Chán tròi sáng tao \ NGUYỄN THỊ HÓNG NAM NGUYỄN THÀNH THI (đồng Chủ biên) NGUYỄN THÀNH NGỌC BẢO TRÁN LÉ DUY PHAN MẠNH HÙNG TÂNG THỊ TUYẾT MAI NGUYỄN THỊ NGỌCTHUÝ NGƯ VÃN TẬP MỘT NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC[.]
NGUYỄN THỊ HÓNG NAM - NGUYỄN THÀNH THI (đồng Chủ biên) Chán tròi sáng tao \ NGUYỄN THÀNH NGỌC BẢO -TRÁN LÉ DUY - PHAN MẠNH HÙNG TÂNG THỊ TUYẾT MAI - NGUYỄN THỊ NGỌCTHUÝ NGƯ VÃN TẬP MỘT NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM NGUYỄN THỊ HỐNG NAM - NGUYỄN THÀNH THI (đổng Chủ biên) NGUYỄN THÀNH NGỌC BẢO - TRẤN LÈ DUY - PHAN MẠNH HÙNG TĂNGTHỊTUYẾT MAI - NGUYỄN THỊ NGỌCTHUÝ NGỮ VĂN IONGfilFNĨÀP ỈPÁarn' 'ĩiẮái TẬP MỘT NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM Việc viết hoa sách Ngữvàn thực theo quy định Nghị định số 30/2020/NĐ-CP còng tác văn thư Chính phủ ban hành ngày 05 tháng năm 2020 Hãy báo quản, gìừ gìn sách giảo khoa dể dành tặng em học sinh lớp sau LOI NOI ĐAU Các em thân mến! Tiếp nối Ngữ văn Ngữ văn 7, sách giáo khoa Ngữ văn tiếp tục em khám phá chân trời cùa tri thức với mười học củng mười chù điểm gắn với vần đề gần gũi sống cùa em Ở tập một, em trải nghiệm khoảnh khắc kì diệu sống thơ sáu chữ, bảy chữ (Nhữnggương mật thân yêu); tìm hiểu vể tượng thiên nhiên qua văn thơng tin (Những bí ẩn cùa giới tự nhiên); thấu hiểu ý nghĩa cùa kết nối người với Trái Đất đọc văn nghị luận (Sự sống thiêng liêng); thưởng thức tiếng cười nhẹ nhàng, thâm thuý với truyện cười dân gian (Sác thái cùa tiếng cười); khám phá muôn mặt sống hài kịch (Những tình khơi hài) Ở tập hai, em tìm hiểu vế lịng u nước nống nàn cùa cha ơng thể qua thơ thát ngôn bát cú thơ tứ tuyệt luật Đường (Tình yêu Tổ quốc); học cách mở rộng trái tim nuôi dưỡng niềm hi vọng qua truyện ngắn (Yêu thương hi vọng); tham gia vào hành trình đến vùng đất để mở rộng tâm nhìn với văn thông tin giới thiệu sách phim (Cánh cửa mờ giới); lắng nghe tiếng vọng khử truyện lịch sử (Ảm vang lịch sử); học cách nhận thức diểm chưa hoàn thiện cùa thân người khác qua thơ trào phúng (Cười mình, cười người) Đến với học, em tìm hiểu vể xã hội, thiên nhiên mình, tiếp tục phát triển kĩ học dọc, viết, nói nghe, lực sáng tạo để bước hoàn thiện thân Chúc em có trải nghiệm thú vị Ngữ vàn NHÓM TÁC GIẢ HUỚNG DẤN SỬ DỤNG SÁCH Yêu cẩu cẩn đạt • Nhận biết phàn tích nét độc đáo cùa thơ thể qua từ ngữ, hĩnh ành, bố cục, mạch càm xúc; nhận biết phàn tích vai trỏ cùa tường tượng tiếp nhận vãn bàn vãn học • Nhận biết phân tích chù đế, thõng điệp mà vãn bàn muốn gừi đến người đọc thõng qua hình thức nghệ thuật; phân tích số đẽ' xác định chù để; nhận biết phân tích tinh càm, càm xúc, câm hứng chù đạo cùa người viết thề qua văn bàn • Nhận xét nội dung phàn ánh cách nhìn sống, người cùa tác già vãn bàn vãn học Yêu cẩu cẩn đạt cán đề em: - Định hướng cách học -Tựkiểm soát mức độ đạt yêu cấu học • Nhận biết đặc điểm tác dụng cùa từ tượng hình từ tượng thanh; sử dụng đơn vị từ vựng giao tiếp • Bước đáu biết làm thơ sáu chữ, bày chữ; viết đoạn văn ghi lại càm nghĩ vế thơ tự • Nghe tóm tắt nội dung thuyết trinh cùa người khác • Yêu thương người, yêu thiên nhiên Cuộc sống quanh ta có điểu đáng nhớ: gưcrng mát thương yêu cùa người thân, bạn bè; ánh tràng lâp lánh dịng sơng; vạt nồng hàng cau; khói lam chiểu; Tát cà điểu làm nên giàu có tâm hổn Đọc phán giới thiệu học em biết chủ điểm học thể loại văn bàn ? (/ìnA Ifêu t/uanuỊ ỉàtn tịiati cAa’ lâm Atul • cAiintf ta nAư tAê'tùuiỊ Nhiéu gương mát thân yẻu, khoảnh khổc ki diêu sống thể rát sinh động vân thơ Bài học sẻ giúp em cảm nhân điểu qua thơ sáu chừ, bày chữ Suy ngẫm tìm câu trả lời cho câu hòi để hiểu ý nghĩa học TRI THỨC NGỪ VAN Thơ sáu chữ, bảy chử Thơ sáu chừ lã the thơ dịng có sáu chừ Thơ bày chừ lã the thơ mỏi dòng có bày chừ Mỗi bải gồm nhiều khỏ mỏi khỏ thường có bốn dịng thơ có cách gieo vằn ngắt nhíp đa dang Vắn Bẽn canh cách phân loai lấn chân, xần tung (đà hoc Ngữ văn tảp mỏt sách Chán trời sáng tạo), vằn ưong thơ côn phản loai thánh nằn liền lấn cách (thuỏc nằn chân), rằn liền lã trường hơp tiếng cuối hai dòng thơ liên tiếp vằn VỚI nhau, l an cách lã trường hop tiếng cuối hai dòng thơ cách vằn với Những khái niệm Tri thức Ngữ văn cóng cụ giúp em đọc, viết, nói nghe Xác định thê thơ bải thơ Vẽ sơ đồ bố cục thơ Nét độc đáo cùa cách bố cục lả gì? Chi net đặc sac hình ãnh Chịng chành nhịp vịng ca dao vả J ang trăng mẹ thời gái./1 'an thơm ngát hương can NHỮNG CHIẾC LÁ THƠM THO VÃN BÀN Sử dụng nhửng trải nghiệm bàn thân trà lời câu hỏi mục Chuẩn bị đọc giúp em hiểu văn tốt TRONG LỜI MẸ HÁT Trương Nam Hương Trương Gia Hoà Khi Trải nghiệm ván bàn, gặp câu hỏi khung, tạm dừng đề suy ngẫm Điếu giúp em hiểu ró chi tiết quan trọng văn bàn tự kiểm soát cách hiểu văn thân Chia vối ban môt bãi thơ hoăc cáu ca dao má cm yêu ứiich người me .T""777 -7 7"7".^l VTrài nghiệm vàn bỡn V Tuồi thơ đầy 00 tích Dịng sỏng lời mẹ ngot ngào Đua củng dằt nước Chòng chành nhíp vơng ca dao Các câu hỏi mục Suy ngẫm phàn hồi hướng dẫn em hình thành phát triền kĩ đọc hiểu văn bàn Suy ngâm phàn hối Đọc văn mục Đọc kết nối chù điểm để thấy vấn đé có nhiều cách thề khác ĐỌC KẾT NÓI CHỦ ĐIÉM THỰC HÀNH TIẼNG VIỆT Xác định từ tượng hình, từ tượng có nhừng trưởng hợp sau phân tích tác Thực hành tiếng Việt để đọc hiểu văn bàn tốt dụng chúng: a Tuổi thơ đầy cố tích Dịng sơng lời mẹ ngào Dưa đất nước Chịng chành nhíp vòng ca dao (Trương Nam Hương, Trong lời mẹ hát} ĐỌC MỞ RỘNG THEO THỂ LOẠI CHÁI BẾP1 Lý Hữu Lương Đọc mở rộng theo thể loại giúp em biết cách đọc văn thể loại Đọc kĩ thơng tin mục để có tri thức bàn vé kiều mà em thực hành LÀM MỘT BÀI THƠ SÁU CHỮ HOẶC BÀY CHỮ Vận dụng nhừng kinh nghiệm VC cách làm thơ (đà học lớp 6, lóp 7) đê làm thơ sáu chừ /^Hướng dẫn phân tích kiểu đoạn văn Đoạn văn chia cảm nghĩ thơ Đọc, quan sát thông tin mục giúp em hiểu đặc điểm kiểu ván bàn, từ học cách tạo lập kiều văn tương tự Lời Con bào: - Chùm bàng thân Chảng Đọc thơ LỜI Phan Thị Thanh Nhàn, thầm càm ơn nhã thơ đưa tơi vé giới tuổi thơ hón nhiên, đóng thời khiến tơi ngạc nhiên, thích thú nhửng phát tinh tế nhà thơ vé trè Chi có thé qua đói trẽ thơ, giới veo, ngộ nghĩnh thú vị đến thế: “có ti vi’, "cái cày chịu - Bố mộc quân dài nhanh lên Cỏ ti vi sổp chào - Thây mẹ vé, gió reo, vồy Đúng gió rổi - Con muốn mộc áo đỏ chơi Như tờ lịch ngày mẹ nghỉ cò giỏ”, "ngâm thơ vào nước", Bài thơ có - Đài ngâm thơ nghe ướt Mẹ ba khổ thi hai khổ đáu lời nói với ngâm thơ vào nước cho hay mẹ vé sống qua cách càm nhận hón - Khơng án nhiều Mẹ nhiên, ngây thơ đứa trè Đó nét mua cho q núi Hướng dẫn quy trình viết Đế bài: Chọn thơ tự mà cm yêu thích, viết đoạn văn ghi lại cãm nghi cũa cm VC thơ Thực yêu cầu Hướng dẩn quy trình viết giúp em bước học cách viết, cách lập kế hoạch cho trình viết, tự định hướng tự kiểm soát viết Em dự buổi thuyết trinh tác phâm văn học yêu thích Hãy láng nghe ghi lại nhừng ỷ cùa thuyết trinh đê làm lư liệu học tập Bước 1: Chuẩn bị trước nghe • Tìm hiếu trước đề tài thuyết trình, liệt kê nhùng gi em đả biết, quan tâm muốn lim hiếu thêm để lài cua thuyết trinh • • À ậmục NĨI đích VÀ NGHE Xác định nghe Chuẩn bị giấy, bút (bút màu bút quang ) đê ghi chép đánh dấu gạch chân nhừng thòng tin quan trọng trongTẮT nghe NGHE VÀ TÓM NỘI Thực hành KHÁC hướng dẫn Nói nghe đê học cách nói, nghe, cách phàn biện; cách tự định hướng tự điéu chình kĩ nàng giao tiếp DUNG THUYẾT TRÌNH CỦA NGƯỜI ƠN TẬP Tim sổ điẽm giống nhau, khác nội dung hình thức giừa bải thơ Trong lời mẹ hát (Trương Nam Hương) Nhớ đồng (To Hừu) Nhận xcl cách ngai nhịp vả gieo vân cua kho thơ sau: Quá bàng vuông xanh non màu ỉả Mơn num thơm mùi nang Sơn Ca Hoa giấy trời nang chá)’ Chim liu lo rót mật trước hiên nhà Các tập mục Ôn tập giúp em củng cố kiến thức vé tiếng Việt kĩ náng đọc, viết, nói nghe (Lè Cảnh Nhạc, Đào Sơn Ca) MỤC LỤCJ Lời nói đầu .3 Hướng dẫn sử dụng sách Trang BÀ11: NHỮNG GƯƠNG MẶT THÂN YÊU (THƠ SÁU CHỬ, BẢY CHỬ) .10 ĐỌC 11 Trong lời mẹ hát (Trương Nam Hương) .13 Nhớ (Tố Hữu) 15 Những thơm tho (Trương Gia Hoà) .18 Thực hành tiếng Việt 20 Chái bếp (Lý Hữu Lương) 21 VIẾT 22 Làm thơ sáu chữ bảy chữ 22 Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ vể thơ tự 24 NÓI VÀ NGHE ’ 27 Nghe tóm tắt nội dung thuyết trình người khác 27 ÔN TẬP 29 BÀI 2: NHỮNG BÍ ẨN CÙA THÊ GIỚI Tự NHIÊN (VĂN BÀN THƠNG TIN) 30 ĐỌC 31 Bạn biết vể sóng than? 33 Sao bâng điều bạn cấn biết bâng? 37 Mưa xuân //(Nguyẻn Bính) 40 Thực hành tiếng Việt 41 Những điều bí ổn tập tính di cư loài chim (Đỏ Hợp tổng hợp) 43 VIẾT 46 Viết văn thuyết minh giải thích tượng tự nhiên 46 NÓI VÀ NGHE ’ 51 Nghe nắm bắt nội dung thảo luận nhóm, trình bày lại nội dung 51 ƠN TẬP J ‘ 54 BÀI 3: Sự SÓNG THIÊNG LIÊNG (VÃN BẢN NGHỊ LUẬN) 55 ĐỌC 56 Bức thư thủ lĩnh da đỏ (Xi-át-tô) 58 Thiên nhiên hón người lúc sang thu (Vũ Nho) .62 Bài ca Côn Sơn (Nguyễn Trãi) .65 Thực hành tiếng Việt 66 Lối sống đơn giàn - Xu thế kỉ XXI (Chương Thâu) 68 VIẾT 69 Viết vãn nghị luận vé vấn đé đời sống 69 NÓI VÀ NGHE .' 74 Trình bày ý kiến vé ván đế xã hội 74 ỎN TẬP 76 BÀI 4: SÁC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (TRUYỆN CƯỜI) 77 ĐỌC 78 Vắt cổ chày nước; May không giày 80 Khoe của; Con rân vuông 82 Tiếng cười có lợi ích gì? (Theo O-ri-sơn Xơ-gt Ma-đơn) 85 Thực hành tiếng Việt 86 Vãn hay 87 VIẾT 88 Viết vãn kể lại chuyến hay hoạt động xã hội .88 NÓI VÀ NGHE ‘ 93 Thảo luận ý kiến vé ván để đời sóng 93 ỎN TẬP 95 BÀI 5: NHỮNG TỈNH HUÓNG KHÔI HÀI (HÀI KỊCH) 96 ĐỌC M 97 Ồng Giuốc-đanh (Jourdain) mặc lễ phục (Mô-li-e) 99 Cái chúc thư (Vũ Đình Long) .105 Loại vi trùng quý (A-zit Nê-xin) 112 Thực hành tiếng Việt 115 Đi cấp cứu "tàu viễn dương" (Lưu Quang Vũ) 116 VIẾT 123 Viết vãn kiến nghị vé vấn đế đời sống 123 NÓI VÀ NGHE ' 129 Trình bày ý kiến vé ván đế xã hội 129 ỎNTẬP ' 130 ƠN TẬP CI HỌC Kì 131 BẢNG HƯỞNG DẪN KĨ NĂNG NÓI VÀ NGHE 135 BẢNG TRA CỨU TIÊNG NƯỚC NGOÀI 136 BẢNG TRA CỨU TỪ HÁN VIỆT 138 BẢNG GIẢI THÍCH THUẬT NGỮ 141 ... .10 5 Loại vi trùng quý (A-zit Nê-xin) 11 2 Thực hành tiếng Việt 11 5 Đi cấp cứu "tàu viễn dương" (Lưu Quang Vũ) 11 6 VIẾT 12 3 Viết vãn... vấn đế đời sống 12 3 NÓI VÀ NGHE '' 12 9 Trình bày ý kiến vé ván đế xã hội 12 9 ỎNTẬP '' 13 0 ƠN TẬP CI HỌC Kì 13 1 BẢNG HƯỞNG DẪN KĨ NĂNG... Trang B? ?11 : NHỮNG GƯƠNG MẶT THÂN YÊU (THƠ SÁU CHỬ, BẢY CHỬ) .10 ĐỌC 11 Trong lời mẹ hát (Trương Nam Hương) .13 Nhớ (Tố Hữu) 15 Những thơm tho