Đang tải... (xem toàn văn)
TuhocOnline edu vn ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT TP ĐÀ NẴNG NĂM 2018 Môn thi Ngữ Văn Thời gian làm bài 120 phút ĐỀ THI CHÍNH THỨC Câu 1 (2,0 điểm) Trời cao lồng lộng, đồng ruộng mênh mông hãy lắng nghe tiếng hát giữa trời cao của trúc, của tre, “Tre già măng mọc" Măng mọc trên phù hiệu ở ngực thiếu nhi Việt Nam, lứa măng non của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Các em, các em rồi đây lớn lên, sẽ quen dần với sắt, thép và xi măng cốt sắt Nhưng, nứa, tre sẽ còn mãi với các em, còn mãi với dân tộ[.]
TuhocOnline.edu.vn ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT TP ĐÀ NẴNG NĂM 2018 Môn thi: Ngữ Văn Thời gian làm bài: 120 phút ĐỀ THI CHÍNH THỨC Câu (2,0 điểm) Trời cao lồng lộng, đồng ruộng mênh mông lắng nghe tiếng hát trời cao trúc, tre, “Tre già măng mọc" Măng mọc phù hiệu ngực thiếu nhi Việt Nam, lứa măng non nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Các em, em lớn lên, quen dần với sắt, thép xi măng cốt sắt Nhưng, nứa, tre với em, với dân tộc Việt Nam, (Trích Cây tre Việt Nam, Thép Mới, Ngữ văn 6, Tập hai) a) Đọc đoạn trích trên, xác định: - Từ láy (0,5 điểm) - Thành ngữ (0,5 điểm) - Khởi ngữ (0,5 điểm) b) Từ măng lứa măng non dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? (0,5 điểm) Câu (3,0 điểm) "Con chim sẻ nhỏ chết Chết đêm bão gần sáng Đêm nằm chăn nghe cánh chim đập cửa Sự ấm áp gối chăn giữ chặt Vàtôi ngủ ngon lành đến lúc bão vơi." (Trích Tiếng vọng, Nguyễn Quang Thiều, Tiếng Việt 5, Tập một) Trong đoạn thơ trên, tác giả nói việc gì? Em viết đoạn văn văn ngắn trình bày suy nghĩ ý nghĩa việc Câu (5,0 điểm) Cảm nhận em đoạn trích sau: TuhocOnline.edu.vn - Trời ơi, cịn có năm phút! Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già - Ơ! Cơcịn qn mùi soa này! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo trịn cặp sách tới trả cho gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội - Chào anh - Đến bậu cửa, nhà họa sĩ già quay lại chụp lấy tay người niên lắc mạnh - Chắc chắn tơi trở lại Tơi với anh hôm chứ? Đến lượt cô gái từ biệt Cô chìa tay cho anh nắm, cẩn trọng, rõ ràng, người ta cho khơng phải bắt tay Cơ nhìn thẳng vào mắt anh - người gái xa ta, biết không gặp ta nữa, hay nhìn ta - Chào anh Lần đầu, anh niên quay mặt Anh ấn vào tay bác già nói vội vã: - Cái để ăn trưa cho bác, cho cô bác lái xe Cháu có trứng, ăn khơng Cháu khơng tiễn bác xe được, gần tới “ốp” Thôi chào bác, chào cô Bác trở lại Hai ông theo bậc cấp bước xuống đồi, đến mặt đường nhìn lên, khơng thấy người trai đứng Anh ta vào nhà Ơng xách trứng, ơm bó hoa to Lúc giờ, nắng mạ bạc đèo, đốt cháy rừng hừng hực bó đuốc lớn Nắng chiếu làm cho bó hoa thêm rực rỡ vàlàm cho gái cảm thấy rực rỡ theo Hai người lững thững phía xe đỗ, im lặng lâu Bỗng bác già nhìn đồng hồ nói mình: - Thanh niên lạ thật! Các anh chị bướm Mà mười giờ, đến “ốp” đâu? Tại khơng tiễn đến tận xe nhỉ? Cơ gái liếc nhìn bác già nhanh, tự nhiên hồi hộp, im lặng (Trích Lặng lẽ Sa Pa, Nguyễn Thành Long, Ngữ văn 9, Tập một) - Hết - TuhocOnline.edu.vn Đáp Án Đề Thi Ngữ Văn Vào Lớp 10 Đà Nẵng 2018 Câu (2,0 điểm) a) - Từ láy: lồng lộng, mênh mông - Thành ngữ: Tre già măng mọc - Khởi ngữ: Các em b) Từ "măng" "lứa măng non" sử dụng theo nghĩa chuyển Câu 2: Trong đoạn thơ trên, tác giả muốn nói vơcảm: làmột trạng thái tinh thần màở người khơng có tình cảm, cảm xúc nhân trước bất kìsự vật tượng diễn xung quanh họ Họ sống ích kỉ, lạnh lùng, trái tim băng giá, thờ trước người gặp bất hạnh, không quan tâm đến xâu xa xung quanh Phân tích: - Hiện trạng: Căn bệnh vôcảm xuất ngày nhiều, trở thành vấn nạn xãhội - Biểu hiện: + Không quan tâm giúp đỡ người xung quanh + Chỉ lo nghĩ cho lợi ích thân - Nguyên nhân vôcảm: + Lối sống thực dụng kinh tế đại + Sự ích kỉ lịng người, sợ vạ lây, + Ảnh hưởng cách mạng khoa học công nghệ, với ứng dụng đại ảnh hưởng đặc biệt nghiêm trọng đến giới trẻ + - Hệ quả: + Nhân cách người phát triển lệch lạc + Sự thờ vô cảm dẫn đến xấu, ác lên ngôi, xãhội rối loạn - Biện pháp: TuhocOnline.edu.vn + Ln mở lịng, u thương người xung quanh, u thương mà khơng địi hỏi nhận lại + Biện pháp giáo dục đắn Mở rộng vàliên hệ thân - Bên cạnh cónhững người ln quan tâm, u thương, giúp đỡ người xung quanh - Yêu thương, giúp đỡ người khiến sống người trở nên đẹp đẽ ý nghĩa - Liên hệ thân Câu (5,0 điểm): Giới thiệu chung: - Tác giả: + Sáng tác từ thời kìkháng chiến chống Pháp vànhanh chóng trở thành bút tiêu biểu | văn xuôi cách mạng Việt Nam + Thành công truyện ngắn vàkí + Tác phẩm Nguyễn Thành Long tập trung phản ánh vẻ đẹp người Việt Nam lao động vàtrong chiến đấu + Lối viết vừa chân thực, giản dị, vừa giàu chất trữ tình - Tác phẩm: Được viết vào mùa hè năm 1970 - làkết chuyến công tác lên Lào Cai tác già - Đoạn trích nằm phần cuối truyện ngắn, gặp gỡ anh niên, ông họa sĩ cô kĩ sư đến hồi kết - Đoạn trích ngắn làm bật vẻ đẹp nhân vật Qua đoạn trích, hiểu thêm nét đẹp nhân vật Phân tích phần đoạn trích theo nhân vật - Anh niên: không người cótinh thần trách nhiệm với cơng việc, có phong cách sơng đẹp, anh cịn biết quan tâm đến người: + Anh ngỡ ngàng thời gian trôi qua nhanh q “Anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Ba mươi phút gặp để nói chuyện với người khác với anh làrất ngắn ngủi, tiếng kêu trời anh có thái độ tiếc nuối, bịn rịn + Biểu ơng họa sĩ giỏ trứng để làm bữa trưa TuhocOnline.edu.vn + Gửi cô kĩ sư khăn taykèm theo sách cơấy đọc + Anh ln đề cao, cótinh thần trách nhiệm với cơng việc => Anh niên khơi dậy ông họa sĩ cô kĩ sư tình cảm tốt đẹp - Ơng họa sĩ: khơng làmột người nghệ sĩ chân chính, say mê tìm kiếm đẹp, hành trì nh lên Sa Pa lần này, đơi mắt tinh tường mình, ơng có nhìn mẻ, lạc quan hệ trẻ: + Khi nhận xét anh niên, cô kĩ sư ông nhận xét “anh chị bướm” Trong câu nói đó, “con bướm” hình ảnh ẩn dụ đẹp nét hồn nhiên, muôn màu sắc hệ niên màông hi vọng => Nhân vật ông họa sĩ nhân vật phụ, miêu tả không nhiều lên với nét đáng yêu, đáng quý Thông qua nhân vật này, tác giả gửi gắm suy nghĩ sống người - Nhân vật cô kĩ sư + Đây cô gái xuất trực tiếp tác phẩm: người gái HàNội bỏ lại sau lưng mối tình nhạt nhẽo để lên Lào Cai cơng tác + Trong gặp gỡ bất ngờ với anh niên, nghe điều anh nói, cơbàng hồng hiểu sống dũng cảm tuyệt đẹp anh niên vàvề giới người anh Giây phút bàng hồng cơlàsự xúc động bắt gặp tình u đích thực, tình u lớn, làm bừng dậy cơnhững tình cảm lớn lao, cao đẹp Từ nhận ra, lâu sống đời nhạt nhẽo, tầm thường, giúp cô yên tâm tin tưởng vào đường chọn Cùng với hàm ơn khó tả anh niên Đó khơng vìbóhoa to mà anh tặng cơ, màcịn làmột bó hoa khác - bóhoa khát khao, háo hức, mộng mơ, khát vọng cống hiến cao đẹp truyền sang cô => Cuộc gặp gỡ vàtrịchuyện ngắn ngủi khơi gợi cho suy nghĩ sống Tổng kết, đánh giá - Chỉ vài phút ngắn ngủi kết thúc gặp gỡ để lại dư âm cho nhân vật vàcho người đọc - “Lặng lẽ Sa Pa" khắc họa thành cơng hình ảnh người lao động thầm lặng, người vô danh ta học từ họ khánhiều phẩm chất, cách sống vàứng xử với người Vìvậy, phải ln cố gắng học tập, rèn luyện để sống cóích cho vànhững người xung quanh ... Sa Pa, Nguyễn Thành Long, Ngữ văn 9, Tập một) - Hết - TuhocOnline.edu.vn Đáp Án Đề Thi Ngữ Văn Vào Lớp 10 Đà Nẵng 2018 Câu (2,0 điểm) a) - Từ láy: lồng lộng, mênh mông - Thành ngữ: Tre già măng... giả: + Sáng tác từ thời kìkháng chiến chống Pháp vànhanh chóng trở thành bút tiêu biểu | văn xuôi cách mạng Việt Nam + Thành cơng truyện ngắn vàkí + Tác phẩm Nguyễn Thành Long tập trung phản ánh...TuhocOnline.edu.vn - Trời ơi, cịn có năm phút! Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô