1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Sgk văn 8 ctst kì 2

124 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 124
Dung lượng 769,91 KB

Nội dung

Sách giáo viên lớp 7 chân trời sáng tạo f \\1/Z NGUYỄN THỊ HÓNG NAM NGUYỄN THÀNH THI (đóng Chủ biên) \ 1 NGUYỄN THÀNH NGỌC BẢO DƯƠNG THỊ HÓNG HIẾU 1 TĂNG THỊ TUYÉT MAI NGUYỄN THỊ MINH NGỌC ) Chân triì[.]

f \\1/Z \ NGUYỄN THỊ HÓNG NAM - NGUYỄN THÀNH THI (đóng Chủ biên) NGUYỄN THÀNH NGỌC BẢO-DƯƠNG THỊ HÓNG HIẾU TĂNG THỊ TUYÉT MAI-NGUYỄN THỊ MINH NGỌC ) Chân triì sáng NGUYỄN THỊ NGỌCTHUÝ - PHAN THU VÂN NGƯ VẤN TẬP HAI Tailieu.ca TÌNH U TĨ QC (Tho thát ngơn bát cú tứ tuyệt luật Đng) _X Y ê u c ã u c ấ n đ t Sá ch ch ia sẻ bl og tai lie u co m/ da yva - • Nhận biết số yếu tô' thi luật thơ thất ngôn bát cú thơ tứ tuyệt luật Đường như: bố cục, niêm, luật, vân, nhịp, đối • Nhận biết phân tích nét độc đáo thơ thể qua từ ngữ, hình ành, bố cục, mạch càm xúc; nhận biết phân tích tình càm, càm xúc, càm hứng chù đạo cùa người viết thể qua vãn bàn • Nêu thay đổi suy nghĩ, tình càm hoác cách sống cùa bàn thân sau đọc tác phẩm vãn học • Nhận biết độc điểm, tác dụng biện pháp tu từ đào ngữ câu hỏi tu từ • Viết văn kể lại hoạt động xâ hội có dùng yếu tơ' miêu tả hay biểu cỏm cà hai yếu tố vãn bàn • Nghe tóm tắt nội dung thuyết trình cùa người khác • u q hương đất nước, tự hào với truyền thống đấu tranh giữ nước dân tộc Dân tộc Việt Nam dãn ẽ/fiạ ta cá thể làm ạì đẻ thế' ỉùệii tùìA ụêit yêu nước Tình yêu Tổ quốc nhân dãn ta thề qua ? c tộc anh hùng có truyền thống • c^ẩ (f-noc? thời kì đấu tranh xây dựng bảo vệ đất nước Tinh yêu thể qua vân thơ bất hủ Trong này, em học thơ thất ngôn bát cú thơ tứ tuyệt luât Đường viết vé tình yêu Tổ quốc cha ông để tự hào vê truyền thống dân tộc hiểu vẻ đẹp hai thể thơ BlogTailieu cam Sá ch ch ia sẻ bl og tai lie u co m/ da yva - TRI THỨC NGỮ VĂN Thơ thất ngôn bát cú tứ tuyệt luật Đường Thơ thất ngôn bát cú thơ tứ tuyệt luật Đường thể thơ làin theo nguyên tắc tlu luật chặt chẽ đặt hr thời Đường Thơ thất ngôn bát củ: Mỗi có tám càu, càu có bãy chữ Thơ thắt ngơn tứ tuyệt: Mỗi có bốn càu, càu có bày chữ Tlu luật thơ thất ngôn bát cú tứ tuyệt thể qua bổ cục, luật, niêm, vần, đoi Bố cục thơ thất ngôn bát cú hay tứ tuyệt gồm bốn phần: Bố cục thơ thất ngôn bát củ thưởng clua theo cặp càu: Đề (càu 1, 2: mở đầu bắt đầu phát triển ý bãi thơ); Thực (càu 3, triển khai ý đề tải, miêu tã cụ thể tinh cảnh, việc); Luận (câu 6: mở rộng, phát triển ý nghĩa vốn có sàu vào tàm trạng, càm xúc); Kết (câu 8: thâu tóm ý nghĩa bái kết ý) Tuy vậy, bố cục thơ that ngơn bát củ có thè chia theo cách khác (vi dụ: bon càu đẩu - bốn càu cuối; sáu càu đằu - hai càu cuối .) Bố cục thơ that ngôn tứ tuyệt thường chia làm bốn phần: Khai (càu 1: khai mờ ý bái thơ); Thừa (càu thường lán rõ thèm ý mạch câm xúc phẩn Khai), Chuyền (càu chuyển ý), Hợp (càu kềt ỷ) Nhưng clúa bố cục thơ thuộc thể hai phần: càu 1-2; càu 3-4 Luật Luật thơ cách đặt tiếng bằng, tiếng trắc câu thơ Luật băng trắc cũa thơ tliàt ngón bát cú, tliàt ngơn tir tuyệt thường tóm tăt càu: “nhất - tam - ngũ bất luận, nhị - tứ - lục phân minh”, tức tiếng (âm hết) thứ nhát, thứ ba, thứ năm hong câu không cần xếp theo đùng luật bang trắc; tiêng thứ hai, thứ hr, thứ sáu b ong càu cần thẻ luật bằng/ trắc rõ ràng Nếu beng thứ hai càu tiếng (thanh ngang huyền) thi gọi luật Vi dụ: tiếng “thu” càu thơ Thu điểu Nguyễn Khuyến: Ao thu lạnh lẽo nước cho biết thơ bát củ làm theo luật bang Neu tiếng thứ hai càu tiêng trắc (các sắc, hỏi, ngã, nặng) thi gọi luật trắc Vi dụ: tiếng “dạ” câu bãi thơ JVgMivn tiêu Hồ Chi Minh: Kim nguyên tiêu nguyệt chinh viên, cho biết bải thơ tứ tuyệt làm theo luật trắc Niêm: Sự kết dinh âm luật cũa hai câu thơ thơ luật Đường gọi niêm Hai cảu thơ gọi vói tiếng thứ hai cùa hai câu theo luật, bang, trắc; vậy, niêm vói bằng, trắc niêm với trắc Thơ thất ngôn bát cú quy định niêm luật sau: cảu niêm vói càu 8; càu BlogTailieu cam Thơ thất ngôn bát cú luật vấn Sá ch ch ia sẻ bl og tai lie u co m/ da yva - Thơ thất ngôn bát cú luật trắc vần bàng 7 V T B T Ván B ấn B với càu 3; T càu 4Vniêm VỚI càu 5; càu niêm VỚI câu Thơ thất B niêm với T càu 7; câuB lại Ván T án ngôn tứ tuyệt quy định câu với càu 4; càu niêm vói câu 3 T B T B T B Đ vần: Cách gieo vẩn thơ cà thơ clù hiệp theo vần (còn gọi độc vận), ối luật Đường V T B I B T Vắn vần gieo cuối càu thơánđầu cuối càu chẵn (vần chân), vần sử dụng thường vần B T Cách ngắt B nhịp Đ T 2/2/3Bhoặc 4/3 đốiTvới thơ thất ngơn 2/3 đối vói Nhịp càu thơ thường ói V thơ ngũ T B ngôn T T B Ván B Đổi Cách đặt càu án sóng đơi cho ý chữ hai càu càn xứng với Thơ thất ngôn B T B T T B bãt cú quy định càu thiT đối VÓI càu thứ 4, càu thứ câu thứ Thơ tứ tuyệt khơng có quy T B T cụ thè vàBkhatVkhe thơ that ngôn T Ván định đoi bát cú B ẩn Thơ thất ngơn tứ tuyệt luật bảng vấn Thơ thất ngón tứ tuyệt luật trắc vần T B bằng 5Bàng6luật, 7niêm, vấn, đối1trong2thơ thất ngôn bát cú tứ tuyệt V B T B án V T B T ấn B T T B T B T B T B V án T B B T B T B T Lưu ỷ: Nhũng tiếng màu bâng với Vắ n Vẩ n Vá n Tailieu.cauí Sá ch ch ia sẻ bl og tai lie u co m/ da yva - Đào ngữ: đặc điểm tác dụng Đào ngữ lả biện pháp tu tú thay đổi vị tri thành phần cụm từ, càu đế nhấn mạnh ý nghĩa, làm cho diễn đạt thèm sinh động, gọi càn giàu âm hường Vi dụ: Cùi cành khô lạc dòng (Huy Cân, Tràng giang) Việc thay đổi vị tri tứ “củi” cụm tứ “củi cành khỏ” (cách diễn đạt thịng thường lả “một cánh củi khơ”) có tác dụng nhấn mạnh hình ánh vật, làm cho diễn đạt thèm gọi căm giàu àm hưởng Câu hỏi tu từ: đặc điểm tác dụng Câu hỏi tu từ càu hỏi khơng nhằm mục đích tim kiếm càu tra lói mà sử dụng đế nhấn manh nội dung người nói, viết muốn gửi gắm Vi dụ: "A/ẹ? đợi nhà" — bào — “Làm có thè rời mẹ mà đên được? (Ra-bin-đờ-ra-nát Ta-go, Mày sóng) Càu hỏi tu từ “Làm cỏ the rời me mã đển được?” sử dụng để nhấn mạnh tinh căm yêu thương gắn bo cùa em be danh cho mẹ VÃN BẢN NAM QUỐC SƠN HÀ' Tim đọc thông tin kháng chiến chống quàn Tống nhà Lý trận chiến dọc phịng tuyển sơng Như Nguyệt clù huy Lý Thường Kiệt (năm 1077) ' Cho đến nay, vân chưa xác định xác tác già thơ Sử cù chép ràng: năm 1077, quân Tống xâm lược nước ta, vua Lý Nhân Tông sai Lý Thường Kiệt (1019- 1105), nhửng danh tướng xuắt sắc nhẩt thời Lý, đem qn chặn giặc phịng tuyến sơng Như Nguyệt (một khúc cùa sông Cáu, thuộc tỉnh Bâc Ninh) Bỏng đêm, quân sĩ nghe tiếng ngâm thơ đén thờ Trương Hống Trương Hát (hai vị tướng giỏi thời Triệu Quang Phục) Blog Sá ch ch ia sẻ bl og tai lie u co m/ da yva - Tailieu.com ^Trài nghiệm vỏn bàn Âm Hán Việt: Nam quốc son hà Nam để cư Tiệt nhiên định phận thiên thư W Như hà nghịch lỗ lai xàm phạm? Nhữ đẳng hành khan thù bại hư Dịch nghĩa: NÚI SÔNG NƯỚC NAM Núi sòng nước Nam thi vua Nam ở, Cương giới glu rành rành sách ười Cớ lũ giặc bạo ngược dám tới xàm phạm? Chùng bay chư xem, náo chuốc lấy bại vong Dịch thơ: Đất nước Dại Nam, Nam đế ngự Sách trơi định phận rõ non sông Cớ nghi ch tăc sang xâm phạm? Bay hăy chờ COI chuốc bại ' ong (In Tồng tập vàn học Việt Nam, tập một, Ngô Linh Ngọc dịch, NXB Khoa học Xã hội, 1980) í Suy ngẫm phàn hói Những dấu hiệu náo giúp em nhãn biết Nam quốc sơn hà thơ thất ngòn tứ tuyệt luật Đường? Qua hai câu đầu, tác giả muốn khẳng định điều gi? Tir đó, cho biết: a Tác dụng cách dùng từ, ngăt nhip bong càu: Nam quốc sơn hà Nam đề cư b Tãc dụng cùa việc nói đến “thiên thư” (sách trời) càu thơ thử hai Ờ hai càu cuối, tác giá nói điều gi, nói vói thài độ, tinh câm the não0 Xác định bố cục thơ Cho biết: thơ làm theo luật hay luật trắc tuân thủ quy địnli vể luật, niêm, van, đoi thơ that ngôn tữ tuyệt luật Đường nào° B l o g Tailieu.com Sá ch ch ia sẻ bl og tai lie u co m/ da yva - Nêu chủ đề hửng đạo thơ Nam quốc sơn hà thường xem “bản tuyên ngôn độc lập” thơ vãn học Việt Nam gọi lả thơ “Thẩn” Hãy phát biểu ý kiến cùa em điều Néu số liệu lấy tữ lịch sử tÌT văn chương cho thấy tinh thần ý chi hong bái thơ Nam quốc sơn hà hớ thành tniyèn thong vẻ vang dân tộc ta VÃN BÀN QUA ĐÈO NGANG’ Bà Huyện Thanh Quan Bà Huyện Thanh Quan tên thật lả Nguyên Thị Hlnh (chưa rõ năm sinh, nảm mất), sống vào kì XIX, què lảng Nghi Tâm, thuộc quận Tây Hó, Hà Nội Chóng bả làm tri huyện Thanh Quan, tỉnh Thái Binh, bà có tên gọi Bà Huyện Thanh Quan Bà nữ sĩ tài hoa có, cịn để lại thơ luật Đường, có Qua Đèo Ngang Em biết thông tin gi địa danh Đèo Ngang? Hãy clua với cã lóp wtasgg) Bước tói Đèo Ngang, bóng xể tà, Cị chen đá, chen hoa Lom khom núi, tiều1 vài chú, Lác đác sông, chợ nhà ~ĩướittỊ tifttftq W Em hình dung vé cảnh Đèo Ngang bốn câu thơ đáu? Đèo Ngang: thuộc dãy núi Hoành Sơn (một nhánh cùa dãy núi Trường Sơn), chạy thẳng biển, phân chia địa giới hai tinh Quảng Bình Hà Tinh Tiểu: người chuyên làm nghé đốn cùi BlogTailieu cam Sá ch ch ia sẻ bl og tai lie u co m/ da yva - Nhớ nước đau lòng, quốc quốc 1, Thương nhà mòi miệng, gia gia Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, Một mãnh tinh riêng, ta vói ta (In Hợp tuyền thơ vởn Việt Nam, tập ba, NXB Vãn hoá, 1963) HR Suy ngẫm phàn hổi Xác định thề thơ Qua Đèo Ngang vã cho biết sờ để em xác định Cành Đèo Ngang gợi tà náo h ong bốn càu thơ đầu9 Cảnh góp phần thẻ lũện tàm trạng gi ciia tác giã? Trong cãc cặp càu - vả - 6, tác gỉã sir dung biện pháp tu tữ nào? Nêu tác dụng cùa chúng Cách ngắt nhịp càu thơ thử bày có gi đặc biệt’? Cách ngắt nhịp giúp em hĩnh dung tàm trạng tác giả? Em hiểu the ve nội dung cùa câu thơ cuối? Xác địnli bố cục thơ Cho biết bái thơ làm theo luật hay luật trắc tuân thủ quy đinh vể luật, niêm, vần, đồi cùa thơ tliất ngôn bát cú luật Đường thể nào° Xác đinh cảm hứng đạo bái thơ ĐỌC KỂT NỐI CHỦ ĐIỂM LÒNG YÊU NƯỚC CÙA NHÃN DÃN TA3 HỔ Chi Minh 'TràĩnVhlệ^^gVânbàn^ Dàn ta có lịng nồng nàn yêu nước Đó truyền thống quỳ báu ta Từ xưa đến nay, klu To quốc bị xàm lăng, tinh thần lại sòi noi, kết Con quốc quốc (con cuốc cuốc): chim đỏ quyên hay gọi chim cuốc Cái gia gia (cởi da da): chim đa đa hay gọi gà gơ ’ Nhan đé nhóm biên soạn đặt BlogTailieu cam Sá ch ch ia sẻ bl og tai lie u co m/ da yva - sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chim tất lũ bán nước cướp nước Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước cùa dàn ta Chủng ta cỏ quyền tự hào vi h ang lịch sữ vẽ vang thời đại Bá Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lẻ Lợi, Quang Trung, Chúng ta phải glu nhớ còng lao vị anh dàn tộc vi vị tiêu biếu dàn tộc anh hùng Đồng bão ta ngây rat xứng đáng với tò hên ta ngày trước Từ cụ già tóc bạc đến cháu nhi đồng trê thơ, từ kiểu bào nước đến đồng bào vùng tạm bị chiếm* 3, từ nhàn dàn miền ngược đến miền xuôi, lòng nồng nàn yẻu nước, ghét giặc Từ nhũng clúến sĩ ngối mặt trận chịu đói ngày để bám sát lấy giặc đặng J tiêu diệt gi ặc, đển còng chức4 hậu phương5 nhịn ăn để ủng hộ đội, tư phụ nữ khuyên chong tòng quàn mà mi nil till xung phong giúp việc vận tải, bà mẹ chiến sĩ sãn sóc yêu thương đội đè cùa Từ nam nữ cơng nhân nông dàn tlú đua tăng gia sàn xuất, không quản khó nhọc đế giúp phần vào kháng clìiến, cho đèn đồng bào điền chủ6 * quyên’ đất mộng cho Chính phù Nhũng cừ clù cao q khác noi việc làm, giống nơi lòng nồng nán yêu nước Tinh thần yêu nước cac thư quý cỏ trưng bày tủ kinh, binh pha lẻ, rõ ràng dễ thấy Nhưng cíing co cất giấu kin đáo rương8, hóm Bồn phận chủng ta làm cho nhũng cùa quý kin đáo ẩy đưa trưng bày Nghĩa lả phài sức giãi tliich, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yèu nước cùa tắt cã người đêu thực hanh vào cịng việc u nước, cịng việc kháng chiến (Trích Hố Chi Minh toàn tập, tập sáu, NX B Sự thật, 1986) ' Kiểu bào: người dân nước sinh sống nước Vùng tạm bị chiếm: vùng đất bị thực dân Pháp tạm thời chiém đóng kháng chiến chống Pháp (1946-1954) Đặng: để Công chức người làm việc cãc quan nhà nước Hậu phương: vùng phía sau tiến tuyến, xa nơi có chiến sự, nơi để xây dựng lực lượng, huy động sức người, sức cùa để phục vụ cho chiến dấu Điển chủ: người có nhiéu ruộng đất ' Qun: qun góp Rương: hịm gỏ để đựng dùng Tailieu.ca Sá ch ch ia sẻ bl og tai lie u co m/ da yva - Suy ngẫm phàn hối Mỗi klu Tổ quốc bị xàm lăng, lòng yêu nước nhàn dàn ta biểu nào? Xác đinh luận để luận điềm văn Vẽ sơ đồ thè moi quan hệ luận đề luận điếm Hoàn thành tốt nhiệm vụ cùa minh biểu lòng yêu nước Viết đoạn văn khoảng sáu càu, nêu số việc mà em hoàn thành tốt 11 giải vi việc cỏ thể thể lòng yêu nước cùa em THỰC HÀNH TIẼNG VIỆT Xác định biện pháp tu tứ đảo ngữ sư dụng trường hợp sau nêu tác dụng cùa biện pháp nãy: a Dân ta có lịng nồng nàn u nước (Hó Chí Minh, Lòng yéu nước nhớn dán ta) b Đã tan tãc bóng thù hạc ám Đã sáng lại trời thu tháng Tám (Tố Hữu, Ta tới) Đọc lại thơ Nam quốc sơn hà tra lời càu hỏi sau: a Xác định càu hói tu từ có thơ b Nhận xét hiệu càu hỏi tu từ việc nội dung thơ Càu hỏi đày có phái càu hỏi tu tứ khơng? Dựa vào đàu em khẳng định vậy? Có ai, buổi sáng mùa thu, ngồi nhìn đường pho, thay gái làng Vịng gánh cơm bán mà khơng nghe thảy lịng rộn rã u đương? (Vũ Bằng, Cốm Vòng) Viết đoạn văn (khoảng bốn đến năm càu) cỏ cảu hỏi tu từ, nẻu cám nhận em thơ Qua Đèo Ngang Sau đỏ, cho biết càu hói ẩy cỏ tác dụng gi việc thể nôi dung đoạn văn ... thơánđầu cuối càu chẵn (vần chân), vần sử dụng thường vần B T Cách ngắt B nhịp Đ T 2/ 2/3Bhoặc 4/3 đốiTvới thơ thất ngơn 2/ 3 đối vói Nhịp càu thơ thường ói V thơ ngũ T B ngôn T T B Ván B Đổi Cách đặt... Viết đoạn văn (khoảng bốn đến năm càu) cỏ cảu hỏi tu từ, nẻu cám nhận em thơ Qua Đèo Ngang Sau đỏ, cho biết càu hói ẩy cỏ tác dụng gi việc thể nôi dung đoạn văn Blog Tailieu.com VIẾT BÀI VĂN KỂ... gia để nhớ lại việc xảy Bước 2: Tìm ỷ lập dàn ỳ Xem lại phần Viết, bái sắc thài cua tiếng cười (Ngữ vân 8, tập một) Bước 3: ỉ ĩếtbài Từ dàn ý đă lập, em viết thành văn hồn chinh Khi viết, em cằn

Ngày đăng: 18/02/2023, 14:05

w