Giáo án cô tâm lớp 1, năm học 2020 2021 tuần (26)

TUẦN 27 Thứ hai ngày 29 tháng 03 năm 2021 Tiếng Việt: BÀI 27: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ (HĐ1) (T1,2) I.Mục tiêu - Đọc đọc trơn từ, câu, đoạn số truyện, thơ học từ tuần 19 – tuần 22 II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Các tờ thăm ghi tên câu chuyện học HĐ 1, thơ HĐ6 HS: - Vở BT Tiếng Việt III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt đông luyện tập Trị chơi bắt thăm nói tên đọc đọc -GV hướng dẫn HS cách bốc thăm đọc có tên tờ thăm -Các nhóm tự đọc theo tờ thăm (HS giỏi đọc toàn bài, HS HCNL đọc đoạn) * HS kể lại chi tiết em thích truyện vừa đọc nêu lí em thích truyện +Mỗi HS chọn việc làm nhân vật em thích để kể lại + Bạn thích việc làm chi tiết câu chuyện? Và yêu cầu bạn kể lại? - HS bốc thăm đọc từ tuần 19 đến tuần 26 *HĐƯD: HS làm BT BT ————š{š———— Tốn: PHÉP TÍNH CỘNG DẠNG 49 + 20 I.Mục tiêu - Biết cách cộng số có hai chữ số với số trịn chục(khơng nhớ) II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Bộ đồ dùng học toán - Máy tính , ti vi HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK III Hoạt động dạy – học : Tổ chức Hoạt động khởi động Thi tính nhanh - HS lấy chục hình vng lẻ xếp vào bảng theo yêu cầu GV thi đua trả lời nhanh câu hỏi "Có tất hình vng?" - Hs tham gia chơi Nhận xét, tuyên dương GV giới thiệu Tổ chức Hoạt động khám phá: a Học sinh tìm kết phép tính 49 + 20 mơ hình hình vng - HS hoạt động lấy chục hỉnh vuông lẻ dán vào bảng thể hai số 49 20, đọc số : 49 gồm chục đơn vị GV thực hình hs quan sát - HS thể việc cộng hai số 49 20 di chuyển mơ hình số 20 sát mơ hình số 49 GV thực hình - HS vào mơ hình nói kết 49 + 20 - HS viết : 49 + 20 = 69 - Huy động kết Nhận xét, tuyên dương b Học sinh tiếp nhận hiểu rõ cách đặt tính theo cột dọc: - HS quan sát mơ hình phép cộng 49 + 20 khung khám phá trả lời câu hỏi" Vì kết phép tính cộng 49 + 20 có chục đơn vị?" + Cộng chục số 49 với chục số 20 chục, cộng số 49 với số 20 đơn vị - HS quan sát lên hình nghe GV giới thiệu cách đặt tính tính - HS viết phép tính theo cột dọc nói theo lời bóng nói - Chia sẻ cách làm Nhận xét GV chốt lại cách thực phép tính cộng dạng 49 + 20 - Gọi 2-3 hs nhắc lại Tổ chức Hoạt động luyện tập: a Hoạt động thực HĐ SHS - Hs tự thực phép tính đầu vào - GV quan sát, hỗ trợ hs ( có hs đặt tính sai , sửa sai kịp thời) - Chia sẻ cách tính kết phép tính Nhận xét, tuyên dương - HS tự tính phép tính cịn lại vào GV quan sát, hỗ trợ hs - Huy động kết quả, chia sẻ cách làm Nhận xét, tuyên dương b Hoạt động thực HĐ SHS - Học sinh đọc yêu cầu thực làm vào vở, viết phép tính theo cột dọc tính - GV quan sát, hỗ trợ hs - HS thực làm bài, chia sẻ với bạn bên cạnh - Huy động kết -Nhận xét, tuyên dương Tổ chức Hoạt động vận dụng: Hoạt động thực HĐ SHS - Học sinh đọc yêu cầu, vận dụng nguyên tắc cộng số đơn vị với nhau, cộng số chục với để cộng nhẩm - HS tự nghĩ cách tính mà khơng cần đặt tính phép tính 23 + 40 GV viết bảng - HS chia sẻ cách tính mà nghĩ Nhận xét, tuyên dương - HS làm phép tính cịn lại - HS thực làm vào vở, hs lên bảng làm - GV quan sát, hỗ trợ hs - HS thực làm bài, chia sẻ với bạn bên cạnh - Huy động kết -Nhận xét, tuyên dương Hoạt động thực " Vui chút" SHS - HS đọc yêu cầu vận dụng kĩ cộng dạng 23 + 49 + 20 để tính phép tính - HS thực tính thi nói nhanh kết - Huy động kết quả, giải thích cách làm - Nhận xét, tuyên dương HĐTNCĐ I Mục tiêu YÊU LAO ĐỘNG Có ý thức rèn luyện phẩm chất chăm chỉ, yêu lao động; làm số việc vừa sức để phục vụ thân, tạo niềm vui niềm tự hào thấy người có ích; ngưỡng mộ người yêu lao động, nhìn thấy học vẻ đẹp bên muốn giống họ II Đồ dùng dạy học: Thẻ từ Trách nhiệm, tự hào, bóng gai, vương miện có ghi Lao động III Các hoạt động dạy học: HĐ 1: Khởi động - Gv đội vương miện lao động, hỏi: ? Ai muốn trở thành thần dân ta? - Đọc thơ lao động HĐ 2: Khám phá chủ đề  Câu chuyện “ Trái tim phát sáng” - Gv kể câu chuyện, giải thích số từ khó - GV đặt câu hỏi nội dung câu chuyệnđể làm bật nội dung yêu lao động - GV chốt ý HĐ 3: Mở rộng tổng kết chủ đề  Hoạt động: “ Bàn tay lao động, trái tim phát sáng” - GV giao cho nhóm cơng việc thực tế - GV dùng bóng gai để tung, cho nói cảm giác lao động ? Khi lao động, em dùng phận thể để tham gia? - Chốt lợi ích việc lao động HĐ 4: Cam kết hành động - GV đề nghị Hs quan sát xem xung quanh em có trái tim phát sáng ————š{š———— Thứ ba ngày 30 tháng 03 năm 2021 Tiếng Việt: BÀI 27: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (HĐ1) (T3) I.Mục tiêu - Đọc đọc trơn từ, câu, đoạn số truyện, thơ học từ tuần 23– tuần 26 II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Các tờ thăm ghi tên câu chuyện học HĐ 1, thơ HĐ6 HS: - Vở BT Tiếng Việt III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt đơng luyện tập Trị chơi bắt thăm nói tên đọc đọc -GV hướng dẫn HS cách bốc thăm đọc có tên tờ thăm -Các nhóm tự đọc theo tờ thăm (HS giỏi đọc toàn bài, HS HCNL đọc đoạn) * HS kể lại chi tiết em thích truyện vừa đọc nêu lí em thích truyện +Mỗi HS chọn việc làm nhân vật em thích để kể lại + Bạn thích việc làm chi tiết câu chuyện? Và yêu cầu bạn kể lại? - HS bốc thăm đọc từ tuần 19 đến tuần 26 *HĐƯD: HS làm BT BT ————š{š———— BÀI 27: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (HĐ 2,3) Tiếng Việt: (T1) I.Mục tiêu - Viết từ mở đầu c, k, g, gh, ng, ngh Nghe – viết đoạn thơ Tô số chữ hoa học từ tuần 19 – tuần 26 II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Các mẫu chữ viết hoa học HS: - Vở tập viết tập III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt động luyện tập 2.Tô chữ hoa - Tô chữ hoa từ tuần 19- 26 - GV nhắc lại cách viết chữ viết hoa - HS quan sát GV hướng dẫn cách viết bảng - HS tô chữ viết hoa tập viết - Gv quan sát HS viết, hướng dẫn HS HCNL kịp thời * Dặn dò HS viết chữ hoa vào ly Tốn: PHÉP TÍNH TRỪ DẠNG 49 - 20 I.Mục tiêu - Biết cách trừ số có hai chữ số với số trịn chục(khơng nhớ) II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Bộ đồ dùng học tốn - Máy tính , ti vi HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK III Hoạt động dạy – học : Tổ chức Hoạt động khởi động Thi tính nhanh - HS lấy chục hình vng lẻ xếp vào bảng theo u cầu GV thi đua trả lời nhanh câu hỏi "Có hình vng ,bớt hình vng, cịn lại hình vng?" - Hs tham gia chơi Nhận xét, tuyên dương GV giới thiệu 2.Tổ chức Hoạt động khám phá: a Học sinh tìm kết phép tính 49 - 20 mơ hình hình vng - HS hoạt động lấy chục hỉnh vuông lẻ dán vào bảng thể số 49 nói cấu tạo số : 49 gồm chục đơn vị GV thực hình hs quan sát - HS thể việc từ 49 bớt 20 di chuyển chục từ mô hình số 49 tách khỏi nhóm 49 hình vng ban đầu GV thực hình - HS vào mơ hình nói kết 49 - 20 - HS viết : 49 - 20 = 29 - Huy động kết Nhận xét, tuyên dương b Học sinh tiếp nhận hiểu rõ cách đặt tính theo cột dọc: - HS quan sát mơ hình phép trừ 49 - 20 khung khám phá trả lời câu hỏi" Vì kết phép tính trừ 49 - 20 có chục đơn vị?" + Lấy chục số 49 trừ chục số 20 chục, đơn vị giữ nguyên - HS quan sát lên hình nghe GV giới thiệu cách đặt tính tính - HS viết phép tính theo cột dọc nói theo lời bóng nói - Chia sẻ cách làm Nhận xét GV chốt lại cách thực phép tính trừ dạng 49 - 20 - Gọi 2-3 hs nhắc lại 3.Tổ chức Hoạt động luyện tập: a Hoạt động thực HĐ SHS - Hs tự thực phép tính đầu vào - GV quan sát, hỗ trợ hs ( có hs đặt tính sai , sửa sai kịp thời) - Chia sẻ cách tính kết phép tính Nhận xét, tuyên dương - HS tự tính phép tính lại vào GV quan sát, hỗ trợ hs - Huy động kết quả, chia sẻ cách làm Nhận xét, tuyên dương b Hoạt động thực HĐ SHS - Học sinh đọc yêu cầu thực làm vào vở, viết phép tính theo cột dọc tính - GV quan sát, hỗ trợ hs - HS thực làm bài, chia sẻ với bạn bên cạnh - Huy động kết -Nhận xét, tuyên dương Tổ chức Hoạt động vận dụng: Hoạt động thực HĐ SHS - Học sinh đọc yêu cầu, vận dụng nguyên tắc số đơn vị trừ số đơn vị , số chục trừ số chục để trừ nhẩm - HS tự nghĩ cách tính mà khơng cần đặt tính phép tính 37 - 20 GV viết bảng - HS chia sẻ cách tính mà nghĩ Nhận xét, tun dương - HS làm phép tính cịn lại - HS thực làm vào vở, hs lên bảng làm - GV quan sát, hỗ trợ hs - HS thực làm bài, chia sẻ với bạn bên cạnh - Huy động kết -Nhận xét, tuyên dương Hoạt động thực " Thử sức" SHS - HS đọc yêu cầu vận dụng kĩ tính trừ dạng 27 - 49 - 20 số tròn chục trừ số tròn chục để tính phép tính theo mũi tên - HS thực tính thi nói nhanh kết - Huy động kết quả, giải thích cách làm - Nhận xét, tuyên dương ————š{š———— ÔL TIẾNG VIỆT: Luyện đọc đọc từ tuần 19 đến 26 I.Mục tiêu -Đọc đọc trơn từ, câu,đoạn số truyện,bài thơ học từ tuần 19 đến 26 - HS trội: đọc toàn - HS HCNL: Đọc đoạn II Chuẩn bị đồ dùng dạy học -HS: SGK III Hoạt động dạy- học: *Tổ chức Hoạt động Khởi động -HS hát “ Cái xanh xanh” khởi động tiết học * Tổ chức Hoạt động Luyện tập: - HS bốc xăm đọc - Chọn trúng HS đọc từ tuần 19 - 26 - HSHCNL: Đọc đoạn -HS trội: Đọc - HS nhận xét bạn đọc - Gv nhận xét, sữa sai (nếu có) * Tổ chức Hoạt động Vận dụng: HS nói cho nghe câu chuyện, chi tiết thích ————š{š———— Thứ tư ngày 31 tháng 03 năm 2021 Tiếng Việt: BÀI 27: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ (HĐ 2,3) (T2) I.Mục tiêu - Viết từ mở đầu c, k, g, gh, ng, ngh Nghe – viết đoạn thơ Tô số chữ hoa học từ tuần 19 – tuần 26 II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Các mẫu chữ viết hoa học HS: - Vở tập viết tập III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt động luyện tập Nghe viết khổ thơ “Kể cho bé nghe” - NGhe Gv đọc khổ thơ -HS viết hoa chữ có âm đầu nháp - Nghe viết khổ thơ vào -Nghe GV đọc lại khổ thơ để soát lỗi - Nghe GV nhận xét bạn * Dặn dò HS viết chữ hoa vào ô ly ————š{š———— BÀI 27: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ (HĐ 4,5) Tiếng Việt: I.Mục tiêu - Viết từ mở đầu c, k, g, gh, ng, ngh Viết tên cho tranh Viết tên cho tranh Tìm tên vật, vật II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Thẻ hình HĐ HS: - Vở tập tiếng việt III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt động luyện tập 4.Thi viết từ ngữ -HS nghe GV hướng dẫn mục đích cách chơi - Luyện viết từ bắt đầu bang g/gh, ng/ngh,c/k -Các nhóm thực thi, HS bắt thẻ hình, ghi tên của vật hình dán kết lên bảng nhóm.Cần viết nhanh - Các nhóm xem kết GV chọn nhóm thắng - HS viết từ tìm vào Viết tên cho tranh - GV hướng dẫn HS chọn tranh: Xem tranh vẽ ai, người làm gì? - Dựa vào gợi ý để đặt tên cho tranh - HS đặt tên cho tranh viết tên đặt cho tranh vào VBT *Dặn dò HS làm BT BT tiếng việt ————š{š———— ÔL TIẾNG VIỆT: Luyện đọc thuộc lòng I.Mục tiêu -Chọn đọc thuộc lòng số đoạn thơ thơ học - HS trội: Đọc thuộc lịng tồn -HS HCNL: Đọc thuộc khổ thơ II Chuẩn bị đồ dùng dạy học -HS: Vở BT Tiếng việt tập III Hoạt động dạy- học: *Tổ chức Hoạt động Khởi động -HS hát “ Cái xanh xanh” khởi động tiết học * Tổ chức Hoạt động Luyện tập: - HS bốc thăm , đọc thuộc thơ - HS trội: đọc toàn - HS HCNL: Đọc khổ thơ - HS nhận xét lẫn - GV nhận xét * Tổ chức Hoạt động Vận dụng: HS đọc cho nghe thơ đoạn thơ thích ————š{š———— Thứ năm ngày 01 tháng 04 năm 2021 Tiếng Việt: BÀI 27: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (HĐ 6) I.Mục tiêu Đọc đọc trơn từ, câu, đoạn số truyện, thơ học từ tuần 19 – tuần 26 II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Các hoa có tên đọc HD HS: - Vở tập tiếng việt III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt động luyện tập Chơi trò hái hoa để ôn đọc - Từng HS bắt thăm hoa - Đọc phiếu bốc thăm - HS nhận xét bạn đọc - GV nhận xét * Dặn dò HS làm BT BT ————š{š———— Tiếng Việt: BÀI 27: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ (HĐ 7,8,9,10) (T1) I.Mục tiêu Viết câu trả lời cho câu hỏi Kể đoạn câu chuyện Sói sóc dựa vào đọc tranh Nói – câu nhân vật em thích câu chuyện II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Các bơng hoa có tên đọc HD HS: - Vở tập tiếng việt III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt động luyện tập Nghe đọc câu chuyện sói sóc - Gv giới thiệu đọc câu chuyện - Lắng nghe GV đọc bàu rõ ràng, ngắt - Đọc thầm theo Gv - HS đọc theo nhóm: + Mỗi HS đọc đoạn, đọc nối tiếp đoạn đến hết - Các nhóm cử HS đọc nối tiếp đến hết Kể đoạn câu chuyện sói sóc - 1-2 HS đọc lại đoạn - HS kể đoạn theo câu hỏi gợi ý: + Khi sói dịi ăn thịt, sóc làm gì? + Sói nói với Sóc? + Nghe sói nói, sóc nói gì? Sóc nói để làm gì? -1- HS kể đoạn - Thi kể nhóm - Chọn nhóm kể hay Dặn dị HS làm BT Vở BT Tiếng Việt ————š{š———— Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Thực thành thạo phép tính dạng :49+20,49-20 - Giải toán thực tế liên quan II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Bộ đồ dùng học tốn - Máy tính , ti vi HS : Bộ đồ dùng học toán, SGK III Hoạt động dạy – học : Tổ chức Hoạt động khởi động: Thi tính nhanh, tính đúng.` GV viết phép tính bảng - HS thực tính thi đua nói kết nhanh - HS tham gia chơi Nhận xét, tuyên dương GV giới thiệu Tổ chức Hoạt động luyện tập: a Hoạt động thực HĐ SHS - HS thi đua nói cách tính kết phép tính mà GV viết bảng - HS tự thực phép tính theo cách tự chọn , viết cách tính kết vào - HS hồn thành làm theo cách tính chọn - GV quan sát , hỗ trợ hs - Chia sẻ kết Nhận xét, tuyên dương * GV chốt kiến thức: Khi tính ta thực tính cộng, trừ đơn vị với nhau,số chục với nhau; đặt tính theo cột dọc số đơn vị thẳng với số đơn vị , số chục thẳng cột với số chục b Hoạt động thực HĐ SHS - Học sinh đọc yêu cầu tự chọn cách tính viết kết vào - GV quan sát, hỗ trợ hs - Chia sẻ cách làm với bạn bên cạnh - Huy động kết -Nhận xét, tuyên dương Tổ chức Hoạt động vận dụng: Hoạt động thực HĐ SHS - HS đọc yêu cầu tình - Xác định nhanh phép tính đầu nêu kết - HS tự viết phép tính tính, viết vào - GV quan sát, hỗ trợ hs hạn chế - Chia sẻ với bạn bên cạnh - Huy động kết quả, giải thích cách làm - Nhận xét, tuyên dương ————š{š———— ÔL TIẾNG VIỆT: Luyện viết chữ hoa học I.Mục tiêu - Tô số chữ hoa học từ tuần 19 đến tuần 26 II Chuẩn bị đồ dùng dạy học -HS: Vở ghi III Hoạt động dạy- học: *Tổ chức Hoạt động Khởi động -HS hát “ Quê hương tươi đẹp” khởi động tiết học * Tổ chức Hoạt động Luyện tập: -GV hướng dẫn lại cách viết chữ hoa học cỡ nhỏ - Gv hỗ trợ HS viết chữ hoa cỡ nhỏ - HS viết chữ hoa cỡ nhỏ vào - Gv quan sát, hướng dẫn Hổ trợ cho HS HCNL - Lắng nghe Gv nhận xét biết bạn * Tổ chức Hoạt động Vận dụng: HS viết lại vào số từ ứng dụng có chữ hoa vừa học ————š{š———— Thứ sáu ngày 02 tháng 04 năm 2021 Tiếng Việt: BÀI 27: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ (HĐ 7,8,9,10) (T2) I.Mục tiêu Viết câu trả lời cho câu hỏi Kể đoạn câu chuyện Sói sóc dựa vào đọc tranh Nói – câu nhân vật em thích câu chuyện II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Các bơng hoa có tên đọc HD HS: - Vở tập tiếng việt III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt động luyện tập Viết câu trả lời - Đọc yêu cầu HĐ 9, đọc lại đoạn để tìm câu trả lời:Vì Sói lúc buồn? - 1-2 HS trả lời câu hỏi trước lớp - GV chốt ý (Sói buồn lúc độc ác) - HS viết câu trả lời vào BT 10 Nói nhân vật em thíc câu chuyện Sói Sóc - Hỏi đáp: Bạn thích nhân vật câu chuyện ? Vì sao? - HS đổi vai hỏi đáp - 1-2 HS nêu ý kiến trước lớp -GV nêu nhận xét ————š{š———— Sinh hoạt lớp SINH HOẠT LỚP TUẦN 27 I.Mục tiêu: I.Mục tiêu: - HS biết đánh giá lại hoạt động tuần qua, tiếp thu kế hoạch tuần tới - HS biết lập dự án kế hoạch lao động thân II Đồ dùng dạy học: - HS: SHS III Các hoạt động dạy học: 1.Tổ chức Hoạt động khởi động: Cả lớp hát hát Tổ chức Hoạt động tổng kết tuần: a.Thực công tác tổng kết tuần * GV nhận xét ưu khuyết điểm lớp tuần qua -Tuyên dương HS chuẩn bị tốt sách vở, đồ dùng học tập, trang phục gọn gàng, sẽ, thực tốt số quy định trường Có ý thức cao học tập đọc , viết thành thạo, trình bày em : ThảoMy, Hiền, Tường… - Nhắc nhở HS chưa nghiêm túc làm việc riêng, chưa ý lớp, đọc cịn chậm, trình bày bẩn em Ánh, Bảo b Kế hoạch tuần tới: + Chăm học tập + Khơng nói chuyện học Thực tốt công tác tự quản đầu + Thực trang phục học quy định + Không ăn quà vặt +Thi đua học tốt +Duy trì sĩ số học chuyên cần Chia cảm xúc sau lần trải nghiệm trước: - Chia sẻ theo cặp đơi người có trái tim phát sáng mà em biết Hoạt động nhóm: - Phân cơng thực hoạt động dự án “ Đi qua xanh, đứng lên sạch” mô tả SHS - HS thực theo đội - Nhận xét đội 5.Tổng kết vĩ thanh: - Đề nghị HS nhà nhắc bố mẹ thực hoạt động tổng vệ sinh cuối tuần thơn xóm Tiếng Việt: I.Mục tiêu BÀI 27: ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ (HĐ đọc mở rộng) (T1,2) - Đọc mở rộng truyện, thơ chủ điểm học (Trường em, Em búp măng non, Cuộc sống quanh em, Gia đình em) II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Cuốn sách có đọc mở rộng chủ điểm học HS: - Vở tập tiếng việt III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt động luyện tập *Hướng dẫn đọc mở rộng: - HS tìm đọc sách có thơ chủ điểm trường em, em búp măng non, sống quanh em, gia đình em - Đọc thơ - HS chia câu thơ em thíc - HS tìm sách có câu chuyện chur đêỉm: trường em, sống quanh em, em búp măng non, gia đình em - Đọc câu chuyện - HS noí chi tiết nhân vật em thích câu chuyện * Dặn dò HS làm BT Vở Bài tập ————š{š———— ————š{š———— ... hoa học từ tuần 19 – tuần 26 II Chuẩn bị ĐDDH: GV: - Các mẫu chữ viết hoa học HS: - Vở tập viết tập III Hoạt động dạy - học :  Tổ chức Hoạt động luyện tập 2.Tô chữ hoa - Tô chữ hoa từ tuần 1 9-. .. ? Vì sao? - HS đổi vai hỏi đáp - 1-2 HS nêu ý kiến trước lớp -GV nêu nhận xét ————š{š———— Sinh hoạt lớp SINH HOẠT LỚP TUẦN 27 I.Mục tiêu: I.Mục tiêu: - HS biết đánh giá lại hoạt động tuần qua,... động -HS hát “ Cái xanh xanh” khởi động tiết học * Tổ chức Hoạt động Luyện tập: - HS bốc xăm đọc - Chọn trúng HS đọc từ tuần 19 - 26 - HSHCNL: Đọc đoạn -HS trội: Đọc - HS nhận xét bạn đọc - Gv