Mục tiêu chủ đề giao thông 2017 2018

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG THỜI GIAN THỰC HIỆN: Từ ngày 1/4- 12/4/2019 MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT I Phát triển vận động: - Hơ hấp: Hít vào, thở Trẻ tập động tác phát triển nhóm hô - Hô hấp, tay,bụng, lườn, chân, bật hấp: - Trẻ biết tham gia - Đi, chạy kiểu theo hiệu lệnh tập động tác phát triển nhóm hơ hấp - Tay: Đưa tay lên cao, phía trước - Trẻ có phản ứng nhanh, chạy theo hiệu lệnh, biết phối hợp tay, chân, mắt qua vận động - Chân: Tay dang ngang, đứng khựu chân - Bụng lườn: Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông tay dang ngang, chân bước sang phải sang trái - Bật chổ - Trẻ chậm, nhanh, kiểng gót, chạy chậm, chạy nhanh theo hiệu lệnh * Thể dục buổi sáng: - Tập thể dục buổi sáng nhạc + Em qua ngã tư đường phố + Đường em + Em tập lái ô tô CƠ SỞ VẬT CHẤT Tập kỹ - Tung bắt bóng vận động với 2.5m phát triển tố - Ném trúng đích chất vận nằm ngang xa 1.5m động: * Hoạt động học: - Bóng - Tung bắt bóng - Túi cát với 2.5m - Ném trứng đích nằm ngang xa 1.5m - Trẻ biết tung bắt bóng với 2.5m trẻ biết phối hơp tay mắt tinh tế để thực vận động tng bắt bóng *Hoạt động ngồi trời - Trẻ biết phối hợp phận thể để thực vận động ném trúng đích nằm ngang - Đi luật II Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe: - Nhận biết liên Nhậnbiết số quan ăn uống ăn, thực với bệnh tật (ỉa phẩm thông chảy, sâu răng, suy thường ích lợi dinh dưỡng, béo chúng phì, ) sức khỏe, - Sử dụng bát, thìa, - Biết ăn để chóng cốc cách lớn, khoẻ mạnh - Tập luyện số chấp nhận ăn nhiều thói quen tốt để giữ loại thức ăn khác gìn sức khỏe *Giờ ăn -Trẻ biết sử dụng bát, thìa, cốc cách -Trẻ có số hành vi tốt ăn uống TCVĐ: - Ơ tơ chím - Đèn xanh đèn đỏ - Đèn xanh đèn đỏ - Đua thuyền *Hoạt động chơi: - Góc bé làm họa sĩ: Cho trẻ tơ, vẽ, nặn, cắt Về số PTGT - Trẻ biết ăn nhiều loại thức ăn khác ăn hết suất - Bát, thìa, dĩa, ăn khăn ướt, bàn ghế -Trẻ biết tay trái giữ bát, tay phải cầm thìa -Biết mời cô, mời bạn ăn ăn từ tốn, khơng nói chuyện, ăn khơng rơi vãi nhắc nhỡ : uống nước đun sôi Thực - Làm quen cách số việc tự phục vụ đánh răng, lau mặt sinh hoạt - Tập rửa tay -Trẻ biết thực xà phòng số việc - Thể lời nhắc nhỡ: nói nhu cầu ăn, - Trẻ biết tập rửa tay xà phòng, tự lau mặt đánh ngủ, vệ sinh * Hoạt động vệ sinh - Biết rửa tay xà phòng sau hoạt động, trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn - Cho trẻ rửa mặt lau mặt quy trình -Vòi nước chảy, -Xà Phòng: bánh -Khăn: 35 có ký hiệu riêng -Bót đánh răng:35 c có ký hiệu riêng - Trẻ biết đánh cách sau ăn - Trẻ biết cởi dép, mặc dép Có số hành vi thói quen tốt sinh hoạt giữ gìn sức khỏe an tồn -Trẻ biết nhận tránh số vật dụng nguy hiểm (bàn là, bếp đun, phích nước nóng ) nhắc Trẻ biết số nguy khơng an tồn phịng tránh - Trẻ biết nhận - Cởi dép, mặc dép - Nhận biết phòng tránh hành động nguy hiểm, nơi khơng an tồn, vật dụng nguy hiểm đến tính mạng - Nhận biết phòng tránh hành động nguy hiêm, nơi khơng an tồn, vật dụng *Hoạt động chiều -Mỗi trẻ đôi dép -Dạy trẻ kỷ Cởi dép mặc dép - áo quần - Dạy trẻ phòng tránh số vật dụng nguy hiểm như: Bàn là, bếp đun, phích nước nóng… * Mọi lúc nơi: - Trò chuyện với trẻ hành động nguy hiểm như: khơng thị tay vào ổ điện, -Vật dụng thật Bàn là, bếp đun, phích nước nóng… tránh số vật dụng nguy hiểm( bàn bếp đun, phích nước nóng ) nhắc nguy hiểm đếntính mạng bàn là, phích nước nóng, khơng leo trèo LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Khám phá xã hội: -Tên số PTGT -Trẻ kể số động PTGT * Hoạt động học: - Làm quen số PTGT -Ti vi,máy tính có hình ảnh số PTGT ,Một số LLGT phổ biến -Trẻ biết - Trẻ biết - Làm quen số LLGT số LLGT số LLGT phổ biến b.Khám phá khoa học - Tìm hiểu - Trẻ biết kể PTGT số PTGT phổ biến -Tìm hiểu, - Trẻ biết tên số LLGT mộ sô LLGT phổ biến - Trẻ biết mô hoạt động nấu ăn, bán hàng, làm bác sĩ - Trẻ biết sử dụng * Hoạt động học: - Tìm hiểu xe tơ tải - Tìm hiểu đèn xanh đèn đỏ * Hoạt động trời: - Trò chuện với trẻ số PTGT - Trò chuyện với trẻ số LLGT Trò chơi: - Ơ tơ chim - Đua thuyền - Đèn xanh đèn đỏ * Hoạt động chơi: - Góc phân vai: - Thể cơng việc thành Gia đình, bán viên gia đình hàng, bác sỹ - XD: Lắp ghép - Lắp ghép mơ hình - Xe tơ tải nhừa, Cột đèn tính hiệu giao thơng - Ti vi, máy vi tính - Một số đồ dùng tranh ảnh vật - Bộ đồ nấu ăn, bác nguyên vật liệu khác để lắp ghép mơ hình ngơi nhà bé bến xe, ngã tư đường phố - Trẻ biết bồi đắp xe ô tô - Trẻ biết làm sưu tập PTGT bến xe, ngã tư đường phố - Góc nghệ thuật : Bồi đắp xe ô tô, tô màu xe ô tô - Góc sách toán: Phân loại Dán sưu tập loại PTGT, làm vỡ tốn - Góc thiên nhiên: Chơi với cát,chơi đúc bánh,chăm sóc 2.2: Làm quen với toán: - Trẻ biết tách gộp -Tách, gộp nhóm đối tượng nhóm đối tượng PV đếm phạm vi * Hoạt động học: -Tách, gộp nhóm đối tượng PV đếm * Trò chơi: Ai nhanh nhất, Kết bạn,Thi xem nói nhanh * Hoạt động chơi: - Góc học tập: + Đếm khoanh trịn nhóm đối tượng, phạm vi sĩ -Một số đồ dùng bán hàng : loại PTGT, - Ghạch xây dựng, lắp ráp hàng rào, - Tranh ảnh số PTGT - Đất nặn,cát màu -Bộ đồ chơi góc thiên nhiên - Ti vi, máy tính - Xe tơ có số lượng Phát triển ngơn ngữ - Trẻ biết sử dụng các- Sử dụng từ * Hoạt độngmọi lúc nơi từ ‘‘Vâng ạ’’; ‘‘Dạ’’ ; giao tiếp đón – trả trẻ ‘‘thưa’’ giao - Nói đủ nghe, khơng tiếp nói lí nhí * Hoạt động học: - Trẻ nói đủ nghe, Chuyện: Xe lu khơng nói lí nhí xe ca *Hoạt động trời: - Làm quen câu chuyện: xe lu xe Ti Vi, máy vi tính Hình ảnh minh họa nội dung câu chuyện ca *Hoạt động chiều: - Ôn: Chuyện:Xe lu xe ca *Làm quen với chữ viết - Trẻ biết cầm sách chiều, mở sách, xem tranh ‘‘đọc’’ truyện - Trẻ biết đề nghị người khác đọc sách cho nghe, tự giác mở sách xem - Đọc truyện qua tranh vẽ ; Mô tả hành động nhân vật tranh - Đề nghị người khác đọc sách cho nghe, tự giác mở sách xem * Hoạt động góc - Sách chuyện: 3-4 - Tập kỷ lật mở trang sách - Góc học tập: Xem - Tranh ảnh sách chuyện, xem PTGT tranh ảnh - Một số hình ảnh PTGT PTGT - Làm album số PTGT Phát triển thẩm mỹ * Tạo hình: - Trẻ biết dùng kỷ xoay trịn, ấn dẹt để tạo sản phẩm ( Đèn tính hiệu giao thông - Trẻ biết dùng kỷ vẽ nét cơng trịn để vẽ cá, biết tơ màu đẹp khơng lem ngồi Âm nhạc: - Hát thuộc lời giai điệu hát: Em tập lái ô tô - Trẻ biết hát hát,múa hát Emtaapj lái ơt tơ -Dùng kỷ xoay trịn, ấn dẹt để tạo sản phẩm ( Đèn tính hiệu giao thơng) -Sử dụng kỷ vẽ nét cơng trịn để vẽ cá, biết tô màu đẹp không lem ngồi * Hoạt động học: -Nặn đèn tính hiệu giao thông Vẽ xe ô tô - Nặn đèn tính hiệu giao thơng * Hoạt động góc: - Vẽ xe ô tô - Bồi đắp xe ô tô - Quét màu xe ô tô - Bảng đen, khăn ướt thứ trẻ - Bút sáp : 35 hộp - Giấy A4: 35 tờ - Giá treo sản phẩm - Cát, đậu đen, hộp màu cho trẻ bồi đắp quét màu - Hát giai * Hoạt động học: - DH: Em tập lái ô tô điệu, lời ca - Ti vi, máy tính NH: Hoa - Trang phục múa -DVĐ: Múa: Em tập lái ô tô - Xắc xô, gõ - Trẻ biết hát, múa hát chủ đề giao thông - Vận động múa nhịp nhàng theo - Đất nặn, trẻ hộp, * Hoạt động giai điệu hát trời, hoạt động chiều: -Làm quen hát: Em tập lái ô tô -Làm quen vận động hát: Em tập lái tơ * Trị chơi: -Ai nhanh -Ai đốn giỏi * Hoạt động góc: - Góc âm nhạc: Hát múa, biễu diễn hát chủ đè giao thông KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TUẦN 1: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Thời gian thực hiện: 02/4-06/4/2018 Người thực hiện: Mai Thị Lũy Nội dung Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Trẻ biết chào cô vào lớp - Trẻ biết làm số công việc đơn giản yêu cầu Thể dục Thể dục sang: Tập theo nhịp hát sáng - Hô hấp: Làm gà gáy 4l x 4n - Tay: Hai tay đưa trước, lên cao 4l x 4n - Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên 4l x 4n - Chân: Đứng khụyu gối 4l x 4n Trò chuyện - Trò chuyện nội dung chủ đề sáng Vệ sinh - Dạy trẻ biết vệ sinh cá nhân (rửa tay, lau mặt) - Dạy trẻ biết khu vực vệ sinh lớp - Dạy trẻ biết nhường nhịn chờ đợihiệu thông thường sống - Làm quen số kí hiệu thơng thường sống Ăn - Ăn đa dạng loại thức ăn - Nói tên sơ ăn ngày - Tác dụng chất dinh dưỡng thể - Biết ăn chín uống sơi Ngủ - Chủ động độc lập số hoạt động - Nghe nhạc dân ca Hoạt động - Góc PV: Bác sĩ, bán hàng, Chơi nấu ăn góc - Góc XD: Xây dựng bến xe - Góc NT: Tơ màu, vẽ loại PTGT, nặn bánh xe - Góc sách: Làm toán, dán sưu tập PTGT, xếp hình học tạo thành PTGT Góc TN: Chăm sóc cây, in hình cát, đơng nước Hoạt động PTTC PTNT PTTM PTNT PTTM học Tung bắt Một số Vẽ xe ô tô Tách ,gộp Dạy hát: Em bóng với phương tiện tải (M) nhóm đối tập lái ô tô cách 2,5m giao thông tượng đường PV Hoạt động trời HĐCĐ: - TCVĐ: + Trò + Đua vịt chuyện số - TCVĐ: - TCVĐ: HĐCĐ: + Ơ tơ + Ơ tô + Hướng dẫn chim sẻ chim sẻ gấp máy bay - HĐCĐ: Hoạt chiều PTGT - TCVĐ: + Ô tô chim sẻ - Chơi tự động Cho trẻ chơi góc - HĐCĐ: Làm quen thơ: Xe chữa cháy - Chơi tự HDTC mới: Chim sẻ ô tô Vẽ tự sân - Chơi tự Làm tạo hình HĐCĐ: Làm quen BH: Em tập lái ô tô - Chơi tự Làm tốn - TCVĐ: + Ơ tô chim sẻ - Chơi tự Sắp xếp đồ dùng đồ chơi góc KẾ HOẠCH NGÀY Thứ ngày 2/4/2018 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐĐỘNG - Trẻ biết tung bắt HỌC bong với cô Lĩnh vực: khoảng cách 2,5m PTTC - Trẻ biết phối hợp Tung bắt bóng tay, mắt tung với cách 2,5m bóng TC:Kéo co - Rèn tố chất nhanh nhẹn, khéo léo trẻ - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Sân bải - Trang phục trẻ gọn gàng - Bóng cho cơ: quả, Bóng cho trẻ: 10 quả, sợi dây thừng II Tiến hành: * Hoạt động1:Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cho trẻ vận động theo nhạc hát “Lý xanh” - Các vừa vận động hát gì? * Hoạt động 2: Nội dung a Khởi động: Đội hình hàng dọc chuyển thành HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HĐCĐ - Trị chuyện số PTGT - TCVĐ: Ơ tơ chim sẻ - Chơi tự - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng số PTGT: xe đạp, xe máy - Trẻ chơi trò chơi hứng thú luật vòng tròn hát hát chủ đề kết hợp gót chân, mũi bàn chân, mép ngồi bàn chân Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu sau chuyển đội hình thành hàng ngang giãn cách b Trọng động: + BTPTC: Đội hình hàng ngang Tay : Hai tay đưa trước, lên cao (6l x 4n) Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên (4l x 4n) Chân : Ngồi khựu gối (4l x 4n) + VĐCB: Tung bắt bong với cô khoảng cách 2,5m Đội hình chuyển thành hàng xoay mặt vào để tập - Cô làm mấu lần không giải thích - Lần 2, kết hợp giải thích: TTCB: Cô đứng hai chân dang rộng, hai tay cầm bóng trước ngực, có hiệu bắt đầu hai tay tung bóng lên cao mắt nhìn theo bóng Khi đón bóng dùng hai tay đưa trước để đón bóng hai bàn tay - Trẻ thực hiện: Cho trẻ lên thực lần - Cô ý sữa sai, động viên, khuyến khích trẻ cịn nhút nhát + TC: Kéo co - Cơ phổ biến cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho lớp chơi 2-3 lần c Hồi tĩnh: Cho trẻ làm động tác hái hoa quang sân 1-2 vòng * Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố Cô nhận xét chung Cho trẻ cắm hoa I CHUẨN BỊ: - Chiếu ngồi cho cô trẻ, loại xe đạp, xe máy sân trường - Phấn kẻ đường đi, vòng thể dục II TIẾN HÀNH: - Dặn dò trẻ trước sân: Trật tự, không xô đẩy bạn HĐCĐ: Trò chuyện số PTGT - Sáng đưa học? giai điệu đoán tình cảm * Dạy hát: “Em tập lái ô tô” (Nguyễn Văn Tý) tên bạn hát nghe hát - Cô hát mẫu: - Trẻ hứng thú + Lần 1: Cô hát không đệm nhạc (1 lần) tham gia trị chơi + Cơ giới thiệu lại tên hát, tên tác giả chơi luật + Lần 2: Cô hát kết hợp nhạc đệm theo giai điệu - Giáo dục trẻ hát Khi tham gia giao - Đàm thoại: thơng, phía + Bài hát vừa hát có tên gì? phải, ngồi xe + Do sáng tác? tơ khơng thị - Dạy trẻ hát: đầu thò tay + Dạy trẻ hát lớp, ý sửa sai ngồi + Dạy trẻ hát theo tổ + Dạy trẻ hát cá nhân - Cho lớp hát 1-2 lần * Nghe hát: Nhớ lời cô dặn + Cô hát lần 1: Cho trẻ nghe hát lần kết hợp làm điệu minh họa + Cô hát lần 2: Cho trẻ múa minh họa theo hát + Lần 3: Cho trẻ nghe hát qua băng đĩa * Trò chơi âm nhạc: “Nghe giai điệu đoán tên bạn hát - Tạm chia tay hát ba em công nhân lái xe cháu ḿnh đến với tṛị chơi “Nghe giai điệu đốn tên bạn hát + Cơ nêu cách chơi: Cô mở đoạn hát nghe xong phải đốn hát gì? Nếu đội Đội đốn nhanh đội thắng - Cơ tổ chức cho trẻ chơi -3 lần - Cô cho trẻ hát lại “ Em tập lái ô tô - Giáo dục trẻ: Khi tham gia giao thông, phía phải, ngồi trờn xe ụ tụ khụng thũ đầu thũ tay * Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét - tuyên dương - cắm hoa bé ngoan HOẠT ĐỘNG - Trẻ biết gấp I CHUẨN BỊ NGỒI TRỜI máy bay theo Giấy, keo, khăn ẩm - HĐCCĐ: - Giáo dục trẻ vệ II TIẾN HÀNH + Hướng dẫn sinh môi trường HĐCĐ: Hướng dẫn gấp máy bay gấp máy bay - Dặn dị trẻ trước sân trật tự, khơng xơ đẩy -TCVĐ: - Trẻ chơi trị + Ơ tơ chim chơi luật - Cô giới thiệu nội dung Hôm cô hướng sẻ - Chơi tự dẩn cho lớp cách gấp máy bay - Để gấp máy bay ngồi ngoan ý xem cô gấp trước - Cô vừa gấp vừa giải thích cho trẻ nghe - Cơ phát giấy cho trẻ, trẻ tự gấp, cô bao quát hướng dẩn thêm cho trẻ lung túng Trị chơi vận đơng: Ơ tơ chim sẻ - Cô tập trung trẻ lại giới thiệu cách chơi, luât chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần tùy thuộc vào hứng thú trẻ - Trong trình trẻ chơi ý quan sát bao qt trẻ kịp thời xử lý tình xảy ra, động viên khuyến khích trẻ chơi Chơi tự do: - Cô cho trẻ tự chọn đồ chơi theo ý thớch chơi tự sân trường - Cô ý bao quát trẻ, quan tâm đến trẻ yếu, nhút nhát HOẠT ĐỘNG I CHUẨN BỊ: CHIỀU - Trẻ biết dọn - Bàn, ghế, bút màu, tạo hình Lao động đồ dùng nơi II TIẾN HÀNH: xếp đồ chơi quy định - Cơ giới thiệu nội dung góc - Giáo dục trẻ - Cô chia lớp thành đội Phân công đội giúp đỡ bạn dọn góc lớp học ( Góc phân vai, góc học giáo tập, góc nghệ thuật, góc xây dựng) - Trẻ góc dọn dẹp, lau chùi - Cơ bao qt, động viên, nhắc nhở trẻ - Nhận xét buổi hoạt động KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TUẦN 1: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Thời gian thực hiện: 02/4-06/4/2018 Người thực hiện: Mai Thị Lũy Nội dung Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Trẻ biết chào vào lớp - Trẻ biết làm số công việc đơn giản yêu cầu Thể dục Thể dục sang: Tập theo nhịp hát sáng - Hô hấp: Làm gà gáy 4l x 4n - Tay: Hai tay đưa trước, lên cao 4l x 4n - Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên 4l x 4n - Chân: Đứng khụyu gối 4l x 4n Trò chuyện sáng Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động góc Hoạt động học Hoạt động ngồi trời Hoạt chiều - Trị chuyện nội dung chủ đề - Dạy trẻ biết vệ sinh cá nhân (rửa tay, lau mặt) - Dạy trẻ biết khu vực vệ sinh lớp - Dạy trẻ biết nhường nhịn chờ đợihiệu thông thường sống - Làm quen số kí hiệu thơng thường sống - Ăn đa dạng loại thức ăn - Nói tên sơ ăn ngày - Tác dụng chất dinh dưỡng thể - Biết ăn chín uống sơi - Chủ động độc lập số hoạt động - Nghe nhạc dân ca - Góc PV: Bác sĩ, bán hàng, Chơi nấu ăn - Góc XD: Xây dựng bến xe - Góc NT: Tơ màu, vẽ loại PTGT, nặn bánh xe - Góc sách: Làm tốn, dán sưu tập PTGT, xếp hình học tạo thành PTGT Góc TN: Chăm sóc cây, in hình cát, đơng nước PTTC PTNT PTTM PTNT PTTM Tung bắt Một số Vẽ xe ô tô Tách ,gộp Dạy hát: Em bóng với phương tiện tải (M) nhóm đối tập lái tơ cách 2,5m giao thơng tượng đường PV HĐCĐ: + Trò chuyện số PTGT - TCVĐ: + Ơ tơ chim sẻ - Chơi tự động Cho trẻ chơi góc - TCVĐ: + Đua vịt - TCVĐ: + Ơ tơ chim sẻ - HĐCĐ: - HĐCĐ: Vẽ tự Làm quen sân thơ: Xe - Chơi tự chữa cháy - Chơi tự HDTC mới: Làm Chim sẻ tạo hình tơ KẾ HOẠCH NGÀY - TCVĐ: HĐCĐ: + Ơ tơ + Hướng dẫn chim sẻ gấp máy bay HĐCĐ: Làm quen BH: Em tập lái ô tô - Chơi tự Làm tốn - TCVĐ: + Ơ tô chim sẻ - Chơi tự Sắp xếp đồ dùng đồ chơi góc Thứ ngày 2/4/2018 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐĐỘNG - Trẻ biết tung bắt HỌC bong với cô Lĩnh vực: khoảng cách 2,5m PTTC - Trẻ biết phối hợp Tung bắt bóng tay, mắt tung với cách 2,5m bóng TC:Kéo co - Rèn tố chất nhanh nhẹn, khéo léo trẻ - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động Phương pháp hình thức tổ chức I Chuẩn bị: - Sân bải - Trang phục cô trẻ gọn gàng - Bóng cho cơ: quả, Bóng cho trẻ: 10 quả, sợi dây thừng II Tiến hành: * Hoạt động1:Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Cho trẻ vận động theo nhạc hát “Lý xanh” - Các vừa vận động hát gì? * Hoạt động 2: Nội dung a Khởi động: Đội hình hàng dọc chuyển thành vịng trịn hát hát chủ đề kết hợp gót chân, mũi bàn chân, mép bàn chân Đi, chạy thay đổi tốc độ theo hiệu sau chuyển đội hình thành hàng ngang giãn cách b Trọng động: + BTPTC: Đội hình hàng ngang Tay : Hai tay đưa trước, lên cao (6l x 4n) Bụng: Đứng nghiêng người sang hai bên (4l x 4n) Chân : Ngồi khựu gối (4l x 4n) + VĐCB: Tung bắt bong với khoảng cách 2,5m Đội hình chuyển thành hàng xoay mặt vào để tập - Cơ làm mấu lần khơng giải thích - Lần 2, kết hợp giải thích: TTCB: Cơ đứng hai chân dang rộng, hai tay cầm bóng trước ngực, có hiệu bắt đầu hai tay tung bóng lên cao mắt nhìn theo bóng Khi đón bóng dùng hai tay đưa trước để đón bóng hai bàn tay - Trẻ thực hiện: Cho trẻ lên thực lần - Cô ý sữa sai, động viên, khuyến khích trẻ cịn nhút nhát + TC: Kéo co - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho lớp chơi 2-3 lần HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HĐCĐ - Trị chuyện số PTGT - TCVĐ: Ơ tơ chim sẻ - Chơi tự - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng số PTGT: xe đạp, xe máy - Trẻ chơi trò chơi hứng thú luật c Hồi tĩnh: Cho trẻ làm động tác hái hoa quang sân 1-2 vòng * Hoạt động 3: Kết thúc: - Củng cố Cô nhận xét chung Cho trẻ cắm hoa I CHUẨN BỊ: - Chiếu ngồi cho cô trẻ, loại xe đạp, xe máy sân trường - Phấn kẻ đường đi, vòng thể dục II TIẾN HÀNH: - Dặn dò trẻ trước sân: Trật tự, không xô đẩy bạn HĐCĐ: Trò chuyện số PTGT - Sáng đưa học? - Bố mẹ đưa học xe gì? - Cho trẻ đến bên xe đạp để quan sát - Xe đây? (Xe đạp ) - Trẻ đọc -3 lần - Các quan sát kỹ xem xe đạp có đặc điểm gì? - Có bánh, có tay lái - Muốn cho xe đạp phải làm gì? (dùng sức đạp xe) - Xe đạp dùng để làm (Chở người, chở hàng) - Tiếng xe kêu nào? (Kính cịng) + Cho trẻ bắt trước tiếng xe đạp * Trò chuyện xe máy + Xe máy có phận gì? + Tiếng động xe máy nào? + Xe máy dùng để làm gì? + Khi ngồi xe máy phải làm gì? - Khi xe máy phải nào? Giáo dục trẻ: Khi xe máy phải đội mũ bảo hiểm, phía phải Trẻ em ngồi đường phải có người lớn dắt TCVĐ: tơ chim sẻ - Luật chơi: Khi nghe thấy tiếng còi kêu:"bim, bim" trẻ phải nhảy tránh sang hai bên đường - Cách chơi: Giáo viên chuẩn bị vịng trịn nhỏ đường kính khoảng 20cm Giáo viên quy định chỗ chơi sân chơi, vẽ - Trẻ thích thú tham gia hoạt động - Trẻ chơi vui vẽ, đoàn kết - Trẻ biết xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng - Trẻ biết giữ gìn bảo vệ đồ dùng đồ chơi hai cạnh đường giới hạn làm đường ô tô, hai bên vỉa hè Giáo viên hướng dẫn cầm vòng tròn xoay xoay giả làm động tác lái "ô tô", trẻ giả làm "chim sẻ" Các "chim sẻ" phải nhảy kiếm ăn mặt đường, vừa nhảy vừa ngồi xuống giả vờ mổ thóc ăn Giáo viên hướng dẫn giả tiếng ô tô kêu "bim bim" chạy đến Chim sẻ (trẻ chơi) phải nhanh chân bay (chạy) nhanh lên vịm bên đường (khơng ngồi đường kẻ tơ chạy) "ơ tơ" chạy qua rồi, "chim sẻ" lại xuống đường vừa nhảy vừa mổ thóc ăn Sau trẻ chơi quen, giáo viên hướng dẫn chọn khoảng hai em nhanh nhẹn làm "ô tô".Cho trẻ chơi 2-3 lần Chơi tự do: - Cơ cho trẻ tự chọn đồ chơi theo ý thích chơi tự sân trường - Cô ý bao quát trẻ, quan tâm đến trẻ yếu, nhút nhát I.CHUẨN BỊ Đồ dùng góc theo chủ đề II TIẾN HÀNH HĐ1: Ổn định tổ chức gây hứng thú - Trò chuyện chủ đề, giới thiệu đồ dùng đồ chơi góc HĐ2: Nội dung - Cơ cho trẻ góc chơi mà trẻ thíchbao Cơ qt trẻ chơi - Nhận xét tuyên dương trẻ * Vệ sinh, nêu gương cuối ngày Thứ ngày 3/ 4/2018 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐỘNG - Trẻ biết tên gọi HỌC số đặc điểm Lĩnh vực: đặc trưng số PTNT phương tiện giao Một số phương thông đường tiện giao thơng - Hiểu cơng Phương pháp hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ: - Hình ảnh loại phương tiện: xe đạp, xe máy, ô tô, xe ô tô tải… - Nhạc “ Em tập lái ô tô” - Tranh lô tô loại xe II TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CHIỀU Cho trẻ chơi góc đường dụng loại phương tiện giao thông đường - Giáo dục trẻ ý thức chấp hành tham gia giao thông - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - TCVĐ: + Đua vịt - HĐCĐ: - Trẻ ý đọc thơ theo cô - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi HĐ1: Ổn định tổ chức – giới thiệu Hát: Em tập lái ô tô Dẫn dắt giới thiệu HĐ2: Nội dung a Giới thiệu số phương tiện giao thông đường * Xuất hình ảnh xe đạp hỏi trẻ: - Đây xe gì? - Xe đạp có bánh? - Ngồi bánh xe, xe đạp cịn có phận nữa? - Làm để xe đạp chạy được? -> Xe đạp phải có người đạp chạy * Cô đưa tranh xe máy - Đây xe gì? - Xe máy có bánh? - Cịi xe máy kêu nào? - Xe máy chạy gì? -> Người ngồi xe máy khơng cần phải đạp giống xe đạp xe máy có động * Cơ làm tiếng cịi tơ hỏi trẻ tiếng kêu xe gì? - Ơ tơ có bánh? - Ơ tơ chạy nhờ gì? ( động cơ) b Mở rộng - Cho trẻ xem tranh số phương tiện giao thông đường khác như: xe buýt, xe ô tô tải, xe cứu thương, xe ô tô cảnh sát, xe cứu hỏa… -> Giáo dục trẻ: Khi ngồi xe máy, phải đội mũ bảo hiểm Ngồi tơ phải thắt dây an tồn d Trị chơi củng cố: - Trị chơi “ Thi xem nhanh” - Cô phổ biến cách chơi luật chơi Sau cho trẻ chơi Nhận xét kết chơi HĐ3: Kết thúc - Nhận xét- tuyên dương trẻ I CHUẨN BỊ: Sân bãi sẽ, phấn vẽ II TIẾN HÀNH: HĐCĐ: LQ thơ: “Xe chữa cháy” - Dặn dò trẻ trước sân: Trật tự, không xô Làm quen thơ: Xe chữa cháy - Chơi tự HOẠT ĐỘNG CHIỀU Hướng dẫn trị chơi mới: Ơ tơ chim sẻ - Trẻ nhớ tên trò chơi - Hiểu cách chơi luật chơi - Chơi trò chơi luật đẩy bạn - Cô giới thiệu tên thơ, tên tác giả - Đọc cho trẻ nghe lần - Hỏi trẻ tên thơ, tên tác giả - Cho trẻ đọc thơ theo cô lần (cá lớp) - Cho trẻ đọc theo tổ, nhóm - Cả lớp đọc lại lần TCVĐ: Đua vịt - Cách chơi: Cô chia lớp thành đội, nhóm ngồi thành hàng dọc trước vạch xuất phát Người ngồi sau đặt hai tay lên eo người ngồi trước Trước mặt nhóm cách -10m đặt vật làm đích Khi có hiệu lệnh xuất phát, nhóm phải nhịp nhàng di chuyễn tư ngồi sát nhau, lên đích khơng để bị rời Nếu nhóm để bị rời bị loại, không tiếp tục đua Luật chơi: Đội nhảy tới đích trước đội chiến thắng Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần Chơi tự do: - Cô cho trẻ tự chọn đồ chơi theo ý thớch chơi tự sân trường (Cô ý bao quát trẻ, quan tâm đến trẻ yếu, nhút nhát) I CHUẨN BỊ: II TIẾN HÀNH: - Trị chơi vận đơng: Ơ tô chim sẻ + Luật chơi: Khi nghe tiếng cịi tơ kêu “ bim, bim” chạy sang hai bên + Cách chơi: Ở làm đường ô tơ, bên vỉa hè Cơ cầm vịng trịn giả làm tơ, bạn cịn lại làm chim sẻ Các chim sẻ phải nhảy kiếm ăn mặt đường, vừa nhảy vừa ngồi xuống giả vờ mổ thóc ăn Cơ giả vờ tiếng tơ kêu “ bim bim” chạy đến Chim sẻ phải nhanh chân chạy nhanh lên vòm quanh đường Khi ô tô chạy qua chim sẻ lại xuống đường vừa nhảy vừa mổ thóc ăn - Cơ tổ chức cho trẻ chơi - lần tùy thuộc vào hứng thú trẻ -Trong trình trẻ chơi cô ý quan sát bao quát trẻ kịp thời xử lý tình xảy ra, động viên khuyến khích trẻ chơi Thứ ngày 4/4 /2018 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐỘNG - Trẻ biết dùng HỌC kỹ vẽ nét LV: PTTM ngang, nét dọc Vẽ xe ô tô tải để tạo thành đầu xe thùng xe, dùng kỷ vẽ nét cong tròn để làm bánh xe - Rèn cho trẻ tư ngồi cách cầm bút - Rèn luyện cho trẻ kỹ tô màu , đẹp - Dạy trẻ biết nhận xét sản phẩm bạn - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm Phương pháp hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ - Tranh mẫu cô “Vẽ xe ô tô tải” - Bút màu, giấy A4, giấy trẻ kê,bàn ghế đủ cho trẻ ngồi - Đĩa nhạc hát “Em tập lái ô tô” II: CÁCH TIẾN HÀNH * HĐ 1: Ổn định, gây hứng thú - Cô trẻ hát vận động ‘Em tập lái ô tô” * HĐ2: Nội dung a Quan sát tranh: - Bức tranh vẽ gì? - Cho trẻ đọc từ tranh + Các có nhận xét xe tơ? + Đầu xe ô tô vẽ hình gì? tô màu gì? +Thùng xe ntn? Và tơ màu gì? + Cịn bánh vẽ hình tơ màu gì? + Để xe thống mát xe cịn có gì? b Cơ vẽ mẫu: - Cơ cầm bút tay phải, cầm ba ngón tay “ngón cái, ngón trỏ, ngón giữa” - Cơ vẽ đầu xe nét thẳng đứng, nét ngang nét thẳng đứng, nét ngang để làm đầu xe, cô vẽ thùng xe nét ngang nét thẳng đứng ngắn nét ngang để làm thùng xe, để xe chạy cần có gì?( bánh xe) vẽ bánh xe hình trịn khép kính để làm bánh xe, vẽ hai hình trịn để làm bánh xe Cơ vẽ hình chữ nhật nhỏ để làm cửa sổ - Sau vẽ xong dùng bút màu vàng tô đầu xe, cô tô từ xuống dưới, tơ khơng lem ngồi, sau tơ xong đầu xe tơ thùng xe bút màu xanh, cô dùng bút màu đen tơ bánh xe, cửa sổ chọn bút màu đỏ tơ HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HĐCĐ: Vẽ tự sân TCVĐ: Ơ tơ chim sẻ - Chơi tự - Trẻ trật tự biết vẽ sân đồ chơi trẻ thích - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi c Trẻ thực hiện: - Cô hỏi trẻ kỷ vẽ xe ô tô - Cô nhắc lại cách ngồi cách cầm bút - Cô bật nhạc hát “ Em tập lái ô tô” cho trẻ nghe - Cô bao quát hướng dẫn cho trẻ vẽ khuyến khích trẻ vẽ đẹp, gợi ý cho trẻ lúng túng, động viên trẻ vẽ chậm d Nhận xét sản phẩm: - Sau trẻ thực xong cô cho trẻ mang sản phẩm lên gắn vào giá, lớp quan sát gọi trẻ giới thiệu sản phẩm nhận xét sản phẩm bạn - Cô nhận xét chung lớp *HĐ3: Nhận xét : Cắm hoa bé ngoan I CHUẨN BỊ: Sân bãi sẽ, chiếu ngồi cho cô trẻ, II: TIẾN HÀNH HĐCĐ: Vẽ tự phấn sân - Dặn dò trẻ trước sân trật tự, không xô đẩy bạn - Cô giới thiệu nội dung - Cô hỏi ý định trẻ: + Con vẽ gì? + Con vẽ Cô khái quát lại lời trẻ nới gợi ý số nội dung khác cho trẻ Cơ phát phấn cho trẻ Trong q trình trẻ vẽ cô đến bên trẻ gợi ý kỹ năng, nội dung trẻ vẽ Trị chơi vận đơng: Ô tô chim sẻ - Cô tập trung trẻ lại giới thiệu cách chơi, luât chơi - Cô tổ chưc cho trẻ chơi 3-4 lần tùy thuộc vào hứng thú trẻ - Trong q trình trẻ chơi ý quan sát bao quát trẻ kịp thời xử lý tình xảy ra, động viên khuyến khích trẻ chơi Chơi tự do: - Cơ cho trẻ tự chọn đồ chơi theo ý thớch chơi tự sân trường - Cô ý bao quát trẻ, quan tâm đến trẻ yếu, nhút nhát HOẠT ĐỘNG CHIỀU Làm tạo hình - Trẻ biết xé dải giấy sau xé vụn để dán nối tiếp tạo thành hình toa tàu Thứ ngày 5/ 4/ 2018 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐĐỘNG -Trẻ biết chia HỌC nhóm đối tượng Lĩnh vực: PTNT có số lượng Tách ,gộp nhóm thành phần đối tượng - Rèn kỹ PV đếm đối tượng phạm vi - Giáo dục trẻ ý thức tổ chức kỷ luật học - Trẻ biết kiểm tra kết bạn I CHUẨN BỊ: Mỗi trẻ hộp bút màu, quyễn tạo hình II TIẾN HÀNH: - Cho trẻ chổ ngồi, cô giới thiệu - Cô cho trẻ quan sát tranh xé tàu hỏa - Cô hướng dẫn trẻ xé dán + Trẻ thực hiện: Cô quan sát trẻ làm gợi ý thêm trẻ lung túng + Nhận xét tuyên dương Phương pháp hình thức tổ chức I ChuẨn bI : - Đồ dùng cô trẻ II TiẾn hÀnh: HĐ1: ổn định trẻ - giới thiệu - Cho lớp hát bài: Gà trống mèo cún - Trò chuyện nội dung hát HĐ2: Tách gộp nhóm đối tượng phạm vi - Cô đưa đồ dùng cho trẻ xem - Cho trẻ đếm số lượng Thỏ cô - Cô chia mẫu - Cho trẻ đếm số lượng nhóm vừa chia Như cô vừa chia cách chia - Trẻ thực hiện: - Cho trẻ đếm số lượng đồ chơi rỗ - Cho trẻ chia theo u cầu nhóm đồ chơi phía tay trái, nhóm đồ dùng phía tay phải Cô kiểm tra hỏi trẻ cách chia, cho trẻ đếm nhóm Cho trẻ xung quanh kiểm tra lẫn Cho trẻ chia cách chia khác - Cho trẻ lấy đồ chơi rỗ đếm xem tất có Hoạt động 3: Trị chơi luyện tập - Trị chơi1: Thêm bớt + Có thỏ, bớt con? HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HĐCCĐ: LQBH: Em tập lái tơ - TCVĐ: Ơ tơ chim sẻ HOẠT ĐỘNG CHIỀU Làm tốn trang 14 (Tơ màu vàng đường rộng, tô màu nâu đường hẹp - Trẻ nhớ tên hát - Trẻ thích thú hát với cô - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Trẻ chơi trò chơi luật - Trẻ biết chọn màu phù hợp để tô đường theo yêu cầu - Rèn kỹ cầm bút cho trẻ - Rèn cho trẻ ý thức tổ chức kỷ luật + Có thỏ, bớt cịn con? + Có thỏ, bớt cịn con? + Có thỏ, thêm váo thành thỏ ? Cô cho trẻ chơi kiểm tra kết trẻ Kết thúc : Nhận xét tuyên dương học I CHUẨN BỊ Sân bãi sẽ, phấn, bóng, xe tô, chiếu ngồi cho cô trẻ II TIẾN HÀNH HĐCĐ: Làm quen hát : “ Em tập lái tơ” - Dặn dị trẻ trước sân: Trật tự, không xô đẩy bạn Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả Cô hát cho trẻ nghe lần Cho trẻ hát cô 3-4 lần Mời tổ, nhóm hát Cả lớp hát lại lần Trị chơi vận đơng: Ơ tô chim sẻ - Cô tập trung trẻ lại giới thiệu cách chơi, luât chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần tùy thuộc vào hứng thú trẻ -Trong q trình trẻ chơi ý quan sát bao quát trẻ kịp thời xử lý tình xảy ra, động viên khuyến khích trẻ chơi Chơi tự do: - Cô cho trẻ tự chọn đồ chơi theo ý thớch chơi tự sân trường - Cô ý bao quát trẻ, quan tâm đến trẻ yếu, nhút nhát I CHUẨN BỊ: Bàn ghế trẻ ngồi, bút sáp II TIẾN HÀNH: Cô giới thiệu nội dung Cô yêu cầu trẻ lật đến trang cần làm Cô hướng dẫn: Đọc yêu cầu cho trẻ nghe Nhắc nhở trẻ tư ngồi, cách cầm bút Trẻ thực Cô đến trẻ gợi ý, động viên hướng dẫn trẻ Nhận xét buổi hoạt động Thứ 6: 6/4/2018 Nội dung HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực:PTTM & TCXH Đề tài: DH: Em tập lái ô tô NH : Nhớ lời cô dặn TCAN: Nghe giai điệu đoán tên bạn hát Mục tiêu - Trẻ nhớ tên hát, hát thuộc lời hát nhịp nhàng theo giai điệu hát - Dạy trẻ kỹ hát giai điệu, hát rừ lời - Trẻ thích thú lắng nghe, thể tình cảm nghe hát - Trẻ hứng thú tham gia trò chơi chơi luật - Giáo dục trẻ Khi tham gia giao thơng, phía phải, ngồi xe tơ khơng thị đầu thị tay ngồi Phương pháp hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ: - Băng đĩa, hifnh chiếu, mũ múa - Nhạc không lời hát: Em tập lái ô tô - Vi deo hát “Ba em công nhân lái xe” II TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, giới thiệu - Cho trẻ xem đoạn phim loại PTGT + Trong đoạn phim có loại PTGT gì? * Hoạt động 2: Nội dung - Giới thiệu hát: “Em tập lái ô tô” * Dạy hát: “Em tập lái ô tô” (Nguyễn Văn Tý) - Cô hát mẫu: + Lần 1: Cô hát không đệm nhạc (1 lần) + Cô giới thiệu lại tên hát, tên tác giả + Lần 2: Cô hát kết hợp nhạc đệm theo giai điệu hát - Đàm thoại: + Bài hát vừa hát có tên gì? + Do sáng tác? - Dạy trẻ hát: + Dạy trẻ hát lớp, cô ý sửa sai + Dạy trẻ hát theo tổ + Dạy trẻ hát cá nhân - Cho lớp hát 1-2 lần * Nghe hát: Nhớ lời cô dặn + Cô hát lần 1: Cho trẻ nghe hát lần kết hợp làm điệu minh họa + Cô hát lần 2: Cho trẻ múa minh họa theo hát + Lần 3: Cho trẻ nghe hát qua băng đĩa * Trị chơi âm nhạc: “Nghe giai điệu đốn tên bạn hát - Tạm chia tay hát ba em công nhân lái xe cô cháu ḿnh đến với tṛị chơi “Nghe giai điệu đốn tên bạn hát + Cô nêu cách chơi: Cô mở đoạn hát nghe xong phải đốn hát gì? Nếu đội Đội đốn nhanh đội thắng - Cô tổ chức cho trẻ chơi -3 lần - Cô cho trẻ hát lại “ Em tập lái ô tô - Giáo dục trẻ: Khi tham gia giao thơng, phía phải, ngồi trờn xe ụ tụ khụng thũ đầu thũ tay * Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét - tuyên dương - cắm hoa bé ngoan HOẠT ĐỘNG - Trẻ biết gấp I CHUẨN BỊ NGỒI TRỜI máy bay theo Giấy, keo, khăn ẩm - HĐCCĐ: - Giáo dục trẻ vệ II TIẾN HÀNH + Hướng dẫn sinh môi trường HĐCĐ: Hướng dẫn gấp máy bay gấp máy bay - Dặn dò trẻ trước sân trật tự, khơng xơ đẩy -TCVĐ: - Trẻ chơi trị + Ơ tơ chim chơi luật - Cơ giới thiệu nội dung Hôm cô hướng sẻ dẩn cho lớp cách gấp máy bay - Chơi tự - Để gấp máy bay ngồi ngoan ý xem cô gấp trước - Cơ vừa gấp vừa giải thích cho trẻ nghe - Cô phát giấy cho trẻ, trẻ tự gấp, cô bao quát hướng dẩn thêm cho trẻ lung túng Trị chơi vận đơng: Ơ tơ chim sẻ - Cô tập trung trẻ lại giới thiệu cách chơi, luât chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần tùy thuộc vào hứng thú trẻ - Trong q trình trẻ chơi ý quan sát bao quát trẻ kịp thời xử lý tình xảy ra, động viên khuyến khích trẻ chơi Chơi tự do: - Cô cho trẻ tự chọn đồ chơi theo ý thớch chơi tự sân trường - Cô ý bao quát trẻ, quan tâm đến trẻ yếu, nhút nhát HOẠT ĐỘNG I CHUẨN BỊ: CHIỀU - Trẻ biết dọn - Bàn, ghế, bút màu, tạo hình Lao động đồ dùng nơi II TIẾN HÀNH: xếp đồ chơi quy định - Cơ giới thiệu nội dung góc - Giáo dục trẻ - Cô chia lớp thành đội Phân công đội giúp đỡ bạn cô dọn góc lớp học ( Góc phân vai, góc học giáo tập, góc nghệ thuật, góc xây dựng) - Trẻ góc dọn dẹp, lau chùi - Cơ bao quát, động viên, nhắc nhở trẻ - Nhận xét buổi hoạt động ... động góc: - Góc âm nhạc: Hát múa, biễu diễn hát chủ đè giao thông KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TUẦN 1: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG Thời gian thực hiện: 02/4-06/4 /2018 Người thực hiện: Mai Thị Lũy Nội dung Thứ Thứ... đồ chơi Thứ ngày 3/ 4 /2018 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐỘNG - Trẻ biết tên gọi HỌC số đặc điểm Lĩnh vực: đặc trưng số PTNT phương tiện giao Một số phương thông đường tiện giao thông - Hiểu công đường... cuối ngày Thứ ngày 3/ 4 /2018 Nội dung Mục tiêu HOẠT ĐỘNG - Trẻ biết tên gọi HỌC số đặc điểm Lĩnh vực: đặc trưng số PTNT phương tiện giao Một số phương thông đường tiện giao thơng - Hiểu cơng Phương