Đang tải... (xem toàn văn)
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Viện Đào tạo Báo chí và Truyền thông TIÊU LUẬN GIỮA KÌ Đề bài Phân tích và so sánh khía cạnh nội dung của chương trình Chuyển động 24[.]
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Viện Đào tạo Báo chí Truyền thơng - - TIÊU LUẬN GIỮA KÌ Đề bài: Phân tích so sánh khía cạnh nội dung chương trình Chuyển động 24H (Khảo sát năm 2015 2021) Học phần: Truyền thông đa phương tiện Giảng viên: TS Lê Vũ Điệp Thực hiện: Nhóm Hà Nội, tháng 11 năm 2021 MỤC LỤC Khái niệm truyền thông Mơ hình truyền thơng lasswell Truyền hình 3.1 Khái niệm 3.2 Báo chí truyền hình 3.2.1 Bản tin thời Khảo sát chương trình truyền hình Chuyển động 24h .10 4.1 Phân tích chương trình Chuyển động 24H năm 2015 11 4.2 Phân tích chương trình Chuyển động 24H năm 2021 22 4.3 So sánh thay đổi Chuyển động 24H .31 Kết luận 34 Nhận định tương lai 35 Khái niệm truyền thông Truyền thơng theo tiếng Anh Communication có nghĩa truyền đạt, thông tin, thông báo, giao tiếp, trao đổi, liên lạc, giao thơng,…Thuật ngữ “truyền thơng” có nguồn gốc từ tiếng Latinh “Commune” với nghĩa “chung” hay “cộng đồng” Nội hàm nội dung, cách thức, đường, phương tiện để đạt đến hiểu biết lẫn cá nhân với cá nhân, cá nhân với cộng đồng xã hội Nhờ truyền thông – giao tiếp mà người tự nhiên trở thành người xã hội Truyền thông hoạt động gắn liền với phát triển loài người Từ tri thức truyền thông đơn giản, người ta đến hình thức đại phức tạp truyền thơng như: truyền hình, vệ tinh nhân tạo, Internet… Các phương tiện thông tin liên lạc đại trở thành công cụ thiếu để đảm bảo hoạt động ổn định kinh tế chế độ xã hội Mặt khác, truyền thơng cịn nhằm thỏa mãn nhu cầu nhận thức người Mỗi cá nhân xã hội cần có bộc lộ khía cạnh khác đời sống tinh thần, cần hiểu biết tâm tư, tình cảm, thái độ người trước kiện để tự điều chỉnh hành động cho hợp lý Chính q trình truyền thơng giúp người hiểu đầy đủ hơn, nắm bắt liên quan sống phong phú xung quanh, đánh giá khả năng, xác định cách thức, phương hướng cho hành vi hoạt động Truyền thơng có hiệu làm người hiểu nhau: mệnh lệnh, thị, thông tin truyền đạt cách nhanh chóng, xác, lấp khoảng cách người với người, khoảng cách kinh tế kỹ thuật chế quản lý xã hội Vịng trịn khép kín mối quan hệ qua lại thông tin nhiều chiều nhà nước, phương tiện thông tin tầng lớp xã hội có tác dụng thúc đẩy xã hội tiến lên, q trình vận động tất yếu truyền thông Thực tế truyền thông có từ lâu Ngay từ thời cổ Hy Lạp, Aristotle đề xuất mơ hình truyền thơng gần gũi với mơ hình tuyến tính, mà sau này, Claude Shanon, cha đẻ lý thuyết truyền thông, đưa Kinh nghiệm phát triển khoa học cho thấy lý thuyết nảy sinh người muốn tìm hiểu mối quan hệ kiện lý thuyết kết nối cách khách quan liệu Theo định nghĩa số nhà khoa học, lý thuyết truyền thông thể mối quan hệ kiện truyền thông hành vi người, truyền thơng q trình có liên quan đến nhận thức (thái độ) hành vi Giữa nhận thức hành vi người có khoảng cách Truyền thơng nhằm mục đích tạo nên đồng rút ngắn khoảng cách Như vậy, khái niệm truyền thơng (Communication) có nghĩa làm thành chung, liên lạc, giao tiếp Truyền thông cố gắng tạo lập nên hiểu biết chung người với mục đích làm thay đổi nhận thức hành vi Thuật ngữ Truyền thông (Communication) khác với thuật ngữ Các phương tiện truyền thông (Mass Media) hay Truyền thông đại chúng (Mass Communication) Các phương tiện truyền thông đại chúng bao gồm: báo in, báo nói (phát thanh), báo hình (truyền hình), báo điện tử… Nó kênh truyền thơng, chí kênh quan trọng q trình truyền thơng Tổng qt lại, lý thuyết truyền thơng có loại: Loại thứ xác định chất nội dung q trình truyền thơng; Loại thứ hai đề cập đến trình chung cho tất loại hình truyền thơng người; Loại thứ ba đề cập đến bối cảnh mà q trình truyền thơng xảy Từ phân tích trên, đưa khái niệm truyền thơng sau: => Truyền thơng q trình liên tục trao đổi chia sẻ thơng tin, tình cảm, kinh nghiệm, kỹ năng…Nhằm tạo liên kết lẫn để dẫn tới thay đổi hành vi nhận thức Mơ hình truyền thơng Lasswell Rất nhiều học giả nghiên cứu truyền thông đưa nhiều mơ hình truyền thơng khác Tuy nhiên mơ hình truyền thơng Harold Lasswell, nhà trị học tiếng người Mỹ, từ đưa đông đảo người chấp nhận đơn giản, dễ hiểu thơng dụng Mơ hình Harold Lasswell bao hàm phần tử chủ yếu q trình truyền thơng, đó: - S – Source, sender (Ai): Nguồn, người cung cấp, khởi xướng M – Message (Nói, đọc, viết gì): Thơng điệp, nội dung thông báo C – Channel (Kênh): Bằng kênh nào, mạch truyền - R – Receiver (Cho ai): Người tiếp nhận, nơi nhận - E – Effect (Hiệu quả): Hiệu quả, kết q trình truyền thơng Với mơ hình Lasswell, hoạt động nghiên cứu tiến hành tập trung vào phần tử Cụ thể: - Phân tích nguồn (S) (Ai người cung cấp?) - Phân tích nội dung (M) (Thơng điệp chứa gì?) - Phân tích phương tiện (C) (Kênh sử dụng sử dụng nào?) - Phân tích đối tượng (R) (Ai người nhận?) - Phân tích hiệu (E) (Thay đổi hành vi sao? Thông tin phản hồi nào?) Truyền hình 3.1 Khái niệm Truyền hình trở thành phương tiện truyền thơng quen thuộc gia đình, ti vi người ta sáng chế theo chiều hướng hình rộng ra, mỏng lại (LCD) loại hình nhỏ gọn (ví dụ xem truyền hình điện thoại di động) Sự tiện dụng theo hướng tích hợp truyền thơng đa phương tiện làm truyền hình có hướng phát triển Việc phát sóng truyền hình qua vệ tinh làm khơng gian trái đất “thu nhỏ”, hàng nghìn kênh truyền hình đan xen khơng gian xung quanh ta Có nhiều quan niệm truyền hình có nhìn nhận tích cực tiêu cực vai trị truyền hình xã hội khó phủ nhận Vậy truyền hình gì? Televison từ ghép, tiếng La Tinh: “Tele” có nghĩa “xa” cịn “vision” “nhìn”, kết hợp cho thấy nghĩa: nhìn từ xa Truyền hình đời đánh dấu mốc quan trọng mong muốn nhìn “từ xa” người trở thành thực Trên phương diện kỹ thuật truyền hình trình biến đổi từ lượng ánh sáng thơng qua ống kính máy thu hình thành lượng điện, nguồn tín hiệu điện tử phát sóng truyền đến máy thu hình lại biến đổi thành lượng ánh sáng tác động vào thị giác, người xem nhận hình ảnh thơng qua hình Về mặt nội dung, truyền hình loại hình truyền thơng mà thơng điệp truyền khơng gian tích hợp hình ảnh âm tạo cho người xem cảm giác sống động thực sống 3.2 Báo chí truyền hình Truyền hình phương tiện truyền thơng truyền tải nhiều loại thơng tin khác nhau: báo chí, khoa học giáo dục, điện ảnh, ca nhạc, giải trí, quảng cáo Do nghiên cứu truyền hình cần phân biệt loại thơng tin, mục đích đối tượng truyền thơng chương trình Thơng tin báo chí truyền hình Một đài truyền hình trở thành quan báo chí có hoạt động sản xuất sản phảm báo chí phát sóng định kỳ Mỗi quốc gia có luật pháp quy định việc thành lập đài truyền hình khác Như vậy, đài truyền hình thành lập với tư cách quan báo chí dựa yếu tố sau: - Luật pháp công nhận - Cơ sở vật chất, kỹ thuật - Tài - Nhân lực đảm bảo cho hoạt động sản xuất sản phẩm báo chí phát sóng định kỳ Nhân lực đảm bảo cho hoạt động nội dung đài truyền hình đa dạng, tùy vào quy mô sản xuất để phân bổ nhân lực vào phận: o Bộ phận nội dung gồm người có chun mơn biên tập, đạo diễn, quay phim, dẫn chương trình o Bộ phận kỹ thuật gồm người đào tạo kỹ thuật máy quay, bàn dựng, âm thanh, ánh sáng, xe màu o Bộ phận hỗ trợ gồm người làm sân khấu, trang điểm Nhân lực cho đài truyền hình cần tính chun nghiệp khả phối hợp tốt trình sản xuất chương trình truyền hình 3.2.1 Bản tin thời Đây chương trình quan trọng đài truyền hình với tư cách quan báo chí Nó hàm chứa đặc điểm bật: - Thông tin thời cập nhật liên tục: cung cấp cho người xem tin tức kiện diễn ra, có khả đưa tin nhanh truyền hình trực tiếp Các tin sản xuất liên tục theo chu kì thời gian, tiếng, tiếng, tiếng, 12 tiếng Ví dụ: tin giờ, giờ, 12 giờ, 15 Chu kỳ tin ngắn tốc độ làm việc ban biên tập ê kíp sản xuất cao Địi hỏi tính chun nghiệp sản xuất để tiết kiệm chi phí Các phóng viên phải theo bám kiện biết “ni” tin tức để cập nhật tin - Đảm bảo cấu thông tin lĩnh vực: kinh tế, trị, văn hóa xã hội, thể thao nhờ mà nhu cầu thơng tin nhiều đối tượng khán giả đáp ứng - Đảm bảo thông tin vùng miền: đài truyền hình xác định đối tượng khán giả không gian địa lý, việc xây dựng kết cấu tin đưa tin tức khắp khu vực cần thiết, đảm bảo công tiếp nhận tin tức cơng chúng Khảo sát chương trình truyền hình Chuyển động 24H Chuyển động 24h chương trình Trung tâm Tin tức – VTV24, Đài truyền hình Việt Nam, sản xuất, cung cấp tới khán giả thông tin mặt đời sống xã hội như: kinh tế, văn hóa, an ninh, xã hội, thể thao, giải trí ngồi nước… Với tiêu chí “người đưa tin đầu tiên” – chương trình bao quát kiện quan trọng, mẻ lý thú ngày, đồng thời đáp ứng nhu cầu thông tin người dân cách cụ thể nhanh Chuyển động 24h có khung phát sóng ngày 11:15 18:30 Được xây dựng theo tiêu chí “chuyển động”, chương trình cung cấp cho người xem tin tức nhất, thời nhất, với góc nhìn mới, bình luận sắc sảo, phong cách đại trẻ trung “Chuyển động 24h” chương trình đầu tư đại, ngang ngửa với thiết bị, cách thức tổ chức sản xuất, xây dựng nội dung, đạo diễn… kênh truyền CNN, BBC, NHK… Ở thời điểm “Chuyển động 24h” nói riêng VTV nói chung hồn thành xuất sắc mục tiêu đề Người xem hoàn toàn theo dõi chương trình dễ dàng, khơng gị bó khơng gian thời gian nhờ kết hợp nhà đài với ứng dụng VTV Go, fanpage thức tảng xã hội: Facebook, tiktok, youtube… Với đối không ngừng cách thức thực hiện, trang thiết bị đặc biệt đầu tư làm mặt nội dung “Chuyển động 24h” trở thành kênh tin tức thời gần gũi với lứa tuổi, không mang lại cho người xem, đặc biệt người trẻ tuổi cảm giác cứng nhắc, nhàm chán 4.1 Phân tích chương trình Chuyển động 24H năm 2015 STT Ngày phát song/ BTV Phân loại Nội dung Thời lượng Cập nhật thiệt hại bão lũ Quảng Ninh (15 người thiệt mạng, người tích,7 người bị thương) Bộ GD&ĐT cơng bố ngưỡng đảm bảo Tin nóng chất lượng đầu vào đại học, cao đẳng (đại học: 15, cao đẳng: 12) Tìm nguồn mang thai hộ trái phép trước cửa bệnh viện Từ Dũ: 190 triệu/lần Đường 49, phường Hiệp Bình Chánh, 28/07/2015 quận Thủ Đức, T.P HCM: Ngập lụt nặng khơng có hệ thống nước Hạnh Phúc T.P HCM: Nhiều trạm thông tin cảm ứng dành cho khách du lịch bị tê liệt, Tin 24s khơng có bảo trì từ quan liên quan Huyện Phước Long, tỉnh Bạc Liêu: em nhỏ tử vong đuối nước ao gần nhà tắm mưa (10 tuổi tuổi) Tin quốc Cháy rừng tồi tệ Pháp tế vịng năm nhanh chóng lan rộng gây 21:04 ... 3 .2 Báo chí truyền hình 3 .2. 1 Bản tin thời Khảo sát chương trình truyền hình Chuyển động 24 h .10 4.1 Phân tích chương trình Chuyển động 24 H năm 20 15 11 4 .2 Phân tích. .. chương trình Chuyển động 24 H năm 20 15 11 4 .2 Phân tích chương trình Chuyển động 24 H năm 20 21 22 4.3 So sánh thay đổi Chuyển động 24 H .31 Kết luận 34 Nhận định tương lai... đảm bảo cơng tiếp nhận tin tức công chúng 4 Khảo sát chương trình truyền hình Chuyển động 24 H Chuyển động 24 h chương trình Trung tâm Tin tức – VTV24, Đài truyền hình Việt Nam, sản xuất, cung cấp