CHỦ đề GIAO THÔNG TUẦN 29

KẾ HOẠCH TUẦN 29 Chủ đề: Một số phương tiện giao thông đường hàng không Thời gian thực hiện: Từ ngày 05-09/4/2021 Nội dung Đón trẻ Trị chuyện sáng Thể dục sáng HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Trò chuyện số phương tiện giao thông đường hàng khơng - Trị chuyện chủ đề - Dạy trẻ biết giữ thăng thể thực vận động kiểng gót liên tục 3m Tập thể dục buổi sáng nhạc Đèn đỏ đèn xanh Trẻ chậm, nhanh, chạy chậm, chạy nhanh theo hiệu lệnh… - Hô hấp: Thổi nơ bay - Tay: + Hai tay đưa phía trước phía sau vỗ vào - Bụng lườn: + tay đưa lên cao cúi người tay chạm ngón chân - Chân: + Đứng chân đưa lên trước khụy gối - Bật: + Bật chổ - Chạy liên tục - Làm quen số - Dán đèn hiệu - Thơ: Xe chửa - DH: Đèn đỏ đèn theo đường dích PTGT đường hàng giao thơng cháy xanh dắc 3-4 điểm không + NH: Nhớ lời cô không chệch dặn ngồi (T1) + TC: - HD trẻ khơng - Làm quen - Trẻ nhận - HD trẻ khơng - Vui sướng vỗ tay, trời Hoạt động góc cười đùa hát: ăn uống ăn Đèn đỏ đèn xanh loại có hạt vài mối quan hệ đơn giản vật, tương quen thuộc hỏi cười đùa ăn uống ăn loại có hạt nói lên cảm nhận nghe âm gợi cảm ngám nhìn vẽ đẹp bật vật tượng - TCVĐ: Ơ tơ - TCVĐ: Bánh xe bến quay - Chơi tự do: Chơi - Chơi tự do: với đồ chơi Chơi với đồ chơi - TCVĐ: Ơ tơ - TCVĐ: Ơ tô bến - TCVĐ: Bánh xe bến - Chơi tự do: Chơi quay - Chơi tự do: với đồ chơi - Chơi tự do: Chơi Chơi với đồ chơi với đồ chơi I MỤC TIÊU - Biết quan tâm hướng thú với loại PTGT gần gủi chăm quan sát vật tượng, hay đặt câu hỏi đối tượng - Trẻ sữ dụng nguyên vật liệu tạo hình để tạo sản phẩm theo gợi ý - Trẻ vẽ nét thẳng, xiên , ngang, xé theo dải, xé vụn tạo thành tranh đơn giản - Trẻ xếp chồng, xếp cạnh, xếp cách tạo thành sản phẩm có cấu trúc đơn giản - Trẻ biết thể sáng tạo tham gia hoạt động nghệ thuật Biết hát múa hát chủ đề, vẽ, tô màu chủ đề, chủ điểm - Trẻ biết đề nghị người khác đọc sách cho nghe, tự giở sách xem tranh Biết bắt chước giọng nói nhân vật chuyện nghe với giúp đỡ người lớn - Nói tên, tuổi giới tính thân - Biết chăm sóc cây, chơi với cát nước, in hình lên cát Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động chiều - Trẻ chơi đồn kết, khơng tranh giành đồ chơi bạn, dạy trẻ lấy cất đồ chơi gọn gàng, nơi quy định - 90 % trẻ đạt yêu cầu II NỘI DUNG CHƠI - Góc phân vai: + Bán hàng, bán loại phương tiện giao thông + Nấu chế biến ăn - Góc xây dựng: + Xây dựng sân bay - Góc học tập: + Xem sách, xem lô tô loại phương tiện giao thông, chắp ghép máy bay + Xếp xen kẽ đối - Góc nghệ thuật: + Vẽ, tơ màu, bồi màu, xé theo dải, xé vụn, nặn loại phương tiện giao thông hát hát chủ đề - Góc thiên nhiên + Thả vật chìm nổi, đong nước vào chai - Tự cài cởi cúc - HD trẻ không cười đùa ăn uống ăn loại có hạt - Cho trẻ nghe hát ru - Trẻ mạnh dạn - Nghe hát theo - Trẻ biết kể lại - Nghe nhạc dân - Trẻ hát tự nhiên, tham gia vào điệu hị chuyện đơn giản ca: Giúp mẹ hát theo giai điệu hoạt động, mạnh khoan lệ thủy nghe với hát quen thuộc dạn trả lời câu giúp đỡ - Bồi dưỡng trẻ hỏi người lớn yếu Trả trẻ - Bồi dưỡng trẻ yếu - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ lớp KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày/nội dung THỨ Ngày 5/4/2021 Phát triển thể chất (Thể dục) Chạy liên tục theo đường dích dắc 3-4 điểm khơng chệch ngồi (T1) Mục tiêu - Trẻ biết đập bóng xuống sàn bắt bóng tay - Trẻ khơng ơm bóng, khơng tì sát vào ngực - Rèn kỹ khéo léo, tính nhanh nhẹn cho trẻ - Giáo dục trẻ biết rẻn luyện thể khỏe mạnh Phương pháp - hình thức tổ chức I Chuẩn bị - Sân bãi - Trang phục cô trẻ gọn gàng - điểm dích dắc đặt hàng, hàng - chướng ngại vật, chướng ngại vật cách 2m - Nhạc hát (Đồn tàu nhỏ xíu) II Tiến hành Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú - Các để có thật nhiều sức khỏe, muốn chóng lớn khỏe mạnh phải rèn luyện khơng nào? Hơm tổ chức cho hội thi “Hội khoẻ phủ đổng” đến với Hội thi hơm gồm có đội đội đội …sau xin mời đội mắt hội thi: + Đến với hội thi hôm đội phải trải qua phần thi: - Phần thứ nhất: Đồng diễn - Phần thi thứ 2: Tài - Để tham dự hội thi tốt cô mời đội tham gia khởi động Hoạt động 2: Nội dung * Khởi động: Cho trẻ vừa vòng tròn vừa hát “Thể dục buổi sáng” Kết hợp kiểu chân Sau hàng ngang tập thể dục * Trọng động: + Phần thi thứ nhất: Màn đồng diễn thể dục nhip điệu (Tập BTPTC) - Trẻ tập tập phát triển chung theo nhịp hô cô “……….” - Tay: Xoay cổ tay (5lx4n) - Bụng lườn: Gió thổi nghiêng(4l X 4n) - Bật:Bật cao chân (5lx4n) Cho trẻ hàng ngang bên + Phần thi thứ 2: Tài (Vận động bản) - Tiếp theo đội thử thách vận động Chạy liên tục theo đường dích dắc 3-4 điểm khơng chệch - Để thực tốt vận động nhìn làm trước * Cô làm mẫu: Lần 1: Cô làm mẫu cho trẻ quan sát Lần 2: Cô thực lại vận động kết hợp giải thích: TTCB: Cơ đứng vào vạch xuất phát , đứng chân trước chân sau người dồn phía trước, có hiệu lệnh “Chạy” chạy theo đường dích dắc cách tự nhiên phối hợp chân tay nhịp nhàng, đầu khơng cúi,mắt nhìn thẳng chạy theo đường dích dắc khơng chệch ngồi, chạy xong đứng cuối hàng Lần 3: Làm mẫu tồn phần - Bạn lên thực cho bạn quan sát ? - Cô mời trẻ lên thực trước( Cô ý sửa sai cho trẻ) * Trẻ thực hiện: Cho trẻ thực nhiều lần nhiều hình thức: - Lần 1: Trẻ thực lần trẻ Lần 2: Tăng dần độ khó Lần 3: Cho đội thi đua - Cô quan sát, cổ vũ động viên trẻ - Cô tổng kết kết đội tặng quà cho đội * Trò chơi: vận chuyển hàng hóa” Cơ nhắc luật chơi, cách chơi Tổ chức cho trẻ chơi 2- lần Cô bao quát trẻ chơi Hoạt động 3: Kết thúc * Hồi tĩnh: Giờ mệt rồi, bạn hít thở sâu nghỉ ngơi Hoạt động trời - Hoạt động chủ đích: HD trẻ khơng cười đùa ăn uống ăn loại có hạt - Trị chơi vận động: Ơ tơ bến - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Sinh hoạt chiều - Trẻ mạnh dạn tham gia vào hoạt động, Hoạt động ngồi trời - Hoạt động chủ đích: HD trẻ không cười đùa ăn uống ăn loại có hạt - Trẻ biết ăn, uống khơng cười đùa để đảm bảo an tồn - Trị chơi vận động: ăn Ơ tơ bến - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi - Trẻ hiểu cách chơi luật chơi Sinh hoạt chiều - Trẻ đoàn kết chơi - Trẻ mạnh dạn tham gia vào hoạt động, mạnh dạn trả lời câu hỏi mạnh dạn trả lời câu - Trẻ tham gia hoạt động, mạnh dạn trả lời câu hỏi hỏi * Đánh giá ngày: Thứ ngày/nội dung THỨ Ngày 6/4/2021 Phát triển nhận thức (MTXQ) Làm quen số PTGT đường hàng khơng Mục tiêu Phương pháp - hình thức tổ chức I Chuẩn bị Đồ dung cô: - Trẻ biết số - Các đoạn phim, hình ảnh phương tiện đường hàng không phương tiện giao thông - Tivi, nhạc, đường hàng không - Một số câu đố , thơ, trò chơi + Trẻ biết công dụng Đối với trẻ: phương tiện giao - Tranh lô tô PTGT đường hàng không, số phương tiện thông đường hàng giao thông khác không: chở người, chở - Trang phục gọn gàng hàng, chiển đấu II Tiến hành - Rèn kĩ quan sát, Hoạt động 1: ổn định gây hứng thú ý ghi nhớ có - Cơ trẻ hát “Bạn có biết” - Hỏi trẻ hát gì? chủ định có phương tiện giao thơng nói đến hát? - Trẻ hứng thú tích cực - Máy bay bay đâu? phương tiện giao thơng đường gì? tham gia hoạt Dẫn dắt vào nội dung trọng tâm động, trò chơi Hoạt động 2: Nội dung + Giáo dục trẻ: Khi Làm quen số PTGT đường hàng không phổ biến phương tiện - Cô đọc câu đố: giao thông đường hàng chim, thắt dây an mà có cánh, tồn, nghe theo chở hành khách, hướng dẫn cô đến nơi, tiếp viên hàng không mây trời, đâu phải có bay lượn người lớn - Câu đố nói PTGT gì? - Cơ cho trẻ tìm hiểu máy bay - Hỏi trẻ tranh có phương tiện gì? máy bay,cho trẻ gọi tên - Máy bay gồm phận đây? cô vào phận hỏi trẻ Cho trẻ gọi tên cánh máy bay, đầu máy bay, thân máy bay, đuôi máy bay, bánh máy bay giúp máy bay cất cánh hạ cánh đường bay (đường băng) - Máy bay bay đâu?dùng để làm gì? - Máy bay dùng để chở người hàng hóa Giúp người lại nhanh chóng cách bay bầu trời - Người lái máy bay gọi nhỉ? máy bay chưa? để ngồi máy bay an tồn phải làm gì? - Giáo dục trẻ biết tuân thủ luật giao thông, ngồi PTGT không chạy nhảy, cười đùa, không vứt rác bừa bãi - Tương tự cho trẻ tìm hiểu trực thăng số PTGT hàng không khác - Cô cho trẻ chơi “trời tối trời sáng”cho trẻ xem tranh trực thăng.hỏi trẻ phương tiện gì? trực thăng bay đâu? - Trực thăng gồm có phận đây? Có buồng lái cánh quạt, đuôi Cho trẻ gọi tên phận.máy bay trực thăng dùng cánh quạt để trực tiếp cất cánh hạ cánh, máy bay trực thăng không cần đường băng - Trực thăng dùng để làm gì? Chở người làm nhiệm vụ quân cứu hộ, cứu nạn * Bé biết nhiều hơn: Ngoài máy bay trực thăng cịn có PTGT đường hàng khơng nữa? Cho trẻ xem tranh khinh khí cầu,tên lửa - Cơ cháu vừa tìm hiểu PTGT đường hàng khơng Các PTGT đường khơng có nhiều cơng dụng dùng chở người hàng hóa nhanh chóng Khi ngồi PTGT không chạy nhảy cười đùa, không vứt rác xuống không trung xuống sông biển biết tôn trọng người lái máy bay * Hoạt động: Trò chơi: - TC: Chọn phương tiện theo yêu cầu - Cô phát đồ dùng cho trẻ yêu cầu trẻ chon phương tiện đúng,giơ lên gọi tên Cô tổ chức cho trẻ chơi động viên trẻ chơi đầy đủ, vui vẻ * Hoạt động 3: Kết thúc Cũng cố giáo dục trẻ Nhận xét, tuyên dương, cắm hoa Hoạt động ngồi trời - Hoạt động chủ đích: Làm quen hát: Đèn đỏ đèn xanh - Trò chơi vận động: Bánh xe quay - Chơi tự do: Chơi với đồ Hoạt động ngồi trời - Hoạt động chủ đích: Làm quen hát: Đèn đỏ đèn xanh - Trẻ thích thú làm quen hát - Trị chơi vận động: Bánh xe quay - Trẻ hiểu cách chơi - Chơi tự do: Chơi với đồ luật chơi - Trẻ đoàn kết chơi Sinh hoạt chiều - Nghe hát theo điệu hị khoan lệ thủy Sinh hoạt chiều - Trẻ hứng thú lắng - Nghe hát theo cô nghe cô hát điệu lệ thủy * Đánh giá ngày: Thứ ngày/nội dung THỨ Ngày 7/4/2021 Phát triển thẩm mĩ (Tạo hình) Mục tiêu - Biết lật mặt trái hình phết hồ để dán Phương pháp - hình thức tổ chức I Chuẩn bị - Cả lớp hát Em qua ngã tư đường phố - Các vừa hát hát gì? Trong bài hát, ngả tư đường phố thấy gì? Dán đèn hiệu giao thơng - Rèn kĩ dán mặt trái hình - Giáo dục trẻ tính kiên trì hồn thành sản phẩm - Giáo dục trẻ biết tuân thủ luật giao thông đường - 94 – 96% trẻ dán ô tô - Đèn giao thơng thấy có màu gì? Khi có đèm đỏ người đường phải nào? Thế đèn xanh đèn vàng? II Tiến hành Hoạt động 1: ổn định tổ chức - Cả lớp hát Em qua ngã tư đường phố - Các vừa hát hát gì? Trong bài hát, ngả tư đường phố thấy gì? - Đèn giao thơng thấy có màu gì? Khi có đèm đỏ người đường phải nào? Thế đèn xanh đèn vàng? Họat động 2: nội dung * Quan sát mẫu Cô đưa tranh mẫu đèn giao thông - Cho trẻ quan sát Cơ đàm thoại với trẻ: - Cơ có tranh gì? Đèn giao thơng Cho trẻ đọc - Đèn giao thơng có màu gì? - Màu trên? màu gì? - Đèn giao thơng giống hình gì? - Cơ dán khơng nhem hồ ngồi Muốn đèn giao thơng đẹp dán cho đẹp Vậy có thích dán đèn giao thơng khơng? Giờ nhìn dán mẩu * Cô làm mẫu - Muốn dán đèn giao thơng nhìn dán trước nhé! Cơ lấy hồ phết mặt trái giấy tay phải dán từ xuống Hoạt động trời - Hoạt động chủ đích: Trẻ nhận vài mối quan hệ đơn để đèn giao thông màu đỏ, cô dán đèn màu xanh phía thành đèn giao thơng cịn đèn chậm lại? đèn màu vàng cô dán đèn màu vàng đèn + Muốn dán đẹp đèn giao thông dùng kỷ để dán? * Trẻ thực hành - Nhắc trẻ ngồi tư - Khi trẻ thực hiện, cô mở nhạc hát chủ đề giao thông - Cô bao quát hướng dẫn trẻ dán - Khuyến khích trẻ dán nhanh Giúp đỡ, gợi ý trẻ yếu hoàn thành sản phẩm * Nhận xét sản phẩm - Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên bàn, khen ngợi lớp cố gắng hoàn thành sản phẩm Gọi vài trẻ lên giới thiệu sản phẩm chọn sản phẩm mà thích Vì trẻ thích? - Cơ nhận xét sản phẩm lớp, sản phẩm trẻ (Chú ý hướng vào mẫu trẻ đồng thời chọn vài sản phẩm đẹp chưa đẹp để động viên, nhắc nhở Hoạt động 3: Kết thúc - Cũng cố, chuyển hoạt động Hoạt động trời - Hoạt động chủ đích: Trẻ nhận vài mối quan hệ đơn giản vật, tương quen thuộc hỏi - Trẻ nhận mối giản vật, tương quen thuộc hỏi - TCVĐ: Ơ tơ bến - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Sinh hoạt chiều - Trẻ biết kể lại chuyện đơn giản nghe với giúp đỡ người lớn - Bồi dưỡng trẻ yếu quan hệ đơn giản vật, tương quen thuộc hỏi - Trẻ hiểu cách chơi luật chơi - Trị chơi vận động: Ơ tơ bến - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi - Trẻ đoàn kết chơi - Trẻ biết kể lại chuyện đơn giản với giúp đỡ cô giáo Sinh hoạt chiều - Trẻ biết kể lại chuyện đơn giản nghe với giúp đỡ người lớn - Bồi dưỡng trẻ yếu - Trẻ tham gia ôn luyện cô * Đánh giá ngày: Thứ ngày/nội dung THỨ Ngày 8/4/2021 Phát triển ngôn ngữ (Văn học) Mục tiêu - Trẻ nhớ tên thơ tên tác giả - Trẻ hiểu nội dung, Phương pháp - hình thức tổ chức I Chuẩn bị: Tranh chuyện, sa bàn máy chiếu II Tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú Thơ: Xe chửa cháy nhớ trình tự câu thơ đọc diển cảm thơ - Giáo dục trẻ đường phải phía phải qua đường phải có người lớn dẫn qua - Trẻ hứng thú, kết trẻ đạt 93 – 95% Cho trẻ hát hát: Em tập lái ô tô Dẫn dắt giới thiệu nội dung: Có thơ nói có lữa cháy đâu có xe chữa cháy có Để hiểu thơ cho tìm hiểu thơ Hoạt động 2: nội dung * Cô đọc thơ cho trẻ nghe - Lần 1: Đọc diển cảm - Lần 2: Kèm theo hình ảnh minh họa * Trích dẩn- đàm thoại: + Bài thơ có tên gì? Tác giả ai? - Để biết xe chữa cháy có màu gì? Hình dáng lắng nhge đọc đoạn thơ nói lên điều Xe chữa cháy Mình đổ lữa Bụng chưa nước đầy Tôi chạy bay Hét vang đường phố + Các nhìn thấy xe chưa cháy có màu gì? + Bụng chứa gì? + Xe chữa cháy chạy nào? + Tiếng còi hét nào? - Các xe chữa cháy nhiệm vụ có lữa cháy đâu xe chữa cháy có Và đoạn thơ sau nói lên điều Nhà bóc lữa Tơi dập liền tay Ai gọi chữa cháy Có… ngay! Có…ngay! - Tóm gọn nội dung kết hợp giáo dục trẻ: đường phải phía phải qua đường phải có người lớn dẩn qua - Và để thể tình cảm thơ đọc thơ * Dạy trẻ đọc thơ - Cả lớp đọc 2-3 lần - Mời nhóm bạn trai, gái đứng dậy đọc - Luân phiên đọc theo tổ - Gọi cá nhân trẻ đọc Trong trình trẻ đọc ý sữa sai cho trẻ Hoạt động 3: Kết thúc Cũng cố: Hỏi trẻ tên thơ - Nhận xét tuyên dương - Cắm hoa bé ngoan Hoạt động trời - Hoạt động chủ đích: Vẽ tự sân - Trị chơi vận động: Bánh xe quay Hoạt động trời - Hoạt động chủ đích: - Trẻ biết dùng kỹ học để vẽ Vẽ tự sân - TCVĐ: Bánh xe qua ptgt - Trẻ hiểu cách chơi luật chơi - Chơi tự do: Chơi với - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi - Trẻ đoàn kết chơi đồ chơi Sinh hoạt chiều Sinh hoạt chiều - Nghe nhạc dân ca: - Nghe nhạc dân ca: Giúp mẹ Giúp mẹ - Trẻ hứng thú nghe nhạc * Đánh giá ngày: Thứ ngày/nội dung THỨ Ngày 9/4/2021 Phát triển thẩm mĩ (Âm nhạc) + DH: Đèn đỏ đèn xanh - NH: Nhớ lời cô dặn - TC: Ai đốn giỏi Mục tiêu Phương pháp - hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Nhạc không lời hát “Em tập lái ôtô, Đi đường em nhớ” - Trẻ nhớ tên hát: - Nhạc có lời hát “Đi đường em nhớ” Đèn đỏ đèn xanh - Mủ múa, mũ chóp kính tên tác giả Trẻ thuộc II Tiến hành hát Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Rèn kĩ thuộc lời - Cho trẻ đọc thơ: Đèn giao thông ca, hát nhạc, - Hỏi trẻ vừa đọc thơ gì? giai điệu hát - Bài thơ có loại đèn gì? - Rèn kỹ chơi trị - Khơng chấp hành tín hiệu đèn giao thơng mà chúng chơi: Ai đốn giỏi ta phải phần đường Điều thể - Giáo dục trẻ biết tuân qua ca khúc: Đèn xanh đèn đỏ mà hôm dạy cho lớp thủ luật giao thông Hoạt động 2: Nội dung đường * Dạy hát: Đèn đỏ đèn xanh - Trẻ đạt 95 – 97 % - Giới thiệu tên hát, tên tác giả - Cô hát mẫu cho trẻ nghe lần, kết hợp cử chỉ, điệu bộ, ánh mắt - Hỏi trẻ: Cơ vừa hát cho lớp nghe hát gì? Do sáng tác? - Cho trẻ hát - lần - Mời tổ, nhóm, cá nhân đứng dậy hát (Chú ý sửa sai cho trẻ.) - Tóm gọn nội dung kết hợp giáo dục - Cho lớp hát lại lần nửa * Nghe hát: Nhớ lời cô dặn - Giới thiệu tên hát, tên tác giả - Cô hát cho trẻ nghe lần + Lần 1: Hát diễn cảm + Lần 2: Hát + múa minh họa Trong trình cho trẻ nghe hát khuyến khích trẻ lắc lư theo nhạc điệu hát * Chơi trị chơi: Ai đốn giỏi - Giới thiệu tên trò chơi - Phổ biến cách chơi, luật chơi: - Cho lớp chơi Hoạt động 3: Kết thúc Cũng cố, nhận xét, tuyên dương, chuyển hoạt động Hoạt động trời - Hoạt động chủ đích: Vui sướng vỗ tay, nói lên cảm nhận nghe âm gợi cảm ngám nhìn vẽ đẹp bật - Trẻ biết vỗ tay cảm nhận nghe âm gợi cảm ngắm nhìn vẽ đẹp bật vật tượng Hoạt động trời - Hoạt động chủ đích: Vui sướng vỗ tay, nói lên cảm nhận nghe âm gợi cảm ngám nhìn vẽ đẹp bật vật tượng vật tượng - Trị chơi vận động: Ơ tơ bến - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Sinh hoạt chiều - Trẻ hát tự nhiên, hát theo giai điệu hát quen thuộc - Bồi dưỡng trẻ yếu - Trẻ hiểu cách chơi - Trò chơi vận động: luật chơi Ơ tơ bến - Trẻ đồn kết chơi - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi Sinh hoạt chiều - Trẻ hát tự nhiên theo - Trẻ hát tự nhiên, hát theo giai điệu hát quen thuộc giai điệu hát quen thuộc - Trẻ hứng thú ôn - Bồi dưỡng trẻ yếu luyện cô * Đánh giá ngày:  ... giản - Trẻ biết thể sáng tạo tham gia hoạt động nghệ thuật Biết hát múa hát chủ đề, vẽ, tô màu chủ đề, chủ điểm - Trẻ biết đề nghị người khác đọc sách cho nghe, tự giở sách xem tranh Biết bắt chước... Dán đèn hiệu giao thông - Rèn kĩ dán mặt trái hình - Giáo dục trẻ tính kiên trì hồn thành sản phẩm - Giáo dục trẻ biết tuân thủ luật giao thông đường - 94 – 96% trẻ dán tơ - Đèn giao thơng thấy... Đèn giao thơng Cho trẻ đọc - Đèn giao thơng có màu gì? - Màu trên? màu gì? - Đèn giao thơng giống hình gì? - Cơ dán khơng nhem hồ ngồi Muốn đèn giao thơng đẹp dán cho đẹp Vậy có thích dán đèn giao