-Trẻ hiểu nội dung câu chuyện kể về chuyến du lịch của chú gà trống choai ,chú thích đi ra biển,lúc đầu chú đi bộ,khi mỏi chân quá chú đi bằng ô tô màu đỏ,thấy ô tô xóc quá chú đi bằng m[r]
(1)KÕ ho¹ch HOẠT ĐỘNG tuÇn iI: PTGT ĐƯỜNG THỦY+ ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG Thêi gian thùc hiÖn: từ ngày 29/02-04/03/2016 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Lương Ngµy Tªn Hoạt động §ãn trÎ Trß chuyÖn ThÓ dôc s¸ng Trß chuyÖn Hoạt động học Thø Thø Thø Thø Thø - Tạo không khí vui tơi, phấn khởi đón trẻ vào lớp Trao đổi với phụ huynh tình hình học tập và søc khoÎ cña trÎ víi c¸c bËc phô huynh - Luyện các kĩ năng: Chào cô, chào ông bà, bố mẹ, cách cất ba lô, dày dép - Cô trò chuyÖn víi trÎ: vÒ các loại PTGT đường thủy, đường hàng không + Các hãy kể tên các loại PTGT đường thủy ? + Các hãy kể tên các loại PTGT đường hàng không ? + Các đã các loại PTGT này chưa? + Chúng hoạt động đâu? * TËp thÓ dôc s¸ng theo lời bài hát: “Bạn có biết” - H« hÊp: Nghiªng ®Çu sang hai bªn - Tay: §a hai tay lên cao (2lx8n), ứng với câu: “Bạn đường bộ” - Ch©n: §a tay trước ,khuỵu gối( 2lx8n), ứng với câu: “ - Bụng:Đưa tay lên cao,cúi gập người (2lx8n.) - Ch©n: BËt chụm tách chân.(2lx8n) - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ các loại PTGT đường thủy,đường hàng không +Các hãy kể tên các loại PTGT đường thủy ? +Các hãy kể tên các loại PTGT đường hàng không ? * ThÓ dôc : - V§CB: Tung bóng tay - TC:Ô tô và chim xẻ Văn học * To¸n: Nhận biết phân biệt hình hình vông,hình chữ nhật KPKH Làm quen với số phương tiện giao thông đường Thủy,đường hàng không *Tạo hình Xé dán thuyền trên biển (Theo đề tài) * ¢m nh¹c: NDTT:DH:Bạn có biết(Hoàng Văn Yến) NDKH:NH: Em chơi thuyền(Trần (2) Truyện :Chuyến du lịch chú gà trống choai (Lương thị Bình) Hoạt động ngoµi trêi Hoạt động gãc Hoạt động chiÒu (Tàu thủy, Máy bay) kiết Tường) TC: Bạn nào hát - HĐCĐ:Trò -HĐCĐ: Quan HĐCĐ: Quan sát - HĐCĐ:Quan sát -HĐCMĐ: Quan sát chuyện các loại sát tranh máy tranh tàu thủy, thời tiết vườn hoa ptgthủy(Tàu thủy- bay,kinh khí cầu thuyền buồm) - TCV§: Lộn cầu -TCVĐ: Ô tô và chim xẻ Thuyền Buồm) - TCVĐ:Ô tô và -TCVĐ:Bóng tròn vồng to TCV§: Lộn cầu - Ch¬i với đồ chơi - Chơi tự chim xẻ Chơi tự vồng - Ch¬i với đồ ngoài trời -Chơi tự chơi ngoài trời * Gãc häc tËp:(GTT) Xem tranh ảnh, l« t« vÒ c¸c loại ptgt đường Thủy, đường hàng không -Trẻ biết phân biệt các hình vông ,tam giác,chữ nhật,hình tròn -ChuÈn bÞ: L« t«,tranh ảnh vÒ c¸c loại ptgt đường Thủy, đường hàng không,các hình :Vuông,tròn tam giác,chữ nhật.- Kü n¨ng: TrÎ ph©n biÖt đươc các loại ptgt và các hình *Gãc nghÖ thuËt :KT :Tô màu số ptgt đường thủy, đường hàng không - ChuÈn bÞ:Bút sáp ,giấy A4 có hình ảnh số ptgt đường thủy, đường hàng không - Kü n¨ng: TrÎ cầm bút tay phải để tô,tô không chờm ngoài *Gãc ph©n vai NÊu ¨n, b¸n hµng các loại ptgt - Chuẩn bị: + Đồ dùng nấu ăn : xoong, nồi, bát, đĩa, bếp ga + Đồ dùng bán hàng :Xe đạp ,xe mỏy,ụ tô,máy bay,thuyền buồm - Kỹ năng: Trẻ thể đợc số kỹ chơi nh : tự phân vai chơi, , biết giao tiếp với qua vai ch¬i vµ nhãm ch¬i… *Góc văn học:KT:Cho trẻ xem truyện tranh,thơ ptgt.+CB:tranh thơ, truyện ptgt đường thủy đường hàng không,.+KN:Trẻ giở sách trang và phân biệt số loại ptgt *Gãc x©y dùng: KT:X©y dựng ngã tư đường phố.- ChuÈn bÞ: G¹ch, các loại ptgt - Kü n¨ng: TrÎ xếp viên gạch sát nhau,Trẻ xây dựng ngã tư đường phố theo ý tưởng trẻ Vận động nhẹ sau ngủ dậy :Bài :Em chơi thuyền -Làm quen với bài - Cho trẻ chơi Trò chuyện - Hoàn thành bài - Liªn hoan v¨n nghÖ cuèi tuÇn, thưởng bÐ hát :Em chơi hoạt động góc số ptgt ngoan thuyền VS-TT đườngthủy,đg VS-TT -VS-TT -VS_TT hàng không (3) Giáo viên thực - VS-TT Tổ trưởng chuyên môn Ban giám hiệu Thứ ngày 09 tháng 03 năm 2015 Tên hoạt động * ThÓ dôc - V§CB: Tung bóng tay TC: Ô tô và chim sẻ Mục đích – yêu cầu 1) Kiến thức: - Trẻ biết tên bài vận động - Trẻ biết cách tung và bắt bóng - Trẻ biết tên trò chơi và biết cách chơi 2) Kỹ năng: - Trẻ thực nhịp nhàng các động tác bài tập -Trẻ tung và bắt bóng - Rèn kỹ đôi tay , - Trẻ chơi trò chơi thành thạo 3) Thái độ: - Trẻ thích tham gia hoạt động, thích chơi trò chơi Chuẩn bị *Đồ dùng Cách tiến hành 1: Ôn định tổ chức, gây hứng thú:hát bài “Em chơi thuyền” cô: - Trò chuyện chủ đề Sân tập 2: Nội dung chính: rộng rãi, a)Khỏi động: -Bóng - Cô cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp với các kiểu chân -Bài hát: - Về thành hàng ngang “Em chơi b) Trọng động: thuyền” * BTPTC: Vòng thể - Tay: §a hai tay lên cao 2lx8n dục - Ch©n: §a tay trước ,khuỵu gối 2lx8n *trang phục - Bụng:Đưa tay lên cao,cúi gập người 2lx8n trẻ gon - Ch©n: BËt chụm tách chân2lx8n gàng * VĐCB: Tung bóng tay Ghế cho trẻ - Hai hàng đứng đối diện cách 3m chơi trò Vận động mới: Tung bóng tay chơi, + Cô làm mẫu lần 1: không phân tích làm mẫu lần 2: phân tích+ giải thích - TTCB :Cô đứng tư chuẩn bị,2 tay cô cầm bóng người đứng thẳng chân mở rộng tư nhiên, có hiệu lệnh bắt đầu thì cô dung tay tung bóng lên cao,và đỡ bóng tay - Cô mời 1,2 trẻ lên thực mẫu ( trẻ làm chưa đúng cô hướng dẫn lại )=> Trẻ làm đúng cô khen trẻ - Cho trẻ lên thực -Lần cô cho trẻ tập thi đua tổ (4) *Trò chơi: Ô tô và chim sẻ -CC-LC:Cô cho trẻ ngồi trên ghế đóng vai các chú chim sẻ kiếm mồi.Cô đóng làm ô tô,khi cô nói chim sẻ bay trẻ chạy nhanh,2 tay vẫy,không ô tô đâm vào người.Sau đó cô nói, “bíp bíp ô tô chạy đến”các chú chim sẻ phải bay tổ mình.Chú chim nào để ô tô đụng vào thì phải nhảy lò cò - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần c) Hồi tĩnh: - Đi nhẹ nhàng vòng sân để hồi tĩnh 3) Kết thúc: - Hỏi trẻ tên bài vận động - Nhận xét tuyên dương trẻ Lưu ý:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… (5) Thứ ngày 09 tháng 03 năm 2015 Tên hoạt động VĂN HỌC Truyện Chuyến du lịch chú gà trống choai (Lương thị Bình) Mục đích – yêu cầu 1* KiÕn thøc: - TrÎ biết tên truyện và các nhân vật truyện -Trẻ hiểu nội dung câu chuyện kể chuyến du lịch chú gà trống choai ,chú thích biển,lúc đầu chú bộ,khi mỏi chân quá chú ô tô màu đỏ,thấy ô tô xóc quá chú máy bay,thế máy bay bay cao quá chú sợ nên chú lại tàu hỏa,đến biển chú lên thuyền cánh buồm đưa chú biển.Chú thích thú với chuyến du lịch mình, 2* Kü n¨ng: -Trẻ trả lời các câu hỏi cô,rõ ràng 3* Thái độ: Chuẩn bị Cách tiến hành * §å dïng cña c«: - Tranh chuyện -Máy tính,bài hát “Bạn có biết" * §å dïng cña trÎ: Ghế ngồi cho trẻ chơi trò chơi 1/ ổn định tổ chức: g©y høng thó -Cô và trẻ cùng hát bài lái “Bạn có biết” - Cô trò chuyện và dẫn dắt trẻ vào bài 2/ Néi dung chÝnh: -Cô giới thiệu tên câu chuyện,tên tác giả Cô kể cho trẻ nghe lần 1bằng lời -Cô kể lần 2:Bằng tranh truyện -Giảng nội dung câu chuyện:Câu chuyện kể chuyến du lịch chú gà trống choai ,chú thích biển,lúc đầu chú bộ,khi mỏi chân quá chú ô tô màu đỏ,thấy ô tô xóc quá chú máy bay,thế máy bay bay cao quá chú sợ nên chú lại tàu hỏa,đến biển chú lên thuyền cánh buồm đưa chú biển.Chú thích thú với chuyến du lịch mình, *Đàm thoại trích dẫn: -Trong câu chuyện có ai? -Chú gà trống choai có cái mào màu gì?cái đuôi nào? -Chú du lịch đâu? -Đầu tiên chú gì?Đi chú thấy nào?Thế chú có nũa không? -Sau đó chú gì? -Vì chú không ô tô nữa? -Chú lại phương tiện gì? -Máy bay chú có màu gì? -Vì chú không máy bay? (6) - Trẻ hào høng thó tham gia vµo tiết học -Chú tiếp bắng phương tiện gì?Đoàn tàu hỏa có các toa sơn màu gì? -Đi đến biển chú gì ngoài biển? -Chú gà trống choai có thích chuyến du lịch mình không? *Giáo Dục:Khi trên các loại ptgt các không thò đầu thò tay ngoài -Cô kể lần máy tính: *Cô cho lớp chơi trò chơi Ô tô và chim sẻ -CC-LC:Cô cho trẻ ngồi trên ghế đóng vai các chú chim sẻ kiếm mồi.Cô đóng làm ô tô,khi cô nói chim sẻ bay trẻ chạy nhanh,2 tay vẫy,không ô tô đâm vào người.Sau đó cô nói, “bíp bíp ô tô chạy đến”các chú chim sẻ phải bay tổ mình.Chú chim nào để ô tô đụng vào thì phải nhảy lò cò Cô cho lớp chơi 1-2 lần 3.Kết thúc:Cô nhận xét khen trẻ Lưu ý:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… (7) Thứ ngày 10 tháng 03 năm 2015 Tên hoạt động Mục đích – yêu cầu 1.KiÕn thøc * To¸n: -Trẻ nhận biết phân Nhận biết biệt hình vuông,hình phân biệt chữ nhật hình -Trẻ biết đặc vuông,hình điểm,hình dạng chữ nhật hình vuông ,hình chữ nhật, Kü n¨ng Trẻ so sánh điểm giống và khác hình , -Trẻ trả lời rõ ràng rành mạch Thái độ - Cã ý thøc häc bµi Chuẩn bị *Đồ dùng trẻ: -Mỗi trẻ rổ đựng các hình:chữ nhật,hình vuông -Que tính *Đồ dùng cô: -hộp quà Hìnhvuông, hình chữ nhật Cách tiến hành 1.ổn định tổ chức và gây hứng thú -Cô cho trẻ hát và vận động bài :Emđi chơi thuyền -Trò chuyện và dẫn dắt trẻ vào bài 2.Bài mới: * H§ : NhËn biÕt h×nh vuông, hnh ch÷ nhËt - Cô cho trẻ lên mở hộp quà,hỏi trẻ bên có gì? cã nh÷ng hình gì ? chúng ta cùng đếm xem có bao nhiêu hình nhé ? ( cô gi¬ h×nh theo sù tr¶ lêi cña trÎ ) *Cô giới thiệu hình vông cho trẻ đọc tổ ,cá nhân,đọc Cho trẻ nhận xét cấu tạo hình vuông +Hình vuông có cạnh?mấy góc? +Các cạnh hình vuông nào? +Các góc hình vuông nào? (vuông) - Tiếp giới thiệu hình chữ nhật các bước hình vuông *Cho trẻ so sánh giống và khác hình -Giống nhau:Chúng có góc vuông,và có cạnh -Khác nhau:Hình vuông có cạnh nhau,hình chữ nhật có cạnh dài nhau,2 cạnh gắn - Cho trẻ đếm kiểm tra số cạnh hỡnh vuụng, hcn - Víi lo¹i vuông , hcn cã kÝch thíc vµ mµu s¾c kh¸c , *HD2:TC:Tìm hình theo yêu cầu cô :Khi cô nói đặc điểm hình nào thì các giơ hình đó lên -Cô cho trẻ tìm 2-3 lần .* HD3 Cho trẻ Xếp que tính h×nh vuông, hnh ch÷ nhËt KÕt thóc : NhËn xÐt tuyªn d¬ng (8) Lưu ý:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 11 tháng 03 năm 2015 Tên hoạt động KPKH Tim hiÓu vÒ PTGT đờng thủy,đường hàng không (Máy bay,tàu thủy) Mục đích - yêu cầu a KiÕn thøc - Trẻ biết tên gọi , đặc ®iÓm cña máy bay,tàu thủy , Ých lîi cña c¸c phơng tiện đó b KÜ n¨ng: Biết so sánh đặc ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a hai phương tiện : Máy bay,tàu thủy - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ - Ph¸t triÓn t cho trÎ c Gi¸o dôc: - Gi¸o dôc trÎ ®i trªn c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng ph¶i ngåi an toµn ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh 1.Ổn định : *Đồ dùng - Cô cho trẻ H¸t “Em chơi thuyền” cô: -Trò chuyện và dẫn dắt trẻ vào bài -Hình ảnh 2,Bài mới: số loại * Hoạt động : quan sát đàm thoại các phơng tiện giao thông ptgt đường *Cho trẻ kể tên các loại ptgt đường thủy mà trẻ biết Thủy,đường - Cho trẻ quan sát số loại phương tiện giao thông đường thủy hàng không *Quan sát tàu thủy: *Đồ dùng - §©y lµ c¸i g×? trẻ: - Con biÕt g× vÒ tàu thủy ? +Lô tô máy - Tàu thủy gåm nh÷ng bé phËn g×? bay,tàu thủy - Tàu thủy chạy đâu? Tàu thủy là phơng tiện giao thông đờng gì? *Cô chốt lại:Tàu thủy là ptgt đường thủy,Tàu thủy gồm đầu tàu ,thân tàu,toa tàu.tàu thủy to và trở nhiều người và nhiều hàng hóa - Khi ngåi trªn tàu thủy ph¶i ngåi nh thÕ nµo?(Không chạy,đùa nghịch,thò đầu thò tay ngoài) *Cho trẻ kể tên các loại ptgt đường hàng không mà trẻ biết -Cô cho trẻ quan sát các loại ptgt đường hàng không *Quan sát máy bay: -Đây là cái gì ? -Máy bay bay đâu? -Máy bay có phận nào? -Máy bay lafptgt đường gì? *Cô chốt lại:Máy bay là ptgt đường hàng không, bay trên trời,Máy bay gồm phần đầu ,thân ,cánh,và đuôi.Máy bay là ptgt trở nhiều người và hàng hóa (9) *Hoạt động 2:So sánh đặc điểm giống và khác máy bay và tàu thủy - Chóng m×nh thÊy máy bay và tàu thủy kh¸c ë ®iÓm nµo? +Khác:Máy bay là ptgt đường hàng không,bay trên trời,có cánh - Gièng ë ®iÓm nµo?Chúng là ptgttrở nhiều người và hàng hóa - * Hoạt động : Cho trẻ chơi trò chơi "Nhanh tay nhanh mắt" - Chon phơng tiện giao thông đờng thủy,đường hàng khụng - C« nãi c¸ch ch¬i luËt ch¬i.Cô cho trẻ chọn lô tô theo yêu cầu cô gắn lên bảng,khi có hiệu lệnh bắt đầu thì bạn đầu hàng chạy lên tìm lô tô đúng pt đúng đường nào và gắn vào đó Vd:Đường thủy thì gắn tàu thủy.Sau đó chạy đập vào bạn đứng sau.Thời gian chơi là nhạc,hết thời gian đội nào gắn nhiều và đúng là đội chiến thắng - Cho trÎ ch¬i 1-2 lÇn - Trẻ thực xong cô nhận xét Kết thúc: - Kết thúc tuyên dương Lưu ý:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… (10) Thứ ngày 05 tháng 03 năm 2015 Tên hoạt động *Tạo hình Xé dán thuyền trên biển (Theo đề tài) Mục đích – yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Kiến thức: Trẻ biết xé dán thuyền trên biển -Trẻ biết thuyền là ptgt đường thủy 2.Kỹ -Trẻ cầm giấy tay để xé dọc ,xé ngang -Trẻ chấm hồ và dán thuyền -Rèn luyện khéo léo đôi tay 3Thái độ: -Trẻ hứng thú tiết học,yêu quý và bảo vệ sản phẩm mình làm *cô: Tranh mẫu cho trẻ quan sát -Hình ảnh các loại ptgt đường thủy,các loại thuyền buồm *Trẻ: -Vở thủ công -Hồ dán ,khăn lau,rổ đựng giấy màu 1Ổn đinh tổ chức : Cho trÎ hát bài “Em chơi thuyền”-Cô hỏi trẻ vừa hát bài hát gì?Trò chuyện dẫn dắt trẻ vào bài 2.Nội dung: *HD1:Cô cho trể quan sát tranh mẫu và đàm thoại: -Cho trẻ kể tên loại ptgt đừng thủy mà trẻ biết -Cô cho trẻ xem hình ảnh số loại ptgt đường thủy và số thuyền buồm -Cho trẻ xem tranh mẫu cô:2 tranh cảnh biển -Cho trẻ nhận xét tranh cô +Bức tranh cô có gì?Tranh dán gì? +Thuyền đâu?Ngoài thuyền còn có gì?(Sóng nước,ông mặt trời ,mây,núi) +Thuyền có hình gì?Cánh buồm có hình gì? *HD2: Hỏi ý tưởng trẻ: +Con định xé thuyền nào? +Thuyền định làm có hình gì? +Buồm phía trên có hình gì? +Khi xé xong làm gì?Con dán gì? *HĐ3Trẻ thực +Cô bao quát lớp nhắc nhở trẻ ngồi đúng tư , hướng dẫn , động viên trẻ *Trẻ xé dán xong cô cho trẻ mang bài trưng bày sản phẩm -Cô cho trẻ nhận xét bài mình và bạn 3.Kết thúc :Nhận xét –khen trẻ Lưu ý:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (11) Thứ ngày 06 tháng 03 năm 2015 Tên hoạt động *¢mnh¹c: NDTT:DH:Bạn có biết(Hoàng Văn Yến) NDKH:NH: Em chơi thuyền(Trần kiết Tường) TC: Bạn nào hát Mục đích – yêu cầu Kiến thức: -Trẻ biết tên bài hát,tên tác giả -Trẻ hiểu nội dung bài hát -Trẻ biết tên trò chơi 2.Kỹ -Trẻ hát bài hát nhịp nhàng theo đúng giai điệu -Trẻ lắng nghe bài hát -Trẻ chơi trò chơi đúng luật 3.Thái độ: Trẻ hứng thú học và chơi,lắng nghe cô hát Chuẩn bị *Đồ dùng cô: Sắc xô -Nhạc bài hát:Bạn có biết,Em chơi thuyền *Đồ dùng trẻ : Mũ chóp Cách tiến hành 1.Ổn định tổ chức :Cô cho trẻ quan sát hình ảnh số loại pt gt Cô và trẻ cùng trò chuyện vào chủ đề 2.Nội dung: *)HĐ1:DH: Bạn có biết(Hoàng Văn Yến) -Lần 1:Hai cô hát và vận động cùng nhạc bài hát “Bạn có biết” to,rõ lời -Lần 2:Cô hát cùng nhạc -Cô vừa hát cho các nghe bài gì? -Bài hát nói điều gì? *Cô giới thiệu nội dung bài hát:Bài hát nói đến các loại ptgt ô tô,xe máy chạy đường bộ,thuyền bè trôi trên sông,máy bay lượn trên bầu trời -Lần 3:Cô hát cho trẻ nghe cùng nhạc *Cô dạy trẻ hát: -Cô bắt nhịp cho lớp hát cùng cô 2-3 lần -Trong trẻ hát cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ -Cô mời tổ lên hát -Cô mời nhóm,các nhân trẻ lên hát -Cô mời lớp hát lần *HĐ2NH :Em chơi thuyền(Trần kiết Tường) -cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả -cô hát lần cho trẻ nghe -Cô vừa hát bài hát gì?Ai sáng tác? Lần 2Cho trẻ nghe băng ca sĩ hát *)Giảng nội dung:Bài hát nói bạn nhỏ vui chơi thuyền công viên,và bạn đã nhớ lời mẹ dặn (12) chơi trên thuyền là phải ngồi yên không đùa nghịch - Các có thích chơi thuyền không? -Ngồi trên thuyền các phải ngồi nào? Lần cho trẻ hưởng ứng cùng cô *Trò chơi : Bạn nào hát CC-LC:Cô mời bạn lên chơi và đội mũ chóp kín để che mắt trẻ.Cô mời bạn lên hát ,bạn đội mũ chóp phải đoán đúng tên bạn hát,nếu đoán sai thì phải nhảy lò cò Cho trẻ chơi 2-3 lần sau lần chơi cô nhận xét 3.Kết thúc:Cô nhận xét-Khen trẻ Lưu ý:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (13) (14) (15)