Tự nhiên và xã hội Bài 10 MUA, BÁN HÀNG HÓA ( TIẾT 1) I MỤC TIÊU Sau bài học, HS đạt được * Về nhận thức khoa học Kể được tên một số hàng hóa cần thiết cho cuộc sống hàng ngày Nêu được cách mua, bán h[.]
Tự nhiên xã hội Bài 10 MUA, BÁN HÀNG HÓA ( TIẾT 1) I MỤC TIÊU: Sau học, HS đạt * Về nhận thức khoa học: - Kể tên số hàng hóa cần thiết cho sống hàng ngày - Nêu cách mua, bán hàng hóa chợ *Về tìm hiểu mơi trường tự nhiên xã hội xung quanh: - Đặt câu hỏi để tìm hiểu hoạt động mua, bán hàng hóa - Biết quan sát, trình bày ý kiến hoạt động mua, bán hàng hóa * Về vận dụng kiến thức, kỹ học: Thực hành lựa chọn hàng hóa phù hợp giá chất lượng: II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy chiếu, máy tính, bảng phụ, thẻ chữ Học sinh: SGK, tranh ảnh chợ siêu thị, trung tâm thương mại, thẻ tiền túi vải III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh mục tiêu 2- 3’ Mở đầu HS hát – múa nhạc bài: HS hát – múa nhạc Mục tiêu: “Bà chợ”HS kể tên HS trả lời Tạo không mặt hàng hóa bán chợ có khí vui vẻ, kết hát nối với - Hoạt động mua hàng học người tiêu dùng người bán HS lắng nghe hàng diễn nào, cô trị tìm hiểu hơm nay: Mua, bán hàng hóa 13-15’ Khám phá Cách tiến hành: HS quan sát hình trang kiến thức *Bước Làm việc theo cặp 52, 53 SGK GV cho HS làm việc theo cặp - HS thảo luận câu hỏi Hoạt động 1: trả lời câu hỏi sau: Khám phá - Kể tên số hàng hóa hoạt động bán chợ mua, bán - Nêu cách mua, bán hàng hóa - Đại diện số cặp hàng hóa chợ *Mục tiêu: - Nêu cách mua, bán hàng hóa chợ - Biết quan sát, trình bày ý kiến hoạt động mua, bán hàng hóa chợ Luyện tập 13–15’ vận dụng Hoạt động 2: Liên hệ thực tế Mục tiêu: Giới thiệu hàng hóa gia đình thường mua chợ chợ *Bước Làm việc lớp GV nhận xét, đánh giá GV chỉnh sửa, bổ sung hoàn thiện câu trả lời - Các mặt hàng bán chợ phong phú đa dạng Người mua mặc cả, lựa chọn mặt hàng phù hợp với nhu cầu tiêu dùng Người bán bán hàng, nhận tiền từ người mua trình bày kết trước lớp: + Một số hàng hóa bán chợ: rau, củ, thịt, cá, + Cách mua bán chợ: hỏi giá hàng, lựa chọn hàng hóa, mặc cả, trả tiền cho người bán hàng Nhóm khác nhận xét, đánh giá, bổ sung Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc nhóm Các nhóm thảo luận theo câu hỏi: - Kể tên chợ mà gia đình em thường mua hàng - Gia đình em thường mua chợ? Bước Làm việc lớp GV hồn thiện phần trình bày HS GV tun dương nhóm trình bày hấp dẫn có ảnh minh họa GV giới thiệu cho HS số chợ đặc sắc Việt Nam: Chợ phiên vùng cao, chợ qua hình ảnh minh họa - Từng HS nhóm trả lời câu hỏi - Hs lấy ảnh giới thiệu minh họa chợ – 5’ - Muốn hỏi giá mớ rau muống, em nói nào? - Nhiều HS nêu Củng cốDặn dò - Một số HS lên trình bày kết làm việc trước lớp - Các HS lớp đặt câu hỏi nhận xét phần giới thiệu bạn GV chốt: Khi hỏi thông tin (giá sản phẩm, chất liệu, nguồn gốc, xuất xứ…) sản phẩm người mua cần hỏi với thái độ lịch sự, nhã nhặn để thể thiện tôn trọng - Với người làm ra, tạo sản phẩm em cần có thái độ - biết ơn, kính trọng… nào? Dặn học sinh chuẩn bị nội dung Hoạt động mua, bán siêu thị trang 54, 55 để học tiết Tự nhiên xã hội Bài 10 MUA, BÁN HÀNG HÓA ( TIẾT 2) I MỤC TIÊU: Sau học, HS đạt * Về nhận thức khoa học: - Kể tên số hàng hóa cần thiết cho sống hàng ngày - Nêu cách mua, bán hàng hóa cửa hàng, chợ, siêu thị trung tâm thương mại - Nêu lí phải lựa chọn hàng hóa trước mua *Về tìm hiểu môi trường tự nhiên xã hội xung quanh: - Đặt câu hỏi để tìm hiểu hoạt động mua, bán hàng hóa - Biết quan sát, trình bày ý kiến hoạt động mua, bán hàng hóa * Về vận dụng kiến thức, kỹ học: Thực hành lựa chọn hàng hóa phù hợp giá chất lượng: II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Máy chiếu, máy tính, bảng phụ, thẻ chữ Học sinh: SGK, tranh ảnh chợ siêu thị, trung tâm thương mại, thẻ tiền túi vải III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TG Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS mục tiêu 2- 3’ Mở đầu HS hát – múa nhạc bài: “Bé HS hát – múa nhạc Mục tiêu: Tạo chơi siêu thị”, HS kể tên hàng HS kể tên hàng hóa khơng khí vui hóa siêu thị siêu thị vẻ, kết nối với - Trong tiết 1, trị tìm HS lắng nghe hiểu số hoạt động mua, bán học hàng hóa chợ Vậy hoạt động mua, bán hàng hóa siêu thị diễn tìm hiểu tiết bài: Mua, bán hàng hóa Khám phá Cách tiến hành: - HS quan sát hình kiến thức * Bước 1: Làm việc theo cặp: trang 54, 55 SGK Hoạt động HS trả lời câu hỏi: - Các quầy hình bán hàng gì? để trả lời câu hỏi Khám phá - Nêu cách mua, bán hàng hóa 13hoạt động siêu thị 15’ mua, bán * Bước 2: Làm việc lớp 13– 15’ hàng hóa siêu thị *Mục tiêu: - Nêu cách mua, bán hàng hóa siêu thị - Biết quan sát, trình bày ý kiến hoạt động mua, bán hàng hóa siêu thị Luyện tập vận dụng Hoạt động 4: Liên hệ thực tế *Mục tiêu: Giới thiệu hàng hóa gia đình thường mua siêu thị - GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa, bổ sung hoàn thiện câu trả lời Các quầy hình bán: quần áo, túi xách, bánh mì, sữa, loại trái cây, loại thịt, chất tẩy rửa,… Cách mua bán siêu thị: lựa chọn hàng hóa, xem giá, hạn sử dụng, trả tiền quầy tốn, kiểm tra hóa đơn tốn,… Cách tiến hành: * Bước 1: Làm việc nhóm 4: HS thảo luận trả lời câu hỏi: - Kể tên siêu thị gia đình em thường mua hàng - Gia đình em thường mua siêu thị? * Bước 2: Làm việc lớp: GV tuyên dương nhóm trình bày hấp dẫn có ảnh minh họa GV giới thiệu thêm cho HS trung tâm thương mại kèm hình ảnh minh họa: + Trung tâm thương mại bao gồm tổ hợp loại cửa hàng, sở hoạt động dịch vụ, hội trường, phòng họp, văn phịng cho th bố trí tập trung, liên hồn cơng trình kiến trúc liền kề, có phương thức phục vụ văn minh, thuận tiện + Quy mô trung tâm thương mại to siêu thị Siêu thị bao gồm cửa hàng đại, kinh doanh tổng hợp, không bao gồm: sở hoạt động dịch vụ, hội - Đại diện số cặp trình bày kết trước lớp - HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời - HS lắng nghe - Từng HS nhóm trả lời câu hỏi (HS giới thiệu có ảnh minh họa siêu thị có) - Một số HS lên trình bày kết làm việc trước lớp - Các HS lại đặt câu hỏi nhận xét phàn giới thiệu bạn - Hs lắng nghe trường, phòng họp, văn phòng cho thuê, nhà hàng khách sạn, hội chợ triển lãm,… 2– 4’ Củng cố - dặn - Khi mua hàng hóa siêu thị - Khi mua cần lựa chọn trung tâm thương mại, em cần lưu ý hàng hóa có chất lượng, dị gì? phù hợp với nhu cầu số tiền - Để mặt hàng em chọn - Em ý đến chất đảm bảo em ý gì? lượng hạn sử dụng - Gv nhận xét tiết học sản phẩm - Gv dặn HS chuẩn bị nội dung SGK trang 55 để chuẩn bị cho tiết Mua, bán hàng hóa ... hình bán hàng gì? để trả lời câu hỏi Khám phá - Nêu cách mua, bán hàng hóa 13hoạt động siêu thị 15’ mua, bán * Bước 2: Làm việc lớp 13– 15’ hàng hóa siêu thị *Mục tiêu: - Nêu cách mua, bán hàng... trình bày kết trước lớp: + Một số hàng hóa bán chợ: rau, củ, thịt, cá, + Cách mua bán chợ: hỏi giá hàng, lựa chọn hàng hóa, mặc cả, trả tiền cho người bán hàng Nhóm khác nhận xét, đánh giá, bổ sung... việc lớp GV nhận xét, đánh giá GV chỉnh sửa, bổ sung hoàn thiện câu trả lời - Các mặt hàng bán chợ phong phú đa dạng Người mua mặc cả, lựa chọn mặt hàng phù hợp với nhu cầu tiêu dùng Người bán bán