ÔN tập văn 8 GIỮA kì 2

I PHẦN VĂN BẢN Lập bảng thống kê văn tác phẩm văn học Việt Nam ST Tên văn bản Tác giả T Thể loại Giá trị nội dung Nhớ rừng (Thơ mới) Thế Lữ (19071989) Thơ tám Mượn lời hổ bị nhốt Bút pháp lãng mạn chữ vườn bách thú để diễn truyền cảm, đổi tả sâu sắc nỗi chán ghét thực câu thơ, vần điệu, nhịp tầm thường, tù túng điệu, phép tương phản, khao khát tự mãnh liệt đối lập Nghệ thuật tạo nhà thơ, khơi gợi lịng hình đặc sắc u nước thầm kín người dân nước thuở Quê hương (Thơ mới) Tế Hanh Thơ tám Tình yêu quê hương Lời thơ bình dị, hình ảnh (sinh chữ sáng, thân thiết thể thơ mộc mạc mà tinh tế 1921) qua tranh tươi sáng, sinh lại giàu ý nghĩa biểu động làng quê miền trưng (cánh buồm - hồn biển, bật lên làng, thân hình nồng thở hình ảnh khỏe khoắn, đầy vị xa xăm, nghe chất sức sống người dân chài muối thấm dần thớ sinh hoạt làng chài vỏ, ) Khi tu Tố Hữu hú (1920(Thơ 2002) Cách mạng) Tức cảch Pác Bó (Thơ cách mạng) Ngắm trăng Hồ Chí (Vọng Minh Nguyệt; trích Nhật kí tù) Thất ngơn Tình u thiên nhiên, yêu Nhân hóa, điệp từ, câu tứ tuyệt trăng đến say mê phong hỏi tu từ đối lập (chữ Hán) thái ung dung Bác Hồ cảnh tù ngục cực khổ, tối tăm Đi đường Hồ Chí (Tẩu Lộ; Minh trích Nhật kí tù) Thất ngôn Ý nghĩa tượng trưng triết tứ tuyệt lí sâu sắc: Từ việc đường chữ Hán núi gợi chân lí đường đời; (dịch lục vượt qua gian lao chồng chất Hồ Chí Minh (18901969) Giá trị nghệ thuật Thơ lục Tình yêu sống khát Giọng thơ tha thiết, sôi bát vọng tự người chiến nổi, tưởng tượng sĩ cách mạng trẻ tuổi phong phú, dồi nhà tù Đường luật thất ngôn tứ tuyệt Tinh thần lạc quan, phong Giọng thơ hóm hỉnh, tươi thái ung dung Bác Hồ vui, (vẫn sẵn sàng, thật sống cách mạng sang), từ láy miêu tả đầy gian khổ Pác Bó Với (chơng chênh); vừa cổ Người, làm cách mạng điển vừa đại sống hòa hợp với thiên nhiên niềm vui lớn Điệp từ (tẩu lộ, trùng san), tính đa nghĩa hình ảnh, câu thơ, thơ bát) tới thắng lợi vẻ vang Chiếu dời (Thiên chiếu) (1010) Lí Cơng Uẩn (Lí Thái Tổ) (9741028) Chiếu Phản ánh khát vọng - Chữ Hán đất nước độc lập, thống Nghị luận đồng thời phản ánh ý chí tự trung đại cường dân tộc Đại Việt đà lớn mạnh Hịch tướng sĩ (Dụ chư tì tướng hịch văn) (1285) Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn (12311300) Hịch Chữ Hán Nghị luận trung đại Kết câu chặt chẽ, lập luận giàu sức thuyết phục, hài hòa tình - lí: mệnh trời theo ý dân Tinh thần yêu nước nồng nàn Áng văn luận xuất dân tộc ta sắc, lập luận chặt chẽ, lí kháng chiến chống quân lẽ hùng hồn, đanh thép, Mông - Nguyên xâm lược nhiệt huyết chứa chan, (thế lỉ XIII), thể qua tình cảm thống thiết, lịng căm thù giặc, ý chí rung động lòng người sâu chiến thắng, xa; đánh vào lịng người, sở đó, tác giả phê phán lời hịch trở thành mệnh khuyết điểm tì lệnh lương tâm, tướng, khuyên bảo họ phải người nghe sáng trí, sức học tập binh thư, rèn sáng lòng quân chuẩn bị sát thát Bừng bừng hào khí Đơng A *u cầu 1/ Văn bản thơ: - Nắm tên văn bản, tác giả, thể loại, phương thức biểu đạt ,nội dung,hoàn cảnh sáng tác tác phẩm - Học thuộc lòng thơ, nhận biết nghệ thuật tác dụng biện pháp nghệ thuật câu thơ,phân tích nội dung nghệ thuật - Nắm nội dung cụ thể vẻ đẹp tác phẩm trữ tình (vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ cộng sản Hồ Chí Minh, Tố Hữu; tâm tư tình cảm nhà thơ lãng mạn Thế Lữ, Tế Hanh); vẻ đẹp ngơn ngữ thơ ca, vai trị tác dụng biện pháp tu từ tác phẩm trữ tình 2/ Văn bản nghị luận: a Phân biệt các thể loại: Chiếu - Hịch - Giống nhau: Đều thể văn luận → kết cấu chặt chẽ, lí lẽ, lập luận sắc bén, thường dùng lối văn biền ngẫu - Khác mục đích: + Chiếu thể văn vua dùng ban bố mệnh lệnh + Hịch thể văn vua chúa, tướng lĩnh dùng để cổ động, thuyết phục kêu gọi đấu tranh b Nắm nội dung đặc điểm nghệ thuật một số văn bản nghị luận - Về nội dung: thấy tư tưởng yêu nước, tinh thần chống xâm lăng lịng tự hào dân tộc cha ơng ta qua văn luận tiếng, từ văn thời trung đại "Chiếu dời đô" Lí Cơng Uẩn, "Hịch tướng sĩ" Trần Quốc Tuấn, "Nước Đại Việt ta" Nguyễn Trãi, - Về hình thức nghệ thuật: Những nội dung thể hình thức lập luận chặt chẽ, sắc sảo với giọng văn đanh thép, hùng hồn (Với thể văn cổ chiếu, hịch, cần nắm đặc điểm hình thức bố cục, câu văn biền ngẫu, giúp cho việc lập luận chặt chẽ sáng tỏ nào?) c Nắm nét chung riêng tinh thần yêu nước thể văn "Chiếu dời đô" - Lí Cơng Uẩn, "Hịch tướng sĩ" - Trần Quốc Tuấn "Nước Đại Việt ta" (trích Bình Ngơ đại cáo) Nguyễn Trãi - Các văn Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ viết nhân vật lịch sử, đời gắn liền với kiện trọng đại lịch sử dựng nước giữ nước thấm đựơm tinh thần yêu nước nồng nàn Tinh thần yêu nước văn vừa có nét giống vừa có nét khác nhau, tức vừa thống nhất, vừa đa dạng - Ở "Chiếu dời đơ" Lí Cơng Uẩn bật lên khát vọng xây dựng đất nước vững bền ý chí tự cường dân tộc đà lớn mạnh - Ở "Hịch tướng sĩ" Trần Quốc Tuấn lòng căm thù sôi sục tinh thần chiến thắng lũ giặc xâm lược II TIẾNG VIỆT * Lý thuyết: Nắm vững đặc điểm hình thức chức kiểu câu : câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật, phủ định Kiểu câu Kiểu câu Khái niệm Câu nghi * Câu nghi vấn câu: vấn - Có từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, ) có từ hay ( nối vế có quan hệ lựa chọn) - Có chức dùng để hỏi * Khi viết câu nghi vấn kết thúc dấu chấm hỏi *Trong nhiều trường hợp câu nghi vấn không dùng để hỏi mà để cầu khiến, khẳng định, phủ định, đe dọa, bộc lộ tình cảm, cảm xúc khơng yêu cầu người đối thoại trả lời Câu cầu khiến * Câu cầu khiến câu có từ cầu khiến : hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào, hay ngữ điệu cầu khiến; dùng để lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo * Khi viết câu cầu khiến thường kết thúc dấu chấm than, ý cầu khiến khơng nhấn mạnh kết thúc dấu chấm Câu cảm * Là câu có từ cảm thán như: ơi, than ôi, dùng để bộc lộ trực thán tiếp cảm xúc người nói người viết, xuất chủ yếu ngơn ngữ nói hàng ngày hay ngôn ngữ văn chương - Khi viết câu cảm thán thường kết thúc dấu chấm than Câu trần * Câu trần thuật khơng có đặc điểm hình thức kiểu câu nghi vấn, thuật cầu khiến, cảm thán; thường dùng để kể, thông báo, nhận đinh, miêu tả, - Ngoài chức câu trần thuật dùng để yêu cầu, đề nghị hay bộc lộ tình cảm, cảm xúc ( vốn chức kiểu câu khác) * Khi viết câu trần thuật thường kết thúc dấu chấm, kết thúc dấu chấm than dấu chấm lửng * Đây kiểu câu dùng phổ biến giao tiếp Câu phủ * Câu phủ định câu có từ ngữ phủ định như: không, chưa, chẳng, định đâu *Câu phủ định dùng để: - Thông báo, xác nhận khơng có vật, việc, tính chất, quan hệ (Câu phủ định miêu tả) - Phản bác ý kiến, nhận định (Câu phủ định bác bỏ) III TẬP LÀM VĂN Văn thuyết minh có vai trị tác dụng đời sống? Văn thuyết minh có tính chất khác với văn tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận? Muốn làm tốt văn thuyết minh, cần phải chuẩn bị gì? Những phương pháp thuyết minh thường ý vận dụng? Viết văn thuyết minh cách làm bánh chưng, bánh xèo, cách xào rau muống , cách làm thịt kho tàu  ... phủ định bác bỏ) III TẬP LÀM VĂN Văn thuyết minh có vai trò tác dụng đời sống? Văn thuyết minh có tính chất khác với văn tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận? Muốn làm tốt văn thuyết minh, cần... (97410 28 ) Chiếu Phản ánh khát vọng - Chữ Hán đất nước độc lập, thống Nghị luận đồng thời phản ánh ý chí tự trung đại cường dân tộc Đại Việt đà lớn mạnh Hịch tướng sĩ (Dụ chư tì tướng hịch văn) (1 28 5 )... tác phẩm trữ tình 2/ Văn bản nghị luận: a Phân biệt các thể loại: Chiếu - Hịch - Giống nhau: Đều thể văn luận → kết cấu chặt chẽ, lí lẽ, lập luận sắc bén, thường dùng lối văn biền ngẫu -