giao an chia mot so thap phan voi 10 100 1000 2022 moi nhat toan lop 5

Giáo án Toán lớp Chia số thập phân với 10, 100, 1000, mới, chuẩn I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu quy tắc chia số TP cho 10, 100, 1000 Kĩ - Bước đầu thực hành quy tắc chia số TP cho 10, 100, 1000 Thái độ: u thích mơn Tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên : Bảng phụ - Phấn màu Học sinh : Thước kẻ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Ổn định tổ chức - Hát đầu - học sinh hát II.Kiểm tra cũ - Nêu yêu cầu; đặt tính tính - HS lên bảng 213,8: 10 - Nhận xét, bổ sung 89,13 :100 - Chữa hỏi thêm ?Muốn chia số thập phân cho nột số tự nhiên ta làm nào? ? Để phần thập phân thương có chữ số làm nào? - Nhận xét III Bài - Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe Yêu cầu đọc lại phép tính kết phép chia a,b ( giáo viên viết bảng hai phép chia đó) - học sinh đọc Giới thiệu bài: Các hoạt động chính: 2.1 HĐ1.Hướng dẫn thực chia số thập phân cho 10, 100, 1000 - Nghe yêu cầu giáo viên nêu ? Quan sát số bị chia thương hai phép chia, khơng cần thự phép tính, ta tìm thương cách nào? MT: HS biết thực chia STP cho 10, 100, 1000 Tổ chức thảo luận nhóm 2( phút) Gọi báo cáo kết Phép tính a 213,8 :10 = 21,38 Giáo viên nhận xét rút nhận xét sách giáo khoa - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - Giảm 10 lần ? Khi chuyển dấu phẩy số bị chia sang trái1 chử số, giá trị số bị chia nào? ? Khi giá trị số thập phân bị giảm 10 lần kết phép chia nào? ? Muốn chia số thập phân cho 10 ta làm nào? Phép tính b 89,13 : 100 = 0,8913 Giáo viên nhận xét rút nhận xét sách ?Vì lại chuyển dấu phấy số bị chia sang trái chữ số? ? Giá trị số bị chia giảm 100 thương phép tính nào? ? Muốn chia số thập phân cho 100 ta làm nào? - Chia số thập phân cho 10 - 1, học sinh nêu Đại diện mhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - Vì chuyển dấu phẩy số bị chia sang trái2 chữ số giá trị số bị chia giảm 100 lần - học sinh trả lời - 1,2 học sinh nêu - Học sinh giải thích Tại thương có chữ số 0? * Lưu ý: Khi dịch chuyển vị trí đấu phẩy hàng cịn thiếu ta viết thêm chữ số 2.2 HĐ2: Quy tắc chia số thập Đưa ví dụ: 971,35 :1000 - Yêu cầu học sinh nhẩm kết - Lớp nhẩm phân cho 10, 100, 1000… MT: HS nắm quy tắc chia STP cho 10, 10, 1000… - Gọi nhận xét - Kiểm tra lại kết phép chia cách thực phép tính - học sinh nêu kết cách tính - Chốt cách tính - Nhận xét, bổ sung ? Muốn chia số thập phân cho 1000 ta làm nào? - Lớp làm nháp nêu kết ? Muốn chia số thập phân cho10, 100, 1000 ta làm nào? - 1,2 học sinh nêu Giáo viên treo bảng phụ quy tắc - học sinh đọc lại ? Bài học cung cấp cho kiến thức gì? Giáo viên ghi tên học - 1,2 học sinh nêu - học sinh trả lời - Học sinh ghi 2.3 HĐ3: Luyện tập thực hành: Bài1: - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu đề - Học sinh MT: Rèn kĩ tính nhẩm chia số thập phân cho 10, 100, 1000 - Tổ chức làm cá nhân - Nhẩm nhanh vào sách giáo khoa - Chữa bài, treo bảng phụ viết - Nhận xét kết quả, lưu ý học sinh trường hợp 0,65:10; 2,23 : 100; 13,96 : 1000 - học sinh thi nhẩm nhanh - Lớp nhận xét kết Bài 2: - Đọc yêu cầu - học sinh MT: Tìm mối quan hệ chia số thập phân cho 10,100 với nhân số thập phân với 0,1; 0,01; - Tổ chức làm cá nhân - Cá nhân làm vào vở, học sinh làm bảng phụ - Chữa - Đọc làm - Nhận xét kết ? Nêu cách nhân số thập phân với0,1 ;0,01; ?Qua phần a, b rút nhận xét gì? ? Vì sao? Yêu cầu học sinh thao luận nhóm - Nhận xét, chốt kiến thức - Học sinh trả lời - hsinh nhận xét - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm báo - Nhận xét Bài 3: - GV gọi HS đọc đề toán - HS đọc đề MT: Rèn kĩ giải tốn dạng bài: Tìm phân số số - Tóm tắt, ghi bảng - học sinh nêu - Tổ chức làm cá nhân - Lớp làm - học sinh làm bảng phụ - Chữa - Đọc làm - Nhận xét, chốt kết - Nhận xét, bổ sung cách tìm số gạo lấy ra, bổ sung cách giải khác IV Củng cố V Dặn dò - Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: - 1,2 học sinh trả lời  ... tắc chia số thập Đưa ví dụ: 971, 35 :100 0 - Yêu cầu học sinh nhẩm kết - Lớp nhẩm phân cho 10, 100 , 100 0… MT: HS nắm quy tắc chia STP cho 10, 10, 100 0… - Gọi nhận xét - Kiểm tra lại kết phép chia. .. nhẩm chia số thập phân cho 10, 100 , 100 0 - Tổ chức làm cá nhân - Nhẩm nhanh vào sách giáo khoa - Chữa bài, treo bảng phụ viết - Nhận xét kết quả, lưu ý học sinh trường hợp 0, 65 :10; 2,23 : 100 ;... tính - Chốt cách tính - Nhận xét, bổ sung ? Muốn chia số thập phân cho 100 0 ta làm nào? - Lớp làm nháp nêu kết ? Muốn chia số thập phân cho10, 100 , 100 0 ta làm nào? - 1,2 học sinh nêu Giáo viên