kehoach chu de GIAO THONG 2

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG (Thời gian thực hiện: Từ ngày 5/4- 16/04/2021) MỤC TIÊU Phát triển thể chất a Phát triển vận động: * Trẻ tập động tác phát triển nhóm hô hấp: - Trẻ biết tham gia tập động tác phát triển nhóm hơ hấp - Trẻ có phản ứng nhanh, chạy theo hiệu lệnh, biết phối hợp tay, chân, mắt qua vận động NỘI DUNG - Hô hấp, tay, vai, bụng, lườn, chân, bật - Đi, chạy kiểu theo hiệu lệnh * Tập kỹ - Bật vận động - Ném phát triển tố chất vận động: - Trẻ biết phối hợp phận thể để thực vận động: Bật, Ném *Tập cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay mắt sử dụng số đồ dùng dụng cụ - Vo, xốy, xoắn, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt, miết, ấn bàn tay, - Trẻ biết phối hợp ngón tay, cử động bàn gắn, nối HOẠT ĐỘNG CƠ SỞ VẬT CHẤT - Hơ hấp: Hít vào, thở - Tay: Hai tay thay đưa lên cao - Chân: Đưa chân trước, gập gối - Bụng lườn: Nghiêng người sang hai bên - Bật tách khép chân - Trẻ chậm, nhanh, kiểng gót, chạy chậm, chạy nhanh theo hiệu lệnh * Thể dục buổi sáng: - Tập thể dục buổi sáng nhạc -“Đèn đỏ đèn xanh” -"Từ ngã tư đường phố" * Hoạt động học: - Trườn theo hướng thẳng -Ném trúng đích thẳng đứng( xa 1,5m x cao 1,2m)- Bật qua vật cản * Hoạt động trời: - Quan sát xe máy, xe đạp - Mô âm loại PTGT - Chạy chậm 60m - Gậy 35 - Đĩa nhạc: * Chơi góc: Góc xây dựng: Xây dựng bến xe Góc phân vai: Chơi bán hàng Chơi gia đình nấu ăn, bác sĩ Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn , cắt, dán, bồi đắp len, - Vạch kẻ -Đích thẳng đứng, vật cản tay, ngón tay, phối - Lắp ghép hợp tay - mắt hình số hoạt động - Xé, cắt đường thẳng Tơ, vẽ hình; cài, cởi cúc; xâu, buộc dây hạt đậu loại phương tiện giao thông Múa hát biểu diễn hát nói loại phương tiện giao thơng Góc sách tốn : Xếp hột hạt số 1-5, Phân nhóm PTGT, Làm sách PTGT, làm tốn Góc thiên nhiên: Thả vật chìm nổi, thả thuyền, chăm sóc cây, in hình loại PTGT * Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe: -Trẻ biết liên quan ăn uống với bệnh tật ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì Giờ ăn: - Hình ảnh - Trị chuyện liên quan số ăn uống bệnh tật ăn - Nhận biết liên quan ăn uống với bệnh tật (ỉa chảy, sâu răng, suy dinh dưỡng, béo phì) - Trẻ thực - Rửa tay số việc - Đánh nhắc nhở: - Lau mặt + Tự rửa tay xà phòng Tự lau mặt, đánh + Tự thay quần, áo bị ướt, bẩn - Tự cầm thìa bát xúc ăn gọn gàng, không rơi vãi, đổ thức ăn - Trẻ có số hành - Tập luyện vi tốt ăn uống: số thói + Mời cô, mời bạn quen tốt ăn; ăn từ tốn, nhai giữ gìn sức kĩ khỏe + Chấp nhận ăn rau - Lợi ích ăn nhiều loại thức ăn việc giữ gìn khác nhau… vệ sinh thân + Không uống nước thể, vệ sinh môi trường lã * Hoạt động vệ sinh - Tổ chức cho trẻ rửa tay xà phòng sau hoạt động, trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn - Cho trẻ lau mặt quy trình - Cho trẻ trẻ biết đánh cách sau ăn - Xà phòng chai - Khăn ẩm trẻ - Kem đánh răng, bàn chải đánh 35 * Giờ ăn - Mời cô, mời bạn ăn ăn từ tốn - Ăn nhiều loại thức ăn khác - Trẻ vệ sinh nơi quy định - Các ăn - Tranh ảnh loại trang phục: tranh mùa - Trẻ có số hành với sức khỏe vi tốt vệ sinh, người phòng bệnh nhắc nhở: + Vệ sinh miệng, đội mũ nắng, mặc áo ấm, tất trời lạnh dép giầy học + Biết nói với người - Nhận biết lớn bị đau, chảy số biểu máu sốt ốm + Đi vệ sinh nơi cách quy định phòng tránh + Bỏ rác nơi qui đơn giản định Phát triển nhận thức a Khám phá khoa - Quan sát học: loại - Trẻ biết tên gọi, ích phương tiện lợi, mô tả đặc giao thông điểm nét số - Trẻ biết tên PTGT, cách vận động, gọi, lợi ích âm cơng dụng - Quan sát, chúng so sánh, - Trẻ biết quan sát so nhận xét sánh, nhận xét vài -Trẻ biết luật đặc điểm giống lệ giao thông khác loại PTGT theo dấu hiệu rõ nét (cấu tạo, tiếng kêu nơi hoạt động, công dụng…) - Trẻ biết số luật giao thông tham gia giao thơng như: Đi đường phải phía phải, ngồi sau xe máy phải đội mũ bảo hiểm, qua ngã tư đường phố phải tuân theo tín hiệu đền * Hoạt động học: - Tìm hiểu số phương tiện giao thơng - Tìm hiểu kỹ qua đường * Hoạt động chơi: Góc xây dựng: Xây dựng bến xe Góc phân vai: Chơi bán hàng Chơi gia đình nấu ăn, bác sĩ Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn , cắt, dán, bồi đắp len, hạt đậu loại phương tiện giao thông Múa hát biểu diễn hát nói loại phương tiện giao thông - Tranh ảnh phương tiện giao thông, luật lệ giao thông giao thông b: Làm quen với toán: - So sánh chiều dài hai đối tượng - So sánh chiều rộng đối tượng Phát triển ngôn ngữ * Nghe: - Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận nói lên số PTGT - Nghe hiểu nội dung hứng thú đọc thơ : Xe cần cẩu - Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện "Kiến ô tô", biết tên chuyện, nhân vật chuyện, hiểu nội dung câu chuyện - Trẻ mạnh dạn giao tiếp - Biết kể chuyện theo tranh liên hoàn, sáng tạo PTGT - Trẻ nghe nhớ tên * Hoạt động học: - Đồ dùng - Trẻ biết so - So sánh chiều dài hai đối cho trẻ học sánh chiều tượng dài hai - So sánh chiều rộng đối tượng đối tượng - Trẻ biết so sánh chiều rộng * Trị chơi: Ơ tơ chim đối tượng * Hoạt động chơi: + Đếm khoanh trịn nhóm đối tượng, nối với số tương ứng + Tơ màu vào nhóm máy bay, thuyền buồm… số lượng nhiều - Hiểu từ * Hoạt động học: đặc - Thơ: Mưa điểm, tính - Chuyện: Kiến ô tô chất, công dụng từ biểu cảm - Làm quen với truyện - Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi - Nghe giải đáp câu đố phương tiện giao thông * Mọi lúc nơi : - Nghe hiểu nội dung câu đơn, câu mở rộng, câu phức * Hoạt động chiều: - Nghe giải đáp câu đố phương tiện giao thông phù hợp với chủ đề, độ tuổi - Ti vi - Sa bàn câu chuyện, thơ câu chuyện; hiểu nội dung câu chuyện, trả lời số câu hỏi liên quan đến nội dung câu chuyện chủ đề * Nói: - Trẻ biết nói rõ để người nghe hiểu - Trẻ biết sử dụng từ vật, hoạt động, đặc điểm, … - Trẻ đọc thuộc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè - Trẻ biết phát âm tiếng có chứa âm khó * Làm quen với việc đọc, viết: - Trẻ biết cầm sách chiều giở trang để xem tranh ảnh, “đọc” sách theo tranh minh họa (“đọc vẹt”) - Trẻ mô tả hành động nhân vật tranh - Bày tỏ tình cảm, nhu cầu hiểu biết thân câu đơn, câu ghép - Trả lời đặt câu hỏi: ai? gì? đâu? nào? để làm gì? - Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè - Sử dụng từ biểu thị lễ phép - Xem nghe đọc loại sách khác “Đọc” truyện qua tranh vẽ - Giữ gìn, bảo vệ sách - Làm quen với cách đọc viết tiếng việt + Hướng đọc, viết: Từ trái sang * Giờ chơi góc: Ti vi, vi + Trao đổi, trị chuyện, thảo tính, sa bàn luận với bạn nhóm chơi + Đặt câu hỏi mà trẻ thắc mắc * Giờ học: - Thơ: Mưa - Chuyện: Kiến ô tô * Mọi lúc nơi: + Trẻ sử dụng từ biểu thị lễ phép để chào hỏi cô giáo, người thân bạn bè *Trò chuyện sáng: + Dạy trẻ phát âm tiếng có âm khó * Hoạt động góc Sách - Tập kỹ lật mở trang chuyện sách cô loại - Xem tranh ảnh truyện giới thực vật - Làm sách tranh sưu tập phải, từ dòng xuống dịng Phát triển tình cảm QHXH - Thực - Trò chuyện số quy định lớp - Chơi góc gia đình: Sau chơi thiên nhiên cất đồ chơi vào nơi quy định, ngủ không làm ồn, lời ông bà, bố mẹ - Biết nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép - Biết trao đổi, thoả thuận với bạn để thực hoạt động chung (chơi, trực nhật) - Thích chăm sóc cây, vật thân thuộc - Bỏ rác nơi quy định - Không bẻ cành, bứt hoa - Không để tràn nước rửa tay, tắt quạt, tắt điện khỏi phòng - Trẻ nhận biết số trạng thái cảm xúc (vui, buồn, sợ hải, tức giận, ngạc nhiên) qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói tranh ảnh Phát triển thẩm mỹ * Tạo hình: - Vẽ - Trẻ biết kết hợp - Gấp, nhiều mắc sắc để tô vẽ tranh thêm sinh động - Trẻ phối hợp kỹ vẽ nét thẳng, nét ngang, nét cong, nét tròn để tạo thành * Trò chuyện sáng: - Trò chuyện với trẻ số quy định ỏ lớp gia đình - Giáo dục trẻ biết nói lời cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép - Trò chuyện, nhắc nhở trẻ bỏ rác nơi quy định * Mọi lúc, nơi: - Trò chuyện, giao nhiệm vụ, tổ chức cho trẻ hoạt động nhóm * Chơi ngồi trời: - Chơi gấp máy bay * Hoạt động chơi góc: - Nhận biết số trạng thái cảm xúc (vui, buồn, sợ hải, tức giận, ngạc nhiên) qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói tranh ảnh - Biểu lộ trạng thái xúc cảm, tình cảm phù hợp qua cử chỉ, giọng nói trị chơi hay loại PTGT - Biết yêu quý loại PTGT * Chơi trời: - Vẽ tự loại phương tiện giáo thông - Hướng dẫn trẻ gấp máy bay * Hoạt động góc: - Góc tạo hình: Cắt, dán, bồi đắp len, hạt đậu loại phương tiện giao thông - Sáp màu, kéo, keo dán, len, loại đậu giấy A4: 34 Các nguyên vật liệu thiên sản phẩm - Trẻ biết lựa chọn để gấp hình máy bay * Âm nhạc: - Trẻ biết hát giai điệu, ca từ hát: “Đèn đỏ đèn xanh” - Trẻ múa nhịp nhàng đẹp múa "Từ ngã tư đường phố" - Trẻ ý nghe, thích thú (hát, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư) theo hát, nhạc; - Hát giai điệu, lời ca, hát rõ lời thể sắc thái hát qua giọng hát, nét mặt, điệu Vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu hát, nhạc với hình thức (vỗ tay theo nhịp, tiết tấu, múa) nhiên cây, vỏ ốc, màu nước -Dụng cụ in, màu nước - Nghe hát * Hoạt động học: - Sân khấu - Dạy hát - DH: Đèn đỏ đèn xanh biểu diễn -Chơi trò - Nghe hát: Từ ngã tư âm nhạc chơi âm đường phố - Nhạc cụ: nhạc Xắc xơ, * Trị chơi:, Nghe giai điệu gõ, đoán tên hát song loan: * Hoạt động góc: 34 - Góc âm nhạc: Hát múa, biễu diễn hát Biểu diễn văn nghệ với nhạc cụ đàn đá, dand tơ rưng, đàn ống ... bồi đắp len, hạt đậu loại phương tiện giao thông Múa hát biểu diễn hát nói loại phương tiện giao thông - Tranh ảnh phương tiện giao thông, luật lệ giao thông giao thông b: Làm quen với toán: -... trò chuyện, thảo luận nói lên số PTGT - Nghe hiểu nội dung hứng thú đọc thơ : Xe cần cẩu - Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện "Kiến ô tô", biết tên chuyện, nhân vật chuyện, hiểu nội dung câu chuyện... câu đố phương tiện giao thông phù hợp với chủ đề, độ tuổi - Ti vi - Sa bàn câu chuyện, thơ câu chuyện; hiểu nội dung câu chuyện, trả lời số câu hỏi liên quan đến nội dung câu chuyện chủ đề * Nói: