Keát luaän: - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp mang lại nhiều lợi ích nhö: + Làm môi trường lớp, trường trong lành, sạch seõ.. + Giuùp em hoïc taäp toát hôn.[r]
(1)ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Biết số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp - Biết vì phải giữ gìn trường lớp đẹp Kyõ naêng: - Thực tốt số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp Thái độ: - Đồng tình với việc làm đúng để giữ gìn trường lớp đẹp - Không đồng tình, ủng hộ với việc làm ảnh hưởng xấu đến trường lớp II CHUAÅN BÒ - GV: Phieáu caâu hoûi - HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Giữ gìn trường lớp đẹp - Em cần phải giữ gìn trường lớp cho đẹp? - Muốn giữ gìn trường lớp đẹp, ta phải làm sao? - GV nhaän xeùt 3.Giới thiệu: (1’) - Thực hành: Giữ gìn trường lớp đẹp 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: HS đóng vai xử lý tình qua phieáu +MT : Giúp HS đóng vai xửû lý các tình qua phieáu +PP : Trực quan, phiếu học tập - Phaùt phieáu thaûo luaän vaø yeâu caàu: Caùc nhoùm hãy thảo luận để tìm cách xử lí các tình phieáu Tình huoáng – Nhoùm - Giờ chơi bạn Ngọc, Lan, Huệ rủ cổng ăn kem Sau ăn xong các bạn vứt giấy đựng que kem sân trường - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét - Hoạt động lớp, cá nhân - Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø ñöa cách xử lí tình Ví duï: - Các bạn nữ làm là không đúng Các bạn nên vứt rác vào thùng, không vứt rác lung tung, làm bẩn sân trường Tình huoáng – Nhoùm - Hôm là ngày trực nhật Mai Bạn đã - Bạn Mai làm là đúng Quét hết rác bẩn làm cho lớp đẹp, đến lớp từ sớm và quét dọn, lau bàn ghế thoáng mát seõ ++ Tình huoáng – Nhoùm - Nam vẽ đẹp và ham vẽ Cậu đã - Bạn Nam làm là sai Bởi vì vẽ làm bẩn tường, giải thưởng quận thi vẽ Lop2.net (2) thieáu nhi Hoâm nay, vì muoán caùc baïn bieát taøi vẻ đẹp trường, lớp mình, Nam đã vẽ tranh lên tường lớp học Tình huoáng – Nhoùm - Hà và Hưng phân công chăm sóc vườn - Các bạn này làm là đúng hoa trước lớp Hai bạn thích lắm, chiều nào hai Bởi vì chăm sóc cây hoa làm cho bạn dành ít phút để tưới và bắt sâu hoa nở, đẹp trường lớp cho hoa - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày ý - Đại diện các nhóm lên trình bày kết kieán vaø goïi caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung quaû - Yêu cầu HS tự liên hệ thực tế - Tự liên hệ thân: Em (hoặc nhóm em) đã làm gì để giữ gìn trường lớp sạch, đẹp, việc chưa làm Coù giaûi thích nguyeân nhaân vì Keát luaän: - Cần phải thực đúng các qui định vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động 2: Ích lợi việc giữ trường lớp đẹp +MT : HS hiểu Ích lợi việc giữ trường lớp - Hoạt động cá nhân đẹp + PP : Động não, thực hành, luyện tập - GV tổ chức cho học sinh chơi trò chơi tiếp sức - Cả lớp chia làm đội chơi Nhiệm vụ các đội là vòng phút, ghi càng nhiều - đội tổ chức thi đua lợi ích giữ gìn trường lớp đẹp trên baûng caøng toát Moät baïn nhoùm ghi xong, veà ñöa phaán cho baïn tieáp theo - Đội nào ghi nhiều lợi ích đúng vòng phút, trở thành đội thắng - GV tổ chức cho HS chơi - Nhaän xeùt HS chôi Keát luaän: - Giữ gìn trường lớp đẹp mang lại nhiều lợi ích nhö: + Làm môi trường lớp, trường lành, seõ + Giuùp em hoïc taäp toát hôn + Thể lòng yêu trường, yêu lớp Giúp các em có sức khoẻ tốt GV nhaän xeùt choát yù Hoạt động 3: Trò chơi “Đoán xem tôi làm gì?” +MT : Giúp HS nhận biết đoán em tôi làm gì ? - Hoạt động lớp, cá nhân +PP : Động não, vấn đáp, thực hành - Cách chơi: Chọn đội chơi, đội em Hai đội thay làm hành động cho đội Lop2.net (3) đoán tên Các hành động phải có nội dung giữ gìn trường lớp đẹp Đoán đúng điểm Sau đến hành động thì tổng kết Đội nào có nhiều điểm là đội thắng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Giữ gìn, trật tự vệ sinh nơi công cộng Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (4)