TUẦN 29 cđ GIAO THÔNG

KẾ HOẠCH TUẦN 29: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG (Thêi gian thùc hiÖn tõ ngày 25/03/2019 đến ngày 29/03/2019) Người thực hiện: Phạm Thị Thúy Lành Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục sáng Hoạt động học Hoạt động ngồi trời Hoạt động góc - Trẻ biết chào vào lớp - Trẻ biết xếp đồ dùng đồ chơi nơi quy định - Cho trẻ nghe nhac cổ điển chủ đề giao thông Tập nhạc chủ đề giao thông - Đi gót chân, khuỵu gối - Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Thực động tác phát triển hô hấp + Hô hấp: Làm tiếng động máy bay + Tay: Hai tay đưa lên cao kết hợp vẫy bàn tay (4l x 4n) + Bụng: Cúi người phía trước, ngửa người sau (4l x 4n) + Chân: Ngồi xổm (4l x 4n) Tập nhạc chủ đề giao thông - Đi gót chân, khuỵu gối - Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - Thực động tác phát triển hô hấp + Hô hấp: Làm tiếng động máy bay + Tay: Hai tay đưa lên cao kết hợp vẫy bàn tay (4l x 4n) + Bụng: Cúi người phía trước, ngửa người sau (4l x 4n) + Chân: Ngồi xổm (4l x 4n) PTTC: KPKH: PTNN: PTNT: PTTM: Bật xa 35- Tìm hiểu Thơ: Xe cần So sánh - Dạy hát: 40 cm số cẩu chiều dài hai Đèn đỏ đèn TCVĐ: phương tiện đối tượng xanh Ném giao thôngNH: Anh phi xe máy, ô tô công Tc: Tai tinh HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ Quan sát xe Hướng dẫn - Chạy chậm Mô Vẽ tự máy, xe đạp trẻ gấp máy 60m âm PTGT TCVĐ: bay loại - Bánh xe TCVĐ: PTGT TCVĐ: quay Về sân TCVĐ: TCVĐ: Ơ tơ - Chơi tự bay Chim sẻ Bánh xe chim do: - Chơi tự ô tô quay - Chơi tự - Chơi tự -Chơi tự Góc xây dựng: Xây dựng bến xe Góc phân vai: Chơi bán hàng Chơi gia đình nấu ăn, bác sĩ Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động chiều Trả trẻ Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn , cắt, dán, bồi đắp len, hạt đậu loại phương tiện giao thông Múa hát biểu diễn hát nói loại phương tiện giao thơng Góc sách tốn : Xếp hột hạt số 1-5, Phân nhóm PTGT, Làm sách PTGT, làm tốn Góc thiên nhiên: Thả vật chìm nổi, thả thuyền, chăm sóc cây, in hình loại PTGT - Tự rửa tay xà phòng trước ăn sau vệ sinh, sau chơi - Biết chờ đến lượt - Đi vệ sinh nơi quy định - Biết giá trị dinh dưỡng số thực phẩm - Trẻ có kỹ ăn uống - Ngủ thời gian - Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hồn cảnh - Biết đề nghị giúp đỡ người khác cần thiết Giải đáp HD trò chơi: Chắp ghép Vệ sinh góc câu đố Ơ tơ hình để Hướng dẫn chơi phương chim tạo thành học tốn tiện giao PTGT thơng - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Sắp xếp,dọn dẹp vệ sinh lớp học trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ 2(Ngày 25/3/2019) Nội Mục tiêu dung PTTC - Trẻ hứng thú thực Bật xa vận động Bật xa 35-40 35-40 cm cm - Dạy trẻ kỹ TCVĐ: Bật xa 35- 40 cm Ném - Trẻ biết chờ đến lượt - Trẻ chơi cách chơi, luật chơi trị chơi “Ném cịn” Phương pháp - Hình thức tổ chức I.Chuẩn bị: - vòng thể dục nối vào nhau, túi cát II.Tiến hành: HĐ1: Khởi động - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chạy khác HĐ2: Trong động a BTPTC: Đội hình hàng ngang Tay: Hai tay dang ngang gập vào vai.(4l x4n) Bụng: Hai tay đưa sang ngang nghiêng người ( 4l x 4n) Chân: Hai tay dang ngang đưa tới trước đồng thời đá chân (6l x 4n) Hoạt động trời HĐCĐ Quan sát xe đạp, xe máy -TCVĐ: Bánh xe quay - Chơi tự - Trẻ biết tên gọi, số đặc điểm bật, công dụng xe máy, xe đạp - Rèn kĩ trả lời trọn câu cho trẻ - Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ phương tiện giao thơng b VĐCB: Bật xa 35-40 cm Đội hình hàng ngang đối diện - Cô giới thiệu tên vận động: Bật qua vật cản 15 - 20 - Cô làm mẫu: + Lần 1: Khơng giải thích động tác + Lần : Kết hợp giải thích KT động tác + Mời trẻ lên thực - Cho trẻ thực hiện: c Trò chơi vận động: Ném cịn Cơ giới thiệu tên trị chơi Cách chơi: Cho lớp đứng thành vòng tròn theo nhạc, nghe hiệu lệnh xắc xơ trẻ ném cịn vào vịng trịn Cho trẻ chơi 4-5 lần Trong q trình chơi bao qt động viên , nhắc nhở trẻ chơi luật Sau lần chơi nhận xét, góp ý, rút kinh nghiệm Hồi tĩnh: Trẻ nhẹ nhàng 1- phút hít thở khơng khí - Nhận xét tun dương cắm hoa I Chuẩn bị : - Đồ chơi ngồi trời: Bóng, xe tơ, xích đu, cầu trượt, bập bênh - Xe đạp, xe máy sân trường II Tiến hành: *HĐCĐ: Quan sát xe đạp, xe máy Cô giới thiệu nội dung Dẫn trẻ tới nhà xe - Cô giao nhiệm vụ cho trẻ quan sát xem nhà xe có loại xe gì? - Đặt câu hỏi đàm thoại: + Đây xe gì? + Xe máy có phận nào? Cho trẻ gọi tên phận + Xe máy dùng để làm gì? + Xe máy chở người? + Xe máy PTGT gì? Cơ khái qt: Đây xe máy Xe máy gồm có đầu xe, thân xe, yên xe Xe máy dùng để chở người chở hàng hóa Xe máy PTGT đường Tương tự với xe đạp Cô giáo dục trẻ: Khi ngồi xe máy phải đội mũ bảo hiểm *TCVĐ: Bánh xe quay - Cô giới thiệu cách chơi: Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn, vòng nhỏ vịng ngồi Khi nghe hiệu lệnh bánh xe quay trẻ cầm tay chạy vòng tròn vòng chạy ngược vịng ngồi Cơ dùng hiệu lệnh cho trẻ lúc chạy nhanh lúc chạy chậm Vịng đứt tay vịng bị thua Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần * Chơi tự do: Chơi với đồ chơi cô chuẩn bị Cơ bao qt trẻ Hoạt - Trẻ hứng thú giải I Chuẩn bị: động đáp câu đố - Các câu đố PTBT chiều: PTGT II Tiến hành Giải câu - Cô cho trẻ kể PTGT mà trẻ biết.(7-8 trẻ kể) đố - Chia trẻ thành nhóm, đưa câu đố phương PTGT cho giải đố Nhóm rung xắc xơ trước tiện giao nhóm đố dành quyền trả lời Sau mội lần trả lời thơng đội nhận bơng hoa Kết thúc đội12 nhiều bơng hoa đội chiến thắng * Nêu gương- Vệ sinh- Trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ 3(Ngày 26/3/2019) Nội Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức dung Hoạt - Trẻ biết tên I Chuẩn bị: động gọi, đặc điểm, Đồ dùng cô: học cơng dụng xe - PP có hình ảnh xe máy, xe ô tô Lĩnh máy, xe ô tô Đồ dùng trẻ vực - Biết so sánh - Tranh lô tô xe máy, xe ô tô PTNT điểm giống II Tiến hành: KPKH khác *HĐ1: Ổn định, gây hứng thú Tìm hiểu xe máy xe ô tô - Hát “Bác đưa thư vui tính” tơ, xe - Giáo dục trẻ Trị chuyện nội dung hát, dẫn dắt giới thiệu máy tham gia tốt an tồn giao thơng Hoạt *HĐ2: Nội dung: Làm quen Xe máy, xe ô tô a Làm quen xe ô tô Đọc câu đố “Xe tơ” - Câu đố nói PTGT vậy? - Xe tơ có phận gì? + Khung xe có phận nào? + Xe ô tô chạy nhờ phận nào? + Xe tơ thường dùng để làm gì? + Xe ô tô chở nhiều người hay người? - Muốn xe tơ chạy phải làm gì? - Các thấy người ta thường chạy xe ô tô đâu? - Xe ô tô thuộc nhóm phương tiện giao thơng nào? => Cơ củng cố lại kiến thức vừa đàm thoại b Làm quen xe máy - Cô xuất tranh xe máy hỏi trẻ: Đây xe gì? - Bạn có nhận xét xe máy? + Xe máy có đặc điểm gì? + Xe máy có bánh? Bánh xe máy có dạng hình gì? - Muốn xe máy chạy phải làm gì? - Các thấy người ta thường chạy xe máy đâu? - Xe máy dùng để làm gì? - Xe máy chở hay nhiều người? - Vậy xe máy xe tơ PTGT đường gì? Vì biết? - So sánh xe ô tô xe máy? + Xe ô tô xe máy giống điểm nào? + Xe ô tô xe máy khác điểm nào? * Mở rộng loại phương tiện giao thông khác * TC: Chọn theo u cầu L1: Cơ nói nhanh tên xe, trẻ chọn tranh có xe đưa lên L2: Cơ nói đặc điểm xe, trẻ chọn xe đưa lên gọi tên * TC: Thi xem nhanh Cô chia trẻ thành đội, đưa yêu cầu đội chọn loại PTGT gắn lên bảng Đội chọn nhiều theo yêu cầu đội chiến thắng HĐ3: Kết thúc - Nhận xét cắm hoa - Trẻ biết cách gấp I Chuẩn bị: động trời máy bay theo hướng dẫn cô - Rèn khéo léo phản ứng CĐ: nhanh nhẹn Hướng nghe hiệu lệnh dẫn trẻ cô gấp máy - Trẻ chơi hứng bay thú luật TCVĐ: - Giáo dục ý thức Về tổ chức kỉ luật, sân bay tinh thần tập thể - Chơi tự chọn Sinh hoạt chiều: HD trị chơi: Ơ tơ chim Máy bay gấp sẵn, giấy màu, xanh, đỏ II.Tiến hành: CĐ: Hướng dẫn trẻ gấp máy bay * Cho cho trẻ xem mẫu, nêu nhận xét Cô hướng dẫn trẻ cách gấp bước cho trẻ thực Cơ giúp trẻ cịn lúng túng Sau nhận xét thưởng cho trẻ làm đồ chơi chơi trò chơi “Về sân bay” TCVĐ: “Về sân bay” Cách chơi: Khi nói “Máy bay cất cánh” làm phi công vừa vừa hát Khi nói “Hạ cánh” có máy bay màu tìm nhanh sân bay màu Luật chơi: Bạn tìm nhầm bến phải lần chơi (tổ chức cho trẻ chơi 1-2 lần) * Chơi tự chọn Cô tổ chức cho trẻ chơi( quan sát, theo dõi để đảm bảo an tồn cho trẻ ) - Trẻ nhớ tên trị I Chuẩn bị: chơi, biết cách - Vòng thể dục, mũ chim chơi trò chơi II Tiến hành: - Trẻ thực TCVĐ: Chim sẻ ô tô luật chơi - Cơ giới thiệu tên trị chơi - HD cách chơi, luật chơi + Cách chơi: Trẻ ngồi ghế đóng vai chim sẻ ngồi tổ Cơ đóng vai ơtơ đứng phía trước trẻ nói: “Chim sẻ bay đi” trẻ chạỵ vịng, vẫy tay theo động tác chim bay Sau vài phút nói: “Chú ý, ý, tơ chạy đến, chim sẻ bay tổ” ô tô khỏi ga chạy nhanh phía chim sẻ Chim sẻ vội vã bay tổ + Luật chơi: Chú chim bị ô tô tông phải lần chơi Cho trẻ chơi thử - Tổ chức cho trẻ chơi – lần Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ 4(Ngày 27/3/2019) Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức Hoạt Trẻ nhớ tên I.Chuẩn bị: thơ, tên tác giả - Powpoile thơ động chung: Trẻ hiểu - Máy tính, số ptgt, xe cần cẩu (Văn học) nội dung thơ, II.Tiến hành: Thơ: Xe biết trả lời đủ ý Hoạt động 1: Gây hứng thú qua hệ thống Hát “Em tập lái ô tô” cần cẩu câu hỏi đàm - Ơ tơ ptgt đường con? thoại - Ngồi cịn có phương tiện chạy - Trẻ đọc thuộc, đường diễn cảm thơ - Các loại xe có ích cho xe chở người, thể hàng hóa… âm điệu, nhịp - Ngồi cịn biết có loại xe chạy điệu đọc thơ đường để làm công việc giúp đỡ xe khác, - Rèn cho trẻ kỹ nâng hàng hóa , xe cần cẩu đọc thơ - Chú Nguyễn Đức có thơ “ Xe cần cẩu” diễn cảm hay lắm, hôm cô dạy cho đọc - Rèn cho trẻ nha biết trả lời đủ Hoạt động 2: Nội dung câu đủ ý Rèn * Đọc thơ “Xe cần cẩu” khả phát - Cô đọc lần diễn cảm triển ngôn ngữ - Cô đọc lần kèm theo tranh diễn đạt mạch - Cô vừa đọc thơ gì? lạc cho trẻ - Cho lớp đọc vài lần - Trẻ hứng thú - Cho lớp chơi“ lái xe” chuyển đội hình tham gia vào - Cô mời bạn trai, bạn gái hoạt động * Đàm thoại cho trẻ dọc thơ - Xe cần cẩu không giống xe ? - Ai mà xin đường xe cần cẩu làm ? - Cho trẻ đọc vè chia tổ chuyển đội hình - Cho trẻ đọc luân phiên - Xe cần cẩu có cánh tay ? - Xe cần cẩu có tốt khơng ? - Đọc to, nhỏ - Cho trẻ đọc theo nhóm - Cơ theo dõi sữa sai cho trẻ - Mời cá nhân 1,2 trẻ - Các ơi! Tất loại phương tiện giao thơng có lợi cho chúng ta, giúp lại khắp nơi vận chuyển hàng hóa từ nơi đến nơi khác… - Cho trẻ hát “em tập lái tơ” chuyển đội hình * Trị chơi: thi xem nhanh - Cơ giải thích: cho đội lên thi đua ghép tranh theo nội dung thơ, đội ghép nhanh thắng - Cho trẻ chơi HĐ 3: Kết thúc -Đọc “xe cần cẩu” -Nhận xét – tuyên dương Hoạt động trời HĐCĐ - Chạy chậm 60m - TCVĐ: Chim sẻ ô tô - Chơi tự - Trẻ biết chạy chậm hết quảng đường chạy 60m - Rèn khả ý ghi nhớ có chủ định - Giáo dục trẻ ngồi ngoan xe - Rèn luyện khéo léo, tập trung ý I Chuẩn bị: Phấn vẽ đích Đồ chơi: Máy bay, bóng, xích đu, cầu trượt II Tiến hành: *HĐCĐ: Chạy chậm 60m - Cô giới thiệu tên vận động - Cô làm mẫu - Tổ chức cho trẻ chạy theo nhóm, nhóm trẻ - Trong q trình trẻ chạy ý quan sát, động viên, khuyến khích *TCVĐ: Chim sẻ ô tô Cách chơi: Trẻ ngồi ghế đóng vai chim sẻ ngồi tổ Cơ đóng vai ơtơ đứng phía trước trẻ nói: “Chim sẻ bay đi” trẻ chạỵ vòng, vẫy tay theo động tác chim bay Sau vài phút nói: “Chú ý, ý, ô tô dang chạy đến, chim sẻ bay tổ” ô tô khỏi ga chạy nhanh phía chim sẻ Chim sẻ vội vã bay tổ * Chơi tự chọn * Cơ tổ chức cho trẻ chơi( quan sát, theo dõi để đảm bảo an toàn cho trẻ ) Sinh hoạt -Trẻ biết xếp I Chuẩn bị: chiều hình, hình học - Các hình trịn to nhỏ khác nhau, hình tam giác, Chắp thành PTGT hình chữ nhật hình vng ghép - Phát triển trí II Tiến hành: hình để tưởng tượng cho - Cô phát rá cho trẻ có hình học tạo thành trẻ PTGT - Cơ xếp mẫu cho trẻ xem hình tơ tải - Xếp theo u cầu cơ: Hình trịn làm bánh xe, hcn làm đầu xe thùng xe - Cho trẻ xếp PTGT khác theo ý thích trẻ - Nhận xét tuyên dương trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ 5(Ngày 28/3/2019) Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức Hoạt -Trẻ nắm kĩ I.Chuẩn bị: so sánh - Ống hút túi có chiều dài khác nhau: xanh12cm; động đỏ 10cm chung: chiều dài đối tượng Trẻ - Bảng quay mặt Rổ nhựa(4 cái), sáp màu Đàn PTNT So sánh hiểu diễn đạt casio, Tranh đối tượng dài ngắn khác từ II Tiến hành: chiều dài mối quan hệ HĐ 1: Ổn định - gây hứng thú hai đối chiều dài Cô cho trẻ hát bài: “Cả nhà thương nhau” Cùng trò tượng đối tượng: Dài chuyện xem nhà trẻ hay chơi đâu? Có hay hơn, ngắn hơn, uống nước dừa, nước mía khơng? Dùng để uống? dài Vậy ống hút dùng để làm gì?Ngồi ùng để uống - Rèn kĩ so cịn làm nữa? sánh chiều dài HĐ2: Nội Dung đối tượng, nêu a Ôn nhận biết khác rõ nét chiều dài kết đối tượng giải thích - Cơ tạo vịng loại ống hút đeo vào kết Phát tay trẻ Cho trẻ nhận xét vịng màu xanh triển ngơn ngữ đeo được, vịng màu đỏ lại không đeo được? mạch lạc cho trẻ - Cô đo ống hút cho trẻ xem Trẻ nói ống dài - Trẻ ý, tích ống ngắn cực tham gia - Cho trẻ chơi trị chơi: Nói nhanh, nói hoạt động b kĩ so sánh chiều dài đối tượng… - Cô cho trẻ chỗ ngồi đưa rổ phía trước, tặng trẻ ống hút yêu cầu trẻ lấy thêm ống hút: ống dài bàng ống hút cô, ống ngắn ống hút cô Cho trẻ so sánh ống hút màu xanh với ống hút màu xanh, ống hút màu xanh với ống hút màu đỏ, sau nêu kết cho cơ: + Ống hút màu xanh với ống hút màu xanh nào? Vì biết?( Vì ống hút đặt cạnh Hoạt động trời -TC: Bánh xe quay CĐ: Mô âm loại PTGT - Chơi tự do: - Trẻ chơi đứng cách chơi, luật chơi trò chơi - Trẻ nhớ tên hát tên tác giả hát nhịp điệu hát - Rèn kỹ nhanh nhẹn cho trẻ - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết Sinh hoạt - Trẻ thực khơng có ống hút có phần thừa ra.) + Ống hút màu đỏ sovới màu xanh( màu xanh so với màu đỏ) nào? Vì biết? (Ống hút xanh dài ống hút đỏ ống hút xanh xó phần thừa ra….) -Cho trẻ nhắc lại kết so sánh c Luyện tập- Củng cố - Trị chơi 1: Tìm bạn thân Cô phát ống hút cho trẻ nghe hiệu lệnh: “Tìm bạn thân”, trẻ hỏi “ Bạn nào, bạn nào” Cơ nói: Bạn có ống hút dài nhau(hoặc ngắn hơn, dài hơn….) - Trò chơi 2: Thi đội nhanh - Nghe hiệu lệnh yêu cầu cô trẻ khoanh đối tượng dài ngắn khác * HĐ3: Kết thúc Cô nhận xét tuyên dương trẻ I Chuẩn bị: - Sân bãi - Giấy, xắc xô, gõ II Tiến hành: * TC: Bánh xe quay - Cô giới thiệu cách chơi: Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn, vòng nhỏ vịng ngồi Khi nghe hiệu lệnh bánh xe quay trẻ cầm tay chạy vòng tròn vòng chạy ngược vịng ngồi Cơ dùng hiệu lệnh cho trẻ lúc chạy nhanh lúc chạy chậm Vịng đứt tay vịng bị thua Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần *CĐ: Mô âm loại PTGT - Cho trẻ nghe âm tiếng xe trước cổng trường - Cơ gọi nhóm trẻ, cho trẻ xoay lưng lại, lắng nghe âm cho trẻ đốn âm xe gì? - Cho trẻ nghe làm lại tiếng âm tiếng động cơ, tiếng còi loại PTGT - Cơ làm tiếng kêu số loại PT GT cho trẻ đoán - Nhận xét tuyên dương trẻ * Chơi tự do: - Trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị - Cô bao quát trẻ I Chuẩn bị: chiều Thực toán “Ôn tập số lượng 5” theo yêu cầu cô - Rèn kỷ thêm bớt cho trẻ - Vở tốn, bút sáp màu - Tranh mẫu II Tiến hành: - Cô phát bút sáp màu cho trẻ - Cô hướng dẫn mẫu cho trẻ - Cho trẻ thực hiện, cô ý bao quát trẻ - Trẻ thực xong cô nhận xét tuyên dương * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh, trả trẻ Đánh giá trẻ hàng ngày: Thứ 6(Ngày 29/3/2019) Nội dung Mục tiêu Phương pháp - Hình thức tổ chức Hoạt động - Trẻ nhớ tên I Chuẩn bị: chung: hát, tên tác - Đầu đĩa nhạc DH: Đèn giả, trẻ hát - Mũ chóp kín xanh đèn đỏ thuộc hát II Tiến hành: NH: Anh - Rèn kỹ HĐ1: Ổn định tổ chức- giới thiệu phi công hát rõ lời, - Xin chào mừng tất bé lớp MG nhỡ trường Trò chơi: cao độ trường Mần non Hoa Mai đến với chương trình “ Tháng hành động an tồn giao thơng” Tai tinh độ hát - Trẻ thích nghe - Đến với chương trình “ tháng hành động an tồn giao thơng” hơm thành phần cô hát thể thiếu ngày hôm bé đến từ lớp MG cảm xúc nhỡ trường Mần non Hoa Mai đề nghị cho điệu tràng pháo tay thật lớn nghe hát Và người đồng hành bé hơm Trúc - Chơi trị chơi Sương hứng thú - Trước vào phần chương trình “ Tháng hành động an tồn giao thơng” chương trình có số câu hỏi dành cho bé sau: + Câu hỏi số 1: “Ai người sớm trưa Gió sương chẳng quản, nắng mưa chẳng sờn Đứng canh ngả đường Người xe qua lại bốn phương an tồn” - Đó con? + Câu hỏi số 2: - Công việc cảnh sát giao thơng gì? - Công việc cảnh sát giao thông vất vả bé ạ, hàng ngày thường không quản nắng, mưa đứng canh gác ngã tư đường người xe cộ qua lại an tồn ạ, cơng việc vất vả nên phải biết yêu quý kính trọng A,Dạy hát : Đèn xanh, đèn đỏ (Nhạc lời : Lương Vĩnh) - Vừa bé trả lời thật xuất sắc câu hỏi chương trình, khen tất bé tràng pháo tay thật lớn - Chương trình “ Tháng hành động an tồn giao thơng” hơm chương trình có hát hay muốn dành tặng cho tất bé hát “ đèn xanh, đèn đỏ” Lương Vĩnh sáng tác - Bài hát nói bạn nhỏ chơi đường phố có tín hiệu đèn đỏ bạn dừng lại chờ, có đèn xanh bạn chơi - Để biết lời hát giai điệu hát xin mời bé ngồi ngoan lắng nghe cô hát + Cô hát lần - Cô vừa hát hát “ đèn xanh, đèn đỏ” nhạc sỹ Lương Vĩnh sáng tác mà hơm chương trình dành tặng cho tất - Các ý lắng nghe cô hát lần + Cô hát lần - Các bé cô vừa hát hát mà chương trình hơm dành tặng cho chúng ta? - Bài hát sáng tác? - Để lần đường không bị nhầm lẫn tín hiệu đèn màu mời tất hát hát “ đèn xanh, đèn đỏ” - Cả lớp hát lần - Và cô chia lớp thành đội đội đèn xanh, đội đèn đỏ đội đèn vàng bước lên sân khấu thể hát - đội lên hát - Nhóm hát - Cá nhân hát Nghe hát: Anh phi công Anh phi công anh bay trời, anh nghiêng đơi cánh bóng gương soi Và có bạn nhỏ thích ước mơ sau lớn lên làm phi cơng Đó nội dung hát “Anh phi công ơi’’ cô mời nghe Hoạt động trời HĐCĐ Vẽ loại PTGT TCVĐ: Ơ tơ chim - Chơi tự - Hình thành cho trẻ kĩ lao động - Trẻ chơi thành thạo trò chơi - Rèn kĩ nhanh nhẹn cho trẻ - Trẻ nắm luật chơi cách chơi hứng thú chơi Sinh hoạt - Rèn kỹ chiều: xếp lớp gọn Vệ sinh góc gàng chơi - Cơ hát cho trẻ nghe lần + Lần 1: Cô hát làm điệu + Lần 2: Mở đĩa Cô cháu hưởng ứng Trò chơi:"Tai tinh” - Cô giới thiệu đồ dùng cô chuẩn bị sẳn cô cho trẻ lên hát kết hợp sử dụng đồ dùng để gõ theo nhịp VD : Cơ mời bạn lớp lên đội mũ chóp kính , gọi bạn lên hát kết hợp vỗ theo nhạc cụ - Cô tổ chức cho trẻ chơi HĐ3: Kết thúc Nhận xét tuyên dương - cắm hoa I Chuẩn bị: - Sân bãi, phấn - Đồ chơi sân II Tiến hành: * HĐCĐ: Vẽ loại phương tiện GT - Trẻ kể tên số loại PTGT mà trẻ biết: Xe, thuyền, tàu - Cô phát phấn cho trẻ vẽ loại PTGT tùy theo sở thích trẻ - Cô ý bao quát giúp đỡ trẻ - Nhận xét tuyên dương trẻ có sản phẩm đẹp * TCVĐ: Ô tô chim - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi: + Luật chơi: Chỉ cần chạm vào người chim coi ô tô bắt Trẻ bị bắt nhãy lò cò vịng + Cách chơi: Một cháu cầm vơ lăng làm ô tô lái xe đường Số trẻ lại làm chim nhãy kiếm mồi đường thấy ô tô đến phải bay nhanh sang lề đường chậm chân bị ô tô bắt - Tổ chức cho trẻ chơi 3- lần, thay đổi người lái ô tô * Chơi tự do: Trẻ chơi tự với đồ chơi sân I Chuẩn bị: - Khăn lau, chổi quét II Tiến hành: Cô phân nhóm trẻ, phát khăn lau, chổi quét cho nhóm, phân cơng cho trẻ góc xếp lau chùi đồ dùng đồ chơi giá góc Cơ làm với trẻ, động viên khen ngợi trẻ  ... nghệ thuật: Vẽ, nặn , cắt, dán, bồi đắp len, hạt đậu loại phương tiện giao thông Múa hát biểu diễn hát nói loại phương tiện giao thơng Góc sách tốn : Xếp hột hạt số 1-5, Phân nhóm PTGT, Làm sách... xe qua lại bốn phương an tồn” - Đó con? + Câu hỏi số 2: - Công việc cảnh sát giao thơng gì? - Cơng việc cảnh sát giao thông vất vả bé ạ, hàng ngày thường không quản nắng, mưa đứng canh gác ngã... máy, xe đạp - Rèn kĩ trả lời trọn câu cho trẻ - Giáo dục trẻ biết yêu quý bảo vệ phương tiện giao thông b VĐCB: Bật xa 35-40 cm Đội hình hàng ngang đối diện - Cô giới thiệu tên vận động: Bật