GIÁOÁNNGỮVĂN11TUẦN 14 - TIẾT 59: THỰCHÀNHVỀLỰACHỌNTRẬTTỰCÁCBỘPHẬNTRONGCÂU I Mục tiêu cần đạt Nâng cao thêm bước nhận thức vai trò, tác dụng trậttựphậncâu việc thể nội dung việc liên kết ý văn Có kĩ nhận biết phân tích tác dụng trậttự xếp phận câu, đồng thời biết xếp trậttựcâu nói, viết nhằm đạt hiệu giao tiếp định II Chuẩn bị giáo viên học sinh - SGK, SGV, Chuẩn kiến thức, Sách tham khảo,… - SGK, Tập Ngữ Văn, Tập rèn luyện Ngữ Văn, Giấy nháp,… III Tổ chức hoạt động dạy học Kiểm tra: Tập rèn luyện Hs HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC TRÒ I.Trật tựcâu đơn - Nhận biết phân tích tác dụng Bài tập trậttự xếp phận a) Nội dung ý nội câu không thay đổi câu đơn (Cần so sánh đối liên kết ý với câu sau không phù hợp chiếu cách xếp khác b) Phù hợp với liên kết ý với câu sau nhau) đoạn c) Thích hợp chuẩn bị cho ý phủ định, mỉa mai câu sau - Nhận biết phân tích tác dụng trậttự xếp phậncâu ghép (Lưu ý đến quan hệ ý vếcâu ghép với nội dung câu trước hay sau văn bản) Trong tình giao tiếp, ngữ cảnh,câu có mục đích, nhiệm vụ giao tiếp khác Đồng thời, người nói/viết thựchành động nói khác Vì thế, cần xác định trọng tâm thơng báo câu tình huống, trậttự xếp phậncâu cách thức phục vụ cho mục đích - Lựachọn cách xếp tối ưu phậncâu cho câu thể nội dung định biểu liên kết, tạo mạch lạc với câu khác văn (Lưu ý đến mối quan hệ ý với câu sau) Bài tập * Lưu ý a) Câu đầu bắt đầu kể kiện nên đặt đầu câu phù hợp với việc nêu hồn cảnh, sau thuật lại kiện Còn câu đặt đầu câu để tạo mạch tiếp nối thời gian - Trậttự xếp phậncâu có nhiều tác dụng: nhấn mạnh trọng tâm thông tin, tạo liên kết, mạch lạc - Trongcâu đơn, trậttựphậncâu so với ngữ cảnh định có tác dụng ý nghĩa liên kết vănTrongcâu ghép trậttự xếp vế có tác dụng quan trọng, liên quan đến việc dùng phương quan hệ vếcâu Cách viết A tối ưu, Để chọn vào đội tuyển học sinh giỏi phẩm chất thơng minh quan trọng Vì cần đặt sau đặc điểm nhỏ người Bài tập Ở trường hợp, cụm từ thời gian cần đặt vị trí thích hợp, khơng thể cố định vị trí b) Đặt câu thơng tin mà người đọc chờ đợi đứa đẻ Chí Phèo c) Đặt cuối câu biểu thông tin quan trọng thời điểm câu II Trậttựcâu ghép Bài tập a) Vế nguyên nhân xa xơi cần đặt sau vế lại nao nao buồn Vì vế nêu hệ từ việc câu trước b) Vế nhượng vế phụ câu ghép - Nếu phậncâu không đặt vị trí thích đặt sau để bổ sung thơng tin cầ thiết hợp câu mơ hồ nghĩa, Bài tập trở thành vô nghĩa Chọn C để viết câu đầu đoạn kết cấu đoạn văn kết cấu diễn dịch, câu cần điền câu nêu chủ đề IV Củng cố hướng dẫn học sinh tự học nhà Củng cố Vai trò, tác dụng trậttựphận câu? (Mỗi cách xếp từngữcâu phụ thuộc vào điều kiện ngữ cảnh phục vụ mục đích định Tác dụng liên kết ý câuvăn bản, phân biệt tin biết tin mới, tin quan trọng tin thứ yếu Muốn xác định điều kiện tác dụng xếp trậttựphậncâu câu, cần phải đặt câu cần xét vào văn cảnh Cần xem xét quan hệ ý câu với câu trước và/hoặc câu sau, cần phân tích nhiệm vụ thông báo câu?) Hướng dẫn - So sánh khác trọng tâm thông tin hai cách nói: Nó xấu người đẹp nết/Nó đẹp nết xấu người - Một số đặc điểm thể loại văn học thơ, truyện? ... - Trong câu đơn, trật tự phận câu so với ngữ cảnh định có tác dụng ý nghĩa liên kết văn Trong câu ghép trật tự xếp vế có tác dụng quan trọng, liên quan đến việc dùng phương quan hệ vế câu Cách... đoạn văn kết cấu diễn dịch, câu cần điền câu nêu chủ đề IV Củng cố hướng dẫn học sinh tự học nhà Củng cố Vai trò, tác dụng trật tự phận câu? (Mỗi cách xếp từ ngữ câu phụ thuộc vào điều kiện ngữ. ..đích - Lựa chọn cách xếp tối ưu phận câu cho câu thể nội dung định biểu liên kết, tạo mạch lạc với câu khác văn (Lưu ý đến mối quan hệ ý với câu sau) Bài tập * Lưu ý a) Câu đầu bắt đầu