Trường Tiểu học Vinh Xuân Năm học 2021 2022 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2021 TUẦN 15 TIẾT 29 Tập đọc BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Hiểu nội dung Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo,[.]
Trường Tiểu học Vinh Xuân Năm học : 2021 - 2022 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2021 TUẦN 15 TIẾT 29 Tập đọc BN CHƯ LÊNH ĐĨN CƠ GIÁO I MỤC TIÊU Kiến thức: Hiểu nội dung: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn em học hành ( Trả lời câu hỏi 1, 2, 3) Kĩ năng: Phát âm tên người dân tộc bài, biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung đoạn Phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II CHUẨN BỊ Đồ dùng - Giáo viên: Sách giáo khoa, tranh minh họa đọc sách giáo khoa, bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc - Học sinh: Sách giáo khoa Phương pháp kĩ thuật dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm - Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày phút, động não - Hình thức dạy học lớp, theo nhóm, cá nhân III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Hoạt động trò thầy HĐ khởi động: (3 phút) - Tổ chức cho học - Học sinh thực sinh thi đọc thuộc lòng thơ Hạt - Lắng nghe - Học sinh nhắc lại tên mở sách giáo khoa gạo làng ta - Giáo viên nhận xét - Giới thiệu tựa bài: Bn Chư Lênh đón giáo HĐ Khám phá: (12 phút) - Cho HS đọc toàn - HS đọc toàn bài, chia đoạn GV: Phan Thanh Lộc Trường Tiểu học Vinh Xuân bài, chia đoạn Năm học : 2021 - 2022 + Đoạn 1: Từ đầu .khách quý ? + Đoạn 2: Tiếp chém nhát dao + Đoạn 3: Tiếp xem chữ + Đoạn 4: Cịn lại - Cho HS nối tiếp - Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động đọc đoạn + HS đọc nối tiếp lần kết hợp luyện đọc từ khó, câu khó + HS đọc nối tiếp lần kết hợp giải nghĩa từ nhóm - HS đọc cho nghe - HS đọc - HS theo dõi - Luyện đọc theo cặp - HS đọc toàn - GV đọc mẫu Lưu ý: Quan sát theo dõi tốc độ đọc đối tượng M1 HĐ Thực hành: (20 phút) GV: Phan Thanh Lộc Trường Tiểu học Vinh Xuân - Cho HS đọc bài, thảo luận trả lời câu hỏi: + Cô giáo đến bn Chư Lênh làm gì? + Người dân Chư Lênh đón giáo nào? + Những chi cho thấy làng háo hức đợi yêu quý chữ”? tiết dân chờ “cái Năm học : 2021 - 2022 - Nhóm trưởng điều khiển nhóm hoạt động, chia sẻ trước lớp + Cô Y Hoa đến buôn Chư Lênh để dạy học + Người dân đón tiếp giáo trang trọng thân tình, họ đến chật ních ngơi nhà sàn Họ mặc quần áo hội, họ trải đường cho cô giáo suốt từ đầu cầu thang tới cửa bếp nhà sàn lông thú mịn nhung Già làng đứng đón khách nhà sàn, trao cho giáo dao để cô chém nhát vào cột, thực nghi lễ để trở thành người buôn + Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem chữ, người im phăng phắc xem Y Hoa viết Y Hoa viết xong, tiếng hị reo + Cơ giáo Y Hoa yêu quý người dân buôn làng, cô xúc động, tim đập rộn ràng viết cho người xem chữ + Tình cảm người dân Tây Nguyên cô giáo, với chữ cho thấy: - Người Tây Nguyên ham học, ham hiểu biết - Người Tây Nguyên quý người, yêu chữ + Tình cảm giáo Y Hoa người dân nơi nào? + Tình cảm người dân Tây Ngun với giáo, với chữ nói lên điều gì? Lưu ý: - Đọc đúng: M1, M2 - Đọc hay: M3, M4 HĐ Luyện đọc lại - Đọc diễn cảm: (8 phút) GV: Phan Thanh Lộc Trường Tiểu học Vinh Xuân Năm học : 2021 - 2022 - Gọi HS đọc nối - HS nghe , tìm cách đọc hay tiếp - Tổ chức HS đọc diễn cảm + Treo bảng phụ ghi - HS đọc cho nghe đoạn văn cần luyện - HS thi đọc đọc + Đọc mẫu + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức cho HS thi đọc - GV nhận xét HĐ Vận dụng: (2 phút) - Em học tập - Đức tính ham học, yêu quý người, đức tính người dân Tây Nguyên ? Hoạt động sáng tạo:(2 phút) - Nếu đến Tây - HS nêu Nguyên, em thăm nơi ? ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: GV: Phan Thanh Lộc Trường Tiểu học Vinh Xuân TUẦN 15 TIẾT 71 Năm học : 2021 - 2022 Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: HS biết : - Chia số thập phân cho số thập phân - Vận dụng để tìm x giải tốn có lời văn Kĩ năng: Rèn kĩ chia số thập phân cho số thập phân Bài tập cần làm: Bài1(a,b,c) 2(a), 3 Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm Năng lực: - Năng tư chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo, - Năng lực tư lập luận tốn học, lực mơ hình hoá toán học, lực giải vấn đề toán học, lực giao tiếp toán học, lực sử dụng cơng cụ phương tiện tốn học II CHUẨN BỊ Đồ dùng - Giáo viên: Sách giáo khoa, bảng phụ - Học sinh: Sách giáo khoa Phương pháp kĩ thuật dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, trò chơi học tập - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, tia chớp, động não III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động khởi động:(5phút) - Gọi hs nêu quy tắc chia số thập phân - HS nêu quy tắc cho số thập phân - Gọi HS thực tính phép chia: -1HS lên bảng thưc hiện, lớp tính bảng 75,15: 1,5 = ? - HS lắng nghe - Giáo viên nhận xét - HS ghi - Giới thiệu 2.Hoạt động thực hành:(25 phút) Bài 1(a,b,c): Cá nhân - Cả lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu - HS lớp làm vào vở, chia sẻ - GV yêu cầu HS tự làm - Yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ cách - Kết tính : a) 17,55 : 3,9 = 4,5 thực phép tính b) 0,603 : 0,09 = 6,7 - GV nhận xét HS c) 0,3068 : 0,26 = 1,18 GV: Phan Thanh Lộc Trường Tiểu học Vinh Xuân Bài 2a: Cá nhân - Bài tập yêu cầu làm gì? - GV yêu cầu HS tự làm - GV nhận xét Bài 3: Cặp đôi - GV gọi HS đọc đề toán Năm học : 2021 - 2022 - Bài tập yêu cầu tìm - HS lớp làm vào vở, chia sẻ a) 1,8 = 72 = 72 : 18 = 40 - HS nghe - HS đọc đề toán trước lớp, HS lớp đọc thầm SGK - GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi làm - HS chia sẻ kết trước lớp sau chia sẻ trước lớp Bài giải - GV nhận xét 1l dầu hoả nặng là: 3,952 : 5,2 = 0,76 (kg) Số lít dầu hoả có là: 5,32 : 0,76 = (l) Bài 4(M3,4): Cá nhân Đáp số: 7l - Yêu cầu Hs đọc đề Hướng dẫn dành - HS làm cá nhân cho HS (M3,4) - GV hỏi: Để tìm số dư 218: 3,7 - Chúng ta phải thực phép phải làm gì? - Bài tập yêu cầu thực chia 218: 3,7 phép chia đến nào? - Thực phép chia đến lấy - GV yêu cầu HS đặt tính tính - GV hỏi: Vậy lấy đến hai chữ số chữ số phần thập phân phần thập phân thương số dư - HS đặt tính thực phép tính - HS: Nếu lấy hai chữ số phần thập phép chia 218: 3,7 bao nhiêu? phân thương 218: 3,7 = 58,91 - GV nhận xét (dư 0,033) Hoạt động Vận dụng:(3 phút) - Cho HS vận dụng kiến thức làm phép tính sau: 9,27 : 45 0,3068 : 0,26 Hoạt động sáng tạo:(1 phút) - Về nhà vận dụng kiến thức học vào tính tốn thực tế ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: GV: Phan Thanh Lộc - HS làm 9,27 : 45 = 0,206 0,3068 : 0,26 = 1,18 - HS nghe thực Trường Tiểu học Vinh Xuân Năm học : 2021 - 2022 TUẦN 15 TIẾT 15 Đạo đức TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (Tiết 2) I MỤC TIÊU Kiến thức: HS nêu vai trò phụ nữ gia đình ngồi xã hội Kĩ năng: Biết việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ Phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm *GDKNS: - Kĩ tư phê phán (biết phê phán, đánh giá quan niệm sai, hành vi ứng xử không phù hợp với phụ nữ - Kĩ định phù hợp tình có liên quan tới phụ nữ - Kĩ giao tiếp, ứng xử với bà mẹ, chị em gái,cô giáo, bạn gái người phụ nữ khác xã hội Năng lực: Năng lực tự học, lực giải vấn đề sáng tạo, lực thẩm mĩ, lực giao tiếp, lực hợp tác II CHUẨN BỊ Đồ dùng - GV: SGK, bảng phụ - HS : SGK, bảng con, Phương pháp kĩ thuật dạy học - Vấn đáp , quan sát, thảo luận nhóm, thực hành, đàm thoại, thuyết trình tranh luận, - Kĩ thuật đặt trả lời câu hỏi - Kĩ thuật trình bày phút kĩ thuật động não III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động khởi động:(5phút) - Cho HS trả lời câu hỏi: + Tại người phụ nữ người đáng tông trọng? - HS trả lời - GV nhận xét - HS nghe - Giới thiệu - Ghi bảng - HS ghi Hoạt động Khám phá:(27phút) GV: Phan Thanh Lộc Trường Tiểu học Vinh Xuân Năm học : 2021 - 2022 HĐ1: Xử lí tình (bài tập 3) - GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho HS thảo luận - GV theo dõi HD - Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - GV kết luận: a, Chọn trưởng nhóm phụ trách cần phải xem khả tổ chức công việc khả hợp tác với bạn khác cơng việc Nếu Tiến có khả chọn bạn Khơng nên chọn Tiến bạn trai b, Mỗi người có quyền bày tỏ ý kiến Bạn Tuấn nên lắng nghe bạn nữ phát biểu Hoạt động 2: Làm tập (sgk) - GV giao nhiệm vụ cho HS thảo luận theo nhóm - GV kết luận: + Ngày tháng ngày Quốc tế phụ nữ + Ngày 20 tháng 10 ngày Phụ nữ Việt Nam + Hội phụ nữ, câu lạc nữ doanh nhân tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ Hoạt động 3: Ca ngợi phụ nữ Việt Nam (bài tập 5) - GV tổ chức cho HS hát, múa, đọc thơ kể chuyện người phụ nữ mà em yêu mến, kính trọng - GV theo dõi, tuyên dương - HS thảo luận theo nhóm - Các nhóm báo cáo kết thảo luận - HS làm việc theo nhóm đơi - Đại diện nhóm báo cáo - HS chuẩn bị theo nhóm - Các nhóm lên trình bày 3.Hoạt động Vận dụng:(2 phút) GV: Phan Thanh Lộc Trường Tiểu học Vinh Xuân Năm học : 2021 - 2022 - Em làm để thể tơn trọng người phụ - HS nêu nữ gia đình ? Hoạt động sáng tạo: (1 phút) - Cùng bạn lớp lập kế hoạch tổ chức Ngày Quốc tế - HS nghe Phụ nữ thực ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: TUẦN 15 TIẾT 15 Chính tả BN CHƯ LÊNH ĐĨN CƠ GIÁO (Nghe - viết) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nghe- viết tả, trình bày hình thức đoạn văn xi Kĩ năng: Rèn kĩ phân biệt ch/tr Làm tập 2a, 3a Phẩm chất: nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm Năng lực: - Năng lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực văn học, lực ngôn ngữ, lực thẩm mĩ II CHUẨN BỊ Đồ dùng - Giáo viên: Bảng phụ ghi tập - Học sinh: Vở viết Phương pháp hình thức tổ chức dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ khởi động: (5phút) - Cho HS thi viết từ khác âm đầu - HS chơi trò chơi ch/tr: Chia lớp thành đội chơi, đội bạn lên viết từ khác âm đầu ch/tr Đội viết nhiều đội thắng - GV nhận xét, tuyên dương - HS nghe - Giới thiệu - Ghi đầu lên bảng - Mở sách giáo khoa GV: Phan Thanh Lộc Trường Tiểu học Vinh Xuân Năm học : 2021 - 2022 HĐ Khám phá (5 phút -Tìm hiểu nội dung đoạn viết + HS đọc đoạn viết + Đoạn văn cho em biết điều gì? - Hướng dẫn viết từ khó + u cầu HS tìm từ khó viết tả + HS viết từ khó vừa tìm - HS đọc viết - Đoạn văn nói lên lịng bà Tây Ngun giáo chữ - Y Hoa, phăng phắc, quỳ, lồng ngực - HS viết từ khó HĐ Thực hành (15 phút) - GV đọc viết lần - HS nghe - GV đọc cho HS viết - HS viết - GV quan sát, uốn nắn cho HS viết chưa chưa đẹp Lưu ý: - Tư ngồi: - Cách cầm bút: - Tốc độ: HĐ chấm nhận xét (5 phút) - Giáo viên đọc lại cho học sinh soát lỗi - HS soát lại bài, tự phát - Giáo viên chấm nhanh - lỗi sửa lỗi - Nhận xét nhanh làm học sinh HĐ làm tập: (8 phút) Bài 2a: HĐ Nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu tập - Yêu cầu HS thảo luận nhóm - Cho nhóm lên bảng làm - GV nhận xét bổ sung Bài 3a: Cá nhân - HS đọc yêu cầu - HS tự làm GV: Phan Thanh Lộc - HS đọc yêu cầu - HS thảo luận làm tập - Đại diện nhóm lên làm Đáp án: + tra (tra lúa) - cha (mẹ) + trà (uống trà) - chà (chà sát) + tròng (tròng dây) chòng (chòng ghẹo) + trồi (trồi lên) - chồi ... đọc đề Hướng dẫn dành cho = 15 HS (M3,4) c 25 : = 16 : 10 - GV hỏi: Để tìm số dư 6, 251 : chúng 25 : = 1,6 ta phải làm gì? = 25 : 1,6 - Bài tập yêu cầu thực phép = 15, 6 25 chia đến nào? - GV yêu cầu... Hoạt động sáng tạo:(1 phút) - Về nhà đặt câu với từ tìm - HS nghe thực ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2021 TUẦN 15 TIẾT 15 Kể chuyện... động sáng tạo: (1 phút) - Cùng bạn lớp lập kế hoạch tổ chức Ngày Quốc tế - HS nghe Phụ nữ thực ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: TUẦN 15 TIẾT 15 Chính