PGD&ĐT H CHỦ ĐỀ GIAO THÔNG Thời gian thực hiện 3 tuần (Từ ngày 31/12 đến ngày 19/1/2013) LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN MỤC TIÊU GHI CHÚ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * Phát triển vận động Trẻ biết nghe và thực hiện theo[.]
CHỦ ĐỀ : GIAO THÔNG Thời gian thực hiện:3 tuần (Từ ngày 31/12 đến ngày 19/1/2013) LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC MỤC TIÊU * Phát triển vận động: - Trẻ biết nghe thực theo hiệu lệnh cô tập thể dục buổi sáng : Tay chân, bụng bật theo nhạc - Trẻ thực số vận động như: + Trèo thang, chạy châm 50cm + Ném trúng đích thẳng đứng + Bật chụm chân liên tục qua ô - Phát triển tố chất thể lực: khéo léo, nhanh nhẹn,bền bỉ - Trẻ biết phối hợp tay thông qua việc vẽ nặn xé dán phương tiện giao thông * Gddd &Sk: - Trẻ biết ăn loại thức ăn loại cần thiết cho thể như: Cơm thịt, cá, trứng sữa, rau xanh, trái - Trẻ thực số quy định: Khi tham gia giao thông để đảm bảo an toàn cho thể, đội mũ bảo hiểm ngồi xe máy - Trẻ nhận biết phòng tránh hành động nguy hiểm khơng an tồn tham gia giao thông ( đội mũ bảo hiểm xe máy, ngồi ngắn xe, không đùa nghịch xe, khơng thị đầu ngồi,khi sang đường phải có người lớn dắt) * Hoạt động khám phá - Trẻ biết tên gọi đặc điểm rõ nét cấu tạo, tiếng còi tiếng động cơ, tốc độ, nơi hoạt động số loại PTGT đường đường sắt.- Dạy trẻ biết số phương tiện giao thông đường thuỷ, đường hàng GHI CHÚ không.So sánh nhận xét đặc điểm giống khác loại PTGT.- Phân loại PTGT theo nơi hoạt động -Trẻ biết sô quy định tham gia giao thông đường biết cách đường an tồn có ý thức thực quy định tham gia giao thơng * Làm quen với số khái niệm sơ đẳng tốn - Phân biệt hình tam giác, hình vng - Phân biệt hình vng hình chữ nhật - Ghép mảnh thành nhiều hình khác - Trẻ biết sử dụng số từ tên gọi, phận miêu tả số đặc điểm bật rõ nét loại phương tiện giao thông (cấu tạo, tiếng kêu, nơi hoạt động, chạy nguyên liệu ) - Hiểu ý nghĩa từ khái quát: phương tiện giao thông, luật lệ giao thông PHÁT TRIỂN - Trẻ biết nói lên điều trẻ quan sát được, biết trao đổi thảo luận với NGÔN NGỮ người lớn bạn - Biết lắng nghe kể chuyện đặt câu hỏi theo nội dung chuyện - Cầm sách chiều giở trang để xem - Biết giao tiếp vai hành khách, lái xe - Đọc thuộc số thơ, đồng dao, hát thuộc hát chủ đề - Trẻ biết tôn trọng thực số qui định LL& ATGT Mạnh dạn thể khơng đồng tình với người xung quanh không chấp hành LL& ATGT PHÁT TRIỂN - Có ý thức phối hợp với người tham gia giao thơng để tránh xảy TÌNH CẢM VÀ tai nạn KHẢ NĂNG XÃ - Biết số hành vi văn minh xe đường, phân biệt hành HỘI vi " sai" tham gia giao thơng - Nhận số kí hiệu đơn giản quy định giao thông ( đèn xanh, đèn đỏ, đường dành cho người ) - Biết ý lắng nghe cần thiết PHÁT TRIỂN - Trẻ biết hát, múa, vận động theo nhạc hát chủ đề giao thông THẨM MỸ - Lắng nghe, thể cảm xúc nghe băng, nghe cô hát - Vận động nhịp nhàng theo nhịp hát theo hình thức vỗ tay theo nhịp, tiết tấu - Trẻ biết sử dụng nguyên liệu khác nhau: bút , vỏ hộp, băng dính để làm số loại phương tiện giao thông đơn giản cách sáng tạo - Biết số kỹ tạo hình :vẽ nét thẳng xiên ngang, vẽ cắt dán tạo thành tranh phương tiện giao thông - Trẻ biết thể đẹp qua số hoạt động tô, vẽ, nặn, xé dán ... điểm bật rõ nét loại phương tiện giao thông (cấu tạo, tiếng kêu, nơi hoạt động, chạy nguyên liệu ) - Hiểu ý nghĩa từ khái quát: phương tiện giao thông, luật lệ giao thông PHÁT TRIỂN - Trẻ biết nói... gia giao thơng để tránh xảy TÌNH CẢM VÀ tai nạn KHẢ NĂNG XÃ - Biết số hành vi văn minh xe đường, phân biệt hành HỘI vi " sai" tham gia giao thơng - Nhận số kí hiệu đơn giản quy định giao thông. .. người ) - Biết ý lắng nghe cần thiết PHÁT TRIỂN - Trẻ biết hát, múa, vận động theo nhạc hát chủ đề giao thông THẨM MỸ - Lắng nghe, thể cảm xúc nghe băng, nghe cô hát - Vận động nhịp nhàng theo