Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
180,03 KB
Nội dung
TUẦN 26 Thứ năm ngày 18 tháng năm 2021 CON KHƠNG CỊN BÉ NỮA (Tiết 1, 2) TIẾNG VIỆT: BÀI 26A: I Mục tiêu: - Đọc đúng, đọc trơn câu, đoạn Sẻ đáng yêu; kết hợp đọc chữ nhìn tranh, nhận biết chi tiết quan trọng câu chuyện (sẻ tự kiếm rơm lót tổ dang đơi cánh bé nhỏ ủ ấm cho bố mẹ) - Hiểu sẻ sẻ mẹ khen II Chuẩn bị ĐDDH: - GV: SGV Tranh chữ phóng to, thẻ chữ g thẻ chữ gh III Hoạt động dạy - học: * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG: HĐ1: NGHE - NĨI - HS HĐ nhóm đơi kể cho nghe việc làm bố mẹ, người thân khen - Chia sẻ trước lớp GV nhận xét dẫn dắt vào học * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ: HĐ2: ĐỌC a, Luyện đọc: - GV đọc mẫu, hướng dẫn giọng đọc bài: Sẻ đáng yêu - HS luyện đọc từ khó.: sáng sớm, đơn sơ, chiều tối, âu yếm - HS đọc nối tiếp đoạn - Thi đọc theo nhóm nối tiếp đoạn b, Đọc hiểu: Câu b: HS trả lời câu hỏi: Sẻ làm trời trở gió? Câu c: Đóng vai sẻ mẹ, nói lời khen sẻ con? ********************************* TỐN: PHÉP TÍNH CỘNG DẠNG 23 + I Mục tiêu: - Biết cách cộng số có hai số có hai chữ số với số có chữ số(không nhớ) II Chuẩn bị: GV: - Bộ đồ dùng học tốn - Máy tính , ti vi HS : - Bộ đồ dùng học toán, SGK III Các hoạt động dạy – học : * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Thi tìm nhanh - GV viết phép tính cộng bảng, hs thực tính thi đua nói kết nhanh - Hs tham gia chơi - Nhận xét, tuyên dương - GV giới thiệu * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ a Học sinh nhận biết cách tính phép tính dạng 23 + 4, hiểu cách đặt tính theo cột dọc - HS hoạt động nhóm đơi lấy chục hỉnh vng thể phép tính cộng 23 + - Chia sẻ cách tính kết cho nghe - GV quan sát , hỗ trợ hs nói thống cách cộng - Huy động kết - Nhận xét, tuyên dương * HS quan sát lên hình nghe GV giới thiệu cách tính tính - HS viết phép tính theo cột dọc - Chia sẻ cách làm - GV chốt lại cách thực phép tính cộng dạng 23 + - Gọi 2- hs nhắc lại * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP: b Hoạt động thực HĐ SHS - Hs tự thực phép tính vào - GV quan sát, hỗ trợ hs - Chia sẻ cách tính kết phép tính - Nhận xét, tuyên dương c Hoạt động thực HĐ SHS - Học sinh đọc yêu cầu thực làm vào - GV quan sát, hỗ trợ hs - HS thực làm bài, chia sẻ với bạn bên cạnh - Huy động kết - Nhận xét, tuyên dương * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: Hoạt động thực HĐ SHS - Học sinh đọc yêu cầu, vận dụng nguyên tắc cộng số đơn vị với nhau, giữ ngun số chục để tính mà khơng cần đặt tính theo cột dọc - HS quan sát mẫu, nhắc lại cách tính bóng làm - HS thực làm vào vở, hs lên bảng làm - GV quan sát, hỗ trợ hs - HS thực làm bài, chia sẻ với bạn bên cạnh - Huy động kết - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động thực HĐ SHS - HS đọc yêu cầu vận dụng kĩ cộng dạng 23 + 4.Dạng thực theo cách + Đếm tiếp + Suy luận từ cách cộng đơn vị với giữ nguyên số chục - Nghe GV hướng dẫn - HS thực làm chia sẻ với bạn bên cạnh - GV quan sát, hỗ trợ hs - Huy động kết quả, giải thích cách làm - Nhận xét, tuyên dương ********************************* Thứ ba ngày 19 tháng năm 2021 CON KHƠNG CỊN BÉ NỮA ( Tiết 3) TIẾNG VIỆT: BÀI 26A: I Mục tiêu: - Viết từ có tiếng bắt đầu g / gh Chép đoạn Sẻ đáng yêu - Viết tiếp câu nói thân khơn lớn - Kể việc làm II Chuẩn bị: GV: - Phiếu HĐ3 III Các hoạt động dạy - học : * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP HĐ3: VIẾT a, Tập chép đoạn “Sẻ đáng yêu” - Chép đoạn văn vào đoạn văn tả - GV đọc cho HS sốt lỗi b, Làm tập tả: - Chọn dấu g/gh cho ô trống - HS đọc chép lại từ viết vào * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - Nói câu kể việc giúp bố mẹ ********************************* TIẾNG VIỆT: BÀI 26B: BỮA CƠM GIA ĐÌNH ( Tiết 1) I Mục tiêu: - HS đọc đúng, đọc trơn câu, đoạn Ăn cho đẹp?; biết hiểu thông tin bài: Những điều nên làm điều không nên làm ăn II Chuẩn bị: GV: - Tranh thẻ chữ phóng to HĐ4 HS: - SHS, Vở BT Tiếng Việt tập III Các hoạt động dạy - học : * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG HĐ1: NGHE - NÓI - HS quan sát tranh kể cho nghe bữa cơm gia đình - Xác định mùi thơm c hoa? - Gv giới thiệu * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ HĐ2: ĐỌC * Nghe đọc: - Nghe GV giới thiệu đọc “Ăn cho đẹp?” - Lắng nghe GV đọc mẫu * Đọc trơn: a, Để thực yêu cầu: - HS đọc từ khó:ngay ngắn, tiếng động, liên tục, niềm vui,… - 2-3 HS đọc, lớp đọc đồng - Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm Thi đọc nhóm - Nhận xét nhóm đọc * Đọc hiểu b Trả lời câu hỏi - Nghe GV nêu câu hỏi: Nêu điều nên không nên ăn - HS trả lời - Lắng nghe GV chốt câu c Thực u cầu c: Theo em cịn điều nên làm ăn? - GV chốt ý ********************************* TỐN: PHÉP TÍNH TRỪ DẠNG 27 - I Mục tiêu: - Trừ số có hai số có hai chữ số với số có chữ số(khơng nhớ) II Chuẩn bị: GV: - Bộ đồ dùng học toán - Máy tính , ti vi HS : - Bộ đồ dùng học toán, SGK III Các hoạt động dạy – học : * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Thi tìm nhanh - GV viết phép tính trừ bảng, hs thực tính thi đua nói kết nhanh - Hs tham gia chơi - Nhận xét, tuyên dương - GV giới thiệu * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ a Học sinh nhận biết cách tính phép tính dạng 27 - 4, hiểu cách đặt tính theo cột dọc - HS hoạt động nhóm đơi lấy chục hỉnh vng thể phép tính trừ 27 - - Chia sẻ cách tính kết cho nghe - GV quan sát , hỗ trợ hs nói thống cách trừ - Huy động kết - Nhận xét, tuyên dương * HS quan sát lên hình nghe GV giới thiệu cách tính tính - HS viết phép tính theo cột dọc - Chia sẻ cách làm - Nhận xét - GV chốt lại cách thực phép tính trừ dạng 27 - - Gọi 2-3 hs nhắc lại * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Hoạt động thực HĐ SHS - Hs tự thực phép tính vào - GV quan sát, hỗ trợ hs - Chia sẻ cách tính kết phép tính - Nhận xét, tuyên dương b Hoạt động thực HĐ2 SHS - Học sinh đọc yêu cầu thực làm vào - GV quan sát, hỗ trợ hs - HS thực làm bài, chia sẻ với bạn bên cạnh - Huy động kết -Nhận xét, tuyên dương * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Hoạt động thực HĐ SHS - Học sinh đọc yêu cầu, vận dụng nguyên tắc trừ nhẩm hai số đơn vị với giữ ngun số chục để tính mà khơng cần đặt tính theo cột dọc - HS quan sát mẫu, nhắc lại cách tính bóng làm - HS thực làm vào vở, hs lên bảng làm - GV quan sát, hỗ trợ hs - HS thực làm bài, chia sẻ với bạn bên cạnh - Huy động kết - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động thực HĐ SHS - HS đọc yêu cầu vận dụng kĩ cộng , trừ luyện tập hoạt động trước HS thực bước: + Tự tính viết số vào ô trống.Một hs lên bảng làm + Chia sẻ kết cách tính với bạn bên cạnh - GV quan sát, hỗ trợ hs - Huy động kết quả, giải thích cách làm - Nhận xét, tuyên dương ********************************* LUYÊN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC BÀI: SẺ CON ĐÁNG YÊU I Mục tiêu: - Đọc đọc trơn từ, câu,đoạn Sẻ đáng yêu; rút học từ câu chuyện - HS làm BT 1, (trang 31) - HS trội làm thêm tập 3( trang 31) II Chuẩn bị: - HS: Vở BT Tiếng việt tập III Các hoạt động dạy- học: * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - HS hát “ Cái xanh xanh” khởi động tiết học * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - HS đọc “ Sẻ đáng yêu” theo nhóm - Các nhóm đọc trước lớp, nêu nội dung câu chuyện - Các nhóm đọc trước lớp - Lắng nghe Gv nhận xét - HS làm tập: 1,2 (trang 31).GV giúp HS đọc “Sẻ đáng yêu” trả lời câu hỏi: Em đóng vai sẻ mẹ, nói lời khen sẻ con.Điền g/gh vào chỗ trống - HS trội làm thêm tập 3(trang 31): GV hỗ trợ HS viết 1-2 câu kể việc em giúp bố mẹ * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - HS nois cho nghe việc em giúp ông bà, anh chị ********************************* Thứ tư ngày 20 tháng năm 2021 TIẾNG VIỆT: BÀI 26B: BỮA CƠM GIA ĐÌNH ( Tiết 2, 3) I Mục tiêu - Viết tiếng có vần oa vần a (sau âm đôi qu) Nghe – viết đoạn Ăn cho đẹp? - Nghe hiểu câu chuyện Cò mẹ dạy tập bay kể lại đoạn câu chuyện II Chuẩn bị: GV: - Tranh thẻ chữ phóng to HĐ4 HS: - SHS, Vở BT Tiếng Việt tập III Các hoạt động dạy - học : * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP HĐ3: VIẾT a, Nghe- viết đoạn văn - Nghe viết đoạn đoạn văn “Ăn cho đẹp” - Viết đoạn văn vào tả theo lời Gv đọc - GV đọc cho HS soát lỗi b, Làm tập tả: - HS làm BT: Thi tìm nhanh chữ viết sai - Chốt kết đúng, HS viết từ viết vào HĐ4: NGHE - NĨI - HS nghe câu chuyện : Cị mẹ dạy tập bay lần - Nghe câu chuyện lần - HD HS trả lời câu hỏi tranh để nắm nội dung - Luyện kể lại câu chuyện theo nhóm đoạn câu chuyện - Thi kể trước lớp * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: - HS làm BT BT ********************************* HĐTN: CHỦ ĐIỂM: NGÀY HỘI VIỆC NHÀ I Mục tiêu: - HS thấy niềm vui rộn ràng làm việc nhà; biết sử dụng dụng cụ gia đình cách an toàn II Đồ dùng dạy học: - Mật thư viết vào giấy, mặt cười III Các hoạt động dạy học: * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - Trò chơi “ Mật thư” - Các tổ thực thi, tổ nhanh nhận mặt cười * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ CHỦ ĐÊ Điệu nhảy “ Ngày hội việc nhà” - Gv mở đoạn nhạc Funny Monkey, Hs vừa nhảy múa theo nhạc vừa thực động tác thực việc nhà: lau nhà, lau bàn, quét nhà - GV chốt: Khi làm việc nhà, tạo niềm vui cho thân dựa vào nhạc điệu để tạo tâm trạng thoải mái * MỞ RỘNG VÀ TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ - Trò chơi : “ Trợ lý việc nhà” - GV dùng bóng gai để tung, cho HS liệt kê dụng cụ gia đình mà em biết - Đặt câu hỏi tác dụng dụng cụ HS nêu, lớp bổ sung - GV chốt tác dụng dụng cụ làm việc nhà * CAM KẾT VÀ HÀNH ĐỘNG - GV đề nghị Hs quan sát vẽ vài dụng cụ gia đình vào giấy ********************************* LUYÊN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC BÀI: KỂ CHO BÉ NGHE I Mục tiêu: - Đọc từ, câu thơ, đoạn thơ Kể cho bé nghe; Biết yêu quý đồ vật, vật xung quanh - Làm BT 1,2, (trang 33) - HS trội làm thêm tập 3( trang 33) II Chuẩn bị: - HS: Vở BT Tiếng việt tập III Các hoạt động dạy- học: * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - HS hát “ Cái xanh xanh” khởi động tiết học * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - HS đọc “ Kể cho bé nghe” theo nhóm - Các nhóm đọc trước lớp, nêu nội dung câu chuyện - Các nhóm đọc trước lớp - Lắng nghe Gv nhận xét - HS làm tập: 1,2 (trang 33).GV giúp HS đọc “Kể cho bé nghe” trả lời câu hỏi: Em thích vật, đồ vật thơ “ Kể cho bé nghe”? Vì sao? Viết câu nói vật em yêu thích - HS trội làm thêm tập 3(trang 33): GV hỗ trợ HS quan sát tranh viết 1-2 câu tranh * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: - HS nói cho nghe vật u thích ********************************* Thứ năm ngày 25 tháng năm 2021 TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thực thành thạo phép tính dạng học - Giải toán thực tế liên quan II Chuẩn bị: GV: - Bộ đồ dùng học tốn - Máy tính , ti vi HS : - Bộ đồ dùng học toán, SGK III Các hoạt động dạy – học : * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Thi tính nhanh, tính đúng.` - GV viết phép tính bảng - HS thực tính thi đua nói kết nhanh - HS tham gia chơi - Nhận xét, tuyên dương - GV giới thiệu * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a Hoạt động thực HĐ SHS - HS thi đua nói cách tính kết phép tính mà GV viết bảng - GV gợi ý cho hs nói theo cách làm bóng nói - HS hồn thành 1a theo cách tính chọn - GV quan sát , hỗ trợ hs - Chia sẻ kết - Nhận xét, tuyên dương * GV chốt kiến thức: Khi tính ta thực tính cộng, trừ đơn vị với nhau, đặt tính theo cột dọc số đơn vị phải thẳng cột với số đơn vị - HS thực 1b , viết kết vào - GV quan sát , hỗ trợ hs - Chia sẻ kết - Nhận xét, tuyên dương * GV chốt kiến thức: Cộng / trừ số tròn chục cộng/trừ đơn vị thêm số vào kết * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Hoạt động thực HĐ SHS - Học sinh đọc yêu cầu tình trả lời câu hỏi - HS viết phép tính kết vào - GV quan sát, hỗ trợ hs - Chia sẻ cách làm với bạn bên cạnh - Huy động kết - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động thực HĐ SHS - HS đọc yêu cầu tình - Xác định nhanh phép tính đầu nêu kết - GV quan sát, hỗ trợ hs hạn chế - Chia sẻ với bạn bên cạnh - Huy động kết quả, giải thích cách làm - Nhận xét, tuyên dương ********************************* TIẾNG VIỆT: BÀI 26C: NHƯ NHỮNG NGƯỜI BẠN ( Tiết 1, 2) I Mục tiêu: - Đọc đúng, đọc trơn dòng thơ, khổ thơ Kể cho bé nghe; nhận biết gắn bó vật, đồ vật với sống người biết yêu quý đồ vật, vật - Tơ chữ hoa N, O; viết câu nói vật u thích - Nói – câu tranh II Chuẩn bị: - GV: Mẫu chữ hoa N,O III Các hoạt động dạy - học : * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG HĐ1: NGHE - NÓI - HS quan sát tranh nói vật, đồ vật yêu quý - Chia trước lớp - GV nhận xét giới thiệu * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ HĐ2: ĐỌC * Nghe đọc: - Nghe GV giới thiệu đọc “Kể cho bé nghe” - Lắng nghe GV đọc mẫu * Đọc trơn: a, Để thực yêu cầu: - HS đọc từ khó: quay tròn, trâu sắt, vịt bầu, xay lúa,… - 2-3 HS đọc,Đọc theo nhóm nối tiếp khổ thơ - Nhận xét nhóm đọc * Đọc hiểu: b, Trả lời câu hỏi: Em nói việc làm vịt , chó, nhện, cua - Nghe GV nêu câu hỏi SHS - HS trả lời - Lắng nghe GV chốt câu c,Thực yêu cầu c: Em thích vật, đồ vật thơ? Vì sao? - HS trả lời câu hỏi d, Đọc thuộc khổ thơ ********************************* LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA N - O I Mục tiêu: - Tô chữ hoa N,O.Viết câu nói vật u thích II Chuẩn bị: - HS: Vở tập viết tập III Các hoạt động dạy- học: * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - HS hát “ Quê hương tươi đẹp” khởi động tiết học * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - GV hướng dẫn lại cách viết chữ N,O cỡ to - Gv hỗ trợ HS tô chữ N,O ô li - HS viết chữ hoa N,O cỡ nhỏ - HS viết từ có chữ N,O: Ao Bà Om, Ninh Bình, Bắc Ninh - HS viết câu - Gv quan sát, hướng dẫn Hổ trợ cho HS HCNL - Lắng nghe Gv nhận xét biết bạn - Hướng dẫn HS viết câu nói vật yêu thích* TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - HS viết lại vào chữ N, O cỡ nhỏ ********************************* Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2021 TIẾNG VIỆT: BÀI 26C: NHƯ NHỮNG NGƯỜI BẠN ( Tiết 3) I Mục tiêu: - Tô chữ hoa N, O; viết câu nói vật u thích - Nói – câu tranh II Chuẩn bị ĐDDH: GV: Mẫu chữ hoa N, O III Các hoạt động dạy - học : * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP HĐ3: VIẾT - GV hướng dẫn viết mẫu chữ N.O từ ứng dụng: Ao Bà Om, Ninh Bình, Bắc Ninh, - HS tơ vào nội dung học - GV quan sát, hỗ trợ, nhận xét HS b, Viết câu vật em yêu thích - HS viết 1-2 câu vật * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG HĐ4: NGHE - NĨI - Nhìn tranh nói 1-2 câu tranh - HS làm BT BT ********************************* Tiếng Việt: BÀI 26D: CHÁU MUỐN ÔNG BÀ VUI (T1) I.Mục tiêu- Nghe viết đoạn thơ - Viết – câu việc làm giúp người thân - II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Bộ thẻ ghi từ HĐ 2C III Hoạt động dạy - học : * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG HĐ1: NGHE - NÓI - Xem tranh trả lời câu hỏi: + Bạn nhỏ tranh làm việc cho ông bà? + Chia trước lớp * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ HĐ2: VIẾT a Viết câu - Viết câu việc em làm cho ông bà? - HS viết nháp sau viết * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP b, Chép đoạn văn: - Nghe GV đọc viết khổ “ Kể cho bé nghe” - HS viết theo lời GV đọc - GV đọc HS dò lỗi *************************************** TIẾNG VIỆT: BÀI 26D: CHÁU MUỐN ÔNG BÀ VUI (Tiết 2, 3) I Mục tiêu: - Đọc đúng, đọc trơn câu, đoạn, đọc chủ điểm Gia đình em - Viết từ ngữ chứa tiếng có vần oa, vần a (sau âm đầu qu) II Chuẩn bị: GV: - SGK, SGV HS: - Vở BT Tiếng Việt III Các hoạt động dạy - học : c Thi tìm từ ngữ - HS chia thành đội - HS thi tìm từ ngữ - Nghe GV chốt - HS viết từ tìm vào * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG HĐ3: ĐỌC MỞ RỘNG - Lắng nghe Gv hướng dẫn tìm câu chuyện thơ Gia đình em - HS nói cho bạn nghe điều em thíc câu chuyện - HS đọc “Cháu ngoan bà” nói cho bạn nghe điều em nhớ đọc - Dặn dò HS làm tập VBT ********************************* SHL: CHỦ ĐIỂM: NGÀY HỘI VIỆC NHÀ I Mục tiêu: - HS biết đánh giá lại hoạt động tuần qua, tiếp thu kế hoạch tuần tới - HS biết chia sẻ với bạn cách thực việc nhà - Tích hợp GD ĐP ( Hoạt động vận dụng): HS kể ddwuwojc việc làm để bảo vệ quê hương đẹp II Đồ dùng dạy học: - HS: tất, áo quần III Các hoạt động dạy học: * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - Cả lớp hát hát * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỔNG KẾT TUẦN a Thực công tác tổng kết tuần * GV nhận xét ưu khuyết điểm lớp tuần qua - Tuyên dương HS chuẩn bị tốt sách vở, đồ dùng học tập, trang phục gọn gang, sẽ.Có ý thức cao học tập - Một số em nắm số quy định trường, lớp xếp hàng vào lớp, học - Nhắc nhở HS chưa nghiêm túc làm việc riêng, chưa ý lớp b Kế hoạch tuần tới: + Chăm học tập + Khơng nói chuyện học, xếp hàng vào lớp nhanh chóng Thực tốt cơng tác tự quản đầu + Thực trang phục học quy định + Không ăn quà vặt + Thi đua học tốt + Duy trì sĩ số 29/29 học chuyên cần * TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHIA SẺ CẢM XÚC SAU LẦN TRẢI NGHIỆM TRƯỚC - Mang phiếu việc nhà chia sẻ với bạn để nhận huy hiệu Siêu nhân việc nhà * HOẠT ĐỘNG NHÓM Tổ chức thi siêu nhân việc nhà việc gấp tất, áo quần - HS thực theo đội - Nhận xét đội * TỔNG KẾT VÀ VĨ THANH - Đề nghị Hs giúp bố mẹ gấp áo quần hàng ngày * Tổ chức HĐVD chủ đề tài liệu GD ĐP: - HS kể việc làm để bảo vệ làm đẹp quê hương - lớp bổ sung - Gv chốt việc HS làm để làm đẹp quên hương ********************************* ... ********************************* Thứ năm ngày 25 tháng năm 2021 TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thực thành thạo phép tính dạng học - Giải toán thực tế liên quan II Chuẩn bị: GV: - Bộ đồ dùng học tốn - Máy tính... khuyết điểm lớp tuần qua - Tuyên dương HS chuẩn bị tốt sách vở, đồ dùng học tập, trang phục gọn gang, sẽ.Có ý thức cao học tập - Một số em nắm số quy định trường, lớp xếp hàng vào lớp, học - Nhắc... chưa ý lớp b Kế hoạch tuần tới: + Chăm học tập + Không nói chuyện học, xếp hàng vào lớp nhanh chóng Thực tốt cơng tác tự quản đầu + Thực trang phục học quy định + Không ăn quà vặt + Thi đua học