NHÂN VẬT KIM ĐỒNG TRONG TÁC PHẨM BÁU VẬT CỦA ĐỜI CỦA MẠCH NGƠN KHỐ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

i TRƢỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƢƠNG KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ VĂN HOÁ DU LỊCH NGUYỄN THỊ THU HÀ NHÂN VẬT KIM ĐỒNG TRONG TÁC PHẨM BÁU VẬT CỦA ĐỜI CỦA MẠCH NGƠN KHỐ LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Ngành: Sƣ phạm Ngữ văn Giảng viên hƣớng dẫn: ThS Nguyễn Thu Thúy Phú Thọ, năm 2019 ii MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết vấn đề nghiên cứu Tổng quan vấn đề nghiên cứu Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn 7 Cấu trúc khóa luận PHẦN NỘI DUNG 1.1 Lí thuyết nhân vật 1.1.1 Khái niệm nhân vật 1.1.2 Chức phân loại nhân vật 11 1.2 Hành trình sáng tác Mạc Ngơn 20 1.2.1 Cuộc đời nghiệp Mạc Ngôn 20 1.2.2 Phong cách sáng tác Mạc Ngôn 22 1.2.3 Quan điểm nghệ thuật ngƣời Mạc Ngôn 23 1.3 Tiểu thuyết Báu vật đời 25 CHƢƠNG 2: CUỘC ĐỜI VÀ TÍNH CÁCH NHÂN VẬT KIM ĐỒNG 28 2.1 Nhân vật kì tài – dị tật 28 2.1.1 Nhân vật kì tài 29 2.1.2 Nhân vật dị tật 36 2.2 Nhân vật mang chất trẻ thơ 40 2.2.1 Trẻ thơ mặt sinh lí 40 2.2.2 Trẻ thơ mặt tâm lí 42 CHƢƠNG 3: NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG NHÂN VẬT 50 3.1 Nghệ thuật kỳ ảo – lạ hóa 50 3.1.1 Nghệ thuật kỳ ảo 51 3.1.2 Nghệ thuật lạ hóa 54 3.2 Nghệ thuật kể chuyện 58 iii 3.2.1 Thủ pháp tự thuật, ngƣời kể chuyện thứ xƣng “tôi” 58 3.2.2 Điểm nhìn trần thuật độc đáo 63 3.3 Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ 65 3.3.1 Định danh nhân vật 65 3.3.2 Ngôn từ thô tục, cuồng hoan 68 3.3.3 Giọng điệu bỡn cợt, lúc lạnh lùng, lúc tâm tình 69 KẾT LUẬN 74 TÀI LIỆU THAM KHẢO 78 PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết vấn đề nghiên cứu Văn học Trung Quốc mảnh đất màu mỡ giới nghiên cứu phê bình văn học Ở đó, văn học mn màu mn vẻ có ảnh hƣởng mạnh mẽ tới văn học Việt Nam từ lâu Do khoảng cách mặt địa lý, khác biệt ngơn ngữ nhƣ phơng văn hóa, việc tìm hiểu tác phẩm văn học Trung Quốc đa phần độc giả Việt Nam nhiều hạn chế Cho đến thời điểm tại, văn học Trung Quốc có tác động mạnh mẽ tới độc giả nhƣ tác giả Việt Nam Gần đây, Trung Quốc xuất “hiện tƣợng Mạc Ngôn”, tác giả chiếm đƣợc nhiều cảm tình quan tâm, nhân vật tốn khơng giấy mực thi đàn văn học nhƣ diễn đàn phê bình văn học nƣớc nói riêng văn học giới nói chung Nói đến tác giả Mạc Ngơn, khơng thể khơng nhắc tới ba tác phẩm cịn đƣợc gọi “Mạc Ngôn tam hồng” gồm: Cao lương đỏ, Củ cải đỏ suốt, Châu chấu đỏ Với phong cách kể chuyện nặng nề, u ám, với câu chuyện thật đến trần trụi chất ngƣời, dục vọng, đố kỵ nhiều nằm tầm kiểm sốt, Mạc Ngơn để lại nhiều ấn tƣợng mạnh mẽ nhiều hệ ngƣời đọc, đặc biệt ngƣời đọc trẻ giai đoạn đƣơng đại Ngoài nói tới tiểu thuyết gây bão văn học Mạc Ngôn sáng tác không kể đến: Cây tỏi giận, Đàn hương hình Báu vật đời Trong khn khổ Khóa luận tốt nghiệp này, tập chung chủ yếu nghiên cứu tiểu thuyết Báu vật đời tác giả Mạc Ngôn, đặc biệt phƣơng diện nhân vật Báu vật đời tiểu thuyết đƣợc Hội Nhà văn Trung Quốc trao giải Nhất thể loại tiểu thuyết năm 1995 Vẫn lấy bối cảnh vùng Cao Mật - quê hƣơng tác giả giai đoạn lịch sử đầy biến động khó khăn, tiểu thuyết đem lại cho ngƣời đọc nhìn khái quát giai đoạn lịch sử đại Trung Quốc với mảng sáng – tối xã hội ngƣời thời kì Đây tiểu thuyết viết lịch sử thành công nhà văn Câu chuyện mở đầu ngất lịm ngƣời mẹ sinh hai đứa lúc đất nƣớc Trung Quốc quằn quại đau đẻ Chín đứa nhƣng lại khơng có lấy đứa mang dòng máu họ Thƣợng Quan nhà chồng Đàn Lỗ thị thuộc đủ thành phần ngƣời, giống ngƣời chúng đƣợc sinh đất nƣớc đầy bi kịch, đứa lại theo đƣờng riêng kết thúc đời chết đầy bi kịch, xót xa Đọc Báu vật đời, ta khơng thể không ý tới nhân vật Kim Đồng - cậu trai nhà Thƣợng Quan đƣợc Lỗ thị “xin giống” từ mục sƣ ngƣời phƣơng Tây Malôa Cậu lớn lên nguồn sữa mẹ, sống nguồn sữa mẹ, hồi sinh nguồn sữa từ bầu vú ngƣời đàn bà Cậu ta có tài nhƣng nhiều tật, bám vú mẹ để lớn lên Kim Đồng đứa đƣợc ngƣời mẹ chở che ôm ấp nhiều đàn Nhƣng hồn cảnh đất nƣớc Trung Quốc khó khăn thử thách ngƣời, cậu bé Kim Đồng trở nên yếu đuối rời xa bầu vú phụ nữ Dƣờng nhƣ say mê với bầu vú ngƣời phụ nữ Kim Đồng nỗi niềm say mê chung nhân dân Trung Quốc với giá trị truyền thống dân tộc trở nên cũ kĩ, lỗi thời Thƣợng Quan Kim Đồng sản phẩm ngƣời mẹ phƣơng Đông ngƣời cha phƣơng Tây, cậu có đẹp, có tài nhƣng lại yếu đuối khác hẳn với đứa khác nhà Thƣợng Quan Và qua suy nghĩ, cảm nhận ta thấy đƣợc giới xung nội tâm đầy màu sắc nhân vật nhƣ giới bên xung quanh nhân vật nói riêng tồn Trung Quốc lúc nói chung Tổng quan vấn đề nghiên cứu Mặc dù nhận giải Nobel năm 2012 đến Mạc Ngơn cịn “hiện tƣợng nóng” văn đàn văn học Trung Quốc giới Sáng tác ông đồ sộ phong phú nhiều thể loại Trong đó, tiểu thuyết mảng đƣợc nhà phê bình “ƣu ái” bàn bạc nhiều Qua trình khảo cứu tài liệu, ngƣời viết tập hợp đƣợc số viết nghiên cứu tiểu thuyết Mạc Ngơn nói chung, kết cấu nghệ thuật xây dựng nhân vật nói riêng 2.1 Tình hình nghiên cứu giới Ở Trung Quốc, tất phát biểu Mạc Ngôn đƣợc báo chí vấn nhƣ nhiều nói chuyện nhà văn trƣờng đại học nƣớc nƣớc đƣợc Nguyễn Thị Thại tập hợp dịch sang tiếng Việt hai Mạc Ngôn lời tự bạch Mạc Ngôn – chuyện văn chuyện đời Hai sách trên, tác giả không nhắc đến kết cấu nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Mạc Ngơn Ngồi ra, ý kiến phản biện Mạc Ngôn Trung Quốc Dƣơng Dƣơng tập hợp biên soạn Mạc Ngôn – nghiên cứu tư liệu, Nxb Nhân dân Thiên Tân ấn hành năm 2005 đƣợc nhà nghiên cứu Lê Huy Tiêu dịch Tiểu thuyết Trung Quốc thời kỳ Cải cách mở cửa với viết “Xu hướng mỹ học tiểu thuyết Mạc Ngôn” Cụ thể hơn, nhà phê bình Vƣơng Cán phê phán Mạc Ngơn “có tƣ tƣởng chống lại quy phạm truyền thống” việc nhà văn phô bày cảnh “xấu xa, bỉ ổi mà từ người sinh nhìn thấy” [17, tr.217] Còn Lý Kiến Quân cho “khuynh hướng thưởng thức hành vi tàn ác truyền thống ảnh hưởng tới ngịi bút Mạc Ngơn” [17, tr.220] Họ “hạt sạn”, “văn chƣơng thô thiển, sai ngữ pháp” tiểu thuyết Mạc Ngôn Nhà phê bình Lý Kiến Qn cịn khuyết điểm Mạc Ngôn: miêu tả khoa trƣơng, không mực thƣớc, nhân vật tiểu thuyết Đàn hương hình “giả tạo” – “đã giả tạo, không chân thực cịn đẹp nữa” [17, tr.221] Cịn nhà phê bình Vƣơng Kim Thành đặt vấn đề giải thích nhiều “cái dở” Mạc Ngơn Ơng cho “chúng tơi khơng chịu phải hỏi, tồn tiểu thuyết (Báu vật đời) Mạc Ngôn mặt khuynh hướng mỹ học, thổ lộ tình ái, bàn mẫu tử, kết cấu văn bản, xuất nhiều sai lầm mù quáng phi lý đến thế” [17, tr.223] Sau Vƣơng Kim Thành trả lời “sai lầm”, “mù quáng phi lý” Mạc Ngơn ngun nhân sau: hồn cảnh xuất thân từ gia đình nơng dân nghèo, quan niệm sáng tác “thiên mã hành khơng” (phóng túng tùy tiện) tác oai tác quái, giới phê bình “tâng bốc” nên làm tăng thêm tính tự cao tự đại Mạc Ngôn Nhƣ nhà nghiên cứu Trung Quốc ngồi việc phê phán Mạc Ngơn họ nhắc đến kết cấu nhân vật, nhƣng nhận định mang tính sơ lƣợc 2.2 Tình hình nghiên cứu nƣớc Về kết cấu tiểu thuyết Mạc Ngôn, ngƣời viết tìm hiểu qua cơng trình nghiên cứu Trần Minh Sơn Phê bình văn học Trung Quốc đương đại với viết Mấy vấn đề văn học Trung Quốc thời kỳ Hồ Sĩ Vịnh với cơng trình nghiên cứu Một số vấn đề văn học Trung Quốc thời kỳ Hai công trình chủ yếu bàn “hồi sinh” văn học Trung Quốc sau Cách mạng văn học, có vài nhận định khái quát đóng góp Mạc Ngơn văn học Trung Quốc Thời kì cải cách Ngồi Ngơ Huy Tiêu Nguyễn Thị Tịnh Thy hai nhà nghiên cứu có nhiều viết Mạc Ngôn Trong Tiểu thuyết Trung Quốc thời kỳ Cải cách mở cửa, nhà nghiên cứu Lê Huy Tiêu có ba viết bàn Mạc Ngôn: Thế giới nghệ thuật tiểu thuyết Mạc Ngôn; Mạc Ngôn tiểu thuyết Đàn hương hình; Xu hướng mỹ học tiểu thuyết Mạc Ngơn Ở thứ nhất, nhà nghiên cứu tìm hiểu phƣơng diện đề tài, cốt truyện, nghệ thuật tự sự, điểm nhìn nghệ thuật, ngơn ngữ, thủ pháp lạ hóa tiểu thuyết Mạc Ngơn Theo nhà nghiên cứu Lê Huy Tiêu, giới cảm giác tiểu thuyết Mạc Ngôn chịu ảnh hƣởng tiểu thuyết “cảm giác mới” giới nghệ thuật sáng tác Mạc Ngôn chịu ảnh hƣởng học thuyết phân tâm học Frued, thuyết dân tộc học, nhân loại học Fraze Tuy có đề cập đến kết cấu tiểu thuyết Mạc Ngôn nhƣng nhận định, đánh giá chung, khái quát: “Tiểu thuyết ông loại kết cấu phức hợp, tuần hồn, phi tuyến tính, phi logic, “rất hỗn độn”, vô thủy vô chung” [17, tr.205] Trong tác phẩm thứ hai, nhà nghiên cứu Lê Huy Tiêu chủ yếu viết đề tài, điểm nhìn trần thuật, ngơn ngữ trần thuật, thủ pháp lạ hóa, vấn đề miêu tả “cái xấu” tiểu thuyết Đàn hương hình có nhận định thiên khía cạnh nhỏ kết cấu: “Nhờ tưởng tượng phong phú, Mạc Ngôn dùng phương pháp đồng để tái khứ tại, lịch sử tương lai nhân vật, làm cho người sống giao lưu với người chết, nhờ tác phẩm trở thành kết cấu lập thể, đa tầng” [17, tr.211] Trong viết thứ ba, nhà nghiên cứu lại tìm hiểu “xu hƣớng mỹ học” tiểu thuyết Mạc Ngôn Chuyên luận Tự kiểu Mạc Ngôn Nguyễn Thị Tịnh Thy cơng trình nghiên cứu Mạc Ngơn đƣợc đánh giá “có giá trị khoa học cao” Trên tạp chí, ngƣời viết tìm thấy nhiều viết tác giả: Kết cấu dán ghép điện ảnh Cao lương đỏ - Tạp chí văn học số – 2007; Hình thức trần thuật kiểu tác giả tiểu thuyết Mạc Ngôn – Tạp chí Sơng Hƣơng số 268/06 – 11; Lời kể đảo thuật tiểu thuyết Mạc Ngơn, Tạp chí Khoa học, Đại học Huế; Nobel văn chương 2012: Mạc Ngôn – người vinh danh làng quê Cao Mật bút pháp hậu đại kiểu Trung Quốc – Tạp chí Sông Hƣơng số 285/11 – 12; Kết cấu lồng ghép bút pháp tự Mạc Ngôn – Tạp chí nghiên cứu văn học số – 2013 Trong chuyên luận Tự kiểu Mạc Ngôn, Nguyễn Thị Tịnh Thy nghiên cứu đa dạng ngƣời kể chuyện, độc đáo chủ thể mang điểm nhìn, sách lƣợc tổ chức ngƣời kể chuyện điểm nhìn, nghệ thuật tổ chức thời gian, tổ chức kết cấu tự sự, ngôn ngữ, giọng điệu 11 tiểu thuyết Mạc Ngơn Trên tập chí trang mạng, ngƣời viết tìm thấy nhiều tài liệu, viết nghiên cứu nhà văn Mạc Ngôn Trong Nghệ thuật trần thuật gắn với thủ pháp lạ hóa tiểu thuyết Mạc Ngơn, Hồng Thị Bích Hồng bàn thủ pháp lạ hóa việc miêu tả, kể chuyện, xây dựng kỳ ảo, phóng đại chết chóc Trong viết Thế giới nghệ thuật Mạc Ngôn qua hai tiểu thuyết Báu vậ đời Đàn hương hình, hai tác giả Nguyễn Khắc Phê, Hồng Thị Bích Hồng làm rõ “phép lạ hóa” việc “bày đặt chuyện lạ” tiểu thuyết Mạc Ngôn Với Người dịch sách Mạc Ngôn, Ngọc Bi cho rằng: “Trong Ếch, Mạc Ngơn sử dụng hình thức kết cấu liên văn bản, tức lồng ghép thể loại văn bản” Về nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Mạc Ngơn, ngƣời viết tìm thấy vài viết liên quan: Tiểu thuyết Trung Quốc thời kỳ Cải cách mở cửa tác giả Lê Huy Tiêu viết: “Trong tiểu thuyết Mạc Ngôn, thường xuất ba hệ nhân vật: ông bà, bố mẹ, “tôi” bạn bè trang lứa với “tôi” Dựa vào ba hệ đó, tác giả tạo giới ẩn dụ có ý nghĩa tượng trưng, tranh nhân sinh biến ảo đa sắc màu Đó đặc điểm bật sáng tạo nhân vật ông” [tr.205] Trong luận văn thạc sĩ Cái kỳ tiểu thuyết Mạc Ngôn tác giả Võ Nguyễn Bích Duyên đề cập tới nhân vật tiểu thuyết nhƣng nhìn từ “cái kỳ”, góc độ “kỳ nhân”: nhân vật siêu nhiên, nhân vật kì tài – dị dạng, nhân vật trẻ thơ – ngƣời lớn Từ việc khảo sát cơng trình nghiên cứu ngƣời viết nhận thấy: Ở Việt Nam, chuyên luận Tự kiểu Mạc Ngôn Nguyễn Thị Tịnh Thy sâu sắc kết cấu Ở Trung Quốc nói riêng giới nói chung, ngƣời viết chƣa tìm thấy viết kết cấu nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Mạc Ngôn cách cụ thể Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu lý thuyết chung nhân vật văn học, từ sâu vào nghiên cứu nhân vật cụ thể nhân vật Kim Đồng tiểu thuyết Báu vật đời tác giả Mạc Ngơn Bên cạnh viết cịn kết hợp nghiên cứu biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật tác phẩm thơng qua hình ảnh, ngơn ngữ thủ pháp lạ hóa nhà văn 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Thực đề tài này, ngƣời viết hƣớng đến nhiệm vụ: Giới thuyết thuật ngữ “nhân vật” Nghiên cứu nhân vật Kim Đồng thơng qua đời, tính cách nhân vật tiểu thuyết Đƣa đƣợc nghệ thuật xây dựng hình tƣợng nhân vật tiểu thuyết Báu vật đời Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Đối tƣợng nghiên cứu Mạc Ngôn nhà văn đạt nhiều thành tựu lớn, tiểu thuyết ơng có nhiều khía cạnh để khai thác nhƣng chọn nghiên cứu nhân vật Kim Đồng tiểu thuyết Báu vật đời để nghiên cứu 4.2 Phạm vi nghiên cứu Bao gồm số tiểu thuyết Báu vật đời ( Trần Đình Hiến dịch, 2007), Nxb Văn Nghệ số tác phẩm tiếng khác nhà văn nhƣ: Đàn hương hình (Trần Đình Hiến dịch, 2004) Nxb Phụ Nữ, Tửu quốc (Trần Đình Hiến dịch, 2004) Nxb Hội Nhà văn, Ếch ( Nguyên Trần dịch, 2007) Nxb Văn học Phƣơng pháp nghiên cứu Trong viết ngƣời viết vận dụng số phƣơng pháp nghiên cứu sau đây: Phƣơng pháp hệ thống: Đặt tiểu thuyết Báu vật đời tƣơng quan với tác phẩm khác Mạc Ngôn nhà văn Trung Quốc khác Phƣơng pháp thống kê: Thống kê sáng tác Mạc Ngơn để tìm đƣợc nét độc đáo hình tƣợng nhân vật Kim Đồng, giúp khái quát đƣợc quan niệm nghệ thuật tác giả ngƣời Phƣơng pháp phân tích – tổng hợp: Tiến hành phân tích tiểu thuyết Báu vật đời từ làm sáng tỏ luận điểm nghệ thuật xây dựng nhân vật Kim Đồng Khái quát để đƣa kết luận, nhận định xác Phƣơng pháp so sánh: Đặt tác phẩm số tác phẩm khác nhà văn Mạc Ngôn để xây dựng vấn đề cách toàn diện sâu sắc, mở rộng vấn đề Ý nghĩa khoa học ý nghĩa thực tiễn Ý nghĩa khoa học: Cung cấp kiến thức chung gồm khái niệm, chức năng, phân loại nhân vật văn học Đƣa góc nhìn mang tính chất tham khảo tác giả Mạc Ngôn Thông qua việc sâu vào phân tích nhân vật Kim Đồng để làm bật lên đặc trƣng hoàn cảnh xã hội, ngƣời Trung 64 mang khiếp nhƣợc Kim Đồng hoang mang, chao đảo trƣớc biến cố đời, anh lạc lõng trƣớc dịng xốy lịch sử hỗn tạp giới Báu vật đời, chúng tác động đến tâm trí ngây thơ, sáng Kim Đồng, khiến anh yếu đuối, ngờ nghệch, “trẻ con” Bà nội hành hạ, chửi mắng mẹ mẹ khơng sinh đƣợc trai Vì chồng bất lực mẹ phải chung chạ với nhiều ngƣời đàn ông khác Bà nội cắn chị Tám, mẹ bảo vệ chị mà đánh chết bà nội Các chị gái xinh đẹp mạnh mẽ, họ lấy đƣợc ngƣời chồng đội trời đạp đất, thuộc hàng kỳ lân phƣợng hoàng nhƣng số phận lại chênh vênh, ba bảy chìm Khơng đời chị mà nhà họ Thƣợng Quan lúc lên voi xuống chó Chị Cả bị tử hình, chị Hai bị tàn sát, chị Ba tự sát, chị Tƣ chết bệnh, chị Năm bị lũ cuốn, chị Sáu bị giết, chị Bảy chết bội thực, chị Tám tự trầm mà chết Số phận đáng thƣơng chết đáng sợ Tồn gia nạn quốc nạn: bạo tàn phát xít Nhật năm ba mƣơi, nội chiến Quốc – Cộng năm bốn mƣơi, suy kiệt “đại nhảy vọt” năm sáu mƣơi, đảo điên Cách mạng văn hóa năm bảy mƣơi, tráo trở kinh tế thị trƣờng năm chín mƣơi Những bƣớc ngoặt khiến tha hóa đến tuột cùng, tội nghiệp Sự đáng thƣơng, đáng ghét, đáng hận, đáng kinh ngạc ngƣời lốc gia đình lịch sử đất nƣớc Vốn mang tâm hồn ngây ngô trẻ thơ, Kim Đồng trở thành đứa trẻ lớn không kịp với thời đại chậm lại dòng lịch sử Điểm nhìn Báu vật đời lại có linh hoạt, di chuyển, phần lớn điểm nhìn nhân vật Kim Đồng nhƣng có di chuyển điểm nhìn tạo nên chân thực, khách quan Nhƣ điểm nhìn đƣợc chuyển từ Kim Đồng sang Thƣợng Quan Lỗ thị bà kể lại cho nghe lịch sử hình thành Cao Mật từ đời Hàm Phong nhà Thanh, “tiếp theo mẹ kể lịch sử di dân đến quê hương đông bắc này, kể ông thợ rèn – cụ tổ chúng tơi tình thân hữu cụ với Tư Mã Răng - To, kể Nghĩa Hòa Quyền khuấy đảo miền đông bắc, kể trận ác chiến cười nôn ruột Bãi – 65 Cát – Dài phía tây thơn, giữ bên cụ tổ Tư Mã Răng – To” [8, tr.129] Sự di chuyển điểm nhìn từ Kim Đồng sang Hàn Chim, thuật lại câu chuyện phiêu lƣu đầy mạo hiểm lƣu lạc rừng Với thủ pháp tự thuật, hình thức kể chuyện ngơi thứ ngƣời kể xƣng “tơi” điểm nhìn trần thuật độc đáo khiến giới Báu vật đời theo quỹ đạo mà tác giả hƣớng tới Đem lại điểm mẻ cách xây dựng nhân vật bên cạnh thủ pháp xây dựng nhân vật truyền thống Nhấn mạnh thay đổi thời đại, ngƣời dòng lịch sử dân tộc Trung Hoa giai đoạn đầy sóng gió, tang thƣơng 3.3 Nghệ thuật sử dụng ngơn ngữ Ngôn ngữ phƣơng tiện giúp tác giả thể đƣợc tƣ tƣởng, thái độ tài nghệ thuật Ngơn ngữ giúp nhà văn định hƣớng cho tiếp cận độc giả Thông qua ngôn ngữ ngƣời đọc tiếp cận tác phẩm nhiều tầng bậc nghĩa khác Mọi tài năng, tinh hoa tác phẩm khơng có ngôn ngữ biểu đạt tồn Do ngơn ngữ nhân tố quan trọng hàng đầu văn học việc sử dụng ngôn ngữ thành công nghệ thuật 3.3.1 Định danh nhân vật Tiểu thuyết Mạc Ngôn khiến ngƣời đọc khó hiểu dựa vào ngơn ngữ để phân tích, tiếp cận Mạc Ngơn nhà văn nông dân, ngƣợc lại với khó hiểu cốt truyện, ngơn ngữ ơng lại gần dân, gần độc giả Sử dụng nhiều tiếng lóng, ngữ, tiếng chửi Nghệ thuật sử dụng ngơn ngữ tài tình ơng thể việc định danh nhân vật Với việc đặt tên nhân vật mỹ từ thông qua tên nhân vật để thể ƣớc nguyện sống nhân vật tác giả Báu vật đời bao gồm giới nhân vật phong phú, không thua tiểu thuyết khác Mạc Ngơn, mang nhân vật thể ƣớc mở sống Chẳng hạn “người đàn – ông – không – bao – lớn” Thƣợng Quan Thọ Hỉ, theo tiếng Trung Quốc: “Thọ” tức nhận, 66 sống lâu; “Hỉ” niềm vui, vui vẻ - có nghĩa mong ƣớc ơng bà Thƣợng Quan ngƣời trai nhận đƣợc sống vui vẻ, hanh phúc, lại khỏe mạnh, sống lâu Đối với nhân vật tai to mặt lớn tên lại trở nên quan trọng, chúng phải thể đƣợc chí làm bộc lộ dũng mãnh nhân vật Từ “Khố” tên Tƣ Mã Khố tức kho dùng để chứa đồ binh khí ngƣời dùng binh Hay Sa Nguyệt Lƣợng có nghĩa vang rền (Lƣợng), viên ngọc thần (Nguyệt), gần giống nhƣ tên, Sa Nguyệt Lƣợng vốn anh chàng du kích chống Nhật cảm, có tinh thần chiến đấu chống kẻ ngoại xâm, tập hợp lính thành lập Đơi Hỏa – Mai, sau đầu quân cho Nhật trở thành tƣ lệnh Sa Đại diện cho bên nội chiến, Lỗ Lập Nhân, “Lập” đứng thẳng, dựng lên, “Nhân” ngƣời, đứng lên cầm quân kéo Cao Mật chiếm địa bàn từ tay Tƣ Mã Khố, nội chiến kết thúc “nguyên trung đoàn trưởng” Lỗ Lập Nhân chuyển ngành, “giữ chức vụ huyện trưởng kiêm đại đội trưởng đại đội huyện Cao Mật thành lập” [8, tr.332] Cặp chị em song sinh Kim Đồng – Ngọc Nữ, Kim Đồng nhằm đứa trẻ trai, hầu vị tiên; Ngọc Nữ để bé gái, cô tiên nhỏ, ngƣời gái đẹp Biểu tƣợng cho bất tử, trẻ trung sống ngƣời tiên ngƣời đặt, họ giống nhƣ thiên thần mang số mệnh Và sau này, ngƣời giống nhƣ tên Kim Đồng khơng thể lớn, cịn Ngọc Nữ lại trở thành cô bé xinh đẹp nhà họ Thƣợng Quan Họ kết lần chung chạ đẹp đẽ Lỗ thị, cô tìm thấy đƣợc u thƣơng, chăm sóc, đồng cảm Đám cháu ngoại Lỗ thị họ hệ ngƣời mới, đại diện cho hệ thời đại Những tên thể niềm tin, mong đợi điều tốt đẹp tƣơng lai Tƣ Mã Phƣợng, Tƣ Mã Hoàng tên thể cao quý loài phƣợng hoàng Tƣ Mã Lƣơng lại mang hi vọng điều tốt đẹp từ đạo đức, lòng ngƣời, thiện tốt, hoàn mỹ tâm hồn Ƣớc mơ đầy rạng rỡ đƣợc thể qua tên cô bé Lỗ 67 Thắng Lợi, chiến thắng đến, nhân vật trở thành thị trƣởng Lỗ có tiền, có địa vị Tên gái nhà họ Thƣợng Quan lại thể đƣợc mong ƣớc, khát vọng có trai nối dõi tơng đƣờng Bảy gái tên có chữ “Đệ” – đƣợc dùng xƣng hộ ngƣời Trung Quốc để gọi cho em trai Mỗi lần mang thai Lỗ thị là lần gửi gắm hi vọng, nhƣng cô gái lần lƣợt đời nên ngƣời đặt tên khơng có cách khác chờ đợi, cầu xin cho đứa trẻ sau trai Chị Cả Lai Đệ, “Lai” nghĩa tƣơng lai, sau này, sau, niềm mong ƣớc có thêm em trai nhiên niềm mong ƣớc cịn đầy tự tin “Lãnh” lại có nghĩa lĩnh, nhận; “Chiêu” kêu gọi, mời đến; “Tƣởng” nghĩa khích lệ có ngƣời em, con, cháu trai đời Và dần sau Lỗ thị không sinh đƣợc trai khát vọng lại nóng bỏng, gấp gáp Do tên cô gái thể đƣợc khát khao cháy bỏng “Phán” – mong ngóng, trơng; “Niệm” – mong mỏi, nhớ; “Cầu” – tìm kiếm, cầu xin khẩn khoản, đến sinh Cầu Đệ “tuyệt vọng đến cực điểm”, đến bà Lã vốn dũng mãnh tuyệt vọng đến nối phải “loạng choạng” Sống xã hội “dở dở ƣơng ƣơng”, cũ dần dàn bị thay thế, tục bó chân hết thời nhƣng quan niệm trọng nam khinh nữ tồn Khiến gái sẵn sàng bỏ qua lịng tự tôn, chung thủy trinh tiết để “xin giống” cho đƣợc đứa trai Cho thấy bất công quan niệm, tƣ tƣởng khiến ngƣời bị dày vò, chà đạp đến đáng thƣơng, khổ sở Ngồi ra, tiểu thuyết ta cịn bắt gặp tên nhân vật cỏ, chim muôn tƣợng tự nhiên Ngƣời dân Cao Mật kể lại cho nghe lịch sử Cao Mật nhờ có ngƣời to khỏe, gan góc đến khai khẩn tên Tƣ Mã Răng – To, “Răng – To” biệt hiệu ông ta, tên thật khơng biết “Biệt hiệu Răng – To khơng cịn nào, nói uồm uồm, phát âm khơng rõ” [8, tr.129] Ông Vu Bàn Vả với tên thể rõ sức mạnh tự nhiên mình, thân hình to lớn, hành động nóng vội, khiến nhiều ngƣời khiếp sợ, ơng địi nã súng 68 đánh nhà chồng Lỗ thị Chẳng hạn Hàn Chim, anh ngƣời có tài bắt chim giỏi, nhờ có tài mà chinh phục cô gái thứ Ba nhà họ Thƣợng Quan nhà Thƣợng Quan Còn trai lại có tên Hàn Vẹt, tên loại chim liên quan đến chim nhƣng mở hẳn trại giống chim Những nhân vật đƣợc đặt tên theo hình dáng, tính cách họ, theo sở trƣờng họ mà tác giả đặt biệt danh, không tạo ấn tƣợng tên gọi mà khiến ngƣời đọc nhớ đƣợc điều nhân vật 3.3.2 Ngôn từ thô tục, cuồng hoan Báu vật đời nơi chứa đựng không thiếu điều tệ hại dƣờng nhƣ để diễn tả tệ hại khơng cịn cách khác dùng đến từ ngữ thô tục để miêu tả Nhiều tiếng chửi thơ tục, cách xƣng hơ mà ta bắt gặp đời sống văn chƣơng Mẹ chồng xƣng hô với dâu mày – tao, bố gọi mày - tao, chị em chửi mày – tao, tôn ti trật tự, phép lịch giao tiếp ngƣời ta trút bỏ cịn lại câu nói tục tĩu, tiếng chửi nóng tai ngƣời nghe Những tiếng chửi tục tĩu mà ngƣời ta tìm thấy nhiều đến tác phẩm văn học: “Đ mẹ mày”, “ơng giết đồ rịi bọ này”, hay tiếng chửi chồng “mày đồ chó”, “đồ lừa”, tiếng tự chửi “chẳng khác chó”, tiếng ngƣời mẹ chửi “vãi cứt ra”, tiếng bí thƣ đảng ủy cơng xã, “bậc cách mạng” chửi dân “đ mẹ mày”, “đ mẹ nói” Những thứ từ ngữ cách để thể tính cách nhân vật tiểu thuyết Sẽ khơng có ngƣời mẹ chồng hiền lành lại chửi dâu lời lẽ đay nghiến “thối l đẻ lũ thị mẹt lại cịn lên mặt cơng thần” [8, tr.790] Cũng thông qua tiếng chửi ngƣời đọc thấy đƣợc khổ sở uất ức Lỗ thị nhà chồng “Thọ Hỉ, mày đánh chết tao đi! Không đánh chết tao, mày đồ chó” [8, tr.797] Những từ ngữ tục tằn giúp cho ngƣời thể thái độ giễu cợt trƣớc dƣ luận “thế nào, ớn hả? Ỉu xìu c sau xuất tinh hả?” [8, tr.841] 69 Mạc Ngơn cịn sử dụng nhiều ngôn từ cuồng hoan để thể ham muốn sắc dục ngƣời bộc lộ cá tính nhân vật Chẳng hạn nhà văn miêu tả làm tình Lỗ thị mục sƣ Thụy Điển: “Mục sư Malơa kính cẩn q bên mẹ vừa khỏi hẳn vết thương, bàn tay đỏ lựng sờ nắn khắp thân thể mẹ”, “khi chùm tinh dịch mục sư bắn thẳng vào tử cung mẹ ứa nước mắt với vẻ cảm kích biết ơn” [8, tr.806] diễn tả đƣợc trạng thái tâm lí tích cực, thỏa mãn hoi ngƣời mẹ Lỗ thị suốt đời Chỉ bên mục sƣ, bà đƣợc yêu thƣơng, đƣợc nâng niu, đƣợc tôn trọng Để diễn tả thèm khát vú phụ nữ bệnh thèm sữa đến chết Kim Đồng, Mạc Ngôn miêu tả cách trần trụi điên cuồng gặp gỡ Kim Đồng mụ Kim: “Anh dướn người lên, giơ cặp mơi nóng bỏng đón ngực chị Miệng anh tìm núm vú, núm vú tìm miệng anh Khi anh run rẩy ngậm lấy nó, lẩy bẩy thả vào miệng anh, hai người run bắn bị bỏng, tiếng rên rỉ” [8, tr.628] Với cách sử dụng ngôn từ thô tục, cuồng hoan, nhân vật lên cách chân thực sinh động Thế giới nhân vật Báu vật đời nhƣ sống thực giới với ngƣời thực Đồng thời khắc họa đƣợc nét tính cách tiêu biểu nhân vật, ham muốn cá nhân, tính cách chất đƣợc lên cách trực tiếp, không giấu diếm, khơng cố tình lảng tránh 3.3.3 Giọng điệu bỡn cợt, lúc lạnh lùng, lúc tâm tình Mạc Ngơn ln có đổi cách thức sử dụng giọng điệu mình, Báu vật đời tác phẩm ẩn chứa nhiều giọng điệu thái độ mỉa mai, bỡn cợt, giọng điệu chất chứa lạnh lùng, thờ ơ, nhƣng có lúc lại mang giọng điệu tâm tình, thân thiết Việc linh hoạt giọng điệu không giúp hƣớng tâm tình ngƣời đọc theo ngụ ý tác giả mà thể thái độ tác giả với nhân vật tình tiết nội dung Sự bỡn cợt giọng điệu khơng khó bắt gặp, tác giả miêu tả cách nghiêm túc suy nghĩ hoang tƣởng Kim Đồng bầu vú, 70 mong ƣớc đƣợc chiếm hữu vú ngƣời phụ nữ xung quanh Thái độ cƣời chê trƣớc đấu tranh tâm hồn Kim Đồng anh lựa chọn việc hay trở lại “Trung tâm nuôi chim Phương Đông” vợ chồng Cảnh Liên Liên “Kim Đồng định khẳng khái đi, vừa bước, anh quay trở lại, dở mà dở Anh mong gặp Hàn Vẹt Cảnh Liên Liên cổng, thấy tiếng gọi Hàn Vẹt, anh vội nấp sau thân cây” [8, tr.671] Những giọt nƣớc mắt “rất mực cảm động” Lỗ thị mẹ chồng “vờ thương cảm” mà an ủi “con lừa nhà ta đẻ so, mẹ không trông nom dâu” [8, tr.15], khiến cô dâu xúc động nhìn “nét mặt hiền hịa mẹ chồng, tiếng nói trang nghiêm, nửa thiên thần, nửa mẹ” [8, tr.15] mà khóc Sự ngƣỡng mộ bà mẹ chồng “có điều khơng tốt người phụ nữ đáng kính thơn” [8, tr.792] , ngƣời phụ nữ biết làm theo lẽ phải, đảm lƣợng, trƣợng nghĩa, nhà keo kiệt lấy xƣơng băm làm nhân bánh nhƣng lại “rộng rãi” với hàng xóm láng giềng Cha nhà Thƣợng Quan nhu nhƣợc, biết nghe theo thị ngƣời đàn bà, bà Lã đâu đánh đó, cãi vã, tị nạnh “hai người – lớn – không – phải – đàn - ông” từ miếng ăn đến việc làm Trong tác phẩm Mạc Ngơn ln có giọng điệu lạnh lùng, thái độ thờ trƣớc bi kịch biến cố đời Nếu Đàn hương hình lạnh lùng thể qua cách miêu tả ác, cho thấy tàn nhẫn hiểm ác pháp luật phong kiến vừa cho thấy tâm lý “hạnh tai lạc họa” đáng sợ dân tộc Trung Hoa Thì Báu vật đời, tất chết tác phẩm đƣợc tả chân với giọng điệu lạnh lùng, không sợi cảm xúc, không thƣơng cảm, không buồn đau, không sợ sệt ngƣời kể chuyện Từ chết đứa trẻ vô tội: “Tư Mã Phượng Tư Mã Hoàng đứa bị phát đạn vào đầu, viên đạn từ chán chui gáy, lỗ đạn không sai mảy may” [8, tr.351]; “… nửa đầu thằng Câm anh khơng cịn Một lỗ thủng nắm tay bụng thằng Câm em Chúng chưa chết, giương mắt trắng dã nhìn tơi… ruột thằng Câm em đùn nửa sọt” [8, 71 tr.389]; chết cô gái Kiều Kỳ Sa xinh đẹp, giỏi giang “bụng trương phình chĩnh”, Phán Đệ “mắt Phán Đệ lịi ngồi, lưỡi thè q nửa” [8, tr.589]; đến ngƣời chí hiếu bán thân để cứu gia đình Tƣởng Đệ: “Từng đàn giịi vội vã rời khỏi thân thể chị Chúng cảm thấy máu chị đông lại không hút nữa” [8, tr.588]; ngƣời đàn bà Long Thanh Bình bị ngâm nƣớc lũ: “Cái xác nổ tung bom nổ chậm, thịt da đám bầy nhầy, tung tóe diện tích gần nửa mẫu, xương vướng vào dây thép gai, nham nhở bị xẻo dao cùng” [8, tr.568]; tàn sát Lai Đệ thằng Câm: “Chị nện lên đầu Đầu dưa chín, vang lên tiếng bồm bộp Sau chị quẳng ghế, vớ lấy chặn cửa phang nhát vào đỉnh đầu hắn” [8, tr.538]; chết Tƣ Mã Khố lại y nhƣ kịch đến độ cao trào: “Đầu Tư Mã Khố toác gáo bị đập bể, máu trộn với óc bắn tung tóe” [8, tr.478]… tất khiến ngƣời đọc bị sốc bút pháp miêu tả khơng dùng đến nhã ngữ Đặc biệt chết bà nội Kim Đồng, ngƣời mẹ chồng suốt đời hành hạ mẹ Lỗ thị đến lúc điên loạn muốn “ăn tƣơi nuốt sống” đứa tật nguyền tội nghiệp cô Nhìn thấy mẹ chồng nhai tai gái “sồn sột nhai miếng thịt dai ngốch”, Lỗ thị tìm cách nhƣng khơng cứu đƣợc lúc chày cán bột lăn “Vậy mẹ giơ chày lên giáng nhát vào đỉnh đầu trọc lốc bà nội… Chỉ nhát thôi, bà nội co rúm lại, đầu nặng nề chững lại thoáng ngoáy đảo lia Ngọc Nữ bị thân hình đồ sộ bà đè lên, gần nghẹt thở Mẹ vung chày đập lia vào đầu nát bét…, lần vung lên hạ xuống mẹ lại rủa: - Đồ khốn nạn! Đồ súc sinh! Mụ có ngày hơm nay? Từ nhà mụ ta nếm đủ điều cay đắng! Mụ bắt ta ăn cơm thừa canh cạn, mặc ăn mày, cịn khơng coi ta người! Mụ dùng chày đánh ta vỡ đầu, mụ dùng kìm nung đỏ kẹp đùi ta, mụ xúi giục trai mụ hành hạ ta… Mụ hắt bát cháo nóng bỏng vào mặt ta… Cả nhà mụ dồn ta đến bước đường cùng, chổng mông lên chó mà xin giống 72 người khác! Ta nhục nhã ê chề, chịu đủ tội mà người không đáng chịu…! Cái chày với nỗi oán hận chất chứa suốt chục năm, trút xuống đầu bà nội mưa Bà nội mềm nhũn ra, đống thịt thối hoắc, đàn giòi chấy tranh rời khỏi thể bà ta Đầu nứt tốc, óc văng tung tóe, mùi tưởi xơng lên nồng nặc mẹ gỡ ngón tay vuốt diều hâu bà, giải cứu cho Ngọc Nữ cịn thở thoi thóp” [8, tr.828] Lồng vào nhát chày nỗi khổ đau, cay đắng, chất chứa mƣơi năm qua Vừa giải cứu cho con, vừa hội để giải thoát thù hận, ốn giận Vừa hốt hoảng giữ lại thở cho lại vừa hồi tƣởng lại bi kịch khứ, kí ức đau thƣơng dẫn đến rửa hận phục thù mẹ Bằng cách đƣa điểm nhìn cho Kim Đồng đứa trai đƣợc mẹ thƣơng nhất, yêu thƣơng mẹ để lý giải độc ác, tội lỗi cho mẹ sau lần nện chày Nhƣ lạnh lùng giọng kể nhƣ cách cảm thong cho hành động độc ác số phận bi kịch nhân vật Bên cạnh bỡn cợt lạnh lùng, Báu vật đời có giọng điệu tâm tình, chất chứa cảm xúc, trĩu nặng ƣu tƣ chứa đựng nhớ nhung, sầu muộn, nuối tiếc, an ủi, day dứt ngƣời kể chuyện nhân vật Đó giọng điệu tâm tình song hành với tình yêu bầu vú, tình yêu mẹ, chị gái bất hạnh Kim Đồng “Chị Tám ơi, nghĩ đến chị lòng em lại quặn đau, nước mắt mưa” [8, tr.809] Giọng điệu tâm tình ẩn chứa day dứt “con ngƣời thừa”, lịng muốn làm cho ngƣời thân nhƣng lại bất lực chí ngƣợc lại trở thành gánh nặng họ Vì mẹ, em trai em gái mà Tƣởng Đệ phải làm gái đến cuối sống hành hạ bệnh tật nói bất lực Kim Đồng đầy nghẹn ngào lời trăn trối nhƣ đá tảng lăn xuống tâm can anh ngƣời đọc “Mẹ ơi, lúc sa vào nhà chứa thề rằng, bán lần bán, vạn lần bán, cần chị em sung sướng, thân có sá gì! Mẹ, đồ quý giá mẹ nhớ cất cho kỹ… chúng mồ hôi nước mắt con! Mẹ cất kỹ chưa? 73 Những dòng nước mắt già nua chảy tràn mặt mẹ, mẹ không ngại bẩn, ôm chặt Tưởng Đệ khóc khơng thành tiếng: - Con gái u mẹ, tim mẹ tan nát con, cịn nỗi khổ đời nỗi khổ con” [8, tr.588] Những lời văn đau đáu nỗi niềm, trĩu nặng yêu thƣơng nhƣ không xuất nhiều tác phẩm nhƣng lại xốy sâu vào lịng ngƣời Khiến ta hiểu câu nói Mạc Ngơn: Báu vật đời tác phẩm nặng nề tơi Nhìn chung, biện pháp xây dựng nhân vật tiểu thuyết Báu vật đời Mạc Ngơn có ƣu điểm giá trị riêng Nghệ thuật kỳ ảo – lạ hóa kết hợp hồn hảo nghệ thuật “lạ hóa” nghệ thuật đại đặc trƣng “kỳ ảo” tiểu thuyết truyền thống tạo nên tính bí ẩn, “vơ kỳ chi kỳ” (tạo nên kỳ lạ từ quen thƣơc nhất) nhân vật tạo tị mị, kích thích trí tƣởng tƣợng ngƣời đọc Nghệ thuật kể chuyện độc đáo, đặc biệt thủ tháp tự thuật, ngƣời kể chuyện thứ xƣng “tơi” điểm nhìn trần thuật độc đáo, linh hoạt, khiến cho nhân vật lên đa dạng, toàn diện, chân thực Kết hợp với biện pháp sử dụng ngôn từ độc đáo nhƣ: định danh nhân vật; từ ngữ thô tục, cuồng hoan; với linh hoạt giọng điệu giúp cho nhân vật giới Báu vật đời sống động, tạo nên ấn tƣợng sâu đậm nhân vật nhƣ ngƣời đẹp chân to – Lỗ thị, nhân vật “dở dở ƣơng ƣơng” Kim Đồng, nhân vật anh hùng, dũng mãnh nhƣ Tƣ Mã Khố, Sa Nguyệt Lƣợng, Lỗ Lập Nhân đại diện cho kiểu nhân vật tiểu thuyết Mạc Ngơn Từ gây đƣợc ấn tƣợng, thu hút đƣợc ngƣời đọc Mỗi nhân vật xuất trƣớc dƣờng nhƣ cố gắng thu mình, giấu diếm thân họ Do thông qua biện pháp nghệ thuật Mạc Ngôn khiến họ lộ chất thực, điều khuất lấp đƣợc lộ 74 KẾT LUẬN Mạc Ngơn nói thứ ông có đƣợc “moi từ bao tải rách làng Đơng Bắc Cao Mật” Đó nơi bao gồm “đẹp đẽ nhất, xấu xa nhất, tục nhất, nhơ bẩn nhất” Mà ngƣời đủ loại “anh hùng hảo hán nhất, đểu giả dạy nhất, giỏi uống rượu nhất, biết yêu thương nhất, trái đất này” Thế giới Báu vật đời vừa không gian nơi diễn biến cố dòng họ Thƣợng Quan, vừa không gian tiêu biểu chung cho kiện, sóng gió đất nƣớc Trung Hoa rộng lớn thời kỳ lịch sử gian nan Là nơi tồn nhiều kiểu ngƣời, có kẻ chạy trƣớc thời đại, có ngƣời cố gắng chạy kịp lịch sử, nhƣng lại có kẻ khơng đủ sức vật lộn với rối ren, biến cố mà bị bỏ xót dòng chảy lịch sử Nhân vật Kim Đồng thuộc kiểu nhân vật ngƣời thừa nhƣ Kim Đồng mắc bệnh luyến nhũ yếm thực, trở thành ngƣời lớn trƣớc tuổi, “ơng già bú tí”, đời đánh đu vú phụ nữ, tâm thần vú ln ln mặc cảm trƣớc tồn Là đứa trẻ mang mặc cảm Oedipe, từ nhỏ sống suy nghĩ sữa vú phụ nữ Do Kim Đồng ln có thái độ u thích bầu vú mà khả làm tình, trở thành kẻ nhu nhƣợc, yếu đuối không trƣởng thành Đây khơng phải nhân vật hồn tồn vơ dụng, Kim Đồng có tài tốt đẹp khả tƣơng thơng đối vật vơ tri, trí tuệ, ngoại hình… Tuy nhiên nét tài sớm bị lu mờ, tiêu cực hóa nhƣ khả thấu hiểu bầu vú biến Kim Đồng từ ngƣời ƣu thành kẻ tâm thần, hoang tƣởng bầu vú, lên điên thấy vú Với bệnh mặc cảm Oedipe ngƣời, Kim Đồng gần nhƣ sống tự ti, mặc cảm trƣớc tồn thừa thãi xã hội nhƣng lại bất lực chấp nhận kẻ thừa thãi Đối với thay đổi chủ Cao Mật, với vật vã bên ngồi nhà Kim Đồng ngô nghê, dại dột hiểu đời trải đời trở thành nạn nhân 75 sóng gió thời đại Rời xa vịng tay ngƣời phụ nữ xung quanh lại trở thành ngƣời đàn ông thất bại, tù tội, điên loạn, sạt nghiệp Vừa nhân vật vừa ngƣời kể chuyện Báu vật đời, kể thứ xƣng “tôi”, Kim Đồng trở thành ngƣời kể chuyện toàn năng, câu chuyện vùng Cao Mật này, dƣờng nhƣ kiện từ lớn đến nhỏ đƣợc thu hết vào tầm mắt Dƣới điểm nhìn trẻ thơ, ngây ngơ, sáng nhân vật kiện xảy trở nên bất ngờ khiến anh ngỡ ngàng, kinh ngạc Là ngƣời kể chuyện gần gũi với nhân vật tác phẩm khiến cho câu chuyện trở nên chân thực, tạo tính tin cậy cho ngƣời đọc Với điểm khác ngƣời mình, Kim Đồng trở thành nhân vật trở nhiều tƣ tƣởng nhà văn ngƣời xã hội Trung Quốc lúc Sự nhu nhƣợc, yếu đuối, bất lực trƣớc thời Kim Đồng đại diện cho lớp ngƣời đƣợc sinh thời đại rối ren mà lại khơng thích ứng kịp với thực, dễ dàng chao đảo, mang tiếc nuối với truyền thống dân tộc, muốn thay đổi thực nhƣng lại tự ti, mặc cảm với nên đành buông xuôi số phận mặc cho thời đại xô đẩy Ở Báu vật đời, Mạc Ngôn thành công nghệ thuật xây dựng nhân vật, đẩy nhân vật lên khát quát cao Mỗi nhân vật trở thành mẫu ngƣời cụ thể đại diện cho lớp ngƣời Cao Mật, cá tính họ đƣợc khắc họa cách bật nhất, đậm nét Các nhân vật không phân chia tách bạch thiện – ác, – tà, họ vừa anh hùng lại vừa kẻ đê tiện, vừa ngƣời đáng thƣơng nhƣng lại ngƣời mạnh mẽ Cao Mật… Biến xấu xa, thô tục thành đòn bẩy giúp nhà văn khắc họa đƣợc nét chất nhân vật Thông qua ngơi kể điểm nhìn để làm sáng lên nghệ thuật kể chuyện, vạch rõ vai trò ngƣời kể chuyện tác phẩm, thông qua ngôn từ cách thức độc đáo mà Mạc Ngôn dùng để xây dựng nhân vật tiểu thuyết ông Ngơn ngữ trở thành vũ khí lợi hại việc khắc họa nhân vật, lọc chất ngƣời chữ, với cách đặt tên với ngôn ngữ 76 tục tĩu, cuồng hoan kết hợp với linh hoạt giọng điệu khiến câu chuyện đầy tính thực, khách quan Cho thấy tài hoa nhà văn ngƣời Trung Quốc nông này, thẳng thắn, không e ngại mà thật Trung Hoa thời kỳ lịch sử dài nhiều biến cố Những xấu xa thời đại, xã hội, chế độ, ngƣời đƣợc bóc trần cách thẳng thắn, nhìn theo hƣớng trực diện Mạc Ngơn nói làng Đông Bắc Cao Mật ông bé tem đồ Trung Quốc nhƣng ông “khiến cho nỗi đau khổ niềm vui sướng trở thành nỗi đau khổ niềm vui sướng tồn thể nhân loại”, “trở thành hình ảnh thu nhỏ Trung Quốc” Quả nhƣ vậy, niềm vui, nỗi buồn, độc ác, nỗi đơn, lịng vị tha đức hi sinh, thứ bỉ ổi, đồi bại… đƣợc nhà văn đẩy đến cực hạn nghiệt ngã, khiến cho ngƣời đọc vừa thán phục, ngƣỡng mộ lại vừa sợ hãi ghê tởm, vừa xót xa, nuối tiếc lại vừa kinh ngạc, ngỡ ngàng Mạc Ngôn tƣợng văn học độc đáo Sự độc đáo thể trƣớc hết chỗ ông bám chặt vào mảnh đất văn hóa Trung Hoa, tiếp thu từ suốt nguồn văn hóa dân gian truyền thống để cảm nhận sáng tạo nghệ thuật, mặt khác ông bắt kịp tƣ tƣởng thời đại qua việc tiếp thu ảnh hƣởng chủ nghĩa thực huyền ảo Mỹ Latin, học thuyết phân tâm học S.Freud, chủ nghĩa cảm giác phƣơng Tây Mặc dù chịu ảnh hƣởng từ bên ngoài, nhƣng Mạc Ngơn thể phong cách riêng mình, chủ nghĩa thực huyền ảo mang đặc trƣng Trung Quốc, tƣ tƣởng phân tâm học mang đặc tính phồn thực văn hóa nơng nghiệp phƣơng Đông chủ nghĩa cảm giác mang đậm dấu ấn tác giả Điều tạo nên hịa hợp văn hóa Trung Hoa văn hóa phƣơng Tây, văn hóa truyền thống văn hóa đại tất phƣơng diện tiểu thuyết, đăc biệt việc xây dựng hình tƣợng nhân vật Kim Đồng Chính điều khẳng định đẳng cấp giới tiểu thuyết Mạc Ngơn nói chung với phong cách nghệ thuật độc đáo lẫn với Mạc Ngơn 77 Khóa luận tốt nghiệp với đề tài Nhân vật Kim Đồng tiểu thuyết Báu vật đời Mạc Ngơn có ý nghĩa nhƣ tài liệu để sinh viên chuyên ngành ngƣời đọc có nhu cầu nghiên cứu tham khảo Đồng thời sở để mở rộng vấn đề nghiên cứu phạm vi rộng lớn hơn, chẳng hạn nhƣ nghiên cứu kết cấu nghệ thuật xây dựng nhân vật, nghệ thuật tự sƣ, đặc điểm phong cách toàn sáng tác nhà văn Mạc Ngôn 78 TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Thị Cẩm Anh (2008), “Thế giới nhân vật tiểu thuyết Đàn hƣơng hình Mạc Ngơn”, Tạp chí Nghiên cứu văn học, (10), tr.114 – 122 Lại Nguyên Ân (1999), 150 thuật ngữ văn học, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội Võ Nguyễn Bích Duyên (2011), Cái kỳ tiểu thuyết Mạc Ngôn, Luận văn thạc sĩ, Đại học Sƣ phạm, Hồ Chí Minh Trần Xuân Đề (2000), Tiểu thuyết cổ điển Trung Quốc, Nxb Giáo dục, Hà Nội Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (2007), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội Phƣơng Lựu (2016), Lí luận văn học, tập III, Nxb Đại học Sƣ phạm, Hà Nội Mạc Ngôn (2000), Cao lương đỏ, Nxb Phụ nữ, Hà Nội Mạc Ngôn (2001), Báu vật đời, Nxb Văn nghệ, Tp Hồ Chí Minh Mạc Ngơn (2003), Đàn hương hình, Nxb Phụ nữ, Hà Nội 10 Mạc Ngôn (2004), 41 chuyện tầm phào, Nxb Văn học, Hà Nội 11 Mạc Ngôn (2004), Tửu quốc, Nxb Hội nhà văn, Hà Nội 12 Mạc Ngôn (2007), Thập tam bộ, Nxb Phụ nữ, Hà Nội 13 Mạc Ngôn (2010), Ếch, Nxb Văn học, Hà Nội 14 Trần Đình Sử (1998), Dẫn luận thi pháp học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 15 Trần Đình Sử (chủ biên), La Khắc Hịa, Phùng Ngọc Kiếm, Nguyễn Xuân Nam (2012), Lí luận văn học, tập II, Nxb Đại học Sƣ phạm, Hà Nội 16 Nguyễn Khắc Phi (chủ biên) (2002), Lịch sử văn học Trung Quốc, tập II, Nxb Đại học Sƣ phạm, Hà Nội 17 Nguyễn Thị Tịnh Thy (2013), Tự kiểu Mạc Ngơn, Nxb Văn hóa, Hà Nội 18 Lê Huy Tiêu (2011), Tiểu thuyết Trung Quốc thời kỳ cải cách mở cửa, Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội ...ii MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết vấn đề nghiên cứu Tổng quan vấn đề nghiên cứu Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Đối... thấy viết kết cấu nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Mạc Ngôn cách cụ thể Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu lý thuyết chung nhân vật văn học, từ sâu vào nghiên... vật đời, ta không ý tới nhân vật Kim Đồng - cậu trai nhà Thƣợng Quan đƣợc Lỗ thị “xin giống” từ mục sƣ ngƣời phƣơng Tây Malôa Cậu lớn lên nguồn sữa mẹ, sống nguồn sữa mẹ, hồi sinh nguồn sữa từ