1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

giáo án đại số 9 giáo án đại số 9 huỳnh văn thái – thcs bình dương giáo án đại số 9 ngày soạn 2542010 tiết 65 ôn tập cả năm chương i ii i mục tiêu hs nắm được căn bậc hai căn thức bậc hai hằ

4 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 295 KB

Nội dung

Kiểm tra phần về nhà : Việc nắm các kiến thức cần nhớ trong chương I+II đại số 9 tập 1.. 3 Nội dung tiết ôn tập1[r]

(1)

Giáo án Đại Số Huỳnh Văn Thái – THCS Bình Dương Giáo án Đại số 9

Ngày Soạn 25/4/2010 Tiết 65 ÔN TẬP CẢ NĂM ( CHƯƠNG I + II) I MỤC TIÊU : HS nắm :

- Căn bậc hai ,căn thức bậc hai , đẳng thức AA - Các phép biến đổi thức bậc hai , bậc ba

- Rút gọn biểu thức có chứa Khái niệm hàm số ,

- Hàm số bậc

- Đồ thị hàm số y = ax + b (a 0)

- Đường thẳng song song , đường thẳng cắt , hệ số góc đường thẳng y = ax +b II CHUẨN BỊ :

- GV: Nghiên cứu tài liệu liên quan

- HS : SGK ; hướng dẫn GV , SBT tập ĐẠI SỐ III NỘI DUNGCHƯƠNGI (20phút)

Ổn định lớp :

2 Kiểm tra phần nhà : Việc nắm kiến thức cần nhớ chương I+II đại số tập Nội dung tiết ôn tập

Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng

GV:Giới thiệu tập sau bảng phụ

1 Đưa thừa số vào dấu biểu thức x y với x<0 ; y

0

2 Đưa thừa số dấu biểu thức 9.a b2 với b

0

3 Khử mẫu biểu thức lấy 12

18

4 Trục thức mẫu biểu thức

5  

5 Tìm điều kiện x để

4 x  có nghĩa

GV : Lần lượt gọi HS lên bảng ghi kết Cho HS nhận xét để thống kết

* Tiếp tục giới thiệu ba tập sau

HS lớp theo dõi thực nháp 1) x y với x<0 ; y0

= - x y

2) 9.a b2 với b0

=3 a b 3) 12

18=

6

4) 5

 =  

6  5) 21

4

x  có nghĩa  x>2 x<-2

1 Biến đổi đơn giản biểu thức chứa bậc hai

1 ) x y với x<0 ; y0

= - x y

2) 9.a b2 với b0

=3a b 3) 12

18=

6

4) 5

 =  

6  5) 21

4

(2)

Giáo án Đại Số Huỳnh Văn Thái – THCS Bình Dương

2)Tính giá trị biểu thức sau : a 36 16 5 ; b)

 20 2 10 10

 

     

 

 

c) 8 : 13 : 273  

8 5

   

 

 

   

 

Yêu cầu ba HS đồng thời lên bảng giải em câu hs lại làm nháp

HS1: a 36 16 5

= 4

HS2:KQ: -3,3 10

HS3: Kq= -2

2)Tính giá trị biểu thức a 36 16 5 = 4

b) 20 2 10 10

 

     

 

=-3,3 10

c)

 

3

5 8

: 13 : 27

8 5

   

 

 

   

 

= -2

IV NỘI DUNG CHƯƠNG II ( 25 phút) HS làm phiếu học tập

Câu hỏi : (Bảng phụ )Điền vào chỗ trống (…) để khẳng định

a) Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng ………x cho giá trị x, ta xác định ………của y y gọi hàm số x , x gọi là………

b) Trong hàm số y = 2x +3 ; y = -½ x+5 ; y = -1 +2x

_Hàm số có đồ thị song song với đồ thị hàm số y = 2x +3 ……… - Hàm số có đồ thị vng góc với đồ thị hàm số y = -1 +2x ……… - Hàm số có đồ thị qua điểm M(-1;1) ………

(3)

Giáo án Đại Số Huỳnh Văn Thái – THCS Bình Dương

Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng

Hoạt động 1: Khái niệm hàm số 1) (Bảng phụ )Điền vào chỗ trống (…) để khẳng định -Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng …x cho giá trị x, ta ln xác định được……của y y gọi hàm số x , x gọilà………

GV kết luận đánh giá làm HS phiếu kiểm tra

2) Hàm số y=f(x) gọi đồng biến tập số thực R ……

3)(bảng phụ ) Cho hàm số y = f(x) =1/3 x Điền vào ô trống bảng

Hoạt động 2: Hàm số bậc 1) Trong h/s sau h/s h/s bậc

a.y x 3

b y 2x

c y mx 1(mọi mR)

d x y x

Hoạt động 3:

Đồ thị hàm số y = ax + b (a 0)

1.Trong hàm số y = 2x +3 ; y = -½ x+5 ; y = -1 +2x

Hàm số có đồ thị song song với đồ thị hàm số y = 2x +3 ……… - Hàm số có đồ thị vng góc với đồ thị hàm số y = -1 +2x ……

- Hàm số có đồ thị qua điểm M(-1;1) ……… Tìm m để hai đường thẳng y =m2x+2 y= 4x +m song song

với

HD: Điều kiện để hai đường thẳng song song ?

 Ghi nhớ :  d1 :y=a1x+b1  d2 :y=a2x+b2  d1 // d2  a1=a2;b1b2

HS1: Đứng chỗ trả lời

Một HS khác nhận xét

HS2: Đứng chỗ trả lời

Một HS khác nhận xét

HS3: Lên bảng thực

HS nhậnn xét

HS4: Đứng chỗ trả lời

Một HS khác nhận xét Chọn a)

HS5: Đứng chỗ trả lời

Một HS khác nhận xét

HS6: nêu Điều kiện để hai đường thẳng song song ?

 d1 // d2  m2=4 m2 m=-2

Hoạt động 1: Khái niệm hàm số Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x cho giá trị x, ta xác định chỉ giá trị y y gọi hàm số x , x gọi biến số

2) Hàm số y=f(x) gọi đồng biến tập số thực R

1

x <x2 f(x1)<f(x2) với x1;x2 thuộc R

3) y = f(x) =1/3 x

Hoạt động 3:

Đồ thị hàm số y = ax + b (a 0)

1)Hàm số có đồ thị song song với đồ thị hàm số y = 2x +3 y = -1+2x - Hàm số có đồ thị vng góc với đồ thị hàm số y = -1 +2x y = -½ x+5 - Hàm số có đồ thị qua điểm M(-1;1) y = 2x +3

2 Tìm m để hai đường thẳng

y =m2x+2 y= 4x +m song song với

nhau Giải:

 d1 // d2  m2=4 m2 m=-2

3 x -3 Y=f(x) -1

x -1

(4)

Giáo án Đại Số Huỳnh Văn Thái – THCS Bình Dương IV Bài tập nhà :

ChươngI

.1 Rút gọn biểu thức 2a 2 2a 2 : b2 2

a b a b a a b

 

   

      với a>b>0

2 Tìm x biết :a) - x  b) 27 12 2

3 x  x  x   Tìm giá trị nguyên biểu thức ;

5 x

x Z x

  Cho biểu thức : A = 1

1

x x x

x x

 

 

a)Tìm điều kiện xác định A b) Tính giá trị biểu thứcA x =1

c) Tìm x để A< d) Tìm giá trị nguyên x để A nhận giá trị nguyên ChươngII

1 Cho hàm số y=f(x) = 2x+m-1 Tìm m để f(2) =3

2 Cho đường thẳng  d : y = 2x-1 hai điểm A(-2;0) ;B(0;m) Tìm m để  d //AB.

3 Xác định đường thẳng  d , biết  d qua điểm A(-1;2) tạo với trục Ox góc 600

Ngày đăng: 10/05/2021, 22:24

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w