ngu-van-khoi-9-tuan-25

Trường THCS Định Hòa Năm học: 2019 - 2020 TUẦN 25 Tiết PPCT: 116 + 117 Văn NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI (Lê Minh Khuê) A MỤC TIÊU Kiến thức - Vẻ đẹp tâm hồn sáng, tính cách dũng cảm, hồn nhiên, sống chiến đấu nhiều gian khổ, hi sinh lạc quan cô gái niên xung phong truyện - Thành cơng việc miêu tả tâm lí nhân vật, lựa chọn kể, ngôn ngữ kể hấp dẫn Kỹ - Đọc – hiểu tác phẩm tự sáng tác thời kì chống Mỹ cứu nước - Phân tích tác dụng việc sử dụng ngơi kể thứ xưng “tôi” - Nhận thấy môi trường khắc nghiệt chiến tranh - Cảm nhận vẻ đẹp hình tượng nhân vật tác phẩm Thái độ - Rèn cho HS ý thức học tập B CHUẨN BỊ - Giáo viên: Chuẩn bị giáo án - Học sinh: Chuẩn bị sgk, ghi, soạn C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Kiểm tra kiến thức cũ Giảng kiến thức I Tìm hiểu chung Tác giả - Lê Minh Khuê (1949) Quê : Thanh Hoá - Là bút nữ chuyên truyện ngắn với ngịi bút miêu tả tâm lí tinh tế, sắc sảo, đặc biệt tâm lí nhân vật phụ nữ Tác phẩm a Hoàn cảnh: Sáng tác năm 1971, lúc kháng chiến chống Mỹ cứu nước diễn vô gay go, ác liệt b Thể loại: truyện ngắn c Tóm tắt lưu ý ý + Ba nữ niên xung phong tổ trinh sát mặt đường trọng điểm tuyến đường trọng điểm tuyến đường Trường Sơn Giáo viên: LÊ THỊ HÀ Page Trường THCS Định Hịa Năm học: 2019 - 2020 + Cơng việc họ nguy hiểm: Quan sát địch thả bom đo khối lượng đất đá phải san lấp, đánh dấu vị trí trái bom chưa nổ, phá bom thơng đường + Họ sống hồn nhiên thản, mơ mộng u thương gắn bó với tình đồng đội + Phần cuối truyện miêu tả hành động tâm trạng nhân vật chủ yếu Phương Định, lần phá bom, Nho bị thương săn sóc hai đồng đội d Ngơi kể: thứ (xưng tơi) Điểm nhìn từ nhân vật Phương Định, vừa nhân vật truyện vừa người kể chuyện tạo nên cách kể chuyện tự nhiên, chân thực, hấp dẫn II Tìm hiểu văn Vẻ đẹp chung ba cô gái niên xung phong - Hoàn cảnh sống: Sống chân cao điểm vùng trọng điểm tuyến đường Trường Sơn Nơi hang, chân cao điểm, tách xa đơn vị -> khó khăn, gian khổ - Nhiệm vụ: quan sát địch ném bom, đo khối lượng đất đá phải san lấp địch gây ra, đánh dấu vị trí bom chưa nổ phá bom -> nguy hiểm, tinh thần trách nhiệm cao Vẻ đẹp chung - Họ gái trẻ, có cá tính hồn cảnh riêng -> tâm hồn trẻ trung, nữ tính - Họ có phẩm chất chung cao quý: lạc quan, tinh thần trách nhiệm cao, lịng dũng cảm, tình đồng đội gắn bó  Hiện thực chiến tranh khốc liệt thời kì kháng chiến chống Mỹ cứu nước trọng điểm giao thông b Vẻ đẹp riêng cô gái TNXP b1 Nhân vật Phương Định - Là gái HN có ngoại hình đẹp: hai bím tóc dày, cổ cao đài hoa loa kèn - Sở thích: thích soi gương, làm điệu, thích hát Vui vẻ trước mưa đá -> tâm hồn trẻ trung, sáng, lãng mạn đầy nữ tính - Tham gia làm niên xung phong ba năm -> nhiệt tình với cách mạng, lịng u nước mãnh liệt - Tình đồng chí, đồng đội sâu sắc: + lo lắng, sốt ruột cho đồng đội + Nho bị thương -> chăm sóc băng bó vết thương cẩn thận + Quý trọng tất chiến sĩ đội anh đội có mũ -> yêu thương, quan tâm, giúp đỡ đồng đội - Gan dạ, dũng cảm, có tinh thần trách nhiệm cao công việc: Giáo viên: LÊ THỊ HÀ Page Trường THCS Định Hòa Năm học: 2019 - 2020 + Trên cao điểm đối mặt với khó khăn, chết -> bình tĩnh làm nhiệm vụ phá bom + Tơi có nghĩ đến chết bom có nổ khơng? (chép học thuộc đoạn này) -> Phương Định gái trẻ trung, có tình yêu nước sâu sắc, tinh thần trách nhiệm cao công việc -> Vẻ đẹp tiêu biểu cho chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam thời kì chống Mĩ cứu nước b2 Nho coi em út, thích ăn kẹo, tính nết trẻ con, bị thương lại cứng rắn b3 Chị Thao Từng trải hơn, chị cả, sợ máu, sợ vắt; chăm chép hát, hay làm dáng; công việc cương quyết, táo bạo III TỔNG KẾT Nghệ thuật - Sử dụng kể thứ nhất, lựa chọn nhân vật người kể chuyện đồng thời nhân vật truyện - Miêu tả tâm lí ngơn ngữ nhân vật cụ thể, tinh tế đến cảm giác, ý nghĩ - Có lời trần thuật, lời đối thoại tự nhiên Lời kể có câu ngắn phù hợp, nhịp ngàng tạo khơng khí khẩn trương hồn cảnh chiến trường Ý nghĩa Vẻ đẹp tâm hồn ba gái niên xung phong hồn cảnh chiến tranh ác liệt IV LUYỆN TẬP Viết đoạn văn tóm tắt truyện Những xa xôi Củng cố - HS nhắc lại nhân vật, cốt truyện Hướng dẫn học nhà - Chuẩn bị bài: Nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích D RÚT KINH NGHIỆM : … Giáo viên: LÊ THỊ HÀ Page Trường THCS Định Hòa Năm học: 2019 - 2020 Tiết PPCT: 118 Làm văn NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH) A MỤC TIÊU Kiến thức - Những yêu cầu văn nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) - Cách tạo lập văn nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Kỹ - Nhận diện bài văn nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) kỹ làm nghị luận thuộc dạng - Đưa nhận xét, đánh giá tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Thái độ - Rèn cho HS ý thức học tập B CHUẨN BỊ - Giáo viên: Chuẩn bị giáo án - Học sinh: Chuẩn bị sgk, ghi, soạn C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Kiểm tra kiến thức cũ Giảng kiến thức I Tìm hiểu nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) VD SGK/ 61 a - Vấn đề nghị luận: Những phẩm chất, đức tính đẹp dẽ, đáng yêu nhân vật anh niên làm cơng tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long - Đặt số tên: + “Vẻ đẹp lối sống tình người lặng lẽ Sapa” + Hình ảnh anh niên làm cơng tác khí tượng truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long + Một vẻ đẹp nơi Sa Pa lặng lẽ… b * Câu nêu luận điểm - Mở bài: Đoạn 1: Dù miêu tả nhiều hay khó phai mờ (câu nêu vấn đề nghị luận) - Thân + Câu 1: (đầu đoạn 2: Trước tiên nhân vật anh niên này… gian khổ mình) + Câu 2: (đầu đoạn 3: Nhưng anh niên này… cách chu đáo) + Công việc vất vả … lại khiêm tốn - Kết bài: Những câu cô đúc vấn đề nghị luận: Cuộc sống … thật đáng tin yêu Giáo viên: LÊ THỊ HÀ Page Trường THCS Định Hòa Năm học: 2019 - 2020 c Các luận điểm nêu rõ ràng, ngắn gọn, phân tích, chứng minh dẫn chứng cụ thể văn Từ nêu vấn đề, người viết phân tích, chứng minh diễn giải khẳng định, nâng cao vấn đề nghị luận Ghi nhớ (sgk) II Luyện tập a Vấn đề nghị luận: chết lão Hạc (trong truyện ngắn Lão Hạc Nam Cao) b Những ý đoạn văn; - Sự tính tốn, đắn đo lão Hạc định đến chết - Cái chết lạ thường lão hạc - Cái chết lão hi sinh đau đớn cao cả, gieo mầm cho sống c Đoạn văn giúp ta hiểu thêm lão Hạc - Một thân phận tủi nhục - Một người hi sinh cao Củng cố Nghị luận tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) gì? Nêu đặc điểm Hướng dẫn học nhà - Chuẩn bị bài: Trả tập làm văn số D RÚT KINH NGHIỆM : … Tiết PPCT: 119 Làm văn Giáo viên: LÊ THỊ HÀ Page Trường THCS Định Hòa Năm học: 2019 - 2020 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ A MỤC TIÊU Kiến thức - Hệ thống kiến thức học năn nghị luận xã hội Kỹ - Xác định đề viết văn nghị luận vấn đề xã hội - Nhận biết lỗi mắc phải cách lập luận, hình thành luận điểm văn nghị luận Thái độ - Rèn cho HS ý thức học tập B CHUẨN BỊ - Giáo viên: Chuẩn bị giáo án - Học sinh: Chuẩn bị sgk, ghi, soạn C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Kiểm tra kiến thức cũ Giảng kiến thức Đề bài: Hiện tượng vứt rác đường bừa bãi Tìm hiểu đề, tìm ý - Thể loại: nghị luận xã hội - Nôi dung: Việc vứt rác đường bừa bãi - Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến tượng - Tác hại sống người - Biện pháp khắc phục… Lập dàn a Mở bài: Giới thiệu tượng nhận xét chung ban đầu tượng b Thân bài: + Sơ lược môi trường sống lành + Những nguyên nhân dẫn đến việc vứt rác đường bừa bãi: Sự thiếu ý thức, chủ quan người… + Hậu tác hại việc làm trên: Ảnh hưởng đến môi trường chung đời sống người + Chỉ mặt đúng, sai – tốt, xấu + Biện pháp khắc phục trách nhiệm người c Kết bài: Lên án tượng trên, lời khuyên, nhắc nhở Củng cố Thực hành với đề bài: Học tủ, học vẹt HS Hướng dẫn học nhà Giáo viên: LÊ THỊ HÀ Page Trường THCS Định Hòa Năm học: 2019 - 2020 - Chuẩn bị bài: Ôn tập truyện D RÚT KINH NGHIỆM : … -Tiết PPCT: 120 ÔN TẬP VỀ TRUYỆN A MỤC TIÊU Kiến thức - Đặc trưng thể loại qua yếu tố nhân vật, việc, cốt truyện - Những nội dung tác phẩm truyện đại Việt Nam học - Những đặc điểm bật tác phẩm truyện học Kỹ - Kỹ tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức tác phẩm truyện đại Việt Nam Thái độ - Rèn cho HS ý thức học tập B CHUẨN BỊ - Giáo viên: Chuẩn bị giáo án - Học sinh: Chuẩn bị sgk, ghi, soạn C TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Kiểm tra kiến thức cũ Giảng kiến thức TT Tên tác phẩm Tác giả Nước Năm sáng tác Làng Kim Lân Việt Nam 1948 Lặng lẽ Sapa Nguyễn Thành Long Việt Nam 1970 Chiếc Nguyễn Việt 1966 Giáo viên: LÊ THỊ HÀ Tóm tắt nội dung Qua tâm trạng đau xót, tủi hổ ông Hai nơi tản cư nghe tin đồn làng minh theo giặc, truyện thể tình yêu làng quê sâu lặng thống nhát với lòng yêu yêu nước tinh thần kháng chiến người nông dân Cuộc gặp gỡ tình cờ ơng hoạ sĩ, cô kĩ sư trường với người niên làm việc trạm khí tượng núi cao Sapa Qua đó, ca ngợi người lao động thầm lặng, có cách sống đẹp, cống hiến sức cho đất nước Câu truyện éo le cảm động hai cha Page Trường THCS Định Hòa lược ngà Quang Sáng Năm học: 2019 - 2020 Nam con: ông Sau bé Thu lần ông thăm nhà khu Qua đó, truyện ca gợi tình cha thắm thiết hồn cảnh chiến tranh Cuộc sống, chiến đấu ba cô gái niên xung phong cao điểm tuyến đường Trường Sơn Những năm chiến tranh chống Mĩ cứu Lê Minh Việt 1971 nước Truyện làm bật tâm hồn Khuê Nam xa xôi sáng giầu mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu đầy gian khổ hy sinh hồn nhiên, lạc quan họ II Nét nội dung tác phẩm truyện Việt Nam - Phản ánh đời sống người Việt Nam giai đoạn lịch sử (chống Pháp, Mĩ., xây dựng đất nước) - Cuộc chiến đấu, lao động gian khổ, thiếu thốn với hoàn cảnh éo le chiến tranh - Phẩm chất, tâm hồn cao đẹp người Việt Nam chiến đấu xây dựng đất nước, u cơng việc, có tinh thần trách nhiệm cao, trọng nghĩa tình III Nét nghệ thuật - Xây dựng nhân vật - Trần thuật theo ngơi 1, ngơi - Sáng tạo tình truyện độc đáo Củng cố - HS tóm tắt tác phẩm học Hướng dẫn học nhà - Chuẩn bị bài: Cách làm văn nghị luận tác phẩm truyện đoạn trích D RÚT KINH NGHIỆM : … - Giáo viên: LÊ THỊ HÀ Page