Tự nhiên và xã hội BÀI 6 GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (TIẾT 2 ) I MỤC TIÊU Sau bài học, HS đạt được 1 Về nhận thức khoa học Nêu được các việc nên không nên làm để giữ gìn vệ sinh khi tham gia các hoạt động[.]
Tự nhiên xã hội BÀI : GIỮ VỆ SINH TRƯỜNG HỌC (TIẾT ) I MỤC TIÊU: Sau học, HS đạt được: Về nhận thức khoa học: -Nêu việc nên không nên làm để giữ gìn vệ sinh tham gia hoạt động trường Về tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh: - Đánh giá việc giữ gìn vệ sinh HS tham gia hoạt động trường Về vận dụng kiến thức, kĩ học: - Thực việc giữ gìn vệ sịnh tham gia hoạt động trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy chiếu, máy tính, bảng phụ Học sinh: SGK, trang , găng tay , túi đụng rác đồ dùng học tập,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC T Nội dung mục tiêu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh G 5’ Khởi động GV cho HS múa hát bài: Không HS hát – múa nhạc Mục tiêu: Tạo không xả rác HS lắng nghe khí vui vẻ, kết nối với học GV đánh giá, chuyển giới thiệu bài: Để giúp cho em nhận biết lớp học đẹp Đồng thời biết tác dụng việc giữ cho trường học đẹp sức khỏe học tập Hôm cô hướng dẫn em đánh giá việc giữ gìn vệ sinh tham gia hoạt động trường học qua : “Giữ vệ sinh trường học ’’ 25’ Luyện tập vận * GV cho HS làm việc nhóm dụng : phút, kể việc - HS làm việc nhóm 6: **Bước : HS làm em làm để giữ vệ sinh + Từng thành viên chia sẻ việc nhóm trường học, thống kết PBT hoạt động nhóm vào phiêu BT + Cả nhóm góp ý, bổ sung, Hoạt động 3: Đánh hoàn thiện vào bảng giá việc thực giữ * GV mời đại diện nhóm nhóm gìn vệ sinh tham chia sẻ kết nhóm - Đại diện nhóm trình gia hoạt động bày kết thảo luận trường *Mục tiêu: Tự đánh giá việc thực vệ sinh tham gia hoạt động trường * Bước : HS làm cá nhân 5’ Củng cố - dặn dò Mục tiêu: HS ghi nhớ kiến thức nhóm, nhóm khác nghe, nhận xét, bổ sung - GV đánh giá hoạt động nhóm, chốt kiến thức: Để trường học đẹp HS phải ln có ý thức giữ gìn trường Không viết vẽ bẩn lên tường, không vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi, đại tiện tiểu tiện nơi quy định, không trèo cây, bẻ cành ngắt hoa tham gia tích cực vào hoạt động làm vệ sinh trường, lớp, tưới chăm sóc cối - GV gọi HS đọc yêu cầu SGK/tr34 - GV yêu cầu HS tự đánh giá việc thực giữ vệ sinh tham gia hoạt động trường vào VBT - Gọi 2-3 HS đọc làm - GV nx khen HS làm tốt GV gọi hs nêu lời nhắc nhở ong SGK trang 34 GV nhận xét, đánh giá tiết học GV dặn học HS chuẩn bị sau : An toàn trường - HS lắng nghe -HS đọc -HS làm -HS đọc -3-4 HS nêu HS lắng nghe Tự nhiên xã hội BÀI : AN TOÀN KHI Ở TRƯỜNG (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: Sau học, HS đạt được: Về nhận thức khoa học: - Nêu số tình nguy hiểm , rủi ro xảy tham gia hoạt động trường cách phịng tránh Về tìm hiểu mơi trường tự nhiên xung quanh: - Phân tích nguyên nhân dẫn đến số tình nguy hiểm , rủi ro sảy tham gia hoạt động trường Về vận dụng kiến thức, kĩ học: - Đề xuất cách phòng tránh nguy hiểm , rủi ro tham gia hoạt động trường vận động bạn thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy chiếu, máy tính, bảng phụ, phiếu học tập hoạt động, 2.Học sinh: SGK, đồ dùng học tập,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC T Nội dung mục Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh G tiêu 4’ Khởi động - GV cho xem hình ảnh số HS quan sát Mục tiêu: Tạo hoạt động trường dẫn đến khơng khí thoải nguy hiểm mái, kết nối với - GV hỏi: học + Các tham gia HS trả lời câu hỏi theo ý hoạt động trường ? kiến cá nhân + Tại cần phải giữ an toàn tham gia hoạt động trường ? HS lắng nghe GV đánh giá, chuyển giới thiệu bài: Tất hoạt động học tập vui chơi đem lại lợi ích cho phải làm để đem lại an tồn trị HS viết tìm hiểu qua tập hôm GV ghi bảng : An toàn trường ( tiết 1) -Gọi Hs nhắc lại tên 12’ Khám phá *GV cho HS làm việc cá nhân Hoạt động 1: Tìm hiểu số hoạt động trường gây nguy hiểm ,rủi ro với HS cách phòng tránh *Mục tiêu: - Xác đinh số tình nguy hiểm ,rủi ro xảy tham gia HĐ trường -Nêu cách phòng tránh nguy hiểm ,rủi ro tham gia hoạt động hồn thiện phiếu hoạt động GV cho HS quan sát hình trang 36/SGK để trả lời câu hỏi: + Đố hình trị chơi ? + Khi chơi kéo co , bạn gặp tình nguy hiểm rủi ro ? - GV nhận xét - GV cho HS quan sát hình trang 36/SGK thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: +Hãy nêu cách phòng tránh nguy hiểm , rủi ro tham gia chơi kéo co - GV cho HS hoàn thiện phiếu hoạt động * GV cho HS làm việc nhóm phút, thống kết nhóm vào phiếu GV mời đại diện nhóm chia sẻ kết nhóm - GV hỏi thêm : Trong trường hợp muốn chơi kéo co sân chơi không phẳng làm ? + Nếu trời mưa sân trường ướt khơng có mái che phải làm ? - GVNX, chuyển : Vừa biết hoạt động chơi kéo co trường gây tình mà chúng có hoạt động bên nhà trường tham quan trải nghiệm cịn có tình khác đến -HS quan sát tranh trả lời câu hỏi HSTL ( 2- HS ) HS quan sát hình hồn thiện phiếu hoạt động - HS làm việc nhóm 6: + Từng thành viên chia sẻ PBT hoạt động + Cả nhóm góp ý, bổ sung, hồn thiện vào bảng nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm, nhóm khác nghe, nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe 12’ Luyện tập vận dụng Hoạt động 2: Mục tiêu: - Củng cố, khắc sâu tình rủi ro tham quan cách phòng tránh với hoạt động * GV cho HS làm việc nhóm: - Con dự đốn xem tham quan gặp tình nguy hiểm , rủi ro ? - GV chia lớp thành nhóm có 5-6 HS thực 02 nhiệm vụ sau: + Từng thành viên nhóm kể tên số tình nguy hiếm, rủi ro tham quan gặp phải ghi vào tờ giấy + Nêu cách phòng tránh rủi ro tham quan + Mỗi bạn đọc kết trước nhóm, nhóm thống ghi vào phiếu hoạt động nhóm * GV mời nhóm chia sẻ ý kiến -HS làm việc nhóm, kể tên số tình nguy hiểm, rủi ro tham quan gặp phải hồn thiện phiếu hoạt động Đại diện nhóm trình bày kết nhóm HS lắng nghe -GV chốt : Khi đến nơi tham quan gặp lồi lạ mà chưa nhìn thấy chúng có chất độc , ong kiến đốt đau , tuyệt đối khơng chạm vào nhìn thấy tổ kiến khơng giẫm chân vào làm tốt điều biết phịng tránh nguy hiểm cho Khi đến nơi tham qua gặp đẹp không ngắt hoa bẻ cành bảo vệ môi trường làm tốt điều biết giữ an tồn cho cho bạn hàng ngày ghi nhớ điều nhắc nhở 4’ 3’ thực cho thật tốt Trò chơi 2: Chuyển ý : Vừa lớp chúng Ai nhanh- học tập sơi Mục tiêu: thưởng cho trị - Củng cố, khắc chơi mang tên : Ai nhanh – sâu tình rủi ro - GV giới thiệu tên luật chơi: tham quan GV đưa tình cách phịng tránh trường gây nguy hiểm , rủi ro với HS , HS nhận định nêu cách phòng tránh HS nhanh nhất, đưa câu trả lời thắng cuộc: - GV tổ chức cho HS chơi - GV đánh giá HS chơi Củng cố - dặn dò -GV nhận xét, đánh giá tiết học Mục tiêu: HS ghi - GV dặn học HS chuẩn bị sau nhớ kiến thức : An toàn trường ( tiết ) HS nghe, nắm rõ luật chơi HS tham gia chơi HS lắng nghe HS lắng nghe ... động làm vệ sinh trường, lớp, tưới chăm sóc cối - GV gọi HS đọc yêu cầu SGK/tr34 - GV yêu cầu HS tự đánh giá việc thực giữ vệ sinh tham gia hoạt động trường vào VBT - Gọi 2- 3 HS đọc làm - GV nx... xuất cách phòng tránh nguy hiểm , rủi ro tham gia hoạt động trường vận động bạn thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy chiếu, máy tính, bảng phụ, phiếu học tập hoạt động, 2. Học sinh: SGK, đồ... khác nghe, nhận xét, bổ sung - HS lắng nghe 12? ?? Luyện tập vận dụng Hoạt động 2: Mục tiêu: - Củng cố, khắc sâu tình rủi ro tham quan cách phòng tránh với hoạt động * GV cho HS làm việc nhóm: