Thông tin tài liệu
Giáo án Toán lớp So sánh hai phân số khác mẫu số nhất, chuẩn I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Biết so sánh hai phân số khác mẫu số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK + Bảng phụ HS: - SGK + ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên 5p A Kiểm tra cũ: - Gọi HS nêu cách thực so sánh hai phân số mẫu số Hoạt động học sinh - HS nêu, lớp theo dõi nhận xét bạn trả lời câu hỏi ? Nêu cách so sánh phân số với - Nhận xét, đánh giá HS 1p B Bải mới: Giới thiệu bài: - Lắng nghe 12p Hướng dẫn HS so sánh hai phân số khác mẫu số Ví dụ: So sánh hai phân số ; - Đưa hai băng giấy, - Băng giấy tô màu - Yêu cầu HS quan sát : băng giấy tô màu ? Băng giấy tô màu phần ? Băng giấy tô màu phần - Băng giấy thứ hai tô màu nhiều băng giấy thứ ? So sánh phần tô màu hai băng giấy ? - ? Em có nhận xét băng băng giấy băng giấy bé - Vậy bé , hay băng giấy, băng giấy băng giấy lớn giấy ? Vậy , phân số lớn hơn? - Ta so sánh hai phân số mẫu ? Hãy viết kết so sánh hai phân số < ? - Hướng dẫn HS so sánh cách quy đồng mẫu số hai phân số - Ta quy đồng mẫu số hai phân số đó, so sánh tử số hai phân số ? Sau quy đồng ta làm ? - Yêu cầu HS so sánh hai phân số ? Em rút kết luận gì? ? Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số ta làm ? 18p Hướng dẫn HS làm tập: Bài 1: So sánh hai phân số: - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ, em phần Chú ý giúp đỡ HS khuyết tật làm phần a - Gọi HS đọc nêu cách làm - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt ? Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số ta làm nào? - HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào vở: - Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số ta ta quy đồng mẫu số hai phân số đó, so sánh tử số hai phân số Bài 2: Rút gọn so sánh - HS nêu yêu cầu tập * Đáp án: ? Bài tập có u cầu? ? Trong q trình rút gọn cần lưu ý gì? - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ, em phần - Chú ý giúp đỡ HS gặp khó khăn - Gọi HS đọc giải thích cách làm - Ta so sánh hai phân số cách rút gọn để đưa hai phân số dạng có mẫu số so sánh - Nhận xét, tuyên dương HS làm tốt ? Để so sánh hai phân số khác mẫu số ta làm cách quy đồng mẫu số phân số? Bài 3: Mai bánh, ăn - HS đọc toán, lớp theo dõi ? Muốn biết bạn ăn nhiều bánh làm nào? - Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi hồn thành tập, - HS nêu 1 cặp HS làm vào bảng phụ - Chú ý giúp đỡ HS gặp khó khăn - Gọi HS đọc làm, nhận xét ? Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số ta làm nào? 4p C Củng cố, dặn dò: - HS nêu, lớp theo dõi - Gọi HS nêu lại quy tắc so sánh hai phân số khác mẫu số - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị sau: Luyện tập IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ... hơn? - Ta so sánh hai phân số mẫu ? Hãy viết kết so sánh hai phân số < ? - Hướng dẫn HS so sánh cách quy đồng mẫu số hai phân số - Ta quy đồng mẫu số hai phân số đó, so sánh tử số hai phân số...12p Hướng dẫn HS so sánh hai phân số khác mẫu số Ví dụ: So sánh hai phân số ; - Đưa hai băng giấy, - Băng giấy tô màu - Yêu cầu HS quan sát : băng giấy tô màu ? Băng giấy... quy đồng ta làm ? - Yêu cầu HS so sánh hai phân số ? Em rút kết luận gì? ? Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số ta làm ? 18p Hướng dẫn HS làm tập: Bài 1: So sánh hai phân số: - Yêu cầu HS làm
Ngày đăng: 19/10/2022, 20:18
Xem thêm:
