Báo cáo sản phẩm tốt nghiệp gia công biên tập bản thảo dịch cuốn mặt trời chói sáng của công ty tnhh văn hóa và truyền thông az việt nam

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN HOÀI LINH BÁO CÁO SẢN PHẨM TỐT NGHIỆP GIA CÔNG BIÊN TẬP BẢN THẢO DỊCH CUỐN “MẶT TRỜI CHĨI SÁNG” CỦA CƠNG TY TNHH VĂN HĨA VÀ TRUYỀN THÔNG AZ VIỆT NAM SẢN PHẨM TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH: XUẤT BẢN Hà Nội - 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN HOÀI LINH BÁO CÁO SẢN PHẨM TỐT NGHIỆP GIA CƠNG BIÊN TẬP BẢN THẢO DỊCH CUỐN “MẶT TRỜI CHĨI SÁNG” CỦA CƠNG TY TNHH VĂN HĨA VÀ TRUYỀN THƠNG AZ VIỆT NAM SẢN PHẨM TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH: XUẤT BẢN MÃ SỐ: 7.320401 CHUYÊN NGÀNH: BIÊN TẬP XUẤT BẢN NGƯỜI HƯỚNG DẪN: TS VŨ THÙY DƯƠNG Hà Nội - 2020 XÁC NHẬN CỦA TỔ TRƯỞNG TỔ CHẤM SẢN PHẨM TỐT NGHIỆP Báo cáo sản phẩm tốt nghiệp hiệu chỉnh theo khuyến nghị Tổ chấm sản phẩm tốt nghiệp Hà Nội, ngày tháng năm 2020 TỔ TRƯỞNG TỔ CHẤM PGS.TS Nguyễn Thị Tuyết Thu MụC LụC PHẦN I Báo cáo sản phẩm tốt nghiệp LỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU Lý lựa chọn hình thức sản phẩm tốt nghiệp 2 Mục tiêu nhiệm vụ 2.1 Mục tiêu 2.2 Nhiệm vụ Giới hạn phạm vi đối tượng, không gian thời gian sản phẩm tốt nghiệp Phương pháp thực Ý nghĩa lý luận thực tiễn 5.1 Ý nghĩa lý luận 5.2 Ý nghĩa thực tiễn Kết cấu báo cáo sản phẩm tốt nghiệp NỘI DUNG CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ PHÁP LÝ THỰC HIỆN SẢN PHẨM TỐT NGHIỆP 1.1 Cơ sở khoa học 1.2 Cơ sở pháp lý 14 NỘI DUNG CHI TIẾT QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN SẢN PHẨM TỐT NGHIỆP 22 2.1 Bối cảnh triển khai 22 2.2 Nội dung chi tiết công việc 23 TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN SẢN PHẨM TỐT NGHIỆP 26 3.1 Liên hệ với phòng Thương hiệu sách Vibooks - Cơng ty TNHH Văn hóa Truyền thơng AZ Việt Nam 26 3.2 Tiếp nhận thảo đánh giá sơ trước biên tập 27 3.3 Q trình gia cơng biên tập thảo dịch thực số nghiệp vụ biên tập khác 30 BÀI HỌC KINH NGHIỆM RÚT RA 35 4.1 Chủ động rèn luyện trau dồi kỹ biên tập 35 4.2 Có thái độ, phong cách làm việc mực 36 4.3 Kinh nghiệm triển khai sản phẩm tốt nghiệp 37 ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ 37 5.1 Xây dựng chiến lược, định hướng sinh viên thực kế hoạch sản phẩm tốt nghiệp từ sớm 37 5.2 Tăng cường kết nối với đơn vị xuất - truyền thông 38 5.3 Hỗ trợ sinh viên tham gia làm cộng tác viên đơn vị xuất theo dõi phản hồi từ quan xuất 39 5.4 Tăng cường thời gian thực tập, kiến tập cho sinh viên 39 KẾT LUẬN 41 TÀI LIỆU THAM KHẢO 43 PHẦN II Sản phẩm tốt nghiệp Gợi ý thiết kế bìa .44 Ý kiến nhận xét, đánh giá người hướng dẫn nhà xuất doanh nghiệp xuất phẩm kết quả, tính khả thi sản phẩm tốt nghiệp .47 Biên tập thảo chi tiết 51 LỜI CẢM ƠN Em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới TS Vũ Thùy Dương, người tận tình hướng dẫn em suốt trình thực sản phẩm tốt nghiệp Em xin dành tri ân sâu sắc tới Thương hiệu sách Vibooks Cơng ty TNHH Văn hóa Truyền thơng AZ Việt Nam Biên tập viên Nguyễn Thị Thùy Linh tạo điều kiện giúp đỡ em thời gian thực tập đơn vị lẫn trình thực sản phẩm tốt nghiệp Sản phẩm tốt nghiệp Báo cáo sản phẩm tốt nghiệp khó tránh khỏi thiếu sót hạn chế Em mong nhận ý kiến đóng góp chun mơn từ thầy, để chỉnh sửa nâng cao chất lượng Em xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng năm 2020 Sinh viên Nguyễn Hoài Linh PHẦN I Báo cáo sản phẩm tốt nghiệp MỞ ĐẦU Lý lựa chọn hình thức sản phẩm tốt nghiệp Sách không sách, chúng sống, trái tim hạt nhân thời đại qua, lý mà người lao động chết, cốt lõi tinh hoa bao đời (Marcus Tullius Cicero) Sách tài sản quý giá tri thức nhân loại, người sáng tạo, lưu trữ truyền từ đời sang đời khác Mỗi sách đời kết tinh q trình tìm tịi, nghiên cứu xây dựng từ trí tuệ tập thể, trình thu thập nội dung, phát tác phẩm sáng tạo, đánh giá phù hợp với nhu cầu độc giả biên tập, chỉnh sửa thảo gốc, nhân bản, phát hành sách phân phối sản phẩm sách hoàn thiện đến tay độc giả Quá trình xây dựng thảo, tổ chức sản xuất hoàn thiện phát hành sách gọi chung hoạt động xuất Công tác lựa chọn chỉnh lý, hồn thiện thơng tin văn hóa lưu giữ sách công tác biên tập Q trình thực cơng tác biên tập phải đáp ứng hai mục tiêu: Một là, chọn lọc tác phẩm văn hóa có giá trị từ nguồn sẵn có giúp đỡ, nâng đỡ, hỗ trợ tổ chức sáng tạo cho tác giả để ngày có nhiều tác phẩm Hai là, gia cơng, chỉnh lý, hoàn thiện nhằm nâng cao chất lượng xuất phẩm theo nhu cầu truyền thông chuyên biệt xã hội Sản phẩm xuất tác phẩm văn hóa - tinh thần gia cơng hồn thiện Nếu khơng thơng qua lựa chọn, gia công biên tập, sản phẩm nhân sản phẩm hoạt động xuất Chính vai trị quan trọng thiết yếu vậy, người tham gia vào công tác biên tập, hay gọi biên tập viên xuất bản, cần phải bồi dưỡng cho tảng kiến thức sâu rộng lĩnh trị vững vàng, để đảm đương trọng trách cao Đây thách thức lớn hội mở cho sinh viên, học viên theo học chuyên ngành Biên tập - Xuất - người trở thành biên tập viên, cán quản lý ngành xuất tương lai Do đó, với mong muốn vận dụng sâu kiến thức lý luận nghiệp vụ truyền dạy năm học Khoa Xuất bản, tơi định lựa chọn hình thức sản phẩm tốt nghiệp cho tốt nghiệp cuối khóa Thực tế, với hình thức làm sản phẩm tốt nghiệp vừa đem đến hội trực tiếp tham gia vào trình biên tập - xuất sách cụ thể, vừa giúp đem lại học, kinh nghiệm thực tế bổ ích, quý giá cho sinh viên, học viên tốt nghiệp bắt đầu làm việc thực tế biên tập xuất Trước đây, tơi tiếp xúc làm quen với nghề thông qua tập thực hành hay buổi thực địa giao lưu, trao đổi với nhà xuất xếp theo yêu cầu môn học Thêm nữa, môn học chuyên ngành Biên tập thảo, Biên tập sách dịch, Biên tập sách giáo dục , việc thực hành nghiệp vụ biên tập luyện tập trình bày minh họa sách, biên soạn lời đầu sách, cuối sách giúp tơi hình thành tổng hợp kiến thức đối công việc biên tập viên xuất Chính lẽ đó, việc lựa chọn thực sản phẩm tốt nghiệp giúp chủ động tổng hợp kết hợp kiến thức, kỹ học, với mức độ nâng cao hơn, chuyên nghiệp Một điều may mắn sinh viên theo học chuyên ngành Biên tập xuất bản, Khoa Xuất bản, Học viện Báo chí Tuyên truyền tạo nhiều điều kiện thuận lợi lựa chọn đơn vị xuất Việt Nam để tham gia rèn luyện thực tế nghề nghiệp, có hội cọ sát với mơi trường thực tế Vì thế, đăng ký hình thức sản phẩm tốt nghiệp định thử thách lực trình độ, phép thử mức độ phù hợp nghề biên tập thân tơi Q trình thực sản phẩm q trình thiết lập mục tiêu phấn đấu nỗ lực để hồn thành mục tiêu Việc lựa chọn hình thức sản phẩm tốt nghiệp hội tuyệt vời cho bước nghiệp theo đuổi nghề biên tập viên Đồng thời, hội tạo điều kiện cho thân có hội rèn giũa kỹ năng, vận dụng kiến thức lý thuyết trình học tập chuyên ngành Biên tập xuất vào thực tế công việc, giúp trau dồi thêm kỹ cần thiết khác nhằm đáp ứng nhu cầu nhà tuyển dụng tương lai Mục tiêu nhiệm vụ 2.1 Mục tiêu Sản phẩm tốt nghiệp tập trung vào công tác gia công biên tập thảo dịch tác phẩm The Sun Does Shine: How I found life and freedom on death row (tạm dịch: Mặt trời chói sáng – Tơi tìm thấy sống tự khu biệt giam tử tù nào) tác giả Anthony Ray Hinton, Thương hiệu sách Vibooks – Công ty TNHH Văn hóa Truyền Thơng AZ Việt Nam mua quyền tiến hành dịch thuật Khi tiếp nhận sản phẩm này, tơi hồn thành hai mục tiêu: - Một là, hoàn thiện nội dung đạt chất lượng tốt cho thảo dịch Mặt trời chói sáng thực tốt cơng tác nghiệp vụ sau biên tập viết lời giới thiệu cho sách, lên thơng tin bìa sách, nhằm tăng tính hấp dẫn thảo cung cấp thơng tin tri thức xác, có giá trị tới độc giả Việt Nam - Hai là, hoàn thiện sản phẩm tốt nghiệp nỗ lực thân, thơng qua q trình học hỏi từ việc tham gia trực tiếp công tác biên tập thực tiễn Đồng thời, có hội rèn luyện thân cố gắng vượt qua hạn chế lực khắc phục điểm yếu thân 2.2 Nhiệm vụ Để hoàn thành sản phẩm tốt nghiệp, cần triển khai thực công việc sau: - Biên tập dịch Mặt trời chói sáng: đối chiếu với gốc; chỉnh sửa phần nội dung dịch sai, dịch thiếu, dịch không rõ ràng dịch; thống tên gọi, hình thức trình bày số thuật ngữ; xây dựng hệ thống thích rõ ràng, dễ hiểu - Lên thơng tin bìa sách: trình bày đầy đủ tên tác phẩm, tên tác giả; khái quát tóm lược thân thế, nghiệp tác giả; trình bày số nhận xét bật độc giả uy tín; giới thiệu chủ đề, nội dung sách Giới hạn phạm vi đối tượng, không gian thời gian sản phẩm tốt nghiệp - Đối tượng thực hiện: Gia công biên tập dịch The Sun Does Shine: How I found life and freedom on death row (tạm dịch: Mặt trời chói sáng – Tơi tìm thấy sống tự khu biệt giam tử tù nào) tác giả Anthony Ray Hinton, Thương hiệu sách Vibooks Công ty TNHH Văn hóa Truyền Thơng AZ Việt Nam mua quyền tiến hành dịch thuật - Giới hạn không gian: Biên tập 154 trang dịch (tương đương 10 chương đầu) thực số cơng tác hồn thiện thảo lên thơng tin bìa sách, biên soạn lời giới thiệu Thương hiệu sách Vibooks - Giới hạn thời gian: tháng, từ tháng 4/2020 đến tháng 5/2020 34 trình thực tập hồn thiện sản phẩm tốt nghiệp Mặc dù bận rộn với công việc cần phụ trách chị dành thời gian giúp đỡ, chủ động hỏi han tình biên tập thảo sẵn sàng cung cấp thông tin cần thiết, nhờ mà tơi hồn thiện báo cáo thực sản phẩm dễ dàng - Khả ngoại ngữ mức Nhờ chủ động việc trau dồi tích lũy vốn tiếng Anh trình rèn luyện ngoại ngữ trường, tơi có trình độ ngoại ngữ mức khá, với khả đọc nghe tiếng Anh trình độ 625 TOEIC giúp trình đọc – hiểu thảo dễ dàng hơn, đồng thời giúp dễ dàng tra cứu thuật ngữ, chủ động thêm thích góp phần hồn thiện thảo - Chủ động trao đổi, làm việc online Rất may mắn cho trình thực tập làm sản phẩm tốt nghiệp BCN khoa cho phép chị biên tập viên Vibooks tạo điều kiện làm việc online nhà Để tránh vơ tình bị nhiễm dịch bệnh ảnh hưởng đến người thực nghiêm túc thị Chính phủ giãn cách xã hội Cho nên, tơi chủ động thực q trình thực tập hồn thành sản phẩm tốt nghiệp nhà dễ dàng - Dễ dàng tìm kiếm thơng tin thơng qua Internet Trước đây, khơng có Internet, tơi tìm hiểu thơng tin thuật ngữ, kiện, tượng thông qua việc tra cứu thông tin thư viện, hỏi thăm kinh nghiệm người trước Ngày nay, nhờ tiến khoa học kỹ thuật, tơi dễ dàng truy cập, tìm kiếm thông tin qua diễn dàn, thư viện số, báo cáo, cơng trình nghiên cứu khoa học Từ đó, việc xây dựng thích cho thảo tra cứu giải nghĩa trở nên dễ dàng xác  Khó khăn - Chưa đủ kinh nghiệm thực tiễn biên tập: Do thời gian thực tập nghiệp vụ ngắn, phải tốn nhiều thời gian công tác biên tập thảo dịch, đồng thời thảo thơ chưa qua hiệu đính có 35 nhiều khúc mắc cần giải khiến cho việc hồn thiện sản phẩm tơi bị chậm so với kế hoạch dự kiến Bên cạnh đó, thời gian ngắn khiến cho tơi chưa có nhiều hội tiếp xúc đa dạng loại thảo, vậy, sản phẩm biên tập dịch cịn nhiều thiếu sót BÀI HỌC KINH NGHIỆM RÚT RA 4.1 Chủ động rèn luyện trau dồi kỹ biên tập Kỹ biên tập kỹ nằm chun ngành tơi trường đại học, nhiên qua thời gian thực tập bên giao xử lý thảo thực tế nhận học kiến thức chưa đủ, cần phải đưa thân vào thực tế, trực tiếp làm, trực tiếp xử lý học quý giá Biên tập nghề đòi hỏi kiến thức biên tập viên lớn, cần tích lũy qua thời gian khơng thể sớm chiều thành thạo Biên tập q trình tích lũy kinh nghiệm thực tiễn, tự trải nghiệm, va vấp, chí bị sai sót trưởng thành, kinh nghiệm dày dạn Người biên tập giỏi người có nhìn bao qt, tồn diện nội dung thảo dễ dàng đưa phương án sửa chữa hiệu Nhưng thực tế, dù giảng viên lớp cố gắng đưa tập thực hành sát với thực tế, thảo nhà xuất tồn lỗi khó xử lý cách đơn giản Trường hợp sản phẩm tốt nghiệp ví dụ Trong q trình học tiếp thu giảng giảng viên, sinh viên tiếp xúc với số thảo dịch thông qua buổi thực hành nghiệp vụ, vậy, tưởng chừng nắm vững số phương pháp kỹ biên tập viên Tuy nhiên, đến bắt tay vào thực sản phẩm tốt nghiệp sinh viên phát thân cịn thiếu sót nhiều Từ đây, rút học kinh nghiệm thân cần chủ động hơn, từ ngồi ghế nhà trường, việc tham gia vào hoạt động ngoại khóa với chủ điểm trau dồi kiến thức kỹ biên tập Có thể kể đến buổi tọa đàm, hội thảo chuyên 36 ngành khoa – giúp sinh viên có thêm kiến thức nghiệp vụ chun mơn tình hình xuất Việt Nam nay; hay tham gia vào đội, nhóm, câu lạc liên quan tới chuyên ngành (tại Khoa Xuất có Câu lạc Biên tập viên Trẻ) để học hỏi kinh nghiệm chia sẻ quan điểm với anh chị khóa bạn bè Chủ động tìm kiếm hội phương án để trau dồi, rèn luyện phát triển kỹ thân Đây thực học kinh nghiệm đáng giá, đôi khi, thân sinh viên lại nhận muộn 4.2 Có thái độ, phong cách làm việc mực - Có cách làm việc khoa học, xác định rõ mục tiêu: Cách làm việc khoa học yếu tố quan trọng giúp cho nâng cao hiệu công việc Với sản phẩm tốt nghiệp vấn đề gia cơng biên tập thảo, tơi cần có kế hoạch làm việc cụ thể, thực công việc sau tiếp nhận thảo Hoạt động xuất sách nhiều hoạt động sản xuất theo mùa vụ Ví dụ Thương hiệu sách Vibooks, đơn vị thường xác định sách hay nhất, đầu tư kỹ lưỡng thường mắt vào tháng tháng 10 – thời điểm doanh thu Vibooks đạt mức tốt năm Chính vậy, kế hoạch thực khâu quy trình làm sách cần thiết, khơng thể sai sót nhỏ mà khiến tồn quy trình sản xuất bị đình trệ, sách khơng phát hành hạn, đánh thời điểm “vàng” kinh doanh, từ khiến doanh thu đơn vị giảm sút - Cẩn thận, tỉ mỉ biên tập: Biên tập công việc khô khan, dễ gây chán nản không gian khối lượng cơng việc lặp lặp lại, có lúc lại ngồi chỗ chăm đọc thảo Tuy nhiên, biên tập viên không tập trung, dẫn đến sai sót dù lỗi nhỏ ảnh hưởng đến khâu khác chí ảnh hưởng đến chất lượng sách Do đó, học ln ghi nhớ người biên tập tập trung tối đa 37 biên tập, tuyệt đối khơng lơ Thực tiễn q trình làm sản phẩm tốt nghiệp giúp nhận học này, đồng thời thiếu kinh nghiệm nên đơi lúc tơi vơ tình bỏ sót số lỗi sai Vì thế, tơi ln nhắc nhở thân bước vào nghề phải đặt tâm cẩn trọng, tập trung cao độ chịu trách nhiệm với công việc giao 4.3 Kinh nghiệm triển khai sản phẩm tốt nghiệp Sản phẩm tốt nghiệp khóa luận tốt nghiệp hai phương án cho sinh viên lựa chọn, sản phẩm tốt nghiệp phương án mới, bắt đầu triển khai với Khóa 35 khóa thứ hai Khóa 36 Mặc dù, sản phẩm tốt nghiệp thực thử nghiệm với khóa trước song việc triển khai đề tài tìm kiếm tài liệu tơi có nhiều phát sinh khơng tránh khỏi bỡ ngỡ Tuy nhiên, nhờ q trình ấy, tơi hiểu rõ mục đích Khoa đưa phương án thực sản phẩm tốt nghiệp thay cho khóa luận Khoa Xuất thuộc khối nghiệp vụ, nghĩa tập trung đào tạo cá nhân có đầy đủ lực chun mơn, có khả gia nhập thị trường việc làm sau kết thúc thời gian học tập Việc thực sản phẩm tốt nghiệp thực giúp hiểu thêm công việc biên tập, thực tế q trình để học nghề, làm nghề, trau dồi rèn luyện kỹ biên tập ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ 5.1 Xây dựng chiến lược, định hướng sinh viên thực kế hoạch sản phẩm tốt nghiệp từ sớm Việc định hướng trao đổi với nhóm sinh viên có tiềm từ sớm giúp cho sinh viên xây dựng chiến lược, kế hoạch đề tài chủ động, có phong phú đề tài lớn cần thời gian dài thực Sản phẩm tốt nghiệp không chứng nhận cho trình thực hành thực tế sinh viên, mà sản phẩm đầu tay biên tập viên tương lai vậy, sản phẩm tốt nghiệp có thêm thời gian để xã hội cơng nhận trở thành sản phẩm tốt nghiệp chuyên 38 nghiệp, sản phẩm có giá trị tương đương luận án thực tiễn xã hội, khơng cịn luận án nằm giấy Mỗi sách để mắt thị trường đòi hỏi chuẩn bị xây dựng kế hoạch đề tài chi tiết, chỉnh chu: từ bước lựa chọn đề tài; liên hệ tác giả, tìm kiếm nguồn thảo; thận trọng biên tập, thiết kế, trình bày; xây dựng kế hoạch truyền thông, mắt, phát hành sách Đây q trình thời gian khơng ngắn Bản thân biên tập viên bắt đầu làm việc hồn thiện sách mình, phải sát tất khâu Cho nên, đánh giá mức độ biên tập thảo chưa đủ để đánh giá lực biên tập viên Vì vậy, đề xuất này, tơi mong muốn BCN Khoa Xuất khóa có chiến lược định hướng nhóm sinh viên giỏi xây dựng kế hoạch sản phẩm em từ sớm để sinh viên có đủ lực có chuẩn bị cho dự án thực sản phẩm hoàn chỉnh, giúp đánh giá lực sinh viên cách toàn diện Đây hội tốt sinh viên có đủ lực thực kế hoạch đề tài đủ sức mắt thị trường Là bước đệm giúp cho sinh viên sau tốt nghiệp làm việc thực tế khơng cịn bị bỡ ngỡ với cơng việc chun ngành, có thêm kinh nghiệm khơng đơn dừng lại biên tập thảo 5.2 Tăng cường kết nối với đơn vị xuất - truyền thơng Biên tập viên vị trí mà nhiều đơn vị xuất - truyền thông tìm kiếm Mỗi sinh viên năm thứ tư nắm bắt sở trường, mạnh đâu, học tập môi trường động Học viện Báo chí Tuyên truyền, sinh viên Khoa Xuất không giỏi biên tập mà cịn giỏi truyền thơng PR Vì vậy, bó hẹp quan xuất hay đơn vị phát hành sách phạm vi tìm kiếm nghề nghiệp sinh viên trở nên bị động Nếu không làm việc nhà xuất cơng ty sách, biên tập viên hồn tồn ứng tuyển vào công tác biên tập trang thông tin điện tử (kenh14.vn, 39 afamily.com ), báo điện tử (VnExpress, Vietnamplus ) đơn vị truyền thông, quảng cáo khác Theo ý kiến cá nhân tơi, Khoa Xuất nên mở rộng hình thức đơn vị thực tập, khuyến khích sinh viên tìm kiếm địa điểm thực tập theo mong muốn thân Khi ấy, khơng sinh viên có hội thử sức với vị trí việc làm mà Khoa Xuất mở rộng mạng lưới liên kết nhà trường nhà tuyển dụng, từ đó, nâng cao vị Khoa Xuất giúp người ngành đánh giá cao vị trí cơng việc biên tập viên ngành truyền thông 5.3 Hỗ trợ sinh viên tham gia làm cộng tác viên đơn vị xuất theo dõi phản hồi từ quan xuất Việc kết nối với đơn vị xuất bản, giúp đỡ sinh viên từ năm thứ ba đại học tham gia làm công tác viên để học hỏi, tiếp thu kiến thức thực tiễn việc cần thiết nên phát triển Có nhiều công ty tư nhân phát hành sách thiếu nguồn lực sẵn sàng trao đổi đào tạo sinh viên Vì vậy, tơi muốn đề xuất BCN Khoa Xuất khóa đào tạo xây dựng chiến lược hợp tác với quan xuất thử sức cho sinh viên năm thứ ba đại học làm cộng tác viên, theo dõi phản hồi từ đơn vị hợp tác, thông qua kết đánh giá kỹ sinh viên Đồng thời, thường xuyên trao đổi thông tin, tiếp nhận ý kiến phản hồi từ phía đơn vị phương thức hữu hiệu nhằm giúp Khoa Xuất nắm bắt tốt yêu cầu nhà tuyển dụng kỹ chuyên môn, nghiệp vụ sinh viên trường Từ đó, xây dựng nội dung môn học bám sát thực tế, thay đổi, bổ sung chương trình học cung cấp cho sinh viên kỹ phù hợp 5.4 Tăng cường thời gian thực tập, kiến tập cho sinh viên Theo thông thường khóa sinh viên có thời gian kiến tập tháng (đối với sinh viên năm ba) thời gian thực tập hai tháng (đối với sinh viên năm tư) nhà xuất bản, đơn vị kiến tập để sinh viên có 40 thời gian tìm hiểu, trải nghiệm thực tế với nghề nghiệp, đồng thời định hướng nghề nghiệp tương lai Tuy nhiên, ngành biên tập xuất bản, thời gian khảo sát nghề có một, hai tháng chưa đủ để sinh viên hiểu hết vấn đề, công việc biên tập viên thực tế cần phải làm Thời gian đủ để làm quen, chưa thực đủ để tự trải nghiệm Vì vậy, theo đánh giá vài NXB, đơn vị xuất bản, sinh viên sau trường phải đào tạo lại từ đầu, chưa nắm rõ quy trình cơng việc thực tế Đây có lẽ cúng lý mà tỉ lệ sinh viên xuất trường làm chun ngành cịn thấp Vì vậy, tơi muốn đề xuất với Khoa Xuất việc tạo điều kiện cho sinh viên năm thứ ba, thứ tư đại học trải nghiệm nhiều với nghề biên tập, tăng thời gian kiến tập, thực tập lâu để sinh viên có đủ thời gian trải nghiệm nghề thực tế, chẳng hạn: tối thiểu hai tháng sinh viên kiến tập năm ba bốn tháng sinh viên thực tập năm thứ tư Có thể dàn kỳ tập trung kỳ Kiến thức lý thuyết tối giản, lược bớt môn không thực cần thiết tăng thời gian thực tế nhiều Nếu xây dựng chương trình vậy, sinh viên xuất có nhiều hội trải nghiệm thực tế 41 KẾT LUẬN Gia công biên tập thảo dịch Mặt trời chói sáng Thương hiệu sách Vibooks tâm huyết kết học tập cuối tơi Học viện Báo chí Tun truyền Nhờ kiến thức kỹ tích lũy bốn năm đại học với hỗ trợ từ chị trưởng phịng Vibooks hướng dẫn nhiệt tình từ anh, chị biên tập viên, thầy cô Khoa Xuất bản, tơi hồn thành sản phẩm tốt nghiệp Kế hoạch triển khai cho sinh viên làm sản phẩm tốt nghiệp có giá trị tương đương với khóa luận tốt nghiệp thực từ khóa sinh viên Khóa 35 – Khoa Xuất Vì vậy, nhờ đầu anh, chị khóa trên, khóa sinh viên 36 chúng tơi tiếp bước phát triển sản phẩm ngày phong phú, đa dạng Sản phẩm tốt nghiệp gồm 154 trang thảo dịch biên tập văn yêu cầu vẽ bìa thảo biên soạn Sản phẩm thực với mong muốn đạt chất lượng thảo sách Mặt trời chói sáng hồn thiện nhất, đem đến sách có giá trị, đầu tư biên tập cẩn thận nhằm đáp ứng nhu cầu độc giả Tuy có lúc khó khăn gặp nhiều vướng mắc q trình làm, tơi khơng nản lịng, cố gắng muốn thực hiện, muốn hồn thành chương trình học bốn năm sức lực thân Trong trình thực sản phẩm tốt nghiệp, rút số học quý báu tinh thần, thái độ làm việc kinh nghiệm phương pháp triển khai sản phẩm tốt nghiệp Từ đây, đưa số kiến nghị, đề xuất: sinh viên cần sáng tạo xây dựng đề tài sản phẩm tốt nghiệp; Khoa Xuất cần tăng cường kết nối với đơn vị xuất – truyền thông xây dựng kênh thông tin phản hồi với đơn vị hướng dẫn Quá trình thực sản phẩm tốt nghiệp gấp rút nên không tránh 42 khỏi sai sót, tơi mong nhận góp ý thầy để hồn thiện sản phẩm Một lần nữa, tơi xin cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình chị Trưởng phịng Thương hiệu sách Vibooks – Biên tập viên hướng dẫn - chị Nguyễn Thị Thùy Linh, giảng viên hướng dẫn - TS Vũ Thùy Dương nỗ lực tạo điều kiện phía Khoa Xuất để giúp tơi hồn thiện sản phẩm Xin chân thành cảm ơn! 43 TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Thu Giang (2017), Tìm hiểu công tác biên tập - xuất mảng sách văn học dịch Cơng ty cổ phần Văn hóa Đơng A, Khóa luận tốt nghiệp, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội PGS TS Trần Văn Hải (chủ biên) (2007), Lý luận nghiệp vụ xuất bản, Nhà xuất Thông tin Truyền thông, Hà Nội, năm 2007 PGS TS Trần Văn Hải (2015), Giáo tình biên tập thảo, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội, năm 2015 Nam Hồng (1996), Tiến tới bước đầu nhìn lại dịch thuật Việt Nam, Tạp chí Văn học nước ngồi, số 3-1996, Hà Nội Nguyễn Thùy Linh (2018), Chương trình phát Sóng trẻ, phát sóng ngày 19/3/2018 sóng FM Đài Phát Truyền hình Hà Nội Chủ đề “Góc nhìn người trẻ bà mẹ đơn thân”, Báo cáo tác phẩm tốt nghiệp, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội Hoàng Phê (chủ biên) (2003), Từ điển tiếng Việt, Nhà xuất Đà Năng, Trung tâm Từ điển học, Hà Nội - Đà Nẵng ThS Vũ Thị Ngọc Thùy (2015), Giáo trình Biên tập sách dịch, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội, năm 2015 Nguyễn Thị Thùy Trang (2017), Tìm hiểu hoạt động xuất sách dịch Skybooks - Công ty cổ phẩn văn hóa truyền thơng AZ Việt Nam, Khóa luận tốt nghiệp, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội Đào Thanh Tú (2018), Gia công biên tập thảo dịch “Dấn Thân Hành Động” Công Ty Cổ Phần Sách Alpha, Sản phẩm tốt nghiệp, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội 10 Wikipedia, Bách khoa toàn thư mở Wikipedia, www.vi.wikipedia.org 44 PHẦN II Sản phẩm tốt nghiệp GỢI Ý THIẾT KẾ BÌA Bìa 1: ANTHONY RAY HINTON With LARA LOVE HARDIN The New York Times Bestseller THE SUN DOES SHINE MẶT TRỜI CHĨI SÁNG Tơi tìm thấy sống tự khu biệt giam tử tù Trần Anh Trâm dịch 45 Bìa (tay gập): Thông tin tác giả Anthony Ray Hinton bị kết án tử hình gần 30 năm sau bị kết án oan giết hai người Birmingham, Alabama 1985 Kháng cáo ông giúp đỡ Bryan Stevenson Sáng kiến Tư pháp bình đẳng Tại họ dành 16 năm để giúp đỡ cho vụ án ông Đến năm 2015, ông thả tự sau giành chiến thắng phiên xử tịa án khơng thể chứng minh đầu đạn – vật chứng phiên tòa – khơng phải ơng Mặt trời chói sáng sách ơng 46 Bìa (tay gập): Trích dẫn câu nói hay sách “Thế giới không mang đến cho bạn niềm vui, giới khơng thể mang Bạn để người bước vào sống chí phá hủy nó, tơi từ chối lấy niềm an vui tơi.” —Anthony Ray Hinton Bìa 4: Nội dung tóm tắt Ở tuổi hai mươi chín, Anthony Ray Hinton bị buộc tội cướp của, giết người bị kết án tử hình tội ác anh khơng gây Điểm chung anh thủ thực màu da Anthony dành hai mươi tám năm đời chịu cảnh đau đớn giày vò quanh cửa tử, chứng kiến năm mươi tư người ngang qua cửa phòng giam anh đến nơi xử tử, anh biết ngày đến sớm thơi Nhưng câu chuyện đáng kinh ngạc Anthony câu chuyện tha thứ, tình bạn chiến thắng, đặt chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, đói nghèo hệ thống tư pháp hình khơng đáng tin cậy May mắn thay, giống phép màu, Hinton chưa cho phép hy vọng đức tin, anh đấu tranh, chứng minh vơ tội anh sống Những anh chứng kiến, đời hành trình anh trở thành nguồn cảm hứng thực khó quên Anthony với pha trộn khiếu hài hước bẩm sinh, cảm xúc sâu sắc cách kể chuyện hấp dẫn lay động lòng người trở thành diễn giả đại chúng trác tuyệt, tạo nên ảnh hưởng thay đổi đời độc giả 47 Ý KIẾN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA NGƯỜI HƯỚNG DẪN VÀ NHÀ XUẤT BẢN HOẶC DOANH NGHIỆP XUẤT BẢN PHẨM VỀ KẾT QUẢ, TÍNH KHẢ THI CỦA SẢN PHẨM TỐT NGHIỆP 51 BIÊN TậP BảN THảO CHI TIếT ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN HOÀI LINH BÁO CÁO SẢN PHẨM TỐT NGHIỆP GIA CÔNG BIÊN TẬP BẢN THẢO DỊCH CUỐN “MẶT TRỜI CHĨI SÁNG” CỦA... Vibooks - Cơng ty TNHH Văn hóa Truyền thơng AZ Việt Nam 26 3.2 Tiếp nhận thảo đánh giá sơ trước biên tập 27 3.3 Quá trình gia công biên tập thảo dịch thực số nghiệp vụ biên tập khác ... công biên tập dịch Mặt trời chói sáng phải đáp ứng yếu tố sau: phù hợp với phương pháp biên tập Thương hiệu sách Vibooks – Cơng ty TNHH Văn hóa Truyền thơng AZ Việt Nam - Phương pháp biên tập thảo