Đang tải... (xem toàn văn)
Luận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thế giới nghệ thuật trong tập thơ Tiếng thu của Lưu Trọng LưLuận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thế giới nghệ thuật trong tập thơ Tiếng thu của Lưu Trọng LưLuận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thế giới nghệ thuật trong tập thơ Tiếng thu của Lưu Trọng LưLuận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thế giới nghệ thuật trong tập thơ Tiếng thu của Lưu Trọng LưLuận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thế giới nghệ thuật trong tập thơ Tiếng thu của Lưu Trọng LưLuận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thế giới nghệ thuật trong tập thơ Tiếng thu của Lưu Trọng LưLuận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thế giới nghệ thuật trong tập thơ Tiếng thu của Lưu Trọng LưLuận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thế giới nghệ thuật trong tập thơ Tiếng thu của Lưu Trọng LưLuận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thế giới nghệ thuật trong tập thơ Tiếng thu của Lưu Trọng LưLuận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thế giới nghệ thuật trong tập thơ Tiếng thu của Lưu Trọng LưLuận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thế giới nghệ thuật trong tập thơ Tiếng thu của Lưu Trọng LưLuận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thế giới nghệ thuật trong tập thơ Tiếng thu của Lưu Trọng LưLuận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thế giới nghệ thuật trong tập thơ Tiếng thu của Lưu Trọng LưLuận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thế giới nghệ thuật trong tập thơ Tiếng thu của Lưu Trọng LưLuận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Thế giới nghệ thuật trong tập thơ Tiếng thu của Lưu Trọng Lư
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN DƢƠNG HOA THẮM THẾ GIỚI NGHỆ THUẬT TRONG TẬP THƠ TIẾNG THU CỦA LƢU TRỌNG LƢ LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH VĂN HỌC VIỆT NAM Mã số : 60 22 34 Ngƣời hƣớng dẫn khoa ho ̣c:GS.TS Lê Văn Lân HÀ NỘI - 2014 LỜI CẢM ƠN Đầu tiên, xin đƣợc gửi lời cảmơn chân thành lòng biếtơn sâu sắc tới GS TS Lê Văn Lân, ngƣờiđã giành nhiều tâm huyết thời gian quý báu tận tình bảo, hƣớng dẫn suốt thời gian vừa qua, kể từ bắt tay vào triển khai đề tài hồn thành luận văn Tơi xin gửi lời cảmơn chân thành tới tất thầy cô giáo Khoa Văn học TrƣờngĐại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nộiđã nhiệt tình giảng dạy chúng tơi suốt khố học Tơi xin chân thành cảmơn thầy thƣ viện nhà trƣờng, phòng tƣ liệu khoa, thầy cán phịng sau đại họcđã tạo điều kiện tốt cho chúng tơi hồn thành thuận lợi khoá học luận văn tốt nghiệp Cuối cùng, cịn nhiều thiếu sót, tơi mong luận văn sẽđƣợc xem nhƣ lời cảmơn gửi tới gia đình, bạn bè vàđồng nghiệp - ngƣời thân yêu nguồn cổ vũ, động viên tinh thần lớn lao để tơi hồn thành luận văn Xin trân trọng cảmơn! Dương Hoa Thắm MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài: Lịch sử vấn đề: 2.1 Thời kì 2.2 Thời kì thứ 3 Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu Nhiệm vụ, đóng góp luận văn: Phƣơng pháp nghiên cứu 5.1 Phƣơng pháp tiếp cận thi pháp học 5.2 Phƣơng pháp so sánh văn học 5.3 Phƣơng pháp thống kê 5.4 Phƣơng pháp phân tích Cấu trúc luận văn: PHẦN NỘI DUNG Chƣơng 1:HÌNH TƢỢNG CÁI TƠI TRỮ TÌNH TRONG TẬP THƠ TIẾNG THU 1.1 Hình tƣợng tơi trữ tình giới nghệ thuật thơ trữ tình 1.1.1 Hình tƣợng tơi trữ tình tập thơ Tiếng thu 11 1.1.1.1 Cái mơ mộng 13 1.1.1.2 Mộng ? 15 1.1.1.3 Mộng quê hƣơng nhà thơ 16 1.1.1.4 Mộng Tiếng thu 17 1.1.1.5 Mộng với sầu, buồn với say 20 1.1.1.6 Cái tinh tế, nhạy cảm 26 1.1.1.7 Cái phiêu lãng với giấc mộng giang hồ 29 1.1.2 Cái cô đơn 34 1.1.2.1 Giấc mơ tình nhà thơ 35 1.1.2.2 Tình u thầm kín đơn phƣơng nỗi thở than nuối tiếc ngàn đời 35 1.1.2.3 Giấc mộng tình tan vỡ 38 1.1.3 Cái thành thực 39 1.1.3.1 Tình yêu êm đềm nhà thơ 42 1.1.3.2 Sự trân trọng với giai nhân 46 1.1.4 Cái tha thiết với đời 51 1.1.4.1 Lòng yêu thƣơng trắc ẩn với thân phận bất hạnh 51 1.1.4.2 Tấm lòng với ngƣời mẹ, ngƣời chị( cõi riêng- ám ảnh): 54 1.1.4.3 Một lòng gắn bó với đất nƣớc, với dân tộc 57 Chƣơng 2:THỜI GIAN VÀ KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG TẬP THƠ TIẾNG THU 59 2.1 Thời gian nghệ thuật 59 2.1.1 Thế thời gian nghệ thuật ? 59 2.1.2 Thời gian nghệ thuật tập thơ Tiếng thu 60 2.1.2.1 Thời gian Thực - Ảo 60 2.1.1.2 Thời gian vãng gắn với hoài niệm 61 2.1.1.3 Thời gian gắnliền với sầu đau, đổ vỡ, trống vắng 64 2.1.1.4 Thời gian chảy trôi đem đến tàn phai rơi rụng 66 2.2 Không gian nghệ thuật 70 2.2.1 Thế không gian nghệ thuật? 70 2.2.2 Không gian nghệ thuật tập thơ Tiếng thu 71 2.2.2.1 Mây 72 2.2.2.2 Trăng 73 2.2.2.3 Dịng sơng, bến nƣớc, thuyền 75 Chƣơng 3:MỘT SỐ PHƢƠNG DIỆN NGHỆ THUẬT 79 3.1 Thể thơ 79 3.1.1 Các thể thơ tiêu biểu tập thơ Tiếng thu 79 3.1.2 Truyền thống cách tân việc sử dụng số thể thơ tiêu biểu Tiếng thu 80 3.1.2.1 Thể thất ngôn 80 3.1.2.2.Thể ngũ ngôn 83 3.1.2 Thể lục bát 84 3.2 Nhạc điệu thơ 86 3.2.1 Thế nhạc điệu thơ? 86 3.2.2 Sự kết hợp hài hòa vần nhịp 87 3.2.3 Sự giao hồ âm điệu lịng ngƣời ám ngoại giới 92 3.2.4 Sự kết hợp nhuần nhị điệu dân ca 94 3.3 Ngôn ngữ thơ 96 3.3.1 Thế ngôn ngữ thơ? 96 3.3.2 Ngôn ngữ tự nhiên 96 3.3.3 Ngôn ngữ giới nội cảm 102 3.3.4 Ngôn ngữ vừacổ điển, vừa đại 105 PHẦN KẾT LUẬN 108 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Văn học Việt Nam giai đoạn ( 1930-1945), đƣợc xem giai đoạn có ý nghĩa vô quan trọng, bƣớc ngoặt tiến vào thời kì đại văn học nƣớc nhà Và xuất phong trào Thơ Mới(thơ lãng mạn) lại đƣợc coi Thời đại thi ca ( Hoài Thanh) Thơ Mới dựng lên cột mốc cho thi ca đại bùng nổ phát triển mạnh mẽ Thơ Mới xuất nhiều tên tuổi nhƣ: Thế Lữ, Hàn Mặc Tử, Xuân Diệu, Nguyễn Bính,Lƣu Trọng Lƣ…Trong hệ ngƣời có cơng khai sinh Thơ Lƣu Trọng Lƣ dấu ấn khác biệt Lƣu Trọng Lƣ (1911 - 1991), ông sinh ngày 16/9, Cao Lao Hạ,Bắc Trạch, Quảng Bình Sinh trƣởng gia đình quan lại ,nho học Ơng ba lần bị đuổi học theo học Quốc học Huế Sau ơng Hà Nội học trƣờng tƣ thục, lại bỏ ngang để viết văn, làm báo ,dạy học Và đặc biệt thành công lĩnh vực thi ca, đƣợc mệnh danh chủ tƣớng phong trào Thơ Lê Tràng Kiều cho “ Lưu Trọng Lư người “gieo hạt” cho Thơ Mới vào đất Bắc” ( Hà Nội báo số 30, ngày 29/7/1936) Khi nhắc đến Lƣu Trọng Lƣ nhắc đến tập thơ Tiếng thu bất hủ Tập thơ Tiếng thu(1939) tập thơ đầu tay âm huyền diệu nhất, lơi có sức ngân vang đời thơ Lƣu Trọng Lƣ Tập thơ khẳng định tài thơ xuất sắc Lƣu Trọng Lƣ, góp phần vào chiến thắng Thơ Mới Thơ Cũ Chính mà Tiếng thucủa Lƣu Trọng Lƣ tập thơ đƣợc giới nghiên cứu phê bình văn học đánh giá cao Tập thơ đƣợc xem cơng trình nghệ thuật có tiếng vang lớn năm nửa đầu kỉ XX chất thơ quyến rũ, đắm say, kì ảo (Hà Minh Đức) nó.Cũng chất thơ ấy, Hồi Thanh trình chọn lựa đƣa 11 thơ tập Tiếng thuvào Thi nhân Việt Nam Tiếng thucũng có số đƣợc chọn giảng chƣơng trình Ngữ văn phổ thơng có nhiều hình ảnh thơ Lƣu Trọng Lƣ trở nên quen thuộc lắng đọng lòng nƣời yêu thơ Với đề tài Thế giới nghệ thuật tập thơ Tiếng thu Lưu Trọng Lư, chúng tơi mong muốn góp phần bé nhỏ vào việc tìm hiểu, đánh giá sâu sắc phong cách thơ Lƣu Trọng Lƣ trƣớc cách mạng Tháng tám nhƣ đặc sắc Tiếng thu– tƣợng thơ ca độc đáo mang đậm tính dân tộc thời đại Lịch sử vấn đề: Thuộc hệ thi sĩ có cơng khai mở đƣa tới chiến thắng cho phong trào Thơ mới, tên tuổi Lƣu Trọng Lƣ đƣợc đông đảo công chúng yêu mến Bên cạnh tên tuổi hàng đầu Thơ Mới, ngƣời yêu thơ không nhắc đến Lƣu Trọng Lƣ, tác giả tập thơ Tiếng thu Trong thực tế, cơng trình nghiên cứu Lƣu Trọng Lƣ cịn , hầu nhƣ chƣa có cơng trình nghiên cứu cách công phu tác giả Trong nghiệp văn chƣơng phong phú Lƣu Trọng Lƣ, tập thơ Tiếng thuthu hút ý nhiều công chúng giới nghiên cứu Tuy chƣa có cơng trình trực diện nghiên cứu tập thơ Tiếng thunhƣ giới nghệ thuật nhƣng nhiều phƣơng diện tập thơ đƣợc đề cập đến Ở đây, chúng tơi xin điểm lại tình hình nghiên cứu tập thơ theo dòng lịch sử: 2.1 Thời kì đầu tiên(trƣớc cách mạng tháng Tám): Hầu hết tác giả viết Lƣu Trọng Lƣ nhận thấy Tình Mộng nhƣ âm điệu đặc trƣng bật đặc sắc thơ Lƣu Trọng Lƣ Lê Tràng Kiều viết Một nhà thơ trọng âm điệu: Lƣu Trọng Lƣ cảm nhận thơ Lƣu Trọng Lƣ: “Hồn nhà thi sĩ bàng bạc, phảng phất giới vơ hình Động mạnh hồn thi sĩ tan ngay” [22.26] Lê Tràng Kiều đặc biệt đề cao tính nhạc thơ Lƣu Trọng Lƣ: “Muốn chứng tỏ cho nhà thơ cổ biết rằng,Thơ Mới thứ thơ có âm nhạc hẳn hoi, khơng hay đưa thơ Lưu Trọng Lư mà nói, thi sĩ xưa chút trọng mặt âm nhạc thơ ” [22.22] Hoài Thanh Thi nhân Việt Nam nắm bắt trúng thần thái thơ Lƣu Trọng Lƣ: “Trong thơ Lư, có tả chim kêu hoa nở, ta có tin, hay ta tin rằng, tiếng kia, màu có mộng Mộng! Đó quê hương Lư” [57 285] Về âm điệu, Hồi Thanh nhận xét: “Lư có khúc đàn bình dị, khúc đàn xưa” [57.286] Vũ Ngọc Phan dƣờng nhƣ ngƣời xem xét thơ Lƣu Trọng Lƣ kĩ lƣỡng cả: “Lưu Trọng Lư thi sĩ đa tình mơ mộng Có thể tóm tắt tất ý thơ Lưu Trọng Lư vào hai chữ Tình Mộng Thơ Lư có đặc biệt giàu âm điệu” [42 672] 2.2 Thời kì thứ 2(sau cách mạng): * Giai đoạn (1945 - 1954): Sau cách mạng, với chuyển biến văn học, nhà thơ lãng mạn hầu hết đến với Cách mạng, Lƣu Trọng Lƣ đại diện tiêu biểu Trong xu đó, ngƣời ta muốn đoạn tuyệt với ngƣời cũ, với cảm xúc cũ Nhìn lại phong trào Thơ Mới, Hồi Thanh Nói chuyện thơ kháng chiến (1951) viết: “Những vần thơ buồn tủi bơ vơ vần thơ có tơi Nó xui người ta bng tay, cúi đầu làm yếu sức ta làm lợi cho giặc Sự thật khách quan thế, xét lý Song nên thể tình người thơ cũ, đáng thương đáng trách.” Trong tình ấy, cơng trình nghiên cứu Thơ Mới Lƣu Trọng Lƣ khơng có * Giai đoạn(1954 - 1975): - Miền Bắc: Từ năm 1960, Thơ Mới đƣợc tìm hiểu trở lại số cơng trình lịch sử văn học chuyên khảo Trong thời kì này, Lƣu Trọng Lƣ đƣợc nhắc đến nhƣ tên tuổi tiêu biểu phong trào Thơ Mới (BộLƣợc thảo lịch sử Văn học Việt Nam – Nhóm Lê Q Đơn, 1957; Văn học Việt Nam (1930 - 1945) Bạch Đăng Thi Phan Cự Đệ, 1961; Lịch sử văn học Việt Nam (1930 - 1945), tập 5, 1962; Lịch sử văn học Việt Nam nhóm tác giả Đại học Sƣ phạm Hà Nội, 1973) Đặc biệt Phong trào Thơ Mới Phan Cự Đệ, 1966 chuyên khảo lớn phong trào Thơ Mới, đề cập đến Lƣu Trọng Lƣ nhƣ tên tuổi tiêu biểu; “Thi sĩ thành công việc đào tạo âm nhạc êm dịu, gợi cảm thơ tượng trưng Pháp.” Tuy nhiên Lƣu Trọng Lƣ “giữ nhạc điệu Á Đông, Việt Nam” [8 171] Ông nhấn mạnh thơ Lƣu Trọng Lƣ giàu nhạc điệu: “Một thứ nhạc điệu mơ màng buồn xa vắng” [8 213] Và thoát li thực tế đấu tranh, Lưu Trọng Lư trốn vào Tình Mộng Thi sĩ sống nội tâm nhiều ngoại giới” [8 212] - Miền Nam: Văn học lãng mạn đƣợc đề cao Lƣu Trọng Lƣ đƣợc nhắc đến tên tuổi tiêu biểu phong trào Thơ Mới Đặc biệt, Việt Nam văn học sử giản ƣớc tân biên, Phạm Thế Ngũ nhận định thơ Lƣu Trọng Lƣ “tiếp tục nguồn thơ lãng mạn, êm đềm Tản Đà mà ông rộng ra: Say, mộng, tình, buồn, sầu vơ vẩn, nhớ bâng khuâng ” “Thơ ơng dịng suối hồn nhiên từ kẽ đá tuôn nhằm thưởng thức âm điệu, ấn tượng tuyệt” [38 57] Trong cơng trình Việt Nam thi nhân tiền chiến, Nhà thơ Lƣu Trọng Lƣ,Nguyễn Tấn Long Nguyễn Hữu Trọng cảm nhận thơ Lƣu Trọng Lƣ: “Tiếng thơ Lưu Trọng Lư tiếng nói xa xơi nửa hư nửa thực Hồn thơ Lư mờ ảo, huyền hoặc, xa xăm Những nhìn mông lung, tiếng thở dài không trọn vẹn Lưu Trọng Lư đưa người đọc vào giới xa lạ Thế giới mộng, mơ, nhớ thương” [22.176] * Từ 1975 đến nay: Thơ Mới có khoảng thời gian để đánh giá trả lại cho vị trí xứng đáng thi đàn dân tộc Một trào lƣu đánh giá lại thi ca lãng mạn đời, có phần, viết cơng phu thơ Lƣu Trọng Lƣ nói chung tập thơ Tiếng thunói riêng Chúng tơi phân loại nhƣ sau: - Phong trào Thơ Mới: Phong trào Thơ Mới (1932 - 1945), Phan Cự Đệ, 1982; Thơ Mới bƣớc thăng trầm, Lê Đình Kị, 1993; Nhìn lại cách mạng thi ca, Huy Cận - Hà Minh Đức, 1997; Một thời đại thi ca (về phong trào Thơ Mới 1932- 1945), 2002; Chƣơng Thơ Mới Phan Cự Đệ Văn học Việt Nam (1900 - 1945), 2000 - Thơ Lƣu Trọng Lƣ tập Tiếng thu: Bài Lƣu Trọng Lƣ Nguyễn Trọng Lƣ Nguyễn Xuân Nam Nhà thơ Việt Nam đại, 1984; mục từ Lƣu Trọng Lƣ Tiếng thu Nguyễn Văn Long Từ điển văn học, tập 2, 1984; Lời giới thiệu Thơ Lƣu Trọng Lƣ lời bình,2000,của Mai Hƣơng Ngồi tài liệu trên, cịn có viết thi phẩm đặc sắc tập thơ Tiếng thu Lƣu Trọng Lƣ nhà nghiên cứu: Hà Minh Đức, Đỗ Đức Hiểu, Văn Tâm, Kiều Thanh Quế, Ngơ Văn Phú, Trần Đình Sử, Chu Văn Sơn, Trần Đăng Khoa, Nguyễn Thụy Kha đƣợc in sách tuyển gƣơng mặt phong trào Thơ Mới, nằm tản mạn báo, tạp chí Nhà nghiên cứu Hà Minh Đức cho thơ Lƣu Trọng Lƣ “đắm say mộng tưởng yêu đương bảng lảng đám sa mù, xa lạ với đời thực” [22 52] Một số viết nhà nghiên cứu Lê Đình Kỵ, Văn Tâm, Đỗ Đức Hiểu hồi ức kỉ niệm ngƣời thân bè bạn : Hoàng Trung Thơng, Tế Hanh, Lữ Giang, Đồn Minh Tuấn khẳng định: Trƣớc Cách mạng, Lƣu Trọng Lƣ , hồn thơ sầu mộng, đắm say thành thực Họ cho quê hƣơng Lƣ Tình Mộng, “âm thanh, nhạc điệu sức mạnh đặc biệt thơ Lưu Trọng Lư” [28.16] Các viết thi phẩm Tiếng thu nhà nghiên cứu, phê bình mở nhiều cách cảm thụ khác nhau, song khẳng định: Tiếng thu thi phẩm đặc sắc đời thơ Lƣu Trọng Lƣ, tiếng lòng thổn thức thi nhân nặng lòng yêu dấu tiếng lòng bao hệ thời Từ tình hình thực tế cho thấy, thơ Lƣu Trọng Lƣ từ thơ trình làng tƣợng đáng ý gây đƣợc tiếng vang lịng cơng chúng Dƣ luận nhìn chung có nhận định thống thơ Lƣu - Than ôi, trời giá đêm đông (Giang hồ) - Sao chẳng em ôi chầm chậm lại (Hôm qua) - Mưa mưa hoài - Mưa chi mưa (Mƣa mƣa mãi) - Đừng vỡ tình ơi! (Cịn chi nữa) Lƣu Trọng Lƣ khơng cầu kì tìm cách nói, Tiếng thu hầu nhƣ khơng xuất lối nói xƣng, ngoa dụ, đối ngữ chơi chữ Nghệ thuật với ông phải tự nhiên, không gị ép Vì thế, biện pháp tu từ có đến thơ ơng thật tự nhiên, mềm mại Để thể sắc thái tâm trạng Lƣu Trọng Lƣ có dùng số biện pháp tu từ (so sánh, đảo ngữ, câu hỏi tu từ) Cách thức so sánh Lƣu Trọng Lƣ có nét riêng, phù hợp với phong cách nghệ thuật tác giả Thƣờng so sánh đơn, tầng: - Thơ ta giống tình nàng (Hơm qua) - Lịng anh nước hồ thu lạnh Quạnh quẽ đêm soi bóng nguyệt tà (Khi thu rụng lá) - Mắt em dịng sơng (Trăng lên) Có chuỗi hình ảnh so sánh đẹp, trẻo: Tình nước hiển xanh Huyền ảo giăng lọt kẽ mành Phơi phới hoa đùa nắng sớm Rạt rào sóng vỗ đêm (Tình điên) 99 Khác xa với kiểu so sánh Thế Lữ: Êm lọt tiếng tơ tình Đẹp ngọc nữ, uốn khơng (Tiếng sáo thiên thai) Hồ ngọc thân nga Lồ lộ da tiên thô sắc hoa (Vẻ đẹp thoáng qua) So sánh phép tu từ phổ biến nhằm giúp nhà thơ xây dựng hình ảnh Trong Tiếng thu, hầu hết vế so sánh hình ảnh cụ thể trƣớc mắt ngƣời đọc dạng trừu tƣợng: - Ngoan ngoãn cừu non dại - Mặt hoa lảng đảng lồng trăng (Giang hồ) Cách so sánh nhƣ khiến cho hình ảnh thơ gần gũi, dễ hiểu, thể mong muốn đƣợc giãi bày, tâm chủ thể trữ tình Câu hỏi tu từ phép tu từ đƣợc sử dụng Tiếng thu Phép tu từ thƣờng xuất dƣới dạng câu hỏi để trả lời mà nhằm bộc lộ, khẳng định ý tƣởng ngƣời viết Câu hỏi tu từ Tiếng thu có đƣợc sử dụng nhƣ hoạt động hƣớng nội Nhà thơ tự ngẩn ngơ bâng khuâng: Mùa đông đến từ hôm ? (Đan áo) - Chua chát lịng anh tình? - Tình anh lưu luyến bên lòng? , (Khi thu rụng lá) - Tình chiều xuân, đến trước mành? (Một chút tình) 100 * Băn khoăn, vặn: - Sá hớp rượu bận lịng Đợi mơi nhấp rượu nồng say? (Giang hồ) - Than ôi trời giá đêm đông Máu du tử thực bên lịng hết sơi? * Độc thoại, cô đơn: - Em không nghe mùa thu? - Em không nghe rạo rực ? - Em không nghe rừng thu ? (Tiếng thu) * Ngẩn ngơ, tiếc nuối: - Còn chi em ơi? - Trên vòng lóc rối - Rượu tân chưa uống say nồng ? So với phép tu từ so sánh, đảo ngữ, câu hỏi tu từ xuất với mật độ dày Trong 52 thi phẩm có 29 lần câu hỏi tu từ xuất Góp phần thể rõ nét hon tơi trữ tình Tiếng thumột sầu ngẩn ngơ, băn khoăn, tiếc nhớ đến lại cõi mộng Đảo ngữ biện pháp nghệ thuật làm tăng tính hiệu hình tƣợng thơ Lƣu Trọng Lƣ sử dụng phép tu từ nhƣ phƣơng tiện hữu hiệu để nhấn mạnh cảm xúc, tâm trạng tơi trữ lình, luồn bị cảm giác cô đơn, tê lạnh xâm chiếm: - Lạnh lùng thay gió thổi đêm đơng (Giang hồ) - Cười chim cợt gió đâu biết Chua chát lịng anh tình (Khi thu rụng lá) 101 - Rộn ràng đổ, vàng rơi đầy thềm (Đã khuya rồi) - Lạnh lùng tiếng não bên tai Lạnh lùng người cung quảng (Bâng khuâng) Cũng có trƣờng hợp đảo ngữ đƣợc sử dụng với mục đích tạo hình, tạo ấn tƣợng: - Nét cười đen nhánh sau tay áo - Áo đỏ người đưa trước dậu phơi Bút pháp tạo hình vốn khơng thuộc sở trƣờng Lƣu Trọng Lƣ Nhƣng, trƣờng hợp này, phép đảo ngữ đem lại hiệu bất ngờ Câu thơ giàu sức tạo hình, tạo ấn tƣợng với nét vẽ đậm sắc, gam màu mạnh khảm khắc giới Tiếng thu hình ảnh ngƣời mẹ đỗi yêu thƣơng tác giả Nhìn chung, ngơn ngữ thơ Lƣu Trọng Lƣ thích hợp với hình thức tự nhiên, giản dị, khơng cầu kỳ chau chuốt phƣơng tiện nghệ thuật Thơ Lƣu Trọng Lƣ mà trẻo, dễ sẻ chia Tuy nhiên, ngôn ngữ thơ Lƣu Trọng Lƣ không mà sa vào dễ dãi, đơn điệu, khơ khan mà thứ ngôn ngữ mang đậm sắc thái cảm xúc hồn thơ nhạy cảm trƣớc biểu tế vi sống 3.3.3 Ngôn ngữ giới nội cảm Nếu Xuân Diệu tiếp nhận giới da, thớ thịt với ham muốn vô biên, thông qua hệ thống từ ngữ diễn tả cách liệt, táo bạo: ôm, riết, tắt, buộc, uống, tuôn, hấu, cắn, đạp, phăng Hàn Mặc Tử liệt với động từ mạnh: ôm, rên, siết, hớp, mửa, quay cuồng nhằm thể ƣớc muốn hịa nhập Thì Lƣu Trọng Lƣ cảm nhận giới tất rung động thẳm sâu hồn Tìm hiểu ngơn ngữ nghệ thuật Tiếng thu ta dễ dàng nhận thấy, thơ Lƣu Trọng Lƣ sử dụng động từ với tính chất hành động trữ tình 102 biểu đạt cảm xúc, tâm trạng, mà thƣờng bắt gặp từ diễn đạt cảm xúc mong manh, tinh tế, không mang sắc thái vật chất trần tục mà đậm sắc thái cảm xúc Lƣu Trọng Lƣ sử dụng Tiếng thunhiều từ láy diễn tả sắc thái tâm trạng: (ngơ ngẩn, bàng hoàng, chập chờn, mênh mang, thổn thức, ngất ngây, xao xác, não nùng, lạnh lùng, tê tái, xót xa, vời vợi, hững hờ, mang mang, thăm thẳm ) Những kiểu từ xất tƣơng đối đậm đặc Tiếng thu (40 lần xuất 52 thơ) góp phần thể sâu sắc giới nội tâm nhân vật trữ tình Thế giới nội tâm triền miên sầu - mộng - nhớ Thi sĩ chập chờn cõi mộng lại giật tỉnh mộng; Nhìn chung từ láy diễn tả tâm trạng buồn, cô đơn đổ vỡ tâm bệnh chung thời đại Tâm trạng đƣợc thể sắc độ khác nhau: * Mang mang: Mang mang nỗi buồn nghìn dăm (Gió) * Vời vợi, xa xăm: - Tình đơi ta vời vợi Có nói khơn (Một mùa đơng) - Lịng anh buồn với vợi em (Thú đau thƣơng) * Cô đơn, lạnh lùng, tê tái: - Lạnh lẽo đêm trường giãi gió sương (Mội chút tình) - Lạnh lùng thay gió thổi đêm đông (Giang hồ) - Hồn nghệ sĩ lạnh lùng tê tái (Hồn nghệ sĩ) 103 * Xao xác, não nùng: Xao xác gà trưa gáy não nùng (Nắng mới) * Thổn thức, rạo rực: Em không nghe mùa thu Dưới trăng mờ thổn thức Em khơng nghe rạo rực Hình ảnh kẻ chinh phu Trong lịng người phụ (Tiếng thu) * Bàng hồng, xót xa: Hết say bàng hồng mộng Xót xa thay giống giang hồ (Giang hồ) * Ngơ ngác, băn khoăn: Con nai vàng ngơ ngác (Tiếng thu) * Chua chát: Chua chát lòng anh tình (Tiếng thu) Những từ ngữ giàu sắc thái cảm xúc tâm trạng hóa Tiếng thu Thế giới nghệ thuật trở thành giới nỗi niềm xa vắng mênh mông Ở đó, đƣờng nét ngoại cảnh trở nên nhạt nhòa, hƣ ảo, âm vời vợi, xa xôi Tất tâm trạng - tâm trạng ngơ ngác muốn đƣợc sẻ chia, giãi bày Có lẽ mà Lƣu Trọng Lƣ hầu nhƣ làm thơ không tƣ nghệ sĩ mà thơ ông tràn cảm xúc, tâm trạng Nguồn cảm xúc dạt chi phối toàn giới Tiếng thu 104 3.3.4 Ngôn ngữ vừacổ điển, vừa đại Không đến với độc giả thứ Y phục tối tân Xuân Diệu, không lấy sắc trần gian để dựng lâu đài thơ nhƣ Thế Lữ, Lƣu Trọng Lƣ đến với thơ thứ ngôn ngữ vừa cổ điển vừa đại Mang ảnh hƣởng thơ ca truyền thống, thơ Lƣu Trọng Lƣ có nhƣ xƣa cũ có tính ƣớc lệ Những Tiếng sáongàn xa, Bóng nguyệt tà(Khi thu rụng lá), Ngàn liễu xanh (Bâng khuâng), Khóm mai gầy, Thềm ngọc (Túp lều cỏ), Chiếc nhạn (Im lặng); Với địa danh siêu thực: Bến sông Ngân, bến Hoa Giang, ghềnh suối Mây, miền Giang Đông, bến Trúc lang Những miền cổ tích, huyền thoại: Cõi tiên, cõi phật, cung Quảng, dải Ngân hà Những ảnh hình giới vời vợi, xa xăm: Gốc đào, gốc mai, gốc sim già, bến luân hồi, nơi lâm tuyền Hình ảnh ngƣời hƣ thực, cổ xƣa: Cơ gái Chiêm Thành, sơn nữ, tiên nữ, đến Dương Quý Phi, Hằng Nga bên cạnh cô bé hái mồng tơi, gái mang tên Mây chiều Đó ngƣời mẹ, ngƣời chị với nỗi đau xƣa nhức nhối lịng thi sĩ Hình ảnh giới sống chấp chới, hƣ ảo nhuốm màu xua cũ lớp từ mộng ảo: Nai vàng ngơ ngác, túp lều cỏ, vùng cúc sương, rặng xoan tây đỏ hoa bên bến nước, chiều sương, rừng tím, chim bồ câu đậu vai thiếu nữ, cáng điều, lững thững sườn non Tất dệt lên giới lung linh vừa hƣ ảo, vừa cổ xƣa vừa quen vừa lạ Một giới "bát ngát trời đất, ta không hiểu, thi nhân không hiểu" - giới "bảng lảng đám sa mù, xa lạ với đời thật" [22 52] Thêm nữa, với xuất đại từ nhân xƣng chàng, nàng đƣợc đặt trƣờng từ ngữ mang khí vị cổ thi: giai nhân, văn nhân, tráng sĩ, chinh phụ, cô phụ tạo nên khơng khí xa xƣa với tình thơ mộng Ở gặp gỡ, biệt ly nhuốm màu quan tái Trở lại với thi phẩm Tiếng thu với xuất từ ngữ, hình ảnh mang dáng thu xƣa: Trăng mờ, nỗi nhớ, nai vàng, chinh phu, cô phụ, vàng Với bút pháp chấm phá thủy mặc cổ họa khả tƣởng tƣợng kỳ diệu, Lƣu Trọng Lƣ tập cổ mịn màng đƣợc tranh thu lụa 105 xƣa với cảnh trí nhƣ sau sƣơng phủ, gợi vẻ đẹp mênh mang, huyền bí hồn thu xứ sở Điều đáng nói là, lớp từ có tính ƣớc lệ khơng mang tính tập cổ sáo mịn Trái lại, đem đến cho Tiếng thu không gian đặc biệt, không gian mộng, cho hồn ngƣời thơ phiêu du dịng thời gian chảy trơi bất tận Mặt khác, lớp từ khốc lên Tiếng thu sắc màu dĩ vãng xa xƣa dĩ vãng với giấc mơ đẹp đẽ, kỷ niệm ấm lòng để lại bao nỗi ngâm ngùi lịng thi sĩ Nó góp phần khắc họa đậm nét hình tƣợng tơi trữ tình Tiếng thuvới tâm hồn đầy mộng, lối sống nhƣ mơ - tạo nên ma lựccho tập thơ Tiếng thu - chất lãng mạn bay bổng thi cảm chân thành Mang vẻ đẹp lãng mạn cổ xƣa, Tiếng thu mang thở thời đại Có đƣợc sức sống Lƣu Trọng Lƣ khơng ngừng trẻ hóa ngơn ngữ thơ ca dân tộc Trong thơ xƣa, nhân vật trữ tình thƣờng xƣng: em, thiếp - chàng, ta nàng Các đại từ nhân xƣng khiến cho chủ thể phát ngôn nhƣ không sống thời đại mà giới khác - giới xƣa cũ Ở Thế Lữ đại dừng lại - cô em Đến Lƣu Trọng Lƣ, tồn cách xƣng hô ta - nàng, cô em Song, cách xƣng hô phổ biến Tiếng thu Anh- em , cặp đại từ đại: - Mời em lên ngựa với anh Nương theo bãi sậy qua ghềnh suối Mây (Suối mây) - Anh muốn van em đừng vội Lệ buồn nhỏ đêm (Một mùa đơng) - Tình anh xế bóng Cịn chi em ơi! (Cịn chi nữa) Cách xƣng hô nhƣ nghe gần gũi, trẻ trung, nồng ấm Nó xóa khoảng cách nghìn năm nghiệt ngã mối quan hệ mà xã hội phong kiến xƣa đặt chàng thiếp Tình yêu thơ Lƣu Trọng Lƣ ln đƣợc thể cách chân thành nhất, tha thiết đắm say 106 Cũng nhƣ nhà Thơ Mới, Lƣu Trọng Lƣ có khả kết hợp từ táo bạo để diễn tả sắc thái cảm xúc chủ thể trữ tình sầu biêng biếc, mộng nở lòng sắc đỏ hoe (Mây trắng), buồn lại thổi tiếng vi vu (Vắng chàng), lời lụa (Còn chi nữa), trăng nở đầy buồng (Đợi), màu tuyệt diệu(Lại uống), tóc sầu - Ngày xưa,vần thơ sầu rụng(Thơ sầu rụng) Những hình dung ngữ đem lại cho giới thơ Lƣu Trọng Lƣ thở phập phồng, sắc màu tƣơi thời đại Với việc tăng cƣờng sử dụng tính từ láy: mang mang, vời vợi, thăm thẳm việc dùng ngôn ngữ nói: ủa, này, bảo rằng, rằng, nói em để đem lại cho Tiếng thu cách thể mẻ mang dáng dấp thơ ca đại Trong loạn ngôn ngữ (chữ dùng Đỗ Đức Hiểu), ngôn ngữ thơ Lƣu Trọng Lƣ chữ giản dị với chút xôn xao lặng Không mỹ lệ nhƣ Thế Lữ, không tây nhƣ Xuân Diệu không nhập thân vào dịng ngơn ngữ quay cuồng thị nhƣ Vũ Hồng Chƣơng Đó ngơn ngữ cảm xúc - tự nhiên, trẻo, ngôn ngữ lúc đầu theo sát Tản Đà nên xƣa cũ, sau Lƣu Trọng Lƣ rũ sáo nôm tiến đến ngôn ngữ thỏa mãn với thẩm thức mà đầy hƣơng vị Việt Nam Đọc thơ Lƣu Trọng Lƣ, có dịp nhìn lại kho từ vựng phong phú khả diễn đạt mà ý thức việc giữ gìn trọng sáng tiếng Việt Đúng Lƣu Trọng Lƣ không quan tâm đến việc sáng tạo chữ sử dụng từ Hán - Việt khơng ƣa điển tích, điển cố Ngơn ngữ thơ ông ngôn ngữ đời sống nội tâm, ngôn ngữ dân tộc, nhờ cảm xúc chạm tới mà cất lên thành thơ hay Không phải ngẫu nhiên mà Hồi Thanh xếp ơng đứng đầu dịng thơ có "tính cách Việt rõ rệt" [55.34] khẳng định Chính thứ ngơn ngữ bình dị khơng chịu ảnh hƣởng thơ Đƣờng, không chịu ảnh hƣởng phƣơng Tây khiến thơ Lƣu Trọng Lƣ có "tính cách vĩnh viễn nhiều tính cách thời" [57.35] 107 PHẦN KẾT LUẬN Lƣu Trọng Lƣ nhà thơ có cơng đầu góp phần xây đựng đƣa thơ ca Việt Nam bƣớc vào quỹ đạo đại Nhớ đến Lƣu Trọng Lƣ, ngƣời ta nhớ đến tập Tiếng thu - tập thơ tiêu biểu thơ ca lãng mạn (1932- 1945) Trong Thơ Mới, Tiếng thu tạo dựng giới nghệ thuật riêng, in đậm dấu ấn hồn thơ phong cách Lƣu Trọng Lƣ Tiếng thu đƣợc kiến tạo từ sắc trần gian mà bóng hình sống thực - giới Tiếng thu giới tình mộng Màu sắc, đƣờng nét khung cảnh thiên nhiên ngƣời mơ hồ không xác định không gian thời gian thực, mà bàng bạc sƣơng mờ ảo mộng tƣởng, kỷ niệm Nhân vật trữ tình thơ Lƣu Trọng Lƣ ln sống giới ảo mộng Đó giấc mộng cõi tiên cảnh, xa lạ với đời thực Chốn vào mộng ảo với giấc mơ tình say sƣa nhƣng chóng tàn phai để lại dƣ vị bâng khuâng, hiu hắt Với nhìn mơ màng, mộng ảo giới khả nắm bắt khoảnh khắc tâm trạng, cảm xúc mơ màng không xác định, tâm hổn thành thực, nhƣng lại phiêu linh nên biết buông vào nỗi sầu ngày hƣớng Nhƣng tâm hồn nhạy cảm trƣớc nỗi đau xót buồn tủi đời ngƣời phụ nữ, tình duyên hạnh phúc Trăn trở trƣớc nỗi đau ngƣời, Tiếng thu tiếng lịng gắn bó thiết tha với đất nƣớc, dân tộc Tiếng thumang ảnh hƣởng thơ ca lãng mạn Pháp nhƣng mang dáng dấp thơ ca truyền thống Nét bật Tiếng thu tìm tịi cách diễn đạt, nhịp điệu nhạc tính thơ tiếng Việt, ghi lại tâm tƣ khắc khoải, tình cảm chân thành nhà thơ bao hệ trẻ trƣớc chuyển dịch lớn lao thời đại Về thể thơ, Lƣu Trọng Lƣ sử dụng thể thơ truyền thống, có xu hƣớng quay thơ ca dân gian Song hổn thơ ông hồn thơ mẻ, với rung ngân mềm mại, phóng khống, mang đậm dấu ấn thời đại 108 Âm thanh, nhạc điệu sức mạnh đặc biệt thơ Lƣu Trọng Lƣ Với nhạc điệu êm đềm khả biến đổi dồi dào, gợi cảm, Tiếng thu trở thành khúc nhạc lòng đầy xao xuyến, vấn vƣơng lịng bạn đọc Ngơn ngữ thơ Lƣu Trọng Lƣ tự nhiên, giản dị, không cầu kỳ chau chuốt nhƣng trẻo, giàu nhạc điệu, đậm tính dân tộc thời đại nên dành đƣợc mến mộ công chúng Trong phong trào Thơ Mới (1932-1945), Tiếng thu tập thơ có vị trí đặc biệt Bởi tiếng lịng, tâm tƣ khát vọng hệ trẻ hồn cảnh Vong quốc nơ Nó hƣớng ngƣời tới đẹp, nhân đằm thắm lòng tri âm, tri kỷ Tiếng thu niềm khát khao chân trời mới, tự do, phóng khống, rộng rãi, khỏi hồn cảnh gị bó, tù túng xã hội Việt Nam đƣơng thời Tiếng thu tập thơ đầu tay mà tập thơ tiêu biểu nhà thơ chặng đƣờng trƣớc Cách mạng, tập thơ khẳng định tài xuất sắc đời thơ Lƣu Trọng Lƣ Đồng thời tập thơ gây đƣợc nhiều tiếng vang thi đàn dân tộc nửa đầu kỷ XX, góp phần vào thành cơng chiến thắng Thơ Mới Thơ Cũ Tiếng thu không tiếng lòng bạn đọc thời mà sống tâm hồn bao hệ rung động tinh tế mơ màng Cùng với tên tuổi: Thế Lữ, Xuân Diệu, Hàn Mặc Tử, Nguyễn Bính bao thi sĩ tài hoa khác, tên tuổi Lƣu Trọng Lƣ trở thành thơ Lƣu Trọng Lƣ mãi là: "tiếng lòng thổn thức hòa theo tiếng thổn thức lòng ta" [57.242] Từ lòng yêu mến trân trọng nhà thơ Lƣu Trọng Lƣ, say mê vẻ đẹpTiếng thu, đến với Thế giới nghệ thuật tập thơ Tiếng thu Đây tiếp nối thành tựu lớp cha anh trƣớc, chúng tơi mong muốn ngày có nhiều cơng trình nghiên cứu ,để tiếp tục khai thác đƣợc giá trị tập thơ 109 TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Đăng Bảng, Thành Thế Thái Bình, Đỗ Xuân Hòa, Thành Thế Yên Bái (dịch) AritxtotNxb Văn học, Hà Nội,1999 Huy Cận, Hà Minh Đức (Chủ biên), Nhìn lại cách mạng thi ca, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1997 Nguyễn Phan Cảnh, Ngôn ngữ thơ, Nxb Đại học trung học chuyên nghiệp, Hà Nội, 1987 Chavalier ( J), Gheerbrant ( A), Từ điển biểu tƣợng văn hóa giới, Nxb Đà Nẵng,Trƣờng viết văn Nguyễn Du,Hà Nội,1997 Lê Thị Chính, Luận văn Thạc sĩ “Thế giới nghệ thuật thơ Nguyễn Đình Thi”, Hà Nội 1999 Trƣờng Chinh , Bàn văn hóa văn nghệ, Nxb Văn hóa nghệ thuật, Hà Nội ,1963 Xuân Diệu , Sự uyên bác việc làm thơ, Nxb Văn học, 1986 Phan Cự Đệ, Phong trào thơ (1932 - 1945), Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1982 Phan Cự Đệ, Văn học lãng mạn Việt Nam( 1930-1045), Nxb Giáo dục , Hà Nội ,1997 10 Phan Cự Đệ, Thơ tác phẩm dƣ luận, Nxb Văn học, Hà Nội ,2002 11 Nguyễn Đăng Điệp , Vọng từ chữ, Nxb Văn học, Hà Nội, 2003 12 Hà Văn Đức, Luận án PTS Phong cách nghệ thuật Nguyễn Tuân, Hà Nội 13 Hà Minh Đức, Thơ vấn đề thơ Việt Nam đại, Nxb Giáo dục, 1998 14 Hà Minh Đức, Thơ ca Việt Nam hình thức thể loại, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1971 15 Đỗ Thị Hƣơng Giang, Báo cáo khoa học, Mộng thể mộng tập thơ Tiếng thu Lƣu Trọng Lƣ, Hà Nội ,4/2001 16 Lê Bá Hán- Trần Đình Sử- Nguyễn Khắc Phi, Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Quốc gia, Hà Nội, 1997 17 Lê Bá Hán( chủ biên), Chu Văn Sơn, Lê Quang Hƣng, Tinh hoa thơ thẩm bình suy ngẫm, Nxb Giáo dục , Hà Nội ,1998 18 Đỗ Đức Hiểu, Đổi phê bình văn học, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội, 2000 19 Đỗ Đức Hiểu, Quá trình sáng tạo thơ,Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội,1988 20 Bùi Cơng Hùng, Góp phần tìm hiểu nghệ thuật thơ ca, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội,1983 21 Lê Quang Hƣng, Luận án Tiến sĩ Ngữ văn, Thế giới nghệ thuật thơ Xuân Diệu, Hà Nội 1997 22 Mai Hƣơng(sƣu tầm biên soạn) Thơ Lƣu Trọng Lƣ lời bình, Nxb Văn hóa thơng tin, 2000 23 Lê Đình Kỵ Thơ bƣớc thăng trầm, NxbTp Hồ Chí Minh, 1988 24 Lê Tràng Kiều, Thơ mới, Hà Nội báo, 6/5, 17/5 30/5/1936 25 Trần Đăng Khoa,Chân dung đối thoại, Nxb Thanh niên, 1999 26 Mã Giang Lân, Tổng hợp văn học Việt Nam, tập 24B,Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội,2000 27 Mã Giang Lân, Những tranh luận văn học nửa đầu kỉ XX,Nxb Văn hóa Thông tin, Hà Nội, 2006 28 Nguyễn Văn Long (sƣu tầm) Tuyển tập Lƣu Trọng Lƣ – Thơ, Văn xuôi, Kịch, Nxb Văn học, Hà Nội, 1987 29 Phong Lê- Vũ Văn Sĩ- Bích Thu- Lƣu Khánh Thơ, Thơ Việt Nam đại, Nxb Lao Động, 2002 30 Lƣu Trọng Lƣ, Tiếng thu, Nxb Hội Nhà văn, Hội Nghiên cứu giảng dạy Tp Hồ Chí Minh, 1992 31 Lƣu Trọng Lƣ, Nửa đêm sực tỉnh, hồi kí, Nxb Hội Nhà văn, 1996 32 Lƣu Trọng Lƣ,Ngƣời sơn nhân, Sơn- ngân- tùng- thƣ 33 Đồn Thị Hải Lí, Thơ Lƣu Trọng Lƣ trƣớc Cách mạng tháng Tám, 2002 34 Nguyễn Đăng Mạnh, Nhà văn tƣ tƣởng phong cách, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội, 2001 35 Nguyễn Đăng Mạnh, Con đƣờng vào giới nghệ thuật nhà văn, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2002 36 Nguyễn Đăng Mạnh, Chân dung phong cách, Nxb Văn học, 2003 37 N Arnaudop(M.A.R),Tâm lí sáng tạo văn học,Nxb Văn học, Hà Nội,1978 38 Phạm Thế Ngũ, Lưu Trọng Lưtrong Thơ Lƣu Trọng Lƣ lời bình, Nxb Văn hóa Thơng tin, Hà Nội, 2006 39 Bùi Văn Nguyện- Hà Minh Đức, Thơ ca Việt Nam hình thức thể loại, Nxb Khoa học xã hội,1971 40 Nhiều tác giả, Thơ tác phẩm dƣ luận, Nxb Văn học, Hà Nội,2002 41 Nhiều tác giả,Phân tâm học văn học nghệ thuật,Nxb Văn hóa Thơng tin, Hà Nội, 2000 42 Vũ Ngọc Phan, Nhà văn đại phần 2, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội, 1959 43 Chu Văn Sơn, Thế giới nghệ thuật thơ Hàn Mặc Tử ,Luận án Tiến sĩ Ngữ văn, Hà nội, 2000 44 Vũ Tiến Quỳnh, Thế Lữ- Lƣu Trọng Lƣ- Tuyển chọn trích dẫn phê bình, bình luận nhà văn Việt Nam giới, Nxb Tổng hợp Khánh Hịa, 1991 45 Trần Đình Sử, Những giới nghệ thuật thơ, Nxb Giáo dục, Hà Nội 46 Trần Đình Sử, Giáo trình dẫn luận thi pháp học, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1998 47 Phạm Thị Hồng Quyên, Bƣớc đầu khảo sát mối quan hệ hình thức, thể loại, ngơn ngữ nội dung nghệ thuật thơ Lƣu Trọng Lƣ trƣớc 1945, Hà Nội, 2006 48 Vũ Việt Thanh, Thơ lãng mạn lời bình, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội , 2000 49 Nguyễn Bá Thành, Tƣ thơ tƣ thơ đại Việt Nam, Nxb Văn học, Hà Nội 50 Từ điển Tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng ,1997 51 Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội, 1984 52 Tạp chí văn học số 10/1999 53 Tạp chí văn học số 1/2000 54 Tạp chí văn học số 11/2000 55 Tạp chí văn học số 12/2000 56 Tạp chí văn học số 4/2003 57 Hoài Thanh – Hoài Chân, Thi nhân Việt Nam, Nxb Văn học, Hà Nội, 1998 58 Nguyễn Bích Thuận, Thế Lữ- Vũ Đình Liên – Lƣu Trọng Lƣ: Tác giả, tác phẩm tƣ liệu, Nxb Đồng Nai, 2002 59 Trần Trung, Phong cách nghệ thuật thơ Thế Lữ qua tập Mấy vần thơ, Tập mới, Luận văn Thạc sĩ, 2002 60 http://nhavantphcm.com.vn/tac-pham-chon-loc/nghien-cuu-phe-binh/luutrong-lu-voi-tinh-yeu-va-mong-dep.html 61 http://www.quangbinhtourism.vn/Tai-nguyen-du-lich/Chi-tiet-diemden/tabid/82/ArticleId/837/L-u-Tr-ng-L-M-t-trai-tim-th.aspx 62 http://vanhocquenha.vn/View.aspn_id=4884&n_muctin=24 63 http://langmai.org/phapduong/binh-tho-nhac/binh-tho-luu-trong-lu-le-naoanh-chet 64 http://vuongdangbi.blogspot.com/2008/10/lu-trng-l.html ... phƣơng diện giới nghệ thu? ??t tập thơ Tiếng thu Lƣu Trọng Lƣ Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu Luận văn tập trung nghiên cứu Thế giới nghệ thu? ??t thơ Lƣu Trọng Lƣ qua thơ in tập thơ Tiếng thu đƣợc công... KHÔNG GIAN NGHỆ THU? ??T TRONG TẬP THƠ TIẾNG THU 59 2.1 Thời gian nghệ thu? ??t 59 2.1.1 Thế thời gian nghệ thu? ??t ? 59 2.1.2 Thời gian nghệ thu? ??t tập thơ Tiếng thu 60... bình Trong có tập Ngƣời sơn nhâncũng tƣ liệu cần thiết cho việc nghiên cứu hoàn thành luận văn Nhiệm vụ, đóng góp luận văn: Chọn đề tài Thế giới nghệ thu? ??t tập th? ?Tiếng thu Lưu Trọng Lư, luận văn