Giáo án lớp ghép 4+5 tuần 5 VnDoc com Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 1 GIÁO ÁN LỚP GHÉP 4 + 5 TUẦN 5 Thứ hai ngày tháng năm 20 Tiết 1 Chào cờ **************************************[.]
VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN LỚP GHÉP + TUẦN Thứ hai ngày tháng năm 20 Tiết Chào cờ ********************************************************* Tiết NTĐ4 NTĐ5 Mơn Tốn Tập đọc Tên Luyện tập Một chun gia máy xúc I/ Mục Kiến thức: Giúp HS củng cố Đọc lưu lốt tồn Biết đọc diễn tiêu nhận biết số ngày cảm văn với giọng nhẹ nhàng, đằm tháng năm ; biết năm thắm thể cảm xúc tình bạn, tình nhuận có 366 ngày năm khơng hữu nghị người kể chuyện Đọc nhuận có 365 ngày ; củng cố lời đối thoại thể giọng mối quan hệ đơn vị đo nhân vật thời gian học, cách tính mốc Hiểu diễn biến câu chuyện ý kỉ nghĩa bài: tình cảm chân thànhcủa Kĩ năng: Làm tập chuyên gia nước bạn với công thực hành 1,2,3 nhân Việt Nam, qua thể vẻ đẹp tình hữu nghị dân tộc * Làm tập 4,5 SGK II/ - Tranh, ảnh SGK ĐDDH - Bảng phụ, SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ 1 Ổn định Ổn định Bài cũ: (4’) Giây – Thế kỉ Kiểm tra cũ: (3’) 02 HS - HS Sửa tập -GV Gọi HS đọc thuộc thơ nhà Bài ca trái đất trả lời câu - GV nhận xét hỏi - GV nhận xét Bài mới: 10 a Giới thiệu bài: Bài mới: (27’) Luyện tập b Luyện đọc a) Giới thiệu bài: Ghi tựa -GV Gọi HS đọc toàn b) Các hoạt động: - GV chia thành bốn đoạn: - Bài 1: - HS luyện đọc nối tiếp đoạn HS Tự đọc đề bài, làm - Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa chữa từ a) Nêu tên tháng có 30 ngày, 31 ngày, 28 (hoặc 29) ngày - HS luyện đọc theo cặp VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 10 10 5 cách nắm bàn tay trái, tay phải b) GV Giới thiệu: Năm nhuận năm mà tháng có 29 ngày Năm không nhuận năm mà tháng có 28 ngày - Bài 2, 3: - GV Hướng dẫn cách đổi - HS Tự làm chữa theo cột - Bài 4,5: + HS làm cách so sánh - em đọc đề -Cả lớp làm vở, em làm bảng phụ GIẢI Đáp số: giây Củng cố - Dặn dị: (3’) - Nêu lại cách tính số ngày tháng, cách tính mốc kỉ cách xem đồng hồ - Làm tập - Chuẩn bị: Tìm số trung bình cộng - Gọi HS đọc - GV đọc diễn cảm toàn c Tìm hiểu HS đọc đoạn trả lời câu hỏi theo đoạn SGK/46 - GV chốt ý, rút ý nghĩa d Luyện đọc diễn cảm - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc đoạn văn - HS Cả lớp luyện đọc - HS thi đọc - GV Tổ chức cho HS thi đọc - GV HS nhận xét Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Khen ngợi HS hoạt động tốt - Yêu cầu HS nhà đọc lại nhiều lần Về nhà tìm thơ, câu chuyện nói tình hữu nghị dân tộc Tiết 3: Mơn Nhóm TĐ Nhóm TĐ Tên Tập đọc Tốn dạy Những hạt thóc giống Bảng đơn vị đo độ dài I.Mục 1.Đọc trơn toàn Biết đọc với Giúp HS: giọng kể chậm rãi cảm hứng, ca - Củng cố đơn vị đo độ dài tiêu nhợi đức tính trung thực bé bảng đơn vị đo độ dài mồ côi Đọc phân biệt lời nhân - Rèn kỹ chuyển đổi vật với lời người kể chuyện Đọc đơn vị đo độ dài giải ngữ điệu câu kể câu hỏi tốn có liên quan 2.Hiểu nghĩa từ ngữ bài, *HS Lm bi tập2b, trả lời câu hỏi đầu SGK Nắm ý câu chuyện Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi bé Chôm trung thực dũng cảm, dám nói lên thật * HS giỏi trả lời câu hỏi VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí SGK II Đồ - Tranh minh họa đọc Bảng phụ viết tập 4/23 SGK dùng - Bảng phụ viết câu, đoạn cần dạy hướng dẫn HS đọc học III Các hoạt động dạy học HĐ TL Nhóm TĐ Nhóm TĐ ’ 1.Ổn định: Ổn định Bài cũ: (4’) Tre Việt Nam Kiểm tra cũ: (3’) 02 HS -GV gọi HS Đọc thuộc lòng - HS làm tập hướng dẫn Tre Việt Nam trả lời câu hỏi luyện tập thêm tiết học trước - Nhận xét - GV nhận xét ’ 30 Bài mới: Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’ a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: 26’ b Nội dung: Luyện đọc 10’ Bài 1/22: -GV Hướng dẫn phân đoạn: - HS đọc tập đoạn - HS lập bảng đơn vị đo độc dài + Đoạn 1: Ba dòng đầu SGK + Đoạn 2: Năm dòng - GV rút nhận xét SGK/22 + Đoạn 3: Năm dòng - Gọi HS nhắc lại nhận xét + Đoạn 4: Bốn dòng lại -HS Tiếp nối đọc đoạn Đọc – lượt.- Đọc thầm phần thích từ cuối đọc Bài 2/23: giải nghĩa từ -HS nêu yêu cầu - Luyện đọc câu dài - HS làm miệng - Vài em đọc - GV HS nhận xét - GV Đọc diễn cảm Tìm hiểu 10’ GV:- Nhà vua chọn người để truyền ? - Nhà vua làm cách để tìm Bài 3/23: người trung thực ? - HS làm bảng - Thóc luộc chín cịn nảy - GV nhận xét ghi điểm mầm không ? - Theo lệnh vua, bé Chơm làm Kết ? Bài 4/23: - Đến kì phải nộp thóc cho vua, - HS đọc đề người làm ? - GV yêu cầu HS tự tóm tắt giải - Hành động bé Chơm có vào khác người ? - HS làm bảng - Thái độ người - GV sữa bài, nhận xét VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 3’ nghe lời nói thật Chơm ? - Theo em, người trung thực người đáng quý ?(HS giỏi) Hướng dẫn đọc diễn cảm 6’ - GV Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu theo lối phân vai: Chơm lo lắng … thóc giống ta + Đọc mẫu đoạn văn +HS Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp + Sửa chữa, uốn nắn Củng cố - Dặn dị: - Câu chuyện muốn nói với em điều ? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị:”Gà Trống cáo” Củng cố, dặn dò: - Đơn vị lớn gấp lần đơn vị bé? - Đơn vị bé phần đơn vị lớn? - GV nhận xét ghi điểm tiết học - Yêu cầu HS nhà sửa tập vào Chiều thứ hai ngày tháng 10 năm 2018 Tiết 1: Mơn Nhóm TĐ Nhóm TĐ Tên Chính tả(NV) Đạo đức dạy Những hạt thóc giống Có chí nên (T 1) Học xong này, HS biết: I.Mục Kiến thức: Hiểu nội dung viết Những hạt thóc giống - Trong sống, người phải tiêu Kĩ năng: Nghe – viết lại đối mặt với khó khăn, thử tả, trình bày đoạn thách Nhưng có ý chí, có văn Làm tập tâm biết tìm kiếm hỗ trợ phân biệt tiếng có vần dễ lẫn: en / người tin cậy, eng vượt qua khó khăn để vươn lên sống * Tự giải câu đố tập - Xác định thuận lợi, khó khăn mình; biết đề kế hoạch vượt khó khăn thân - Cảm phục gương có ý chí vượt lên khó khăn để trở thành người có ích cho gia đình, cho xã hội - Thẻ màu để dùng cho hoạt động 3, tiết VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí II Đồ dùng dạy học - Tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a 2b III Các hoạt động dạy học HĐ TL Nhóm TĐ Nhóm TĐ ’ 1.Ổn định 1.Ổn định: Bài cũ: (4’) Truyện cổ nước Kiểm tra cũ: (3’) 01 HS - GV Gọi HS viết số từ:nhân - HS nêu ghi nhớ trước hậu tuyệt vời, sâu xa,truyện cổ -Nhận xét làm HS - GV nhận xét ’ 30 Bài mới: Bài mới: a) Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: GV ghi đề b) Các hoạt động: b Tìm hiểu thơng tin gương Hướng dẫn nghe – viết vượt khó Trần Bảo Đồng -HS Đọc đoạn cần viết -GV:Tại nhà vua lại chọn - HS tự đọc thông tin Trần Bảo Chôm? Đồng thảo luận lớp theo câu -Luyện viết từ khó hỏi 1, 2, (trong SGK) - Đọc cho HS viết -GV cho HS thảo luận phút - Đọc lại lượt trình bày - Viết vào - Soát lại - HS Từng cặp đổi vở, soát lỗi cho GV nhận xét kết luận c Xử lí tình - Đối chiếu SGK tự sửa chữ - HS thảo luận tình viết sai bên lề trang (như SGV) -GV Chấm, chữa – - HS thảo luận nhóm - Nhận xét chung - Đại diện nhóm lên trình bày - Bài 2: (chọn 2a) - HS Đọc thầm đoạn văn, đốn chữ - GV u cầu nhóm trình bày bị bỏ trống, làm cá nhân vào trước lớp - GV rút kết luận - GV gọi HS Đại diện nhóm d Làm tập 1- 2, SGK lên bảng sửa thi đua tiếp sức - HS trao đổi cặp giơ thẻ đọc lại đoạn văn màu trường hợp tập - Những em làm phiếu trình bày kết làm - GV khen em biết đánh giá -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng kết luận - Bài 3: Giải câu đố + GV Nêu yêu cầu BT HS Đọc câu thơ, suy nghĩ, viết VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 3’ nhanh lời giải nháp mang dán bảng - Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Con nòng nọc – Chim én Củng cố - Dặn dò - Giáo dục HS cần trung thực học tập - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS viết lại số từ viết sai Củng cố - dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhận xét tiết học - Sưu tầm vài mẩu chuyện nói gương HS “Có chí nên” sách, báo lớp, trường, địa phương Tiết 2: Mơn Nhóm TĐ Tên Đạo đức dạy Bày tỏ ý kiến (T1) I.Mục Kiến thức: Nhận thức được: Các em có quyền có ý kiến, có quyền tiêu trình bày ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em Kĩ năng: Biết thực quyền tham gia ý kiến sống gia đình, nhà trường Thái độ: Biết tơn trọng ý kiến người khác GDBVMT:HS bày tỏ ý kiến với cha mẹ, thầy cô MT sống em gia đình, lớp học, trường học, Nhóm TĐ Chính tả (NV) Một chun gia máy xúc Nghe – viết đoạn văn Một chuyên gia máy xúc Nắm cách đánh dấu tiếng chứa nguyên âm đôi uô / ua - Mỗi em chuẩn bị bìa nhỏ Bảng lớp kẻ mơ hình cấu tạo vần màu đỏ, xanh trắng - Một số đồ dùng để hóa trang diễn tiểu phẩm III Các hoạt động dạy học HĐ TL Nhóm TĐ Nhóm TĐ ’ 1.Ổn định Ổn định 2.Bài cũ: Vượt khó học tập Kiểm tra cũ: 02 HS (tt) - Cho HS chép tiếng: tiến, - GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ biển, bìa, mía vào mơ hình vần; sau học trước đó, nêu quy tắc đánh dấu -Nhận xét đánh giá tiếng ’ 30 Bài mới: - GV nhận xét a) Giới thiệu bài: Bài mới: II Đồ dùng dạy học VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 3’ Mơn - GV Chia lớp thành nhóm, giao cho nhóm đồ vật tranh - HS Thảo luận: Ý kiến nhóm đồ vật, tranh có giống khơng? -Đại diện nhóm trình bày - Kết luận: Mỗi người có ý kiến, nhận xét khác vật b) Các hoạt động: Thảo luận nhóm - GV Chia nhóm giao nhiệm vụ cho nhóm thảo luận - HS Các nhóm thảo luận - HS Đại diện nhóm trình bày - HS Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Kết luận:SGV Thảo luận theo nhóm đơi - GV Nêu yêu cầu tập1 - HS Các nhóm thảo luận - Một số nhóm trình bày kết - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Kết luận: Bày tỏ ý kiến -GV Phổ biến cách bày tỏ ý kiến qua bìa màu: -HS Lần lượt nêu ý kiến tập - Cả lớp bày tỏ thái độ theo cách quy ước giải thích lí - Cả lớp thảo luận - Kết luận: Các ý kiến a, b, c, d ; ý kiến đ sai Củng cố - Dặn dò GDBVMT: - Nêu ghi nhớ SGK - Thực yêu cầu BT4 SGK - Tập tiểu phẩm Một buổi tối gia đình bạn Hoa Tiết 3: Nhóm TĐ a Giới thiệu bài: b HS viết tả - GV đọc tả SGK - Yêu cầu HS đọc thầm lai tả, ý từ ngữ dễ viết sai tả - GV đọc cho HS viết - HS viết tả - Sốt lỗi - HS sốt lỗi -GV Chấm 5- quyển, nhận xét c Luyện tập Bài 2/46: - HS nêu yêu cầu tập - HS viết lên bảng, yêu cầu HS nhận xét cách đánh dấu - GV rút kết luận - Gọi HS nhắc lại Bài 3/47: - GV Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS làm vào - HS nhận xét, chốt lại lời giải Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn dò viết lỗi sai viết lại nhiều lần Nhóm TĐ VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tên Tự học dạy Ơn tập kiến thức học Về mơn Tốn Tự học Ơn tập kiến thức học Về mơn TV Thứ ngày tháng 10 năm 2018 Tiết NTĐ4 Mơn Tốn Tên Tìm số trung bình cộng I-Mục tiêu Kiến thức: Giúp HS có hiểu biết ban đầu số trung bình cộng nhiều số Biết cách tìm số trung bình cộng nhiều số Kĩ năng: Tìm số trung bình cộng dãy số cho tập 1(a,b,c); - Hình vẽ SGK (phóng to) * HS Làm tập 2,5 - Bảng phụ, sgk II-Đồ dùng dạy học III-Hoạt động dạy học: NĐT5 Luyện từ câu MRVT: Hịa bình Mở rộng, hệ thống hố vốn từ thuộc chủ điểm Cánh chim hồ bình Biết sử dụng từ học để viết đoạn văn miêu tả cảnh bình miền quê thành phố - Từ điển HS (hoặc số trang phơ tơ), có - Một số tờ phiếu viết nội dung tập 1,2 Ổn định: Bài cũ: (3’) Luyện tập - HS Sửa tập nhà - GV nhận xét Ổn định Kiểm tra cu: (4’) 03 HS - HS lên bảng làm tập tiết - GV nhận xét Bài mới: (27’) Tìm số trung bình Bài mới: cộng a Giới thiệu bài: a) Giới thiệu bài: b Nội dung: b) Các hoạt động: 26’ Giới thiệu số trung bình cộng cách tìm 10’ - HS Đọc thầm tốn quan Bài 1/47: sát hình vẽ tóm tắt nêu cách giải - HS đọc yêu cầu tập - em viết giải bảng - HS làm việc theo nhóm đơi - Tự nêu cách tính: (6 + 4): = - Đại diện nhóm trình bày - GV HS nhận xét, chốt lời giải -GV Nêu câu hỏi để trả lời, HS nêu nhận xét SGK VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Hướng dẫn giải tốn tương tự - Có thể nêu thêm ví dụ: Tìm số trung bình cộng bốn số 34, 43, 52 39 Thực hành - Bài 1a, b: (Bảng con) Bài 2/47: HS làm 1c làm - GV Gọi HS đọc yêu cầu tập GV nhận xét - HS làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày - GV HS nhận xét, chốt lại lời - Bài 2: giải - HS Tự đọc toán làm bài, Bài tập chữa - HS đọc yêu cầu tập GIẢI - HS viết đoạn văn khoảng 5- câu, Cả em cân nặng là: không cần viết dài 36 + 38 + 40 + 34 = 148 - HS viết vào (kg) - GV Gọi HS đọc đoạn văn Trung bình em cân nặng là: viết 148: = 37 (kg) - GV lớp nhận xét Đáp số: 37 kg - Bài 3: GV HD HS nêu số liên tiếp từ đến - HS Tự làm chữa GIẢI Số trung bình cộng số tự nhiên từ đến là: (1 + + + + + + + + 9): 9=5 Củng cố - Dặn dò - Nêu lại cách tìm số trung Củng cố, dặn dị: bình cộng nhiều số - GV nhận xét tiết học - Làm vởbài tập - Về nhà em viết đoạn văn chưa - Chuẩn bị: Luyện tập đạt viết lại vào Tiết Môn Tên NTĐ4 Luyện từ câu MRVT: Trung thực - Tự trọng NĐT5 Tốn Ơn bảng đơn vị đo khối lượng VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Kiến thức: Mở rộng vốn từ ngữ I-Mục thuộc chủ điểm: Trung thực – Tự trọng tiêu Kĩ năng: Nắm nghĩa biết cách dùng từ ngữ, tục ngữ, thành ngữ Tìm 1-2 từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ trung thực đặt câu với từ đó.Nắm nghĩa từ tự trọng * Tìm 3-4 từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ trung thực, đặt câu trở lên - Một số thẻ ghi sẵn từ ngữ II-Đồ - Từ điển tiếng Việt, Sổ tay từ ngữ dùng dạy học - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT1 III-Hoạt động dạy học: 1 Ổn định Bài cũ: (5’) Luyện tập từ ghép từ láy -Đọc học -Tìm từ ghép tổng hợp, 2từ ghép phân loại -Nhận xét Giúp HS: - Củng cố đơn vị đo khối lượng bảng đơn vị đo khối lượng - Rèn kỹ chuyển đổi đơn vị đo khối lượng giải tốn có liên quan *HS Làm tập - Thầy: Bảng phụ - Trò: Từ điển, BT Ổn định Kiểm tra cũ: (3’) 02 HS - HS lên bảng:Viết số phân số thích hợp vào chỗ chấm: 12 m = cm cm = m 34 dam = m m = dam 600 m = hm 93 m = hm - GV nhận xét Bài mới: (27’) Bài mới: a) Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: b Nội dung: - Bài 1, 2: Bài 1/23: + HS trao đổi, làm bài.- HS đọc yêu cầu tập -Từng cặp HS trao đổi, làm - HS thành lập bảng đơn vị đo khối - Trình bày kết lượng SGK/23 - HS rút nhận xét - GV Gọi HS nhắc lại nhận xét Bài 2/24: GV nhận xét HS nêu yêu cầu tập - Bài 2: - HS làm miệng - HS Suy nghĩ, em đặt câu - GV nhận xét với từ nghĩa với trung thực, câu với từ trái nghĩa với trung thực - Nối tiếp đọc câu văn đặt 10 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Một số truyện viết tính trung - Sách, báo, truyện gắn với chủ thực điểm Hồ bình - Sách Truyện đọc -Giấy khổ to viết gợi ý SGK, tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện III-Hoạt động dạy học: II-Đồ dùng dạy học 1.Ổn định Bài cũ: (3’) Một nhà thơ chân -GV gọi em kể câu chuyện Một nhà thơ chân chính, trả lời câu hỏi nội dung, ý nghĩa truyện 1.Ổn định: Kiểm tra cũ: (3’) 02 HS -GV Gọi HS kể chuyện theo tranh 2- đoạn câu chuyện Tiếng vĩ cầm Mỹ Lai - HS nêu ý nghĩa câu chuyện - GV nhận xét Bài mới: Bài mới: a) Giới thiệu bài: a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: b Hướng dẫn HS hiểu đề Hướng dẫn HS tìm hiểu đề - HS đọc đề - HS đọc đề - HS đọc gợi ý - em nối tiếp đọc gợi ý SGK/48 - Một số em nối tiếp giới thiệu -GV Gọi số HS giới thiệu câu tên câu chuyện chuyện kể - GV Dán lên bảng dàn ý KC Thực hành kể chuyện trao đổi c HS kể chuyện ý nghĩa câu chuyện - GV Nhắc HS: Với truyện - HS kể chuyện theo nhóm đơi, kết dài mà em khơng có khả hợp trao đổi với ý nghĩa kể gọn lại, em câu chuyện kể 1, đoạn truyện hứa kể - GV tổ chức cho HS thi kể chuyện tiếp cho bạn nghe hết câu trước lớp chuyện vào lúc khác - Sau kể xong, yêu cầu em nêu ý nghĩa câu chuyện - HS Kể chuyện theo cặp, trao đổi - GV HS nhận xét, chọn bạn có ý nghĩa truyện câu chuyện hay nhất, bạn kể chuyện - GV gọi HS Thi kể chuyện trước hay lớp * HS kể có kết hợp điệu với cử chỉ, kể hay, hấp dẫn - Dán bảng Tiêu chuẩn đánh giá KC, viết tên HS tên truyện bảng Củng cố - Dặn dò: Củng cố- dặn dị: - Giáo dục HS tính trung thực - GV nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học - Về nhà kể lại câu chuyện cho 12 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Chuẩn bị KC tuần sau người thân Tiết 2: HĐNGLL – GDKNG Thứ ngày 10 tháng 10 năm 2018 Tiết NTĐ4 Mơn Tốn Tên Luyện tập I/ Mục Kiến thức: Giúp HS củng cố tiêu hiểu biết ban đầu số trung bình cộng cách tìm số trung bình cộng ; giải tốn tìm số trung bình cộng Kĩ năng: Làm tập 1,2,3 HS làm 4,5 II/ ĐDDH - Bảng phụ, SGK NTĐ5 Tập đọc Ê- li- mi- (trích) Đọc lưu lốt toàn bài; đọc tên riêng nước (Ê- mi- li, Mo- rixơn, Giôn- xơn, Pô- tô- mác, Oa- sinhtơn), nghỉ cụm từ, dòng thơ thơ viết theo thể tự Biết đọc diễn cảm thơ với giọng xúc động, trầm lắng Hiểu ý nghĩa thơ: ca ngợi hành động dũng cảm công nhân Mỹ, dám tự thiêu để phản đối chiến tranh Việt Nam Thuộc lòng khổ thơ 3, - Tranh minh hoạ đọc SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU T H G Đ 1.Ổn định: Đọc lưu lốt tồn bi; đọc đng cc tn Bài cũ: (4’) Tìm số trung bình ring nước ngồi (- mi- li, Mo- ri- xơn, cộng Giơn- xơn, Pơ- tơ- mc, Oa- sinh- tơn), -HS Sửa tập nghỉ đng cc cụm từ, cc dịng nhà thơ bi thơ viết theo thể tự - GV nhận xét 10 2 Biết đọc diễn cảm bi thơ với giọng Bài mới: Luyện tập xc động, trầm lắng a) Giới thiệu bài: Hiểu ý nghĩa bi thơ: ca ngợi hnh b.Các hoạt động: động dũng cảm cơng nhn Mỹ, - Bài 1,2: -HS Tự làm chữa dm tự thiu để phản đối chiến tranh Việt Nam bảng a) Số trung bình cộng 96, Thuộc lòng khổ thơ 3, 121 143 là: (96 + 121 + 143): - Tranh minh hoạ bi đọc SGK = 120 13 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 10 10 5 b) Số trung bình cộng 35, 12, 24, 21 43 là: (35 + 12 + 24 + 21 + 43): = 27 - Bài 3: -GV Hướng dẫn học sinh cách giải - HS Tự làm chữa - Bài 4,5: -GV Hướng dẫn cách tính số thực phẩm chở lần -Tính trung bình ô tô chuyển đựơc -HS lớp làm -1 em làm bảng phụ -Thu chấm Đáp số: -Nhận xét,sửa chung Củng cố - Dặn dị - Nêu lại cách tìm số trung bình cộng nhiều số - Làm tập 3, / 28 - Chuẩn bị: Biểu đồ Tiết Môn Tên I/ Mục tiêu II/ ĐDDH NTĐ4 Tập đọc Gà Trống Cáo Đọc trơi chảy, lưu lốt thơ Biết ngắt nghỉ nhịp thơ, cuối dịng thơ Biết đọc với giọng vui, dí dỏm, thể tâm trạng tính cách nhân vật 2.Hiểu từ ngữ Hiểu ý ngầm sau lời nói ngào Cáo Gà Trống Hiểu ý nghĩa thơ ngụ ngôn: Khuyên người cảnh giác thông minh Gà Trống, tin lời mê ngào kẻ xấu xa Cáo 3.Học thuộc lòng 10 dòng thơ * HS thuộc Tranh minh họa thơ SGK NTĐ5 Toán Luyện tập Giúp HS: - Củng cố đơn vị đo độ dài, khối lượng đơn vị đo diện tích học - Rèn kỹ năng: + Tính diện tích hình chữ nhật, hình vng + Tính tốn đơn vị đo độ dài, khối lượng giải tốn có liên quan HS lm BT 2, + Vẽ hình chữ nhật theo điều kiện cho trước Bảng phụ viết nội dung tập 3/24 14 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc diễn cảm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG H Đ 1.Ổn định: Bài cũ: (4’) Những hạt thóc giống -GV gọi HS Đọc truyện Những hạt thóc giống, trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét 10 10 1.Ổn định: Kiểm tra cũ: (3’) 02 HS - HS Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 3kg 7g = g ; 3246g = kg g 5tấn 3tạ = yến ; 1845kg = kg Bài mới: - GV nhận xét a) Giới thiệu bài: Bài mới: b) Các hoạt động: a Giới thiệu bài: Luyện đọc b Nội dung: - GV chia thơ thành đoạn: Bài 1/24: + Đoạn 1: Mười dòng đầu - HS đọc đề + Đoạn 2: Sáu dòng - HS nhận dạng tốn + Đoạn 3: Bốn dịng cuối - HS tự tóm tắt giải - HS làm bảng - HS Tiếp nối đọc đoạn - GV chấm, sửa bài, nhận xét thơ - Đọc thầm phần thích từ cuối đọc, giải nghĩa từ - Luyện đọc câu khó - Vài em đọc Bài 2/24: - GV Đọc diễn cảm - GV Gọi HS đọc yêu cầu tập Tìm hiểu - HS làm nháp sau thi trả lời - HS đọc thầm, đọc lướt ; suy nghĩ, nhanh trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung - GV HS nhận xét, chốt lại kết đọc - Gà Trống đứng đâu ? Cáo đứng đâu - Cáo làm để dụ Gà Trống xuống đất ? - Vì Gà khơng nghe lời Cáo ? - Gà tung tin có cặp chó săn chạy đến để làm ? 15 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 10 5 - Thái độ Cáo nghe lời Gà nói ? - Thấy Cáo bỏ chạy, thái độ Gà ? - Theo em, Gà thông minh điểm ? -GV Chốt lại ý đúng: ý (Khuyên người ta đứng vội tin lời ngào) Luyện đọc diễn cảm học thuộc lòng - HS tiếp nối đọc đoạn thơ Bài 3/24: - GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ tự tìm hướng giải - HS làm theo nhóm đơi Bài 4/25: - GV nêu yêu cầu - HS vẽ hình vào Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét ghi điểm tiết học - GV Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn 1, theo lối phân vai + Đọc mẫu khổ thơ +HS Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Vài cặp thi đọc diễn cảm trước lớp + Nhẩm học thuộc lòng 10 dòng thơ (HS thuộc bài) + Cả lớp thi HTL đoạn thơ + Theo dõi, uốn nắn Củng cố - Dặn dò: (3’) - Giáo dục HS: - Nhận xét tiết học - Nhắc HS học thuộc lòng thơ -Xem trước bài: Nỗi dằn vẵt Anđrây –ca Thứ ngày 11 tháng 10 năm 2018 Tiết 1: Môn Nhóm TĐ Tên Tốn dạy Biểu đồ I.Mục Kiến thức: Giúp HS nhận biết biểu đồ tranh ; biết đọc phân tích tiêu số liệu biểu đồ tranh ; bước đầu xử lí số liệu biểu đồ tranh Kĩ năng: Đọc, phân tích số liệu, xử lí số liệu biểu đồ tranh thành Nhóm TĐ Luyện từ câu Từ đồng âm Hiểu từ đồng âm Nhận diện số từ đồng âm giao tiếp Biết phân biệt nghóa từ đồng aâm 16 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thạoở BT1; BT2 a,b * HS làm thêm BT 2c II Đồ - Biểu đồ tranh Các năm gia - Moät số tranh, ảnh vật, đình Các mơn thể thao khối lớp tượng, hoạt động, có tên dùng Bốn tham gia vẽ tờ giấy hình gọi giống dạy chữ nhật có kích thước 80 x 60 cm học III Các hoạt động dạy học HĐ TL Nhóm TĐ Nhóm TĐ ’ Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ: (3’) Luyện tập Kiểm tra cuõ: 03 HS - HS Sửa tập nhà -GV Gọi HS đọc lại đoạn -1 em làm tập văn tả cảnh bình yên miền GV nhậ n xé t quê thành phố mà em 30’ Bài mới: Biểu đồ biết a) Giới thiệu bài: - GV nhận xét b) Các hoạt động: Bài mới: Làm quen với biểu đồ tranh - HS quan sát biểu đồ Các a Giới thiệu bài: năm gia đình nêu tên gọi Biểu b Nội dung: đồ Nhận xeùt - GV Gợi ý câu hỏi giúp - HS đọc yêu cầu tập HS trả lời -HS làm việc cá nhân - GV Gọi HS trình bày - GV HS nhận xét - GV rút ghi nhớ SGK/51 - Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ Luyện tập Thực hành Bài 1/52: -Bài 1: (Miệng) - HS quan sát biểu đồ Các mơn thể - GV Gọi HS đọc yêu cầu thao khối lớp Bốn tham gia cho - HS laøm việc cá nhân - GV gọi HS nêu kết làm việc làm đến câu SGK GV + Lớp 4A tham gia nhiều - GVvaø HS nhận xét lớp 4B mơn ? Bài 2/52: + Lớp 4A 4B tham gia -GV Goïi HS đọc yêu cầu mơn thể thao ? tập - Bài 2: - GV gọi HS làm mẫu, lớp - HS Đọc u cầu BT, em lên bảng làm câu a, em làm câu b, đặt câu - Gọi HS trình baøy lớp làm vào 3’ + GV Hướng dẫn lớp chữa - GV nhận xét ghi điểm chốt lại kết 17 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Củng cố - Dặn dị: - Nêu lại kiến thức vừa học - Làm tập / 29 - Chuẩn bị: Biểu đồ (tt) Bài 3/52: - GV tiến hành cho HS làm việc độc lập Bài 4/52: - GV tổ chức cho HS thi giải câu nhanh Củng cố, dặn dò: - G HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ - GV nhận xét ghi điểm tiết học - Về nhà làm tập Tiết 2: Mơn Tên dạy Nhóm TĐ Luyện từ câu Danh từ I.Mục tiêu Kiến thức: Hiểu danh từ từ vật Kĩ năng: Nhận biết danh từ câu, đặc biệt danh từ khái niệm Biết đặt câu với danh từ *HS giải thích nghĩa số từ tìm Nhóm TĐ Tốn Đề- ca- mét vng, héc- tơ- mét vng Giúp HS: - Hình thành biểu tượng ban đầu đề- ca- mét vuông, héc- tô- mét vuông - Biết đọc, viết số đo diện tích theo đơn vị đề- ca- mét vuông - Biết mối quan hệ đề- camét vuông mét vuông, héctô- mét vuông đề- ca- mét vuông; biết chuyển đổi đơn vị đo diện tích (trường hợp đơn giản) *HS Làm tập - GV chuẩn bị trước hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạch 1dam, 1hm thu nhỏ - Một số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1,2 (phần Nhận xét) - Tranh, ảnh số vật có đoạn thơ BT1 (phần Nhận xét) - 3, tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1 (phần Luyện tập) III Các hoạt động dạy học HĐ TL Nhóm TĐ Nhóm TĐ ’ 1.Ổn định: Ổn định Bài cũ: Mở rộng vốn từ: Trung Kiểm tra cũ: (3’) 02 HS thực – Tự trọng HS lên bảng, yêu cầu HS làm caùc 18 II Đồ dùng dạy học VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 30’ 3’ tập hướng dẫn luyện tập thêm - GV nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung: Giới thiệu đơn vị đo diện tích đềca- mét vuông - GV gọi HS nhắc lại đơn vị đo diện tích học - GV treo bảng hình biểu diễn hình vuông có cạnh dam SGK/25 - HS tính diện tích hình vuông - GV giới thiệu đề- ca- mét vuông viết tắt dam2, đọc đề- ca- mét vuông - Gọi HS nhắc lại Luyện tập Giới thiệu đơn vị đo diện tích héc- Bài 1: tô- mét vuông - HS Đọc u cầu BT - GV tiến hành tương tự - Viết vào danh từ treân khái niệm - GV cho HS nhận thấy: - Những em làm phiếu trình bày kết *HS hm2 = 100 dam2 giải thích nghĩa số - Gọi HS nhắc lại từ tìm Luyện tập - Cả lớp nhận xét Bài 1/26: -GV Chốt lại lời giải - HS đọc yêu cầu tập - GV tổ chức cho HS làm miệng Bài 2/26: - Bài 2: - GV cho HS làm bảng HS Nêu u cầu đề - Trao đổi theo cặp để đặt câu với Baøi 3/26: danh từ khái niệm - HS nêu yêu cầu BT1 - GV gọi Từng tổ tiếp nối đọc - HS làm phiếu câu văn đặt GV nhận xét - Nhận xét, kết luận tổ làm tốt Baøi 4/27: - HS làm vào - HS làm lại BT1, GV nhận xét cũ Bài mới: Danh từ a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: Nhận xét - Bài 1: - GV goi em đọc nội dung BT1 Cả lớp đọc thầm - HS Trao đổi, thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết - Nhận xét, chốt lại lời giải Ghi nhớ 19 VnDoc com - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Củng cố - Dặn dị: - Giáo dục HS u thích vẻ phong phú từ tiếng Việt - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà tìm thêm danh từ đơn vị, tượng tự nhiên khái niệm gần gũi GV nhận xét Củng cố, dặn dò: - Đề- ca- mét vuông viết tắt gì? - Héc- tô- mét vuông viết tắt gì? - hm2 = dam2 - GV nhận xét ghi điểm tiết học Tiết 3: Mơn Nhóm TĐ Tên Tự học dạy Ôn tập kiến thức học Về mơn Tốn Nhóm TĐ Tự học Ơn tập kiến thức học Về mơn Toán Chiều, thứ ngày 11 tháng 10 năm 2018 Tiết 2: Mơn Nhóm TĐ Nhóm TĐ Tên Tập làm văn Tập làm văn dạy Viết thư (Bài làm viết) Tả cảnh (trả viết) I.Mục Kiến thức: Nắm vững cách viết Nắm yêu cầu văn thư tiêu tả cảnh Kĩ năng: Viết thư Nhaän thức ưu, khuyết thăm hỏi, chúc mừng chia buồn, bày tỏ tình cảm chân thành, điểm làm bạn; biết sửa lỗi; viết l thể thức đoạn cho hay II Đồ - Giấy viết, phong bì, tem thư - Giấy khổ to viết vắn tắt nội - Baûng lớp ghi đề tiết dùng dung cần ghi nhớ tiết TLV cuối tuần tả cảnh (kiểm tra viết) cuối Tuần: dạy học 4; số lỗi điển hình tả, dùng từ, đặt câu, ý cần chữa chung trước lớp - Phần màu, Vở tập Tiếng Việt Tập III Các hoạt động dạy học HĐ TL Nhóm TĐ Nhóm TĐ ’ 1.Ổn định: Ổn định: Bài cũ: Luyện tập xây dựng cốt Kiểm tra cũ: truyện - GV chấm số HS - HS nêu lại ghi nhớ tiết học trước viết lại bảng thống kê tiết học GV nhận xét 20 ... biểu mẫu miễn phí 10 10 5 b) Số trung bình cộng 35, 12, 24, 21 43 là: ( 35 + 12 + 24 + 21 + 43 ): = 27 - Bài 3: -GV Hướng dẫn học sinh cách giải - HS Tự làm chữa - Bài 4, 5: -GV Hướng dẫn cách tính... HS viết đoạn văn khoảng 5- câu, Cả em cân nặng là: không cần viết dài 36 + 38 + 40 + 34 = 148 - HS viết vào (kg) - GV Gọi HS đọc đoạn văn Trung bình em cân nặng là: viết 148 : = 37 (kg) - GV lớp... 3 246 g = kg g 5tấn 3tạ = yến ; 1 8 45 kg = kg Bài mới: - GV nhận xét a) Giới thiệu bài: Bài mới: b) Các hoạt động: a Giới thiệu bài: Luyện đọc b Nội dung: - GV chia thơ thành đoạn: Bài 1/ 24: