Bộ dàn ý tập làm văn lớp 7 kì 2 sách kết nối tri thức với cuộc sống (có thể dùng 3 bộ sách)

BÀI 6: BÀI HỌC CUỘC SỐNG VIẾT: VIẾT BÀI VĂN NL VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG (Trình bày ý kiến tán thành) ĐỀ 1: Sự hỗ trợ người khác nỗ lực thân, yếu tố quan trọng thành công người? Dàn ý chi tiết Mở bài: - Dẫn dắt từ q trình thành cơng người: Trên hành trình thành cơng mình, người thường phải trải qua nhiều gian nan, thử thách Có nhiều yếu tố làm nên thành cơng - Nêu vấn đề cần nghị luận: Vấn đề đặt là: Sự hỗ trợ người khác nỗ lực thân, yếu tố quan trọng thành công người? Thân bài: Thành cơng gì? - Thành cơng thành tựu, kết quả, trái tốt đẹp mà mong muốn đạt sống - Khi có thành cơng người ta cảm thấy tự hào, hạnh phúc cố gắng đề đáp xứng đáng Sự hỗ trợ người khác gì? Vai trị hỗ trợ người khác với thành công người Bằng chứng a Thế hỗ trợ người khác? - Sự hỗ trợ người khác giúp đỡ, động viên, đồng hành cách tự nguyện mà người khác dành cho lúc khó khăn hoạn nạn b Vai trị - Sự hỗ trợ giúp người vượt qua khó khăn, hoạn nạn - Giúp vực dậy tinh thần cho người gặp vấn đề sống - Giúp người có gắn kết, yêu thương tạo nên tình cảm tốt đẹp - Hỗ trợ người khác giúp cảm thấy sống có ích - Xã hội trở nên văn minh, sống trở nên dễ dàng 61 c Bằng chứng - Trong đại dịch covid 19 vừa rồi, toàn thể người dân nước đồng lòng hỗ trợ giúp đỡ lẫn việc quyên góp ủng hộ tiền bạc, thực phẩm, thuốc men đến vùng dịch bùng phát mãnh liệt Đà Nẵng, Thành phố Hồ Chí Minh… để phần giúp đỡ người dân nơi Nỗ lực thân gì? Vai trị nỗ lực thân với thành công Bằng chứng a Nỗ lực thân gì? - Nỗ lực thân cố gắng, phấn đấu để thực việc đề lực mà khơng có giúp đỡ, hỗ trợ người khác b Vai trò - Giúp người rèn luyện kiên định, kiên trì khơng bỏ - Bản thân trưởng thành hơn, tích lũy nhiều kinh nghiệm - Trong hồn cảnh ln có suy nghĩ tích cực, tự tin, u đời - Ln ý thức phải làm, khơng có tính ỷ lại vào người khác c Bằng chứng - Leonardo Da Vinci trở thành danh họa kiệt xuất giới nhờ tháng ngày khổ luyện vẽ trứng để hoàn thiện kĩ qua hình tưởng chừng đơn giản Sự hỗ trợ người khác nỗ lực thân, yếu tố quan trọng thành công người? - Cả hai yếu tố hỗ trợ người khác nỗ lực thân quan trọng thành công người tùy trường hợp: - Nếu có nỗ lực thân cộng thêm hỗ trợ người khác thành cơng mà người đạt đến nhanh - Khi người đạt thành cơng tạo điều kiện để giúp đỡ người khó khăn khác - Khơng nên hỗ trợ người khác mà thân không muốn nỗ lực, thành công đến người thực biết cố gắng để đạt 62 Bài học rút cho thân người để thành cơng - Biết tiếp thu đón nhận ý giúp đỡ người khác cách có chọn lọc - Luôn ý thức thân cần cố gắng để phát triển, để đạt thành công to lớn sống - Biết ơn những người ln đồng hành giúp đỡ - Sống nhân ái, yêu thương giúp đỡ người khác thân có thể… Kết bài: - Khẳng định lại ý kiến mình: Sự hỗ trợ người khác nỗ lực thân hai yếu tố tốt đẹp, quan trọng đồng hành - Liên hệ thân: Bản thân người không nên bỏ quên hai yếu tố trên, cố gắng người biết ơn giúp đỡ sống Bài làm hoàn chỉnh phát triển từ dàn ý chi tiết Có câu nói “Thành cơng khơng đến với người biết chờ đợi vận may” Thành cơng chưa dễ dàng, lúc đến từ mồ hôi nước mắt Trên hành trình thành cơng người thường phải trải qua nhiều gian nan, thử thách Không có mà có nhiều yếu tố làm nên thành công người Vấn đề đặt là: Sự hỗ trợ người khác nỗ lực thân, yếu tố quan trọng thành công người? Để biết yếu tố quan trọng trước hết ta cần hiểu rõ thành cơng gì? Thành cơng thành tựu, kết quả, trái tốt đẹp mà mong muốn đạt sống Khi có thành cơng người ta cảm thấy tự hào, hạnh phúc cố gắng đề đáp cách xứng đáng Vậy hỗ trợ người khác có vai trị thành công người? Sự hỗ trợ người khác giúp đỡ, động viên, đồng hành cách tự nguyện mà người khác dành cho lúc khó khăn hoạn nạn Sự hỗ trợ từ người khác góp phần khơng nhỏ thành cơng Trước hết giúp người vượt qua khó khăn, hoạn nạn Thêm vào giúp vực dậy tinh thần cho người gặp vấn đề sống giúp họ có thêm động lực vượt qua khó khăn Con người giúp đỡ cảm thấy an ủi, động viên, khơng cịn 63 cảm thấy đơn Khơng có hỗ trợ từ người khác cịn giúp người có gắn kết, yêu thương để vun đắp tạo nên tình cảm tốt đẹp Thêm vào người biết giúp đỡ hỗ trợ người khác giúp cảm thấy sống có ích, vui vẻ, bồi đắp thêm nhiều tình cảm tốt đẹp kinh nghiệm quý báu Xã hội từ trở nên văn minh, sống trở nên dễ dàng Một minh chứng mà dễ dàng nhận thấy đại dịch covid 19 vừa rồi, toàn thể người dân nước đồng lòng hỗ trợ giúp đỡ lẫn việc quyên góp ủng hộ tiền bạc, thực phẩm, thuốc men đến vùng dịch bùng phát mãnh liệt Đà Nẵng, Thành phố Hồ Chí Minh… để phần giúp đỡ người dân nơi Nếu hỗ trợ người dân nước khó để Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh… vượt qua đại dịch Cịn lực thân gì? Và liệu có vai trị thành cơng mà người cần đạt được? Nỗ lực thân cố gắng, phấn đấu để thực việc đề lực mà khơng có giúp đỡ, hỗ trợ người khác Sự cố gắng lớn đòi hỏi tâm, kiên trì người Sự nỗ lực giúp người rèn luyện kiên định, kiên trì khơng bỏ cuộc, đầu hàng trước khó khăn, số phận Bản thân trưởng thành hơn, tích lũy nhiều kinh nghiệm trình nỗ lực cố gắng Từ hồn cảnh ln có suy nghĩ tích cực, tự tin, yêu đời có động lực vực dậy trước thất bại Khi có nỗ lực cố gắng ta ln ý thức phải làm khơng có tính ỷ lại vào người khác Có thể nhiều người Leonardo Da Vinci trở thành danh họa kiệt xuất giới nhờ tháng ngày khổ luyện vẽ trứng trịn Ơng luyện tập vẽ nhiều nét trịn để hồn thiện kĩ qua hình tưởng chừng đơn giản Vậy hai yếu tố hỗ trợ người khác nỗ lực thân, yếu tố quan trọng thành cơng người? Câu trả lời hai yếu tố quan trọng trường hợp khác Nếu thân có nỗ lực cộng thêm hỗ trợ người khác thành cơng mà người đạt đến nhanh hơn, đường mà bứt khó khăn Khi người đạt thành cơng tạo điều kiện để giúp đỡ người khác gặp khó khăn Nhưng khơng nên hỗ trợ người khác mà thân không muốn nỗ lực, không nên ỷ lại 64 suy cho thành cơng đến người thực biết nắm bắt cố gắng để đạt Thơng qua hai yếu tố rút học cho thân để đến thành cơng Thứ biết tiếp thu đón nhận ý kiến đóng góp, giúp đỡ người khác cách có chọn lọc Ln ý thức thân cần cố gắng để phát triển, để đạt thành cơng to lớn sống không cố gắng chắn không làm điều to lớn Phải biết ơn những người ln đồng hành giúp đỡ lúc khó khăn hoạn nạn, không nên sống vong ơn bội nghĩa, qua cầu rút ván Trong hồn cảnh phải hướng tới điều tốt đẹp, suy nghĩ tích cưc Hãy sống nhân ái, yêu thương giúp đỡ người khác thân sống cịn vơ vàn số phận bất hạnh, may mắn… Sự hỗ trợ người khác nỗ lực thân hai yếu tố tốt đẹp, quan trọng đồng hành Bản thân người không nên bỏ quên hai yếu tố trên, cố gắng người biết ơn giúp đỡ sống Luôn sống phấn đấu, tiến phía trước “Trên bước đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” ĐỀ 2: Thành công thất bại, mặt trải nghiệm bổ ích giúp người tiến bộ? Dàn ý chi tiết Mở bài: - Dẫn dắt từ trình thành công người Cuộc sống trường đấu tranh, người có thái độ khác đứng trước thất bại - Nêu vấn đề cần nghị luận: Vấn đề đặt là: Thành công thất bại, mặt trải nghiệm bổ ích giúp người tiến bộ? Thân bài: Thành cơng gì? Vai trị thành cơng với người Bằng chứng a Khái niệm - Thành công thành tựu, kết tốt đẹp mà mong muốn đạt - Khi thành công, người ta cảm thấy tự hào, hạnh phúc với thân 65 b.Vai trị thành cơng với người - Khi có thành cơng, người có nhiều thứ vật chất lẫn tinh thần - Khi thành công, người nhận thấy tồn có ý nghĩa - Thành công nguồn động lực vô lớn giúp người tiếp tục phấn đấu - Sự thành công dấu mốc đánh dấu trưởng thành người, giúp họ có thêm kinh nghiệm sống mẻ, mối quan hệ xã hội có vị định xã hội c Bằng chứng - Bill Gates từ người bình thường nhờ vào nỗ lực không ngừng nghỉ, ông có mặt danh sách người giàu giới Thất bại gì? Vai trị thất bại với người Bằng chứng a.Khái niệm - Thất bại sai lầm mà mắc phải sống dẫn đến hậu nghiêm trọng - Thất bại hiểu việc không đáp ứng mục tiêu, dự định đặt - Những thất bại gây hậu vật chất lẫn tinh thần cho người b Vai trò thất bại - Thất bại giúp người nhận thiếu sót thân có thêm học, rút kinh nghiệm cho thân - Thất bại động lực giúp người nhận thức giá trị lao động chăm chỉ, miệt mài - Trân trọng giá trị mà mà họ có sau lần thất bại - Có người lại coi thất bại cớ để họ trốn tránh, khơng chịu phát triển thân theo hướng tích cực c Bằng chứng - Walt Disney – bị tờ báo sa thải khơng có trí tưởng tượng Ơng khơng xem thất bại mà tiếp tục cố gắng đơi chân 66 Đến nay, ơng trở thành người thành công tạo tiếng vang khắp giới Thành công thất bại, mặt trải nghiệm bổ ích giúp người tiến bộ? * Cả thất bại thành công đem lại cho người trải nghiệm quý giá - Khi người có thành cơng, họ trải qua nhiều điều sống, tích luỹ cho nhiều kinh nghiệm sống kinh nghiệm lĩnh vực - Những người thành công biết trân trọng thành mà họ đạt được, nhận thức giá trị đích thực thân sống - Thành cơng giúp người có động lực, tiền đề để người thực nhiều hoài bão, ước mơ lớn tương lai - Ngược lại, thất bại đem đến cho người nhiều học quý giá cho thân mình, + Có cú ngã đau đớn đến mức khơng thể vực dậy họ coi động lực để họ tiếp tục phấn đấu + Sau thất bại, người nhận điểm mạnh, điểm yếu thân mình, giúp người trưởng thành suy nghĩ có định đắn => Điều quan trọng thái độ người đối mặt với thành công hay thất bại: thắng không kiêu, bại không nản Bài học rút cho thân người để tiến * Để có học kinh nghiệm giúp người tiến hơn: - Khi thành công, người phải không tự mãn, đắc ý, khiêm tốn, học hỏi, phải khát khao dũng cảm chinh phục thử thách - Khi thất bại: + Con người nhìn nhận cú ngã cách đơn giản hơn, phải thật bình tĩnh, suy nghĩ kỹ trước đưa định + Tìm nguyên nhân sai lầm để sửa chữa tránh lặp lại lỗi sai tương tự 67 Kết bài: - Khẳng định vấn đề: trước thành công hay thất bại người cần có thái độ đắn để giải vấn đề - Liên hệ thân: Là học sinh, cần tích cực trau dồi kiến thức, kĩ để đứng trước thất bại, thử thách có tâm lí vững vàng tảng kiến thức chắn để đối diện với vấn đề Bài làm hoàn chỉnh phát triển từ dàn ý chi tiết Cuộc sống trường đấu tranh, hành trình sống người có lúc vui, lúc buồn, phải trải qua đắng cay bùi Thành công điều người mong muốn hướng tới thất bại ngược lại Mỗi người có thái độ khác đứng trước thất bại, có người coi học, làm địn bẩy để tiếp tục bước tiếp cịn có người lại coi lí để họ bỏ Vậy thành cơng hay thất bại, mặt đem lại trải nghiệm bổ ích giúp người tiến bộ? “Thành cơng” người lại có cách định nghĩa khác Thành công không định phải giàu có, hay sống giàu sang, đầy đủ, tiền đầy túi, hay mua siêu xe giá hàng trăm tỷ Thành cơng đơn giản mong muốn thứ nhỏ bé sau cố gắng làm việc đạt Thành cơng thành tựu, kết tốt đẹp mà mong muốn đạt Khi thành công, người ta cảm thấy tự hào, hạnh phúc với thân Trong sống, hẳn có ước mơ, nguyện vọng riêng đặc biệt có thành cơng Khi có thành cơng, họ có nhiều thứ vật chất lẫn tinh thần Đó họ hạnh phúc lúc họ nhận thấy tồn có ý nghĩa, nguồn động lực vô lớn giúp họ tiếp tục phấn đấu Sự thành cơng dấu mốc đánh dấu trưởng thành người, họ có thêm kinh nghiệm sống mẻ, mối quan hệ xã hội có vị định xã hội Có nhiều gương thành cơng, kể đến Bill Gates từ người bình thường nhờ vào nỗ lực khơng ngừng nghỉ, ơng ln có mặt danh sách người giàu giới Vậy thất bại gì? Thất bại sai lầm mà mắc phải sống dẫn đến hậu nghiêm trọng, cịn việc không đáp ứng mục tiêu, dự định đặt Những thất bại 68 gây hậu vật chất lẫn tinh thần cho người khơng phải vượt qua điều Mỗi người lại có cách đối mặt với thất bại khác lại có câu “thất bại mẹ thành cơng” Thất bại giúp người nhận thiếu sót thân từ người có thêm học, rút kinh nghiệm cho thân Hơn nữa, thất bại động lực giúp người nhận thức giá trị lao động chăm chỉ, miệt mài Họ phải bỏ cơng sức để có thành kết lại không mong muốn họ, từ họ biết trân trọng giá trị mà mà họ có sau lần thất bại Thế có người lại coi thất bại cớ để họ trốn tránh, lười biếng, khơng chịu phát triển thân theo hướng tích cực Trên giới có khơng người thành cơng, để có điều họ phải đánh đổi nhiều lần thất bại Chẳng hạn Walt Disney – ông trùm phim hoạt hình đình đám bị tờ báo thẳng tay sa thải khơng có trí tưởng tượng Tuy nhiên, ơng khơng xem thất bại mà tiếp tục cố gắng, lên đơi chân Đến nay, ơng trở thành người thành công tạo tiếng vang khắp giới Từ đó, để trả lời câu hỏi trên, điều phụ thuộc quan điểm người cách người đối diện với thành công thất bại Với tôi, nghĩ thành công thất bại đem lại cho người trải nghiệm quý giá Trước hết mặt thành cơng Khi người có thành cơng họ trải qua nhiều điều sống, họ tích luỹ cho nhiều kinh nghiệm sống kinh nghiệm lĩnh vực họ làm Những người thành công, họ biết trân trọng thành mà họ đạt được, họ người nhận thức giá trị đích thực thân sống Việc đạt mục tiêu đề tiền đề cho ước mơ, hoài bão to lớn hơn, tạo động lực thúc người không ngừng nỗ lực tương lai Tiếp đến thất bại, hẳn thành công phải trải qua đôi ba lần thất bại Cuộc sống chưa dễ dàng, có lần gục ngã thử thách mà sống đặt Thế có người coi học kinh nghiệm quý báu cho thân mình, để sau bước tiếp không mắc phải sai lầm tương tự Khơng phải sinh vạch đích, để đạt mục tiêu thân, họ cần có ý chí, tâm theo đuổi đến mục tiêu, có cú ngã đau đớn đến mức khơng thể vực dậy họ coi động lực để họ tiếp tục phấn đấu Sau lần thất bại lần người nhận điểm mạnh, điểm 69 yếu thân mình, giúp người trưởng thành suy nghĩ có định đắn Điều quan trọng thái độ người đối mặt với thành công hay thất bại: thắng không kiêu, bại không nản Thất bại thành cơng ln đơi với nhau, có thất bại có thành cơng Để có học kinh nghiệm giúp người tiến hơn, thất bại thành công điều cần thiết Và muốn có trải nghiệm quý giá người cần có thái độ đắn với khía cạnh Với thành cơng, đạt mục tiêu đề ra, người không nên có thái độ kiêu ngạo, tự mãn, đắc ý, phải khơng ngừng học hỏi để phát triển thân Ngồi ra, họ khơng ngủ qn chiến thắng coi thành tựu để tiếp tục bước tiếp Còn với thất bại, người nhìn nhận cú ngã cách đơn giản hơn, phải thật bình tĩnh, suy nghĩ kỹ trước đưa định Điều cần thiết gặp thất bại cần tìm nguyện nhân sai lầm để sửa chữa tránh lặp lại lỗi sai tương tự Tóm lại, trước thành công hay thất bại người cần có thái độ đắn để giải vấn đề Khơng có đường thành cơng trải đầy hoa hồng, điều cốt yếu thái độ tích cực đối diện với khó khăn thử thách Hãy biết cách biến thành công hay thất bại thành học quý báu cho thân Là học sinh, cần tích cực trau dồi kiến thức, kĩ để đứng trước thất bại hay thành cơng có tâm lí vững vàng tảng kiến thức chắn để đối diện với vấn đề ĐỀ 3: Không thầy đố mày làm nên Học thầy chẳng tày học bạn, câu chân lí? Mở bài: Dẫn dắt vấn đề cần nghị luận khái quát giá trị hai câu tục ngữ * Dẫn dắt vấn đề -Tục ngữ vốn tác phẩm dân gian, chắt lọc kinh nghiệm quý báu đời sống lao động mà ông cha ta để lại cho cháu - Kho tàng tục ngữ Việt Nam, ta thấy có nhiều lời khuyên răn độc đáo, thú vị * Khái quát giá trị hai câu tục ngữ 70 Nguyễn Quang Sáng thành công xây dựng hình tượng nhân vật ơng Sáu với nhiều nét nghệ thuật đặc sắc Bằng ngòi bút tinh tế đậm chất Nam Bộ, tác giả làm lên chân dung người cha chiến tranh Nhân vật ông Sáu kể qua lời kể mộc mạc giản dị vật ông Ba khiến câu chuyện tăng tính chân thực khách quan Tác giả đặt nhân vật vào tình bất ngờ éo le hợp lí để miêu tả sâu sắc tâm lí nhân vật Có thể nói, ơng Sáu nhân vật trung tâm tác phẩm, người bật với hai vai trò: người chiến sĩ dũng cảm suốt đời cống hiến hi sinh cho chiến tranh giải phóng; người cha lúc giàu lịng thương vơ bờ Nhân vật ông Sáu người cha tiêu biểu, mẫu mực, người chiến sĩ cảm kiên trung khiến em cảm phục Ông khiến em thêm yêu quý, trân trọng người bố Em yêu thương bố phấn đấu để bố tự hào em ĐỀ 25: Viết văn phân tích nhân vật văn học em yêu thích sách mà em đọc (dàn ý - viết số 2) Bài làm Mở bài: - Giới thiệu tác phẩm/ nhân vật: + Đề tài quê hương, đất nước đề tài quen thuộc không xưa cũ Làng Kim Lân tác phẩm - Ấn tượng chung nhân vật: Nổi bật tác phẩm nhân vật ông Hai, nhân vật với tình yêu làng, yêu nước sâu sắc Thân bài: Khái quát hoàn cảnh biết đến nhân vẩ phẩm chất chung nhân vật - Em biết đến nhân vật ông Hai đọc sách “Tuyển tập truyện ngắn Kim Lân” - Ra đời thời kì đầu kháng chiến chống Pháp, truyện ngắn Làng đăng lần báo Văn nghệ năm 1948 - Truyện ngắn khắc họa nhân vật ơng Hai với tình u làng q lịng u nước, tinh thần kháng chiến Ơng Hai - nhân vật có hồn cảnh đặc biệt 163 - Ơng Hai lại sống hồn cảnh phải tản cư - Trong hồn cảnh xa làng ấy, ơng trải qua tình đủ để thể tình cảm chân thành cho làng, cho nước ông Ông Hai - người yêu làng - Ơng ln tự hào, kiêu hãnh làng mình: + Dù phải xa làng tản cư tình cảm u làng ln thường trực, hữu + Ơng buồn phải xa làng + Ở nơi tản cư, ông đau đáu nhớ quê hương + Ông khoe ngơi làng + Ơng ln đến phịng thơng tin nghe ngóng tình hình ngơi làng - Khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc: + Khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc, ông sững sờ, lo âu, dằn vặt + Khi nghe tin, ông sững sờ, xấu hổ + Khi trấn tĩnh phần nào, ơng cịn cố chưa tin tin + Về nhà, ơng đau xót nằm vật giường, tủi thân nhìn đàn con: “nước mắt ơng lão giàn ra” + Trong trò chuyện với đứa út, ông muốn đứa nhỏ thực chất ghi nhớ câu: “nhà ta làng Chợ Dầu”, tình u sâu nặng với nơi chơn cắt rốn hồn cảnh éo le khơng + Quay trở lại với thực làng Chợ Dầu theo giặc, nỗi tủi hổ khiến ông không dám ló mặt ngồi… - Khi nghe tin cải chính: + Thái độ ơng Hai thay đổi hẳn: “cái mặt buồn thiu ngày tươi vui, rạng rỡ hẳn lên + Ông lại quay lúc trước, chạy khoe khắp nơi làng mình: “Tây đốt nhà tơi bác ạ, đốt nhẵn! => Đối với người nông dân yêu làng ông Hai việc mát cải, vật chất vốn chẳng thấm vào đâu so với niềm vui tinh thần mà ông 164 nhận + Danh dự làng Chợ Dầu ông yêu quý khôi phục, điều cịn cao ý nghĩa nhiều so với cải mà ông Ông Hai - người yêu nước sâu sắc - Ông Hai yêu nước giàu tinh thần kháng chiến + Ở nơi tản cư, ông lúc quan tâm đến tình hình trị giới, tin chiến thắng quân ta + Ông vui trước tin em bé ban tuyên truyền xung phong bơi hồ Hoàn Kiếm cắm quốc kì Tháp Rùa + Cảm phục trước tin anh trung đội trưởng sau giết bảy tên giặc tự sát lựu đạn cuối + “Ruột gan ông lão múa lên” nghe tin đội nữ du kích Trưng Trắc giả làm người mua hàng bắt sống tên quan hai bốt thao chợ => Đó niềm vui người biết gắn bó tình cảm với vận mệnh toàn dân tộc, niềm vui mộc mạc lòng yêu nước chân thành - Tinh thần yêu nước thể rõ nét ơng nghe ngơi làng u q theo giặc + Gạt bỏ ý nghĩ ông: “làng theo Tây, làng nghĩa rời bỏ kháng chiến, bỏ cụ Hồ, cam chịu trở kiếp sống nô lệ” + Đứng trước hai lựa chọn, ơng dứt khốt chọn theo cách ơng: “làng yêu thật làng theo Tây phải thù” + Trò chuyện với đứa út để khắc sâu thêm tình cảm yêu nước Nghệ thuật xây dựng nhân vật - Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật: đặt nhân vật vào tình thử thách bên để bộc lộ chiều sâu tâm trạng - Miêu tả cụ thể, gợi cảm diễn biến nội tâm nhân vật qua ý nghĩ hành vi ngôn ngữ - Ngơn ngữ nhân vật mang đậm tính địa phương Kết bài: - Cảm nghĩ nhân vật: Ông Hai nhân vật trung tâm gây ấn tượng 165 mạnh mẽ lịng độc giả với tình u làng quê, tình yêu đất nước tinh thần kháng chiến - Liên hệ tình cảm em với nhân vật: Nhân vật ông Hai người nông dân yêu làng, yêu nước tiêu biểu Qua nhân vật này, em thấy thêm yêu làng quê, đất nước Em hứa học tập rèn luyện để mai sau dựng xây dựng đất nước đẹp giàu BÀI LÀM THAM KHẢO Có thể quen thuộc với “Quê hương chùm khế ngọt…” (Quê hương) Nguyễn Trung Qn, quen thuộc với “Lịng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu quê hương trở nên lòng yêu Tổ quốc” (Lòng yêu nước) E-ren- bua…nhưng lần vang lên, dòng thơ, dòng văn khiến ta rung động, ta nhớ quê hương mình, đất nước mình, q hương, đất nước, phần máu thịt, thiêng liêng khơng thay Cho nên, tác phẩm viết đề tài không xưa cũ “Làng” nhà văn Kim Lân tác phẩm thế, truyện ngắn đem đến cho độc giả trải nghiệm quen thuộc để lại rung động sâu sắc nơi trái tim tình cảm quê hương đất nước người Nổi bật tác phẩm nhân vật ơng Hai, nhân vật với tình yêu làng, yêu nước sâu sắc Em biết đến nhân vật ông Hai đọc sách “Tuyển tập truyện ngắn Kim Lân” Kim Lân nhà văn gắn bó am hiểu sâu sắc sống nơng thơn nên đời cầm bút Kim Lân viết sinh hoạt làng quê cảnh ngộ người nơng dân, Làng khơng nằm ngồi đề tài Ra đời thời kì đầu kháng chiến chống Pháp, đăng lần báo Văn nghệ năm 1948, truyện ngắn khắc họa tình u làng q lịng u nước, tinh thần kháng chiến người nông dân phải rời làng tản cư cách chân thực, sâu sắc cảm động qua nhân vật ơng Hai Ơng Hai lên tác phẩm trước hết nhân vật có hoàn cảnh đặc biệt Vốn người xuất thân nông dân, mà người nông dân người quanh năm gắn bó với “lũy tre làng”, mong muốn sống trọn vẹn đời với làng ơng Hai lại sống hồn cảnh phải tản cư Nhưng hồn cảnh xa làng ấy, ơng trải qua tình 166 đủ để qua người ta nhận tình cảm chân thành mà ơng dành cho làng sâu đậm tình yêu đất nước, tình thần kháng chiến ông lớn lao Như người nơng dân khác, ơng có làng q để gắn bó, u thương, làng Chợ Dầu, tình cảm u làng ơng Hai tình cảm mãnh liệt thường trực người ông Đối với ông Hai, làng nơi ông gia đình gắn bó máu thịt Lúc ông tự hào kiêu hãnh mảnh đất Chiến tranh khiến ông phải tản cư đến miền quê xa xôi hẻo lánh, rời xa ngơi làng ơng u q tình cảm u làng ln thường trực trái tim Buồn cảm xúc ông Hai phải xa làng Ở nơi tản cư, ông đau đáu nhớ quê hương, nghĩ “những ngày làm việc anh em”, ông nhớ làng quá! Hình người ta u nhớ điều đó, người ta thường có cớ để nhắc về, ơng Hai làng thế, ơng khoe ngơi làng mình: giàu đẹp, lát đá xanh, có nhà ngói san sát sầm uất tỉnh, phong trào cách mạng diễn sơi nổi, chịi phát cao tre Ơng ln đến phịng thơng tin nghe ngóng tình hình ngơi làng ơng, nỗi nhớ làng da diết ln thường trực Chính cảm xúc hành động ông Hai cho ta cảm nhận rõ nét người nơng dân u mến gắn bó với làng quê Khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc, ông sững sờ, lo âu, dằn vặt Tại người nông dân chất phác lại dằn vặt đến thế, điều lí giải việc ơng q u làng nên nghe thơng tin làng theo Tây, tình cảm u quý sụp đổ khiến ông đau đớn Khi nghe tin, ông sững sờ, xấu hổ: “Cổ ông lão nghẹn ắng lại, da mặt tê rân rân, ông lão lặng tưởng đến không thở Khi trấn tĩnh phần nào, ơng cịn cố chưa tin tin ấy, phải tình cảm to lớn mà ông dành cho làng khiến ông không tin? Nhưng người tản cư kể rành rọt khiến khơng ơng khơng thể khơng tin Tâm trí ơng lúc có tin xâm chiếm, trở thành nỗi ám ảnh day dứt Về nhà, ơng đau xót nằm vật giường, tủi thân nhìn đàn con: “nước mắt ơng lão giàn ra”, ông tự hỏi buồn thay cho số phận đứa mình: “chúng trẻ làng Việt gian ư? Chúng bị người ta rẻ rúng, hắt hủi ư?” Trong trò chuyện với đứa út, ông muốn đứa nhỏ thực chất ghi nhớ câu: “nhà ta làng Chợ Dầu”, tình yêu sâu nặng với nơi chơn cắt rốn 167 hồn cảnh éo le không Quay trở lại với thực làng Chợ Dầu theo giặc, nỗi tủi hổ khiến ơng khơng dám ló mặt ngồi…Nếu người ta khơng u q thứ q nhiều người ta khơng đau đớn tình u sụp đổ Khi tin đồn làng Chợ Dầu theo Tây cải chính, tình cảm u làng sau khoảng thời gian kìm nén lại quay trở ông Thái độ ông Hai thay đổi hẳn: “ mặt buồn thiu ngày tươi vui, rạng rỡ hẳn lên Ông lại quay lúc trước, chạy khoe khắp nơi làng mình: “ Tây đốt nhà tơi bác ạ, đốt nhẵn! Ơng chủ tịch làng tơi vừa lên cải tin làng Chợ Dầu chúng tơi Việt gian mà Láo! Láo hết! Toàn sai mục đích cả.” Đối với người nơng dân u làng ơng Hai việc mát cải, vật chất vốn chẳng thấm vào đâu so với niềm vui tinh thần mà ông nhận Danh dự làng Chợ Dầu ông yêu quý khơi phục, điều cịn cao ý nghĩa nhiều so với cải mà ông Tình yêu làng xuyên suốt lịng nhân vật ơng Hai Ta thấy người nơng dân tiêu biểu gắn bó suốt đời với làng quê Hình qua nhân vật ấy, độc giả bồi đắp thêm cho tình yêu làng quê Nhưng nét đẹp nhân vật ông Hai đến tình yêu làng Chợ Dầu mà đến phát triển từ tình cảm u làng q trở nên “ lịng u Tổ quốc” Ông Hai yêu nước giàu tinh thần kháng chiến Điều thể rõ nét qua việc nơi tản cư, ông lúc quan tâm đến tình hình trị giới, tin chiến thắng quân ta Ông vui trước tin em bé ban tuyên truyền xung phong bơi hồ Hồn Kiếm cắm quốc kì Tháp Rùa, cảm phục trước tin anh trung đội trưởng sau giết bảy tên giặc tự sát lựu đạn cuối “Ruột gan ông lão múa lên”khi ngh tin đội nữ du kích Trưng Trắc giả làm người mua hàng bắt sống tên quan hai bốt thao chợ Đó niềm vui người biết gắn bó tình cảm với vận mệnh tồn dân tộc, niềm vui mộc mạc lòng yêu nước chân thành Tinh thần yêu nước, đặt tình cảm đất nước lên tất ông Hai thể rõ nét ơng nghe ngơi làng yêu quý theo giặc Khi mụ chủ nhà biết chuyện, có ý muốn đuổi khéo gia đình ơng đi, ơng Hai thống có ý nghĩ: “Hay trở làng” Tuy nhiên, ông gạt bỏ ý nghĩ ông: “làng theo Tây, làng nghĩa rời bỏ kháng chiến, bỏ cụ Hồ, 168 cam chịu trở kiếp sống nô lệ” Đứng trước hai lựa chọn, ơng dứt khốt chọn theo cách ơng: “làng u thật làng theo Tây phải thù” Trị chuyện với đứa út ông muốn khắc sâu thêm vào trái tim bé nhỏ tình cảm với kháng chiến,với cụ Hồ, lịng thủy chung trước sau với cách mạng ơng Tình u đất nước rộng lớn bao trùm lên tình cảm với làng q: “anh em địng chí có biết cho bố ông Cụ Hồ đầu cổ xét soi cho bố ơng” Tình cảm sâu nặng,bền vững thiêng liêng: “cái lịng bố ơng đấy, có dám đơn sai Chết chết có dám đơn sai” Ở ơng Hai, rộng lớn tình u làng tình u đất nước Tình cảm khiến thêm cảm phục trân quý người dù quanh năm sống “lũy tre làng” lại thiết tha hi sinh đất nước Để xây dựng thành cơng hình tượng nhân vật ơng Hai, Kim Lân sử dụng tài tình nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật: tác giả đặt nhân vật vào tình thử thách bên để bộc lộ chiều sâu tâm trạng miêu tả cụ thể, gợi cảm diễn biến nội tâm nhân vật qua ý nghĩ hành vi ngôn ngữ, đặc biệt, diễn tả gây ấn tượng mạnh mẽ ám ảnh, day dứt tâm trạng nhân vật Ngơn ngữ nhân vật mang đậm tính ngữ Điều chứng tỏ Kim Lân am hiểu sâu sắc người nông dân giới tinh thần họ Tựu chung lại, truyện ngắn “Làng”, ông Hai nhân vật trung tâm gây ấn tượng mạnh mẽ lịng độc giả với tình u làng q, tình yêu đất nước tinh thần kháng chiến Nhân vật ông Hai người nông dân yêu làng, yêu nước tiêu biểu Qua nhân vật này, em thấy thêm yêu làng quê, đất nước Em hứa học tập rèn luyện để mai sau dựng xây dựng đất nước đẹp giàu ĐỀ 26: Trình bày ý kiến tác dụng, ý nghĩa việc đọc sách Dàn ý chi tiết Mở bài: - Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề: Để có thành cơng người phải trải qua nhiều khó khăn thử thách điều cần thiết phải có vốn kiến thức vững vàng => sách nguồn học tập, trau dồi vốn kiến thức tuyệt vời cho 169 người Thân bài: 1 Sách gì? - Sách nơi chứa đựng kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm sống cảm xúc người - Sách ăn tinh thần, đem lại thoải mái, thư giãn, truyền cảm hứng động lực cho người làm thứ - Sách chứa đựng giá trị văn hố tinh thần nhiều dạng ngơn ngữ khác - Ngày nay, có hai loại sách sách giấy sách điện tử gọi ebook 2 Ý nghĩa, tác dụng việc đọc sách - Tri thức nhân loại vô khổng lồ, người cần phải đọc sách - Khi đọc sách, có thêm vốn hiểu biết tất lĩnh vực khác văn hố, giáo dục, trị, sống,… - Sách đóng vai trị bổ trợ cho hoạt động giáo dục nhận thức ý thức - Tăng cường kỹ tư duy, phân tích khả tập trung - Sách người bạn tri kỉ người: người thấy phần thân đó, xúc cảm đồng điệu - Mở rộng vốn từ vựng nâng cao kỹ giao tiếp - Đọc sách giúp ta điều khiển cảm xúc thân Bằng chứng chứng minh ý nghĩa, tác dụng việc đọc sách - Tỉ phú công nghệ Elon Musk học cách phát minh tên lửa thông qua việc đọc, sách phiêu lưu hay khoa học viễn tưởng trở thành giới tuổi thơ anh = => Tạo cảm hứng biến ông trở thành “huyền thoại sống” với cách mạng cơng nghệ huy hồng - - Mark Zuckerberg: ơng chủ Facebook thường xun trì thói quen rời khỏi máy tính, điện thoại để dành thời gian đọc trang sách thơm mùi giấy 170 Bài học - Nhận thức vai trò sách lợi ích việc đọc sách - Ngày với phát triển công nghệ, việc tiếp cận với nhiều loại sách dễ dàng - Nhận thức đắn vai trị sách tích cực tham gia hoạt động tuyên truyền đọc sách Kết bài: - Khẳng định lại vấn đề: đọc sách thói quen tốt cần đọc sách cách có chọn lọc - Liên hệ thân: ý thức vai trị quan trọng việc đọc sách tích cực trau dồi kiến thức cho thân để có thành công tương lai BÀI LÀM THAM KHẢO Con người sinh có mục tiêu riêng đích đến thành cơng Để có thành cơng người phải trải qua nhiều khó khăn thử thách điều cần thiết phải có vốn kiến thức vững vàng để có cách giải phù hợp Và sách nguồn học tập, trau dồi vốn kiến thức tuyệt vời cho người Sách chứa đựng thứ người cần: kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm sống cảm xúc người, viên gạch xây nên thành tựu người Sách cịn ăn tinh thần, đem lại thoải mái, thư giãn, truyền cảm hứng động lực cho người làm thứ Nó chứa đựng giá trị văn hoá tinh thần nhiều dạng ngơn ngữ khác Ngày nay, có hai loại sách sách giấy sách điện tử gọi ebook Những lợi ích vai trị sách đóng góp phần quan trọng hành trình sống người Trước tiên, tri thức nhân loại vơ khổng lồ, giây phút lại có thêm kiến thức mới, ngược lại kiến thức người lại hạn hẹp để mở rộng vốn kiến thức mình, người cần phải đọc sách Bởi đọc sách, ta có thêm vốn hiểu biết tất lĩnh vực khác văn hố, giáo dục, trị, sống,…Có thể nói, sách đóng vai trị bổ trợ cho hoạt động giáo dục nhận thức ý 171 thức Hơn nữa, đọc sách, ta tăng cường kỹ tư duy, phân tích khả tập trung Trong trình đọc sách, não đưa trạng thái tập trung cao độ Và lúc này, khả tư phân tích đẩy mạnh nhằm tiếp thu kiến thức cách tốt Sách người bạn tri kỉ người Thông qua trang sách, người thấy phần thân đó, câu chuyện, xúc cảm đồng điệu khiến người chữa lành, cảm thông sẻ chia Ngoài ra, tác giả, nhà văn lại có lối hành văn theo cách riêng cách dùng từ vô đa dạng, phong phú Từ đó, ta mở rộng vốn từ vựng nâng cao kỹ giao tiếp Đọc sách giúp ta điều khiển cảm xúc thân, có suy nghĩ đắn, bình tĩnh trước vấn đề tiêu cực gặp phải sống Thực tế sống cho thấy có nhiều gương thành cơng họ có niềm u thích với việc đọc sách Như tỉ phú cơng nghệ Elon Musk học cách phát minh tên lửa thông qua việc đọc Musk trải qua tuổi thơ bị bắt nạt Châu Phi sách phiêu lưu hay khoa học viễn tưởng trở thành giới tuổi thơ ơng Và câu chữ tạo niềm cảm hứng lớn cho Musk, biến ông trở thành “huyền thoại sống” với cách mạng cơng nghệ huy hồng Hay Mark Zuckerberg, mặc cho mê mệt bấm điện thoại để lướt Facebook ngày ông chủ Facebook thường xun trì thói quen rời khỏi máy tính, điện thoại để dành thời gian đọc trang sách cịn thơm mùi giấy Qua đó, cần nhận thức vai trị sách lợi ích việc đọc sách Đọc sách thói quen người thành cơng kiến thức mà sách mang lại giúp ta có thêm trải nghiệm, trau dồi thêm kinh nghiệm cho thân Ngày với phát triển công nghệ, việc tiếp cận với nhiều loại sách dễ dàng hơn, đặc biệt xuất sách điện tử ebook, người đọc cần bỏ số tiền định để đọc nhiều loại sách với nhiều thể loại khác Chúng ta cần nhận thức đắn vai trị sách tích cực tham gia hoạt động tuyên truyền đọc sách “Sách hay, bạn tốt, lựa chọn; chọn lựa nhiều, thưởng thức nhiều” (Louisa May Alcott) Thật vậy, đọc sách thói quen tốt cần đọc sách cách có chọn lọc Đọc nhiều kiến thức người rộng mở Là học sinh, cần ý thức vai 172 trò quan trọng việc đọc sách tích cực trau dồi kiến thức cho thân để có thành công tương lai ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM Môn: Ngữ văn lớp (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề.) I ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc câu chuyện sau: RÙA VÀ THỎ Trời mùa thu mát mẻ Trên bờ sông, Rùa cố sức tập chạy Thỏ trông thấy liền mỉa mai Rùa: - Đồ chậm sên Mày mà đòi tập chạy ? - Anh đừng giễu Anh với thử chạy thi, coi ? Thỏ vểnh tai tự đắc: - Được, được! Dám chạy thi với ta ? Ta chấp mi nửa đường Rùa khơng nói Nó biết chậm chạp, nên có sức chạy thật nhanh Thỏ nhìn theo mỉm cười Nó nghĩ : Ta chưa cần chạy vội, đợi Rùa gần đến đích ta phóng vừa Nó nhởn nhơ đường, nhìn trời, nhìn mây Thỉnh thoảng lại nhấm nháp vài cỏ non, khoan khối Bỗng nghĩ đến thi, ngẩng đầu lên thấy Rùa chạy gần tới đích Nó cắm cổ chạy miết khơng kịp Rùa tới đích trước (Câu chuyện Rùa Thỏ, Theo truyện La Phông-ten) Lựa chọn đáp án đúng: Câu Truyện Rùa Thỏ thuộc thể loại nào? A Truyền thuyết B Thần thoại C Truyện cổ tích D Truyện ngụ ngơn Câu Nhân vật truyện Rùa Thỏ ai? 173 A Rùa B Thỏ C Rùa Thỏ D Sên Câu Thỏ chế giễu Rùa nào? A Bảo Rùa chậm sên B Bảo Rùa thử chạy thi xem C Bảo Rùa “Anh đừng giễu tôi” D Bảo Rùa đồ ngày không bước nhảy Thỏ Câu Vì có chạy thi Rùa Thỏ? A Rùa thích chạy thi với Thỏ B Thỏ thách Rùa chạy thi C Thỏ chê Rùa chậm chạp khiến Rùa tâm chạy thi D Rùa muốn thách Thỏ chạy thi với Câu Vì Thỏ thua Rùa? A Rùa chạy nhanh Thỏ B Rùa cố gắng Thỏ chủ quan, coi thường Rùa C Rùa dùng mưu mà Thỏ D Rùa vừa chạy vừa chơi mà tới đích trước Câu 6: Biện pháp tu từ sử dụng câu “Đồ chậm sên.” A Nhân hóa B Ẩn dụ C So sánh D Điệp ngữ Câu Truyện Thỏ Rùa phê phán điều gì? A Phê phán những người lười biếng, khoe khoang B Phê phán người lười biếng khoe khoang, chủ quan, kiêu ngạo C Phê phán người chủ quan, ích kỉ D Phê phán người coi thường người khác Câu Hậu thái độ chủ quan, kiêu ngạo Thỏ gì? A Thỏ học muộn B Thỏ thua Rùa, bị người cười nhạo C Thỏ cắm cổ chạy, bị ngã D Thỏ mải mê bắt bướm, quên đường Trả lời câu hỏi /Thực yêu cầu: Câu Qua câu chuyện em rút học gì? Câu 10 Em có nhận xét nhân vật Thỏ qua câu nói: “Dám chạy thi với ta sao? Ta chấp mi nửa đường đó” II LÀM VĂN (4.0 điểm) Viết văn trình bày ý kiến em vấn đề đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông xe đạp điện xe máy 174 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM MÔN: NGỮ VĂN LỚP Phần Câu 10 II Nội dung ĐỌC HIỂU D C A C B C B B Bài học: chậm mà kiên trì chiến thắng nhanh mà chủ quan kiêu ngạo Chỉ cần kiên trì chắn thành cơng Qua câu nói ta nhận thấy Thỏ kẻ kiêu căng ngạo mạn, chủ quan, coi thường người khác VIẾT 4.0 a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận 0,25 Viết văn nghị luận vấn đề đời sống trình bày rõ vấn đề ý kiến (tán thành hay phản đối) người viết; đưa lí lẽ rõ ràng chứng đa dạng b Xác định yêu cầu đề 0,25 Nghị luận vấn đề đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông xe đạp điện xe máy c Nghị luận tượng đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông xe đạp điện xe máy Học sinh nghị luận theo nhiều khác đảm bảo yêu cầu sau: 175 Điểm 6,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 Nêu vấn đề cần nghị luận: Vấn đề đội mũ bảo 2,5 hiểm tham gia giao thông xe đạp điện xe máy - Người viết tán thành ý kiến nêu - Sử dụng lí lẽ + Đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông việc làm đắn vì……… - Nêu chứng : xác thực (số liệu….) - Kết hợp lí lẽ với chứng - Khẳng định lại tán thành ý kiến d Chính tả, ngữ pháp 0,5 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp Tiếng Việt e Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lí lẽ thuyết phục, 0,5 dẫn chứng xác thực - 176 177 ... thách có tâm lí vững vàng tảng kiến thức chắn để đối diện với vấn đề Bài làm hoàn chỉnh phát tri? ??n từ dàn ý chi tiết Cuộc sống trường đấu tranh, hành trình sống người có lúc vui, lúc buồn, phải... phát tri? ??n từ dàn ý chi tiết Trong thời đại công nghệ 4.0, phát tri? ??n sống gắn liền với phát tri? ??n công nghệ Ngày nhiều thứ tiện ích đời nhằm tiết kiệm thời gian khiến sống người trở nên dễ dàng... tử 79 ĐỀ 5: Đồ dùng nhựa - tiện ích tác hại Dàn ý chi tiết Mở bài: - Dẫn dắt: Cuộc sống đại đòi hỏi nhịp sống người cần phải diễn nhanh Cũng lẽ đó, nhiều sản phẩm hữu ích, tiện lợi đời Đồ dùng