ4 NTĐ5 Mơn TLV TLV Tên Ơn tập kiểm tra GHK I (T7) Ôn tập kiểm tra GHK I (T7) I/ Mục Kiểm tra: ĐỌC – HIỂU - Kiểm tra đọc theo mức độ cần đạt tiêu ( Theo đề thống chung ) kiến thức kĩ học kì I( - Kiểm tra (đọc) theo mức độ nêu tiết 1) cần đạt kiến thức, kĩ - Giáo dục học sinh lịng u q HKI (Nêu tiết 1, ơn tập) hương, đất nước say mê sáng tạo II/ Đề kiểm tra + GV: Bảng phụ ĐDDH + HS: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 18 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GV phát đề hướng dẫn 30 HS làm HS nộp ổn định: Bài cũ: - GV gọi Học sinh đọc - Cả lớp nhận xét - Giáo viên chấm điểm Giới thiệu mới: Phát triển hoạt động: HS đọc “ Mầm non SGK •• Yêu cầu học sinh đọc lại tập đọc Bài 1: / mầm non nép mùa nào? Bài 2: Trong thơ mầm non nhân hoá nào? Bài 3: Nhờ đâu mầm non nhận mùa xuân Bài 4: Em hiểu câu thơ” Rừng thưa thớt nghĩa nào? Bài 5: ý thơ gì? Bài 6: Trong câu dười từ mầm non dùng với nghĩa gốc? GV chốt lại ý Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét - Chuẩn bị: “Kiểm tra” Nhận xét tiết học Tiết 3: Mơn Nhóm TĐ Nhóm TĐ Tên Tự học Tự học dạy Ôn tập kiến thức học Về Ôn tập kiến thức học Về mơn TV mơn Tốn Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2018 Tiết 1: NTĐ4 NTĐ5 Mơn TLV Tốn Tên Ôn tập kiểm tra GHK I (T8) Tổng nhiều số thập phân I/ Mục Kiểm tra (viết) theo mức độ cần Giúp HS: tiêu đạt kiến thức, kĩ - Biết tính tổng nhiều số thập phân HKI: (tương tự tính tổng hai số thập Nghe – viết tả ( phân) tốc độ viết khoảng 75 chữ/ phút - Nhận biết tính chất kết hợp phép ), không mắc lỗi bài; cộng số thập phân biết vận 19 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí trình bày văn (bài thơ) Viết thư ngắn, nội dung, thể thức thư ( Theo đề thống chung ) dụng tính chất phép cộng để tính cách thuận tiện * HS Làm BT 1c,d; 3b,d II/ -Bảng phụ viết nội dung tập 2/52 ĐDDH III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ GV phát đề hướng dẫn HS Kiểm tra cũ: làm - HS làm bảng: Tìm số trung bình cộng 254,55 185,45 - GV nhận xét ghi điểm 30 HS làm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung: Hướng dẫn HS tự tính tổng nhiều số thập phân - GV nêu ví dụ SGK/51 - GV hướng dẫn HS đặt tính, sau u cầu HS trình bày kết làm việc - GV HS nhận xét - Ở ví dụ 2, GV tiến hành tương tự ví dụ Luyện tập Bài 1/51: - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS làm bảng - GV nhận xét ghi điểm Bài 2/52: - GV đưa bảng phụ có nội dung tập - GV yêu cầu HS hàng, cột, yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Gọi HS trình bày kết làm việc Bài 3/52: - Gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn, yêu cầu HS làm việc cá nhân - GV chấm số vở, nhận xét Củng cố, dặn dò: - Muốn cộng nhiều số thập phân ta thực nào? 20

Ngày đăng: 20/03/2023, 14:48