Phân tích quan điểm học thuyết y

PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM QUẢN TRỊ NHÂN SỰ CỦA THUYẾT Y Môn học: QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC GVHD: PGS,TSKH PHẠM ĐỨC CHÍNH Nhóm thuyết trình: NHĨM • Bài học thực tễn Quản trị nhân lực Intel III II • Áp dụng học thuyết Y Quản trị nhân lực Intel I • Phân tch quan điểm quản trị nhân thuyết CHƯƠNG I: PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM QUẢN TRỊ NHÂN SỰ CỦA THUYẾT Y DOUGLAS MCGREGOR VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA THUYẾT Y • • Douglas McGregor (1906-1964) học giả người Mỹ thuộc trường phái Quản trị hành vi Năm 1960, McGregor cho xuất sách “The Human Side of Enterprise” trở nên tếng với Thuyết X Thuyết Y Nhân viên bị coi lười biếng thiếu động lực McGregor cách mạng hóa tư nhân lực Học thuyết Y coi “sửa sai” hay Học thuyết X cho lười biếng tnh người bình thường “tến bộ” lý thuyết quản trị nhân Thuyết Y nhân viên có ý thức, muốn làm việc ham làm việc NỘI DUNG HỌC THUYẾT Y Lười nhác tnh bẩm sinh người nói chung Con người làm việc tốt đạt thỏa mãn cá nhân Lao động trí óc, lao động chân tay nghỉ ngơi, giải trí nhu cầu người CON NGƯỜI Con người muốn cảm thấy có ích quan Tài người tềm ẩn, vấn đề trọng, muốn chia sẻ trách nhiệm muốn tự khẳng định để khơi gợi dậy tềm Điều khiển đe dọa khơng phải biện pháp thúc đẩy người thực mục têu tổ chức PHƯƠNG THỨC QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Thực nguyên tắc thống mục têu tổ chức mục têu cá nhân Các biện pháp quản trị áp dụng người lao động phải có tác dụng mang lại “thu hoạch nội tại” Áp dụng phương thức hấp dẫn để có hứa hẹn chắn thành viên tổ chức Khuyến khích tập thể nhân viên tự điều khiển việc Nhà quản trị thực mục têu họ, nhân viên phải làm cho nhân viên tự có ảnh hưởng đánh giá thành tch lẫn họ ƯU VÀ NHƯỢC ĐIỂM CỦA HỌC THUYẾT Y Ưu điểm • Phát huy lực cá nhân cách tốt • Nhược điểm • Khó áp dụng • Chỉ phát huy tốt số doanh nghiệp lớn đòi hỏi Mang tnh nhân văn sáng tạo cao SO SÁNH HỌC THUYẾT X VÀ HỌC THUYẾT Y THUYẾT X Khơng thích làm việc trốn tránh trách nhiệm THUYẾT Y Yêu thích làm việc tự huy, tự quản trị thân Muốn làm tốt cơng việc khơng có có giám sát Chỉ thúc đẩy họ tền khuyến khích vật chất khác Cần phải giám sát kiểm tra chặt chẽ Có thể tự kiểm sốt Cần phải đe dọa hình phạt Dám chịu trách nhiệm Khơng có tham vọng sáng kiến Mong mỏi phát huy sáng kiến Chống lại thay đổi Thích thú trước thử thách TÍNH SÁNG TẠO CỦA HỌC THUYẾT Y • • • • Nhìn chất người “Cư xử với người lao động người” Sự quản lý ơn hịa Áp dụng cho nhân viên cấp độ theo thang nhu cầu Maslow phát triển dựa việc công nhân hài lịng có động lực thúc đẩy QUY TRÌNH TUYỂN DỤNG NHÂN SỰ Ở INTEL • Đối với kĩ thuật viên sản xuất • Đối với vị trí cịn lại QUY TRÌNH TUYỂN DỤNG NHÂN SỰ Ở INTEL • Đa dạng hóa nhân lực • Với vị trí cần tuyển cơng ty, họ phải vấn ứng viên nữ ứng viên thuộc nhóm dân tộc thiểu số ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYÊN NHÂN SỰ Ở INTEL Intel bỏ chi phí đào tạo lớn để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Việt Nam: • Hợp tác chặt chẽ với tổ chức giáo dục, trường đại học để thực chương trình đào tạo nhân lực • Đặc biệt trọng công tác đào tạo nhân lực địa phương Tuyển người, đưa đào tạo sau trở làm việc nhà máy LÃNH ĐẠO CỦA INTEL • • “Hãy sống cởi mở chân thành” “Hãy lựa chọn cơng việc mà đam mê” NHỮNG PHÚC LỢI CỦA INTEL MANG LẠI CHO NHÂN VIÊN Đãi ngộ tài chính: • Triết lý đãi ngộ ? • Chương trình mua cổ phiếu nhân viên (ESPP) • Lương thưởng Intel cạnh tranh Intel tạo môi trường để bạn thỏa sức sáng tạo hưởng mức lương tuyệt vời dựa hiệu công việc NHỮNG PHÚC LỢI CỦA INTEL MANG LẠI CHO NHÂN VIÊN Đãi ngộ thơng qua cơng việc: • Cứ bốn, năm năm lại có thun chuyển cơng tác • Intel trao cho nhân viên hôi học hỏi, nâng cao trình NHỮNG PHÚC LỢI CỦA INTEL MANG LẠI CHO NHÂN VIÊN Đãi ngộ thông qua môi trường làm việc: • Tạo mơi trường làm việc tuyệt vời NHỮNG PHÚC LỢI CỦA INTEL MANG LẠI CHO NHÂN VIÊN Đãi ngộ thơng qua mơi trường làm việc: • • Văn hóa “họp” Sự tn tưởng NHỮNG PHÚC LỢI CỦA INTEL MANG LẠI CHO NHÂN VIÊN • Chính sách làm việc ưu đãi cho người làm mẹ Chương trình tái hòa nhập cho người làm mẹ Phòng dành riêng Phòng tập thể dục Cơ hội phát Học bổng Intel cho bà mẹ chăm sóc sức triển nghiệp dành cho (Mother’s Room) khỏe khác cho nữ giới nhân viên CHƯƠNG III: BÀI HỌC THỰC TIỄN TRONG QUẢN TRỊ NHÂN LỰC CỦA INTEL ƯU ĐIỂM • Khâu tuyển dụng Intel rõ ràng, nghiêm ngặt • Intel ln tìm cách thỏa mãn nhu cầu thiết yếu nhân viên • Văn hóa “họp” • Tạo điều kiện cho nữ gia nhập ngành, nhiều ưu đãi tốt THÀNH TỰU ÁP DỤNG TRONG QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC THỰC TẾ TẠI VIỆT NAM HẠN • Cái tơi, lịng tự trọng cao CHẾ • Bệnh lười tự giác • “Người trước, việc sau” • Chất lượng lao động Việt Nam khơng cao Giảip háp • Tuyển chọn người việc • Chế độ thưởng phạt cơng minh • Các cấp quản lý cần có chế độ kiểm sốt định • Tổ chức khóa đào tạo nhân viên • Tạo mối quan hệ tốt ban quản lý nhân viên, nhân viên với ... Bài học thực tễn Quản trị nhân lực Intel III II • Áp dụng học thuyết Y Quản trị nhân lực Intel I • Phân tch quan điểm quản trị nhân thuyết CHƯƠNG I: PHÂN TÍCH QUAN ĐIỂM QUẢN TRỊ NHÂN SỰ CỦA THUYẾT... Thuyết X Thuyết Y Nhân viên bị coi lười biếng thiếu động lực McGregor cách mạng hóa tư nhân lực Học thuyết Y coi “sửa sai” hay Học thuyết X cho lười biếng tnh người bình thường “tến bộ” lý thuyết. .. điểm • Phát huy lực cá nhân cách tốt • Nhược điểm • Khó áp dụng • Chỉ phát huy tốt số doanh nghiệp lớn đòi hỏi Mang tnh nhân văn sáng tạo cao SO SÁNH HỌC THUYẾT X VÀ HỌC THUYẾT Y THUYẾT X Khơng