Môn kĩ năng thuyết trình (28)

HỌC VIỆN CƠNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THƠNG BỘ MƠN PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG BÀI THI CUỐI KỲ KỸ NĂNG LÀM VIỆC NHÓM Tên sinh viên: Nguyễn Phi Tân Mã sinh viên: B19DCCN573 Nhóm lớp học: 22 Số điện thoại: 0342366513 Hà Nội, tháng năm 2022 Đề tiểu luận Câu 1: Hãy nêu vai trò kỹ làm việc nhóm Câu 2: Để xây dựng nhóm làm việc hiệu Anh (Chị) cần phải làm gì? Câu 3: Bạn đánh giá thực trạng kỹ làm việc nhóm sinh viên Việt nói chung sinh viên PTIT nói riêng Bài làm Câu 1: Vai trị kỹ làm việc nhóm: + Giảm áp lực thành viên mà công việc chia nhỏ cho nhiều người + Bổ sung ý kiến khiếm khuyết cho thành viên cho + Tạo nguồn cảm hứng sáng tạo cho thân thành viên nhóm + Cải thiện kỹ giao tiếp kỹ trình bày ý kiến trước đám đơng + Cơng việc hồn thành nhanh Câu 2: Để xây dựng nhóm làm việc hiệu quả, với cương vị người trưởng nhóm người xây dựng lên nhóm, em sẽ: + Xác định mục tiêu cơng việc cách cụ thể, rõ ràng, có tính khả thi có thời hạn xác định + Lên kế hoạch tổ chức cơng việc + Duy trì hoạt động giao tiếp hiệu thành viên nhóm, tạo mơi trường làm việc sơi động + Phân chia công việc trách nhiệm rõ ràng + Lắng nghe ý kiến từ thành viên nhóm + Khuyến khích thành viên trình bày ý tưởng khó khăn vướng mắc q trình hồn thành nhiệm vụ + Khen ngợi, ủng hộ cố gắng, nỗ lực thành viên + Giải xung đột thành viên nhóm + Tạo thói quen cho người hẹn Câu 3: - Thực trạng kỹ làm việc nhóm sinh viên Việt nói chung: + Sinh viên thường bạn vùng miền khác cộng với việc tổ chức học phần đa theo lớp tín nên khó để quen người bạn thời gian dài trước đó, hầu hết bạn Cho nên sinh viên khó cởi mở giao tiếp với bạn bè thành viên nhóm xung quanh Trong trường hợp nhóm may mắn có bạn nhóm trưởng vài bạn khuấy động nhóm hoạt động nhiệt huyết nổ Nhưng nhìn mặt chung, sinh viên Việt cịn e ngại phải làm việc nhóm Các bạn sinh viên thường có tính lười nhác ỷ lại, họ thường chọn cơng việc khơng sóng gió để làm làm xong họ khơng cịn để tâm trước làm mặc cho thành viên giai đoạn + Sinh viên nói chung sợ thuyết trình Phần đa sinh viên khơng có cá tính mạnh mẽ sợ đứng trước đám đơng để nói thuyết trình chủ đề Khi hỏi tới thường nghe số lí sau: “Tớ chưa thuyết trình bao giờ”, “Thơi khơng biết thuyết trình đâu”, … + Sinh viên làm nhóm trưởng: phần đa bạn sinh viên làm nhóm trưởng, họ thường cho thành viên chọn chủ đề chọn nội dung để làm, việc nhiều thời gian thành viên lại nhường nhịn hay đề phịng nhau, bạn sinh viên làm nhóm trưởng thường khơng đốn, thường khơng chủ động chia nhiệm vụ cho thành viên điều dẫn tới kế hoạch hồn thành cơng việc phải lùi khoảng thời gian đợi thành viên nhóm nhận cơng việc cho - Thực trạng kỹ làm việc nhóm sinh viên PTIT nói riêng: + Bỡ ngỡ với hình thức làm việc nhóm: giống thực trạng sinh viên nói chung, bạn sinh viên PTIT bỡ ngỡ e dè phân cơng làm việc nhóm + Các nhóm hoạt động dường khơng có ngun tắc rõ ràng: thường nhóm làm việc kỳ học hầu hết nguyên tắc rõ ràng, họp ngẫu hứng có vấn đề xảy + Thường xuyên xung đột thành viên: ví dụ ganh tị người làm người làm nhiều, hay việc chia điểm chác không cơng thành viên nhóm chủ đề quen thuộc dẫn đến xung đột thành viên + Một thành viên “gánh team”, thành hưởng chung: thảo luận khơng dứt điểm ỷ lại vào nhóm trưởng phải gánh team thành viên giỏi phải gánh team thực trạng phổ biến sinh viên làm việc nhóm với + Những bước phát triển làm quen: bên cạnh thực trạng khơng tốt sinh viên trau dồi môn kỹ để giúp phát triển thân Qua đó, cách sinh viên PTIT làm việc nhóm với cải thiện lên cách đáng kể, xuất nhiều nhóm, team xuất sắc nhiều thi nhóm  ... thuyết trình Phần đa sinh viên khơng có cá tính mạnh mẽ sợ đứng trước đám đơng để nói thuyết trình chủ đề Khi hỏi tới thường nghe số lí sau: “Tớ chưa thuyết trình bao giờ”, “Thơi khơng biết thuyết. .. nhiệm rõ ràng + Lắng nghe ý kiến từ thành viên nhóm + Khuyến khích thành viên trình bày ý tưởng khó khăn vướng mắc q trình hoàn thành nhiệm vụ + Khen ngợi, ủng hộ cố gắng, nỗ lực thành viên + Giải... thành viên cho + Tạo nguồn cảm hứng sáng tạo cho thân thành viên nhóm + Cải thiện kỹ giao tiếp kỹ trình bày ý kiến trước đám đơng + Cơng việc hồn thành nhanh Câu 2: Để xây dựng nhóm làm việc hiệu