Giáo án lớp 4 Tuần 26

Giáo án lớp Tuần 26 Tiểu học Quang Trung TUẦN 26 Tập đọc THẮNG BIỂN I Mục tiêu Kiến thức: Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê, gìn giữ sống bình yên (trả lời câu hỏi 2,3,4 SGK) Kĩ năng: Biết đọc diễn cảm đoạn với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả * Giáo dục KNS: Giao tiếp: thể thông cảm / Ra định, ứng phó / Đảm nhận trách nhiệm Thái độ: Giáo dục cho HS lòng dũng cảm tinh thần đoàn kết chống lại nguy hiểm thiên nhiên gây để bảo vệ sống người II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ đọc SGK III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động - GV nêu yêu cầu - HS trả lời theo yêu cầu - Nhận xét - Giới thiệu - Nghe 2)Kế hoạch dạy học * HĐ 1: Luyện đọc - Gọi HS giỏi đọc toàn - Bài văn chia đoạn - Gọi HS chia đoạn, GV nhận xét hướng dẫn sơ lược cách đọc đoạn - HS đọc nối tiếp - Cho HS đọc nối tiếp đoạn (lần 1) - Luyện đọc từ khó - Hướng dẫn luyện đọc từ khó: gió, dữ, mênh mông, dội, điên cuồng, dẻo - Cho HS đọc nối tiếp đoạn (lần 2), kết - HS đọc nối tiếp lần hợp giải nghĩa từ - Cho HS luyện đọc theo nhóm đơi - Luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc toàn - HS đọc - GV đọc diễn cảm - Lắng nghe * HĐ2: Tìm hiểu - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi - Đọc thầm trả lời + Cuộc chiến đấu người với + Biển đe doạ - biển công bão biến miêu tả theo trình tự người thắng biển nào? + Tìm từ ngữ nói lên đe doạ + Gió bắt đầu mạnh, nước biển bão biển? Giáo án lớp Tuần 26 + Cuộc công dội bão biển miêu tả NTN đoạn 2? + Nêu từ ngữ thể lòng dũng cảm và sức mạnh người? - Cho lớp thảo luận nội dung Tiểu học Quang Trung + Như đàn cá voi, sóng trào qua vẹt cao nhất… + khoác vai thành sợi dây dài *Ca ngợi lịng dũng cảm, ý chí thắng người đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ đê - HS đọc nối tiếp - HS lắng nghe * HĐ3 : Đọc diễn cảm - Gọi HS nối tiếp đọc - Treo bảng phụ hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn, GV đọc mẫu - HS luyện đọc - Cho HS đọc - - HS thi đọc - Tổ chức học sinh thi đọc - GV nhận xét, tuyên dương HS đọc hay 3)Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học, dặn học Giáo án lớp Tuần 26 Toán LUYỆN TẬP Tiểu học Quang Trung I Mục tiêu Kiến thức: Thực phép chia hai phân số Kĩ năng: Biết tìm thành phần chưa biết phép nhân, phép chia phân số Thái độ: Yêu thích có hứng thú học Tốn II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi BT III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động Hoạt động HS - GV nêu yêu cầu - HS lên bảng - Nhận xét - Giới thiệu -Nghe 2)Luyện tập BT 1: Tính rút gọn - Đọc yêu cầu - Treo bảng phụ - Yêu cầu HS nêu lại cách chia phân số - Trả lời - HS thực phép chia phân số, rút - HS lên bảng làm, lớp làm gọn kết đến tối giản - Nhận xét, chữa BT 2: Tìm x - Đọc yêu cầu - Cho HS nêu cách tìm thừa số số chia - Trả lời chưa biết -HS làm tương tự số tự nhiên - Nhận xét 3)Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học dặn dò - HS lên bảng làm, lớp làm Giáo án lớp Tuần 26 Chính tả (Nghe – viết) THẮNG BIỂN Tiểu học Quang Trung I Mục tiêu Kiến thức: Làm BT tả phương ngữ 2a/2b Kĩ năng: Nghe-viết tả; trình bày đoạn văn trích Thái độ: Giáo dục cho HS lịng dũng cảm tinh thần đoàn kết chống lại nguy hiểm thiên nhiên gây để bảo vệ sống người II Đồ dùng dạy học III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động - GV nêu yêu cầu - HS lên bảng - Nhận xét - Giới thiệu - Nghe 2)Kế hoạch dạy học * HĐ 1: Nghe - viết - GV đọc mẫu - Đọc thầm, nghe + Qua đoạn văn em thấy hình ảnh - Hình ảnh bão biển bão lên nào? - HD viết từ khó - Viết vào nháp - GV nhắc cách trình bày, từ dễ viết sai: lan rộng, vật lộn, dội, điên cuồng… - Đọc cho HS viết - Viết - HD chữa lỗi - Đổi chấm chữa lỗi - Thu chấm 10 * HĐ 2: HD làm tập BT 2b: Điền vào chỗ trống in hay - Đọc yêu cầu inh - HD cách làm cho HS, yêu cầu làm - Làm việc nhóm việc theo nhóm - Đại diện trình bày - Gọi HS trình bày - Nhận xét, chốt ý 3)Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học dặn dị Giáo án lớp Tuần 26 Tốn LUYỆN TẬP Tiểu học Quang Trung I Mục tiêu Kiến thức: Thực phép chia hai phân số, chia số tự nhiên cho phân số Kĩ năng: Biết cách tính viết gọn phép tính số tự nhiên chia cho phân số Thái độ: u thích có hứng thú học Tốn II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi BT 2, III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động Hoạt động HS - GV nêu yêu cầu - HS lên bảng - Nhận xét - Giới thiệu -Nghe 2)Luyện tập BT 1: Tính rút gọn - Đọc yêu cầu - Yêu cầu HS nêu lại cách chia phân số - Trả lời - Cho HS làm vào - HS lên bảng làm, lớp làm - Chữa nhận xét BT2: Tính theo mẫu - Đọc yêu cầu - Treo bảng phụ, HD cách làm - HS theo dõi - GV hướng dẫn HS viết gọn để trình bày - HS nghe làm - HS lên bảng làm, lớp làm - Yêu cầu HS làm - Nhận xét chữa 3)Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học dặn dò Luyện từ câu Giáo án lớp Tuần 26 Tiểu học Quang Trung LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ AI LÀ GÌ? I Mục tiêu Kiến thức: Nhận biết câu kể Ai gì? Trong đoạn văn, nêu tác dụng câu kể tìm Kĩ năng: Biết xác định CN,VN câu kể Ai gì? Đã timg ( BT2); viết đoạn văn ngắn có dùng câu kể Ai gì? ( BT3) Thái độ: u thích có hứng thú học Luyện từ câu II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi BT III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động - GV nêu yêu cầu - HS thực theo yêu cầu - Nhận xét - Giới thiệu - Nghe 2)Luyện tập BT 1: Tìm câu kể Ai gì? Nêu tác dụng - Đọc yêu cầu câu - Phát phiếu học tập - Nhận phiếu tìm câu kể Ai gì? - Vài HS trình bày - GV nêu kết luận đúng: * Nguyễn Tri Phương người Thừa Thiên: câu giới thiệu * Cả hai ông người Hà Nội: câu nêu nhận định * Ông Năm dân ngụ cư làng này: câu giới thiệu * Cần trục cánh tay kì diệu cơng nhân: nêu nhận định BT 2: Yêu cầu HS xác định chủ ngữ vị - Đọc yêu cầu ngữ - Treo bảng phụ, yêu cầu HS xác định - HS làm miệng - Nhận xét BT 3: Viết đoạn văn ngắn giới thiệu - Đọc yêu cầu bạn nhóm, có dùng câu kể Ai gì? -GV hướng dẫn cho HS cách thực - Lắng nghe - Gọi HS đọc đoạn văn - HS đọc - Nhận xét tuyên dương 3)Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học dặn dò Kể chuyện Giáo án lớp Tuần 26 Tiểu học Quang Trung KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I Mục tiêu Kiến thức: Hiểu nội dung câu chuyện( đoạn truyện) kể biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện ( đoạn truyện) Kĩ năng: Kể lại câu chuyện( đoạn truyện) nghe, đọc nói lịng dũng cảm Thái độ: u thích có hứng thú học Kể chuyện II Đồ dùng dạy học - Truyện lòng dũng cảm III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động - Gọi HS kể chuỵên: Những bé không - HS kể đoạn chết - Nhận xét - Giới thiệu -Nghe 2)Kế hoạch dạy học * HĐ 1: HD hiểu đề - Ghi đề bài: Kể lại câu chuyện nói - HS đọc đề lòng dũng cảm mà em nghe đọc - Gạch từ cần ý - Gọi HS đọc gợi ý - HS đọc gợi ý - HD em tìm thêm truyện - HS nối tiếp giới thiệu câu chuyện kể * HĐ 2: HS thực hành kể chuyện - GV theo dõi, giúp đỡ - HS kể theo nhóm đơi - Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kể chuyện trước lớp - Nhận xét, tuyên dương HS kể hay, hấp -HS kể xong nêu ý nghĩa câu dẫn chuyện 3)Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học dặn dò Tập đọc Giáo án lớp Tuần 26 Tiểu học Quang Trung GA - VRỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ I Mục tiêu Kiến thức: Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm bé Ga-vrốt Kĩ năng: Đọc tên riêng nước ; biết đọc lời đối đáp nhân vật phân biệt với lời người dẫn truyện * Giáo dục KNS: Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân Thái độ: Giáo dục cho HS lòng dũng cảm II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ ghi đoạn văn ( Ga-vrốt dốc bảy………một cách ghê rợn ) III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động - Gọi HS đọc bài: Thắng biển - HS đọc trả lời câu hỏi 2)Kế hoạch dạy học * HĐ 1: HD luyện đọc - Gọi HS giỏi đọc toàn - Gọi HS chia đoạn, GV nhận xét - HS đọc hướng dẫn sơ lược cách đọc đoạn - Bài văn chia đoạn - Cho HS đọc nối tiếp đoạn (lần 1) - Hướng dẫn luyện đọc từ khó: chiến - HS đọc nối tiếp lũy, thấp thoáng, nguy hiểm, thiên thần - Luyện đọc từ khó - Cho HS đọc nối tiếp đoạn (lần 2), kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc nối tiếp lần - Cho HS luyện đọc theo nhóm đơi - Gọi HS đọc tồn - Luyện đọc theo cặp - GV đọc diễn cảm - HS đọc * HĐ 2: Tìm hiểu - Lắng nghe - Yêu cầu đọc đoạn trả lời + Ga- vrốt chiến luỹ để làm gì? - Đọc thầm đoạn + Những chi tiết thể lòng dũng - Để nhặt đạn giúp nghĩa quân cảm Ga- vrốt? - Ga- vrốt không sợ nguy hiểm + Vì tác giả lại ví Ga- vrốt - Vì thân hình bé nhỏ ẩn, thiên thần? khói đạn + Nêu cảm nghĩ em Ga- vrốt? - Em khâm phục Ga- vrốt - Nêu ý nghĩa truyện * Ca ngợi lòng dũng cảm bé * HĐ 3: Đọc diễn cảm Ga- vrốt - Gọi HS nối tiếp đọc - HS đọc nối tiếp - Treo bảng phụ hướng dẫn đọc diễn cảm - HS lắng nghe đoạn, GV đọc mẫu - Cho HS đọc - HS luyện đọc Tập làm văn Giáo án lớp Tuần 26 Tiểu học Quang Trung LUYỆN TẬP XÂY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I Mục tiêu Kiến thức: Nắm hai cách kết ( mở rộng, không mở rộng) văn miêu tả cối Kĩ năng: Vận dụng kiến thức biết để bước đầu viết đoạn kết mở rộng cho văn miêu tả mà em thích Thái độ: u thích có hứng thú học Tập làm văn II Đồ dùng dạy học - Tranh, ảnh số loài - Bảng phụ ghi dàn ý quan sát (BT 2) III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động - GV nêu yêu cầu: Đọc mở giới thiệu - HS trả lời câu hỏi tả tiết trước - Nhận xét - Giới thiệu - Nghe 2)Luyện tập BT 1: Có thể dùng cách sau để kết - HS đọc yêu cầu không? - Yêu cầu lớp trao đổi cặp đôi - Trao đổi nêu kết luận - GV nêu kết luận nêu cách kết đoạn a, b BT 2: Quan sát mà em yêu thích - HS đọc yêu cầu trả lời câu - Treo bảng phụ ghi dàn ý hỏi theo dàn ý - Nhận xét, góp ý BT 3: Dựa vào câu trả lời trên, - HS đọc yêu cầu viết kết mở rộng - Nhắc lưu ý dựa vào câu trả lời - Nghe GV nhắc - Yêu cầu HS viết - Viết theo yêu cầu - Gọi HS đọc phần kết - Đọc phần kết vừa viết - Nhận xét, tuyên dương BT 4: Hướng dẫn HS chọn đề - HS chọn đề SGK để viết kết mở rộng - Cho HS viết - Viết - Nhận xét khen HS viết hay - Lắng nghe 3)Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học dặn dị Tốn Giáo án lớp Tuần 26 LUYỆN TẬP CHUNG Tiểu học Quang Trung I Mục tiêu Kiến thức: Thực phép chia hai phân số Kĩ năng: - Biết cách tính viết gọn phép tính chia phân số cho số tự nhiên - Biết tìm phân số số Thái độ: u thích có hứng thú học Toán II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi BT III Hoạt động dạy học Hoạt động GV 1)Khởi động - GV nêu yêu cầu - Nhận xét - Giới thiệu 2)Luyện tập BT (a,b ): Tính - Yêu cầu HS nêu lại cách chia phân số - Cho HS làm - Chữa nhận xét BT2 (a, b): Tính theo mẫu - Treo bảng phụ, HD cách làm - Yêu cầu HS làm - GV nhận xét BT4 : Ghi tóm tắt - Cho HS nêu cơng thức tính chu vi diện tích hình chữ nhật - HD cách tính chu vi diện tích mảnh vườn - Yêu cầu làm vào - Nhận xét kết 3)Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học dặn dò Hoạt động HS - HS lên bảng -Nghe - Đọc yêu cầu - Trả lời - HS lên bảng làm, lớp làm - Đọc yêu cầu - HS theo dõi - HS lên bảng làm, lớp làm - Đọc yêu cầu - chu vi = (dài + rộng) x Diện tích = dài x rộng - Theo dõi lắng nghe - HS lên bảng làm, lớp làm Toán LUYỆN TẬP CHUNG Giáo án lớp Tuần 26 Tiểu học Quang Trung I Mục tiêu Kiến thức: Thực phép tính với phân số Kĩ năng: Làm tập liên quan Thái độ: Yêu thích có hứng thú học Tốn II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi BT III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động - GV nêu yêu cầu - HS lên bảng - Nhận xét - Giới thiệu -Nghe 2)Luyện tập BT (a, b): Tính - Đọc yêu cầu - Treo bảng phụ, yêu cầu HS nhắc lại cộng hai phân số khác mẫu - Yêu cầu HS làm - HS làm - Nhận xét, chữa BT2 (a, b ): Tính - Đọc yêu cầu - Gọi HS nhắc lại trừ hai phân số khác - Trả lời mẫu - Yêu cầu HS làm - HS lên bảng làm, lớp làm - Nhận xét BT (a ,b ): Tính - Đọc yêu cầu - Cho HS nêu nhân phân số - Trả lời - Yêu cầu HS thực - Nhận xét, chữa - HS lên bảng làm, lớp làm BT4 (a, b ): Tính - Yêu cầu HS nêu phép chia phân số - Đọc đề - Gọi HS lên bảng, HS lại làm - HS thực - Nhận xét kết 3)Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học dặn dị Tốn LUYỆN TẬP Giáo án lớp Tuần 26 I/ Mục tiêu:Củng cố kĩ năng: - Tìm phân số số - Nhân, chia phân số II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Giới thiệu Luyện tập Bài 1: Tìm giá trị phân số số a) Tìm b) 25 Tiểu học Quang Trung Hoạt động HS - HS làm 100 m 42 kg - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm - GV nhận xét Bài 2: Tính : 11 10 : 10 11 ; - HS đọc đề - HS thực - Lắng nghe theo dõi 3 : ; : 10 - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm - HS đọc đề - HS thực - Lắng nghe theo dõi - GV nhận xét, chữa Bài 3: Tính diện tích HCN có chiều dài chiều rộng m m - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm - GV chữa nhận xét Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học dặn dò - HS đọc đề - HS thực - Lắng nghe RÈN CHỮ BÀI I Mục tiêu: -Học sinh viết nội dung bài, đẹp, nét, khoảng cách, độ cao Giáo án lớp Tuần 26 chữ -Rèn kĩ viêt đẹp cẩn thận chu đáo II Đồ dùng dạy - học: -Vở luyện viết cho học sinh III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Khởi động: (4-5P) Kiểm tra Tiến trình dạy – học: (25 - 28P) Giới thiệu bài: GV nêu nhân xét luyện viết Hướng dẫn học sinh luyện viết chữ hoa: - Hướng dẫn học sinh viết chữ hoa - GV? Trong có chữ hoa nào? - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình viết - Nêu chữ hoa số tiếng khó - Yêu cầu HS viết nháp vào - GV nhận xét chung Hướng dẫn học sinh luyện viết bài: - Các chữ có chiều cao nào? - Nhận xét khoảng cách chữ? - GV nhận xét bổ sung - GV yêu cầu HS viết - GV bao quát chung nhắc nhở HS tư ngồi, cách trình bày Chấm bài, chữa - Chấm 7-10 bài, nêu lỗi - Nhận xét chung hoạt động chữa lỗi Củng cố, dặn dò: (2-3P) - Dặn học thuộc lòng Nhận xét tiết học (2P) Tiểu học Quang Trung Hoạt động học sinh - HS bày lên bàn - Lắng nghe - Học sinh đọc viết - HS nêu - HS nhắc lại quy trình viết - HS nêu - HS luyện viết chữ hoa vào nháp - HS trả lời - Nhận xét - học sinhđọc - Cả lớp viết - HS chữa lỗi Tập làm văn LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÂY CỐI I Mục tiêu Kiến thức: Lập dàn ý sơ lược văn tả cối nêu đề Giáo án lớp Tuần 26 Tiểu học Quang Trung Kĩ năng: Dựa vào dàn ý lập, bước đầu viết đoạn thân bài, mở bài, kết cho văn tả cối xác định Thái độ: Yêu thích loại có ích sống II Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh số III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động - GV nêu yêu cầu: Đọc kết mở rộng - HS đọc kết tiết trước - Nhận xét - Giới thiệu -Nghe 2)Luyện tập * HĐ 1: HD hiểu yêu cầu - Ghi đề bài: Tả có bóng mát - HS đọc đề ( ăn quả, hoa ) mà em yêu thích - GV gạch từ quan trọng - Quan sát - GV dán: tranh, ảnh số cây, HD quan - số em phát biểu định tả sát - Yêu cầu đọc gợi ý - HS đọc gợi ý, lớp theo dõi đọc thầm * HĐ 2: Thực hành - Nhắc HS viết nhanh dàn ý - HS viết nhanh dàn ý - Yêu cầu HS viết - Lập dàn ý, dựng đoạn, hoàn chỉnh văn - Nhận xét, khen làm hay - Trao đổi góp ý bạn - Chấm điểm )Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học dặn dò Luyện từ câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: DŨNG CẢM I Mục tiêu Giáo án lớp Tuần 26 Tiểu học Quang Trung Kiến thức: Mở rộng số từ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ nghĩa, từ trái nghĩa; biết số thành ngữ nói lịng dũng cảm đặt câu với thành ngữ theo chủ điểm Kĩ năng: Biết dùng từ theo chủ điểm để đặt câu hay kết hợp với từ ngữ thích hợp; Thái độ: u thích có hứng thú khám phá II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động - GV nêu yêu cầu: Đọc đoạn văn giới - HS lên thực thiệu viết tiết trước - Nhận xét - Giới thiệu - Nghe 2)Luyện tập BT 1: Tìm từ trái nghĩa từ nghĩa - HS đọc yêu cầu với từ dũng cảm - GV giải thích từ nghĩa từ trái - Nghe GVgiải thích nghĩa - Phát phiếu cho nhóm - HS thảo luận làm vào phiếu - Gọi nhóm lên trình bày - Đại diện lên trình bày - GV nhận xét kết luận BT 2: Yêu cầu đặt câu với - HS đọc yêu cầu từ vừa tìm - HD cách đặt câu - HS đặt câu theo HD - Nhận xét, khen ngợi - Nối tiếp đọc câu vừa đặt BT 3: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ - Đọc yêu cầu trống… - Treo bảng phụ, HD cách điền từ thích - HS suy nghĩ, 1HS lên bảng gắn từ hợp đúng, lớp làm vào - Nhận xét, chốt ý BT 4: Tìm thành ngữ nói lịng dũng - HS đọc yêu cầu cảm - Thi đọc thuộc thành ngữ - Nhận xét, kết luận, giải thích BT 5: Đặt câu với thành ngữ BT - HS suy nghĩ đặt câu - Gọi HS đặt câu - HS trình bày - Nhận xét, kết luận 3)Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học dặn dị Tốn LUYỆN TẬP CHUNG Giáo án lớp Tuần 26 Tiểu học Quang Trung I Mục tiêu: Kiến thức: Thực phép tính với phân số Kĩ năng: Biết giải toán có lời văn Thái độ: u thích có hứng thú học Toán II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Khởi động : - GV nêu yêu cầu - Hai HS lên bảng - Nhận xét ) Luyện tập : Bài 1: Trong phép tính sau phép - HS đọc yêu cầu tính làm - GV Hướng dẫn HS làm - Cho HS phép tính làm - Một HS lên bảng làm - Nhận xét, - HS theo dõi Bài (a,c ) Tính - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS: Trong biểu - ta làm nhân chia trước, cộng trừ thức có phép tính cộng, trừ, nhân, sau chia ta làm nào? - Yêu cầu HS làm - Nhận xét, - Hai HS lên bảng làm, lớp làm Bài : Gọi HS đọc đề - GV Hướng dẫn bước giải - HS đọc yêu cầu - Tìm phân số phần bể có nước - HS nghe theo dõi sau lần chảy vào bể - HS lên bảng giải - Tìm phân số phần bể cịn lại chưa có nước - Nhận xét ) Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học dặn dò SINH HOẠT LỚP 1) Mục tiêu Giáo án lớp Tuần 26 Tiểu học Quang Trung - Đánh giá tình hình lớp học tuần - Biểu dương gương mặt HS xuất sắc học tập rèn luyện, phê bình HS vi phạm, đề biện pháp khắc phục - Phổ biến kế hoạch tuần 2) Chuẩn bị - GV nắm kế hoạch Trường, Tổ-khối, Liên Đội - Lớp trưởng tổ trưởng chuẩn bị báo cáo 3) Kế hoạch dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn đinh tổ chức - Bắt hát, phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ - Hát tập thể, lắng nghe nắm yêu cầu, sinh hoạt nhiệm vụ Đánh giá tình hình tuần qua - Yêu cầu lớp trưởng tổ trưởng - Lớp trưởng điều khiển tổ trưởng báo cáo tình hình lớp tuần báo cáo tình hình tổ - Lắng nghe, nắm tình hình - Lớp trưởng báo cáo tình hình - Gọi HS nhận xét, bổ sung - Phát biểu nhận xét, bổ sung - Đánh giá nhận xét chung tình hình lớp - Lắng nghe tuần vừa qua - Biểu dương HS xuất sắc, phê bình HS - Biểu dương, rút kinh nghiệm vi phạm tuần Phổ biến kế hoạch - Phổ biến nhiệm vụ, kế hoạch - Lắng nghe, nắm nhiệm vụ thực Tổ chức sinh hoạt tập thể - Tổ chức số trò chơi nhỏ tập thể - Tập số hát tập thể cho HS - Chơi trò chơi sinh hoạt tập thể Nhận xét, dặn dò - Hát vỗ tay - Nhận xét sinh hoạt - Dặn HS chuẩn bị cho tuần sau - Lắng nghe, nắm yêu cầu thực TIẾNG VIỆT Chính tả: ( nhớ - viết ) Giáo án lớp Tuần 26 Tiểu học Quang Trung BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHƠNG KÍNH I Mục tiêu Kiến thức: Nhớ – viết tả; trình bày dịng thơ Kĩ năng: Trình bày đúng, đẹp Thái độ: Tạo cho HS tính cẩn thận luyện chữ viết II Đồ dùng dạy học III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Khởi động - Gọi HS làm tập - HS lên bảng - Nhận xét 2)Kế hoạch dạy học - Giới thiệu - Nghe * HĐ 1: Viết tả - GV yêu cầu HS đọc khổ thơ đầu - - HS đọc thuộc lịng Đoạn thơ muốn nói với điều gì? - Trả lời - Yêu cầu HS tìm từ khó viết luyện - HS đọc thầm, ghi nhớ từ viết ngữ viết sai - GV nhắc lại cách trình bày - HS nhớ viết - HS tự viết - HS đổi chữa lỗi - Hướng dẫn chữa lỗi - Thu chấm - HS nêu nhận - Nghe xét * HĐ 2: Luyện tập Bài - Treo bảng phụ gọi HS đọc yêu cầu - Nêu yêu cầu - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi làm vào - Thảo luận làm - GV cho HS trình bày - Trình bày - GV nhận xét, chốt ý - Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh -2 HS đọc TIẾNG VIỆT ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN I Mục tiêu: Giáo án lớp Tuần 26 Tiểu học Quang Trung - Thấy đặc điểm đặc sắc cách quan sát miêu tả phận cối đoạn văn mẫu - Biết tìm từ miêu tả phận lá, thân, cành gốc cách xác II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Giới thiệu, nêu yêu cầu nội dung tiết học - HS lắng nghe + Hoạt động 1: Ơn lí thuyết Nêu cấu tạo văn miêu tả cối - Trả lời câu hỏi +Hoạt động 2: * Tìm hiểu- nhận xét ( SGK TV tập ) (Bảng phụ ghi sẵn tập) Hãy đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi -HS đọc đoạn văn Cây dừa Từ xa nhìn lại, em thấy dừa cao to, xùm xoà Thân bao bọc bên lớp vỏ cứng, sần sùi Các tàu dừa màu xanh sẫm, to xoè phía Những tàu dừa dùng vĩ cầm kéo thành nhạc, hồ tấu tiếng sóng biển, tiếng gió rì rào tạo nên âm êm dịu a Tìm từ miêu tả phận - HS trả lời dừa hoa -HS viết vào b Thân – Lá c Những câu văn sử dụng biện pháp nghệ thuật tu từ? Hoạt động 3: Tìm từ miêu tả phận cối - Tả hình dáng : thâm thấp, khổng lồ, cao - HS lắng nghe thực vút, nghiêng ngả, suôn đuột, tong teo…, - Tả thân cành: cong queo, lỗ chỗ cục bướu, tua tủa cành nhánh, lất khất đốt, đâm thắng lên trời, bám sát vào giàn… - Tả vỏ : sần sìu, nham nhám, nứt nẻ, trơn tru, mhẵn nhụi, mốc meo, gai góc lởm chởm… GV chấm, nhận xét * Củng cố- dặn dị : - Nhận xét tiết học TỐN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS 1-KT: Thực phép chia hai phân số Giáo án lớp Tuần 26 Tiểu học Quang Trung 2-KN: Biết tìm thành phần chưa biết phép nhân, phép chia phân số 3- GD: HS tÝnh to¸n cÈn thËn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Bảng phụ - HS : Vở, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu Luyện tập Bài 1: Chia liên mẫu -2 HS lên bảng làm bài, HS × × 12 lớp làm vào = = a, : : = × × = 2× 5× b, : : = ; c, : = 70 35 * Bài tập yêu cầu làm Bài 2: Tìm y 4 ×y= × 5 3 ×y= + 14 7 y×6 = : *Bài 3: Tính giá trị biểu thức 1 − : = × − = 2 5 5 + × = : − × = 10 * Bài 4: bao gạo nặng 45 kg Hỏi bao gạo nặng kilơgam? 4.Củng cố-Dặn dị: - Nhận xét tiết học - HS đọc đầu bài- nêu cách giảiHS làm vào vở, HS chữa Bài giải Cả bao gạo nặng số kilôgam là: 45 : = 36(kg ) Đáp số 36kg gạo Lớp nhận xét chỉnh sửa -HS lắng nghe