kehoach chu de thuc vat 2

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT (Thời gian thực hiện: Từ ngày 28/1- 22/03/2021) MỤC TIÊU Phát triển thể chất a Phát triển vận động: * Trẻ tập động tác phát triển nhóm hô hấp: - Trẻ biết tham gia tập động tác phát triển nhóm hơ hấp - Trẻ có phản ứng nhanh, chạy theo hiệu lệnh, biết phối hợp tay, chân, mắt qua vận động NỘI DUNG - Hô hấp, tay, vai, bụng, lườn, chân, bật - Đi, chạy kiểu theo hiệu lệnh * Tập kỹ - Ném vận động - Bật phát triển tố chất - Bò vận động: - Trẻ biết phối hợp phận thể để thực vận động: Ném, bật, bò, chạy, bật *Tập cử động - Vo, xốy, bàn tay, ngón tay, xoắn, vặn, phối hợp tay mắt búng ngón HOẠT ĐỘNG CƠ SỞ VẬT CHẤT - Hơ hấp: Hít vào, thở - Tay: Hai tay thay đưa lên cao - Chân: Đưa chân trước, gập gối - Bụng lườn: Nghiêng người sang hai bên - Bật tách khép chân - Trẻ chậm, nhanh, kiểng gót, chạy chậm, chạy nhanh theo hiệu lệnh * Thể dục buổi sáng: - Tập thể dục buổi sáng nhạc + Tết đến + Sắp đến tết + Xuân * Hoạt động học: - Chạy 15m khoảng 10s - Nhảy từ cao xuống( 30-35cm) - Bò chui qua cổng( cao 0,6m) - Đập bắt bóng chổ - Đi ghế thể dục - Bật qua vật cản(cao 1015cm) * Hoạt động trời: -Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh -Bật từ cao xuống * Chơi góc: - Góc nghệ thuật: Nặn loại củ, - Gậy 34 - Đĩa nhạc: - Cổng chui cho trẻ - Bóng thể dục - Ghế thể dục - Vật cản sử dụng số đồ tay, vê, véo, dùng dụng cụ vuốt, miết, ấn bàn tay, - Trẻ biết phối hợp ngón tay, cử động bàn gắn, nối tay, ngón tay, phối - Lắp ghép hợp tay - mắt hình số hoạt động - Xé, cắt đường thẳng Tơ, vẽ hình; cài, cởi cúc; xâu, buộc dây * Giáo dục dinh - Nhận biết dưỡng sức khỏe: liên quan -Trẻ biết liên ăn uống quan ăn uống với với bệnh tật bệnh tật ỉa chảy, (ỉa chảy, sâu sâu răng, suy dinh răng, suy dưỡng, béo phì dinh dưỡng, béo phì) - Trẻ thực - Rửa tay số việc - Đánh nhắc nhở: - Lau mặt + Tự rửa tay xà phòng Tự lau mặt, đánh + Tự thay quần, áo bị ướt, bẩn - Tự cầm thìa bát xúc ăn gọn gàng, không rơi vãi, đổ thức ăn - Trẻ có số hành - Tập luyện vi tốt ăn uống: số thói + Mời cơ, mời bạn quen tốt ăn; ăn từ tốn, nhai giữ gìn sức kĩ khỏe + Chấp nhận ăn rau - Lợi ích ăn nhiều loại thức ăn việc giữ gìn khác nhau… vệ sinh thân + Khơng uống nước thể, vệ sinh mơi trường lã - Góc ây dựng: Lắp ghép nhà, dán hoa, vào cây…… - Góc học tập: Tơ màu vỡ tốn, làm sách tranh loại hoa, quả, rau, xanh - Góc thiên nhiên: Chơi đong nước Giờ ăn: - Hình ảnh - Trò chuyện liên quan số ăn uống bệnh tật ăn * Hoạt động vệ sinh - Tổ chức cho trẻ rửa tay xà phòng sau hoạt động, trước ăn, sau vệ sinh tay bẩn - Cho trẻ lau mặt quy trình - Cho trẻ trẻ biết đánh cách sau ăn - Xà phòng chai - Khăn ẩm trẻ - Kem đánh răng, bàn chải đánh 34 * Giờ ăn - Mời cô, mời bạn ăn ăn từ tốn - Ăn nhiều loại thức ăn khác - Trẻ vệ sinh nơi quy định * Hoạt động lúc nơi - Trị chuyện vệc lựa chọn - Các ăn - Tranh ảnh loại trang phục: tranh mùa - Trẻ có số hành vi tốt vệ sinh, phòng bệnh nhắc nhở: + Vệ sinh miệng, đội mũ nắng, mặc áo ấm, tất trời lạnh dép giầy học + Biết nói với người lớn bị đau, chảy máu sốt + Đi vệ sinh nơi quy định + Bỏ rác nơi qui định với sức khỏe người - Lựa chọn trang phục phù hợp với thời tiết - Ích lợi mặc trang phục phù hợp với thời tiết - Nhận biết số biểu ốm cách phòng tránh đơn giản Phát triển nhận thức a Khám phá khoa - Quan sát học: - Trò chuyện - Trẻ kể tên gọi, - Đàm thoại đặc điểm, lợi ích, tác - Khám phá dụng, loại cây, hoa, rau, củ, giác quan - Trẻ biết phân loại - Mô đối tượng theo hoạt hai dấu hiệu động trồng - Trẻ nhận biết mối cây, hái quan hệ đơn giản hoa nở vật tượng - Chơi giải vấn đề trò chơi dân đơn giản gian, trò - Trẻ nhận xét chơi vận giống khác động, trò đối chơi học tập tượng quan sát Trải nghiệm góc chơi chơi ngồi trời trang phục phù hợp với thời tiết - Trị chuyện ích lợi mặc trang phục phù hợp với thời tiết - Trò chuyện nhận biết số biểu ốm cách phòng tránh đơn giản * Hoạt động học: - Trò chuyện ngày tết cổ truyền - Tìm hiểu số loại - Trị chuyện ngày 8/3 - Tìm hiểu số loại hoa - Tìm hiểu số loại - Tìm hiểu số loại rau ăn củ * Hoạt động trời: - Quan sát vườn hoa, vườn rau Trò chơi: Ai nhanh hơn, nhà, hoa * Hoạt động chơi: - Góc phân vai: Gia đình, bán hàng, bác sỹ - Góc xây dựng: Xây vườn ăn quả, xây dựng trang trại trồng rau, xây dựng công viên ngày tết, Xây dựng chợ tết - Góc học tập: Làm album - Tranh ảnh các vật, cây, hoa, b: Làm quen với tốn: - Trẻ biết tách gộp nhóm đối tượng phạm vi - Trẻ biết Nhận biết chữ số, số lượng phạm vi - Trẻ biết so sánh chiều cao đối tượng; mối quan hệ phạm vi - Trẻ biết tách gộp nhóm đối tượng phạm vi Phát triển ngôn ngữ * Nghe: - Trẻ nghe hiểu từ tên gọi đặc điểm, tiếng kêu, lợi ích, nơi sống…của vật - Trẻ nghe nhớ tên - Làm quen với tập hợp, số lượng, số thứ tự đếm - Hiểu từ đặc điểm, tính chất, cơng dụng từ biểu cảm - Làm quen loại hoa, loại quả, loại rau, ăn ngày tết, loại hoa mùa xuân - Tìm hiểu xem tranh ảnh giới thực vật, chơi trạm phân loại theo đặc điểm loại rau, loại hoa, loại quả, loại rau ăn củ, ăn quả, ăn lá; chơi xếp hình, chia nhóm, gộp - Trò chơi: Hái quả… * Hoạt động học: -Tách gộp nhóm đối tượng phạm vi - Nhận biết chữ số, số lượng phạm vi -So sánh mối quan hệ phạm vi -Tách gộp phạm vi -So sánh chiều cao hai đối tượng * Trò chơi: Về nhà, hái quả, hoa nấy, * Hoạt động chơi: + Đếm khoanh trịn nhóm đối tượng, nối với số tương ứng + Tơ màu vào nhóm đồ vật có số lượng nhiều + Tạo hai nhóm đối tượng + Tách, gộp nhóm đối tượng có số lượng thành nhóm * Hoạt động học: - Thơ: Hoa kết trái - Chuyện: Chú đỗ - Chuyện: Bông hoa cúc trắng - Thơ: Quà mồng 8/3 - Chuyện: Cây rau Thỏ út - Bộ học toán 34 - Cây cao thấp - Các nhóm đồ dùng có số lượng phạm vi - Ti vi - Sa bàn câu chuyện, thơ câu chuyện; hiểu nội dung câu chuyện, trả lời số câu hỏi liên quan đến nội dung câu chuyện chủ đề * Nói: - Trẻ biết nói rõ để người nghe hiểu - Trẻ biết sử dụng từ vật, hoạt động, đặc điểm, … - Trẻ đọc thuộc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè - Trẻ biết phát âm tiếng có chứa âm khó với truyện * Mọi lúc nơi : - Nghe hiểu - Nghe hiểu nội dung câu nội dung đơn, câu mở rộng, câu phức truyện kể, truyện đọc phù hợp với * Hoạt động chiều: độ tuổi - Nghe câu chuyện ca - Nghe dao, hát, đồng dao, tục hát, ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp thơ, ca dao, với chủ đề, độ tuổi đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi - Bày tỏ tình cảm, nhu cầu hiểu biết thân câu đơn, câu ghép - Trả lời đặt câu hỏi: ai? gì? đâu? nào? để làm gì? - Đọc thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, hò vè - Sử dụng từ biểu thị lễ phép * Làm quen với việc - Xem đọc, viết: nghe đọc loại sách - Trẻ biết cầm sách khác * Giờ chơi góc: Ti vi, vi + Trao đổi, trị chuyện, thảo tính, sa bàn, luận với bạn nhóm chơi gà, + Đặt câu hỏi mà trẻ thắc vịt Bể cá mắc * Giờ học: - Thơ: Quà mồng 8/3 - Thơ: Hoa kết trái * Mọi lúc nơi: + Trẻ sử dụng từ biểu thị lễ phép để chào hỏi cô giáo, người thân bạn bè *Trò chuyện sáng: + Dạy trẻ phát âm tiếng có âm khó : Lá, nâu, long lanh, lấp lánh * Hoạt động góc Sách - Tập kỹ lật mở trang chuyện sách cô loại - Xem tranh ảnh truyện chiều giở trang để xem tranh ảnh, “đọc” sách theo tranh minh họa (“đọc vẹt”) - Trẻ mô tả hành động nhân vật tranh “Đọc” truyện qua tranh vẽ - Giữ gìn, bảo vệ sách - Làm quen với cách đọc viết tiếng việt + Hướng đọc, viết: Từ trái sang phải, từ dòng xuống dòng Phát triển tình cảm QHXH - Thực - Trò chuyện số quy định lớp - Chơi góc gia đình: Sau chơi thiên nhiên cất đồ chơi vào nơi quy định, ngủ không làm ồn, lời ơng bà, bố mẹ - Biết nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép - Biết trao đổi, thoả thuận với bạn để thực hoạt động chung (chơi, trực nhật) - Thích chăm sóc cây, vật thân thuộc - Bỏ rác nơi quy định - Không bẻ cành, bứt hoa - Không để tràn nước rửa tay, tắt quạt, tắt điện khỏi phòng - Trẻ nhận biết số trạng thái cảm xúc (vui, buồn, sợ hải, tức giận, ngạc nhiên) qua giới thực vật - Làm sách tranh sưu tập * Trò chuyện sáng: - Trò chuyện với trẻ số quy định ỏ lớp gia đình - Giáo dục trẻ biết nói lời cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép - Trò chuyện, nhắc nhở trẻ bỏ rác nơi quy định * Mọi lúc, nơi: - Trò chuyện, giao nhiệm vụ, tổ chức cho trẻ hoạt động nhóm * Chơi ngồi trời: - Chăm sóc loại cây, loại hoa * Hoạt động chơi góc: - Nhận biết số trạng thái cảm xúc (vui, buồn, sợ hải, tức giận, ngạc nhiên) qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói tranh ảnh - Tranh vẽ khn mặt với trạng thái cảm xúc: vui, buồn, giận giữ, ngạc nhiên nét mặt, cử chỉ, giọng nói tranh ảnh Phát triển thẩm mỹ * Tạo hình: - Vẽ - Trẻ biết kết hợp - In nhiều mắc sắc để tô màu tranh thêm sinh động Biết cách di màu để không bị lem - Trẻ phối hợp kỹ vẽ nét thẳng, nét ngang, nét cong, nét tròn để tạo thành sản phẩm - Trẻ biết lựa chọn khuôn in chia bố cục phù hợp * Âm nhạc: - Trẻ vui sướng, vỗ tay, làm động tác mô sử dụng từ gợi cảm nói lên cảm xúc nghe âm gợi cảm ngắm nhìn vẻ đẹp vật, tượng - Trẻ ý nghe, thích thú (hát, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư) theo hát, nhạc; thích nghe đọc thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ; thích nghe kể câu chuyện - Nghe hát - Dạy hát - Dạy vận động hát chủ đề - Biểu diên văn nghệ cuối chủ đề - Chơi trò chơi âm nhạc * Hoạt động học: - Làm tranh hoa mùa xuân từ nguyên vật liệu khác - Vẽ xanh - In hoa mùa xuân - Làm quà tặng mẹ nguyên vật liệu khác - In dàn * Chơi trời: - Vẽ xanh, loại hoa, loại quả, loại rau - In trnh loại hoa từ loại * Hoạt động góc: - Góc tạo hình: Làm tranh từ nguyên vật liệu thiên nhiên sò, muỗng sữa chua… - In hình hoa - Sáp màu, đất nặn, bảng giấy A4: 34 Các loiaj hạt: sỏi, đá, hạt xốp Các nguyên vật liệu thiên nhiên cây, vỏ ốc, màu nước -Dụng cụ in, màu nước * Hoạt động chơi - Nghe hát: Lý bông, Mùa xuân ơi, Khúc hát ru người mẹ trẻ * Hoạt động học: - DVĐ: Gõ đệm theo nhịp Lệ Thủy - Dạy hát: Quả - Dạy hát: Lý bơng * Trị chơi:, Nghe giai điệu đoán tên hát, Khiêu vũ theo âm nhạc, Soi- mi * Hoạt động góc: - Góc âm nhạc: Hát múa, biễu diễn hát Biểu diễn văn nghệ với nhạc cụ đàn đá, dand tơ rưng, đàn ống - Sân khấu biểu diễn âm nhạc - Nhạc cụ: Xắc xô, gõ, song loan: 34 - Hát giai điệu, lời ca, hát rõ lời thể sắc thái hát qua giọng hát, nét mặt, điệu Vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu hát, nhạc với hình thức (vỗ tay theo nhịp, tiết tấu, múa) ... Trị chuyện ích lợi mặc trang phục phù hợp với thời tiết - Trò chuyện nhận biết số biểu ốm cách phòng tránh đơn giản * Hoạt động học: - Trò chuyện ngày tết cổ truyền - Tìm hiểu số loại - Trị chuyện... trái - Chuyện: Chú đỗ - Chuyện: Bông hoa cúc trắng - Thơ: Quà mồng 8/3 - Chuyện: Cây rau Thỏ út - Bộ học toán 34 - Cây cao thấp - Các nhóm đồ dùng có số lượng phạm vi - Ti vi - Sa bàn câu chuyện,... số lượng phạm vi - Ti vi - Sa bàn câu chuyện, thơ câu chuyện; hiểu nội dung câu chuyện, trả lời số câu hỏi liên quan đến nội dung câu chuyện chủ đề * Nói: - Trẻ biết nói rõ để người nghe hiểu