Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
[1] Đặng Quốc Bảo (1999), Quản lí giáo dục - Quản lí nhà trường - Một số hướng tiếp cận, Trường cán bộ Quản lí giáo dục Trung ương 1, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Quản lí giáo dục - Quản lí nhà trường - Một số hướng tiếp cận |
Tác giả: |
Đặng Quốc Bảo |
Năm: |
1999 |
|
[2] Ngô Văn Bình (2012), Các biện pháp quan lí nhằm phát huy hiệu quả của tổ chuyên môn tại trường THPT chuyên Bắc Giang, Luận văn thạc sĩ, Chuyên ngành Quản lí giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Các biện pháp quan lí nhằm phát huy hiệu quả của tổ chuyên môn tại trường THPT chuyên Bắc Giang |
Tác giả: |
Ngô Văn Bình |
Năm: |
2012 |
|
[6] Cao Thị Phương Chi (2013), “Biện pháp quản lí PHBM của Hiệu trưởng trường THPT Lào Cai - Thành phố Lào Cai”, Luận văn thạc sĩ, chuyên ngành Quản lí giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Biện pháp quản lí PHBM của Hiệu trưởng trường THPT Lào Cai - Thành phố Lào Cai |
Tác giả: |
Cao Thị Phương Chi |
Năm: |
2013 |
|
[7] Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc (1997), Cơ sở khoa học về quản lí giáo dục, NXB Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Cơ sở khoa học về quản lí giáo dục |
Tác giả: |
Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc |
Nhà XB: |
NXB Hà Nội |
Năm: |
1997 |
|
[8] Nguyễn Đình Chỉnh (1995), Bài tập tình huống Quản lí giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bài tập tình huống Quản lí giáo dục |
Tác giả: |
Nguyễn Đình Chỉnh |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
1995 |
|
[9] Nguyễn Đình Chỉnh (1995), Bài tập thực hành Quản lí giáo dục, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bài tập thực hành Quản lí giáo dục |
Tác giả: |
Nguyễn Đình Chỉnh |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
1995 |
|
[10] Nguyễn Gia Cốc (1975), “Mấy ý kiến bước đầu về việc xây dựng trường sở theo hệ thống phòng bộ môn”, Tạp chí Nghiên cứu giáo dục (số 11) |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Mấy ý kiến bước đầu về việc xây dựng trường sở theo hệ thống phòng bộ môn”, Tạp chí" Nghiên cứu giáo dục |
Tác giả: |
Nguyễn Gia Cốc |
Năm: |
1975 |
|
[11] Nguyễn Tiến Dũng, Nguyễn Văn Tới (2002), “Một số ý kiến về công tác thiết bị trường học. Thực trạng - Nguyên nhân - Giải pháp”, Tạp chí Phát triển giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số ý kiến về công tác thiết bị trường học. Thực trạng - Nguyên nhân - Giải pháp”, Tạp chí |
Tác giả: |
Nguyễn Tiến Dũng, Nguyễn Văn Tới |
Năm: |
2002 |
|
[12] Dự án Phát triển giáo dục THCS I (2004), “Dạy học theo hướng phòng bộ môn”, Kỉ yếu Hội thảo khoa học |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học theo hướng phòng bộ môn” |
Tác giả: |
Dự án Phát triển giáo dục THCS I |
Năm: |
2004 |
|
[13] Dự án Phát triển giáo dục THCS I (2008), “Quản lí, tổ chức, sử dụng và triển khai sử dụng PHBM”, Kỉ yếu Hội thảo khoa học |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Quản lí, tổ chức, sử dụng và triển khai sử dụng PHBM” |
Tác giả: |
Dự án Phát triển giáo dục THCS I |
Năm: |
2008 |
|
[14] Dự án Phát triển giáo dục THCS II (2005), “Triển khai phương pháp dạy học theo phòng học bộ môn”, Tạp chí Thiết bị giáo dục (số 3) |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Triển khai phương pháp dạy học theo phòng học bộ môn”, Tạp chí "Thiết bị giáo dục |
Tác giả: |
Dự án Phát triển giáo dục THCS II |
Năm: |
2005 |
|
[15] Dự án Phát triển giáo dục THCS II (2006), “Dạy học theo phòng học bộ môn, một trong những biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học ở trường THCS”, Tạp chí Thiết bị giáo dục (số 9) |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học theo phòng học bộ môn, một trong những biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học ở trường THCS”, Tạp chí "Thiết bị giáo dục |
Tác giả: |
Dự án Phát triển giáo dục THCS II |
Năm: |
2006 |
|
[16] Nguyễn Bá Dương (2004), Những vấn đề cơ bản của khoa học tổ chức, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những vấn đề cơ bản của khoa học tổ chức |
Tác giả: |
Nguyễn Bá Dương |
Nhà XB: |
NXB Chính trị quốc gia |
Năm: |
2004 |
|
[17] Trần Khánh Đức (2009), Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỷ XXI. NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỷ XXI |
Tác giả: |
Trần Khánh Đức |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2009 |
|
[18] Tô Xuân Giáp (2008), Phương tiện dạy học, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương tiện dạy học |
Tác giả: |
Tô Xuân Giáp |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2008 |
|
[19] Đỗ Thị Thúy Hằng (2012), Đánh giá trong giáo dục, NXB Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đánh giá trong giáo dục |
Tác giả: |
Đỗ Thị Thúy Hằng |
Nhà XB: |
NXB Khoa học và Kỹ thuật |
Năm: |
2012 |
|
[20] Robert Heller (2004), Nghệ thuật quyết định sách lược, NXB Văn hóa- Thông tin, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nghệ thuật quyết định sách lược |
Tác giả: |
Robert Heller |
Nhà XB: |
NXB Văn hóa- Thông tin |
Năm: |
2004 |
|
[21] Ngô Công Hoàn (1997), Tâm lí học xã hội trong quản lí, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tâm lí học xã hội trong quản lí |
Tác giả: |
Ngô Công Hoàn |
Nhà XB: |
NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
Năm: |
1997 |
|
[22] Vũ Đình Hòe (2000), Truyền thống đại chúng trong công tác lãnh đạo quản lí, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Truyền thống đại chúng trong công tác lãnh đạo quản lí |
Tác giả: |
Vũ Đình Hòe |
Nhà XB: |
NXB Chính trị quốc gia |
Năm: |
2000 |
|
[23] Đỗ Huân (2001), Sử dụng thiết bị nghe nhìn trong dạy và học, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sử dụng thiết bị nghe nhìn trong dạy và họ |
Tác giả: |
Đỗ Huân |
Nhà XB: |
NXB Đại học Quốc gia Hà Nội |
Năm: |
2001 |
|