Giáo án Hình học 7 Tiết 1: Hai góc đối đỉnh48821

Trng THCS Phng Tỳ Ngày soạn: 14/ 8/ 2016 Ngày d¹y: 16/ 8/ 2016 Giáo án Hình Học Tiết HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH I MỤC TIÊU : 1.Kiến thc: - HS giải thích góc đối đỉnh - Nờu tính chất : hai góc đối đỉnh K nng: HS vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước Nhận biết góc đối đỉnh hình 3.Thỏi : Bước đầu tập suy luận Hỡnh thnh, phát triển lực: Năng lực tìm hiểu tóm tắt toán, nhận biết ,phát hiện,tổng hợp, tự học, giải vấn đề, trình bày II.CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Bảng phụ , giáo án,SGK ,th­íc th¼ng, th­íc ®o gãc Học sinh: SGK, ªke , giÊy nhỏp ,v thước thẳng, thước đo góc III TIN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: (1p )Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số 2.KiÓm tra: (4p ) Kiểm tra dụng cụ học tập ,sgk 3.Bµi mới: (35 ) Hoạt động thầy trò Nội dung cần t Giới thiệu chương I Hình học 7(4p) 1.Thế hai góc đối đỉnh x/ y GV nêu nội dung chương Cho HS quan sát hình vẽ góc đối đỉnh góc không đối đỉnh: o c b a x M y/ d Ô1 Ô2: đỉnh chung; cạnh tia đối M : Đỉnh chung, cạnh không M B tia đối A  B : đỉnh khác nhau, cạnh tia HÃy cho biết quan hệ đỉnh , cạnh không đối Nêu định nghĩa SGK M ;  B ? góc Ô1 Ô2; M Ô3 Ô4 góc đối đỉnh có đỉnh chung cạnh góc tia đối M ; cạnh góc Ta nói Ô1 Ô2 góc ®èi ®Ønh; M Cho ta cỈp gãc đối đỉnh  B góc không đối đỉnh Vì chúng không thoả mÃn điều kiện Vậy góc đối đỉnh? định nghĩa Định nghĩa (SGK) 2.Tính chất góc đối đỉnh Yêu cầu HS làm ?1 SGK - vẽ tia đối Ox tia đối Oy - Đọc tên góc Giỏo viờn: ng ỡnh Thut ThuVienDeThi.com Trng THCS Phng Tỳ Vậy đường thẳng cắt cho ta cặp góc đối đỉnh ? Tại góc M;A,B không góc đối đỉnh? Giỏo ỏn Hỡnh Hc vẽ hình kí hiƯu : Cho gãc xOy, h·y vÏ gãc ®èi ®Ønh cđa nã ? x O y Trong h×nh võa vÏ hÃy đọc tên gặp góc đối đỉnh? Vẽ đường thẳng cắt nhau? Ghi tên cặp góc đối đỉnh tạo thành? Quan sát góc Ô1,Ô2,Ô3,Ô4: hÃy ước lượng mắt so sánh độ lớn chúng? HÃy dùng thước kiểm tra lại ? Dựa vào tính chÊt gãc kỊ bï h·y gi¶i thÝch b»ng suy luận Ô1=Ô2; Ô3= Ô4? Ô1+Ô2=?; Ô2 + Ô3 =? Từ suy điều ? Như suy luận ta chứng tỏ Ô1=Ô2; Ô3= Ô4? Hay: góc đối đỉnh Ta có : góc đối đỉnh nhau; góc có đối đỉnh không ? Làm tập 1(tr 82-sgk) Ô1=Ô2; Ô3= Ô4 Dùng thước kiểm tra nêu kết Ô1+Ô2=1800 (1) góc kề bù Ô2 + Ô3 =1800 (2) vì2 góc kề bù Từ (1) (2) suy : Ô1=Ô2; Tương tự Ô3= Ô4 Chưa , chúng không chung đỉnh cạnh không đối Đứng chỗ trả lời: x O y y x 4.Củng cố: ( 4p ) Bài 2(sgk) Đứng chỗ trả lời: a)Hai góc có cạnh góc tia đối cạnh góc góc đối đỉnh b)Hai đường thẳng cắt tạo cặo gãc ®èi ®Ønh H­íng dÉn học nhà: ( 1p ) - Học thuộc định nghĩa tính chất gãc ®èi ®Ønh - vÏ gãc ®èi ®Ønh cđa gãc cho tr­íc - Lµm bµi tËp 3,4,5(sgk) ; 1,2,3(sbt-73,74) Giáo viên: Đặng Đình Thuật ThuVienDeThi.com Trường THCS Phng Tỳ Ngày soạn: 16/ 8/ 2016 Ngày dạy: 19/ 8/ 2016 Giáo án Hình Học Tiết LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : 1.Kiến thức: HS n¾m ch¾c định nghĩa tính chất góc đối đỉnh: hai góc đối đỉnh 2.K nng: HS vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước.Nhận biết góc đối đỉnh hình 3.Thỏi : Bước đầu tập suy luận Hỡnh thnh, phỏt triển lực: Năng lực tìm hiểu tóm tắt toán, nhận biết ,phát hiện,tổng hợp, tự học, giải vấn đề, trình bày II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên : SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ Hc sinh: SGK, thước thẳng, thước đo góc, v III TIN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: ( 1p ) Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra: (9p ) Gäi HS lªn kiĨm tra: ฀ HS1: nêu định nghĩa góc đối đỉnh , vẽ hình HS3: a) ABC 56 đặt tên gãc ? b)vÏ tia ®èi BC” cđa BC , tÝnh HS2: Nêu tính chất trình bày suy luận ฀ '  124 ABC chøng tá ®iỊu ®ã? c) vÏ tia ®èi BA’ cđa BA vµ tÝnh HS3: chữa tập 5(sgk) ' BA '  56 C NhËn xÐt cho ®iĨm Bài : ( 30p ) Hoạt động thầy trũ Ni dung cn t Bài 6(tr83sgk) Cách vẽ: Yêu cầu HS đọc đề nêu cách vẽ hình - vÏ gãc xOy = 470 ? - VÏ tia ®èi cđa tia Ox vµ Oy - Gãc x’Oy’ góc đối đỉnh với xOy 470 Vẽ h×nh : x y’ 470 O y x’ HS lên bảng tóm tắt: Cho xx cắt yy O Ô1= 470 Tìm Ô2, Ô3, Ô4 ? Dựa vào hình vẽ hÃy tóm tắt đề ? HÃy tính Ô3 theo Ô1 ? Giỏo viờn: ng ỡnh Thut Giải : Ô1= Ô3 = 470 (vì góc đối đỉnh ) ThuVienDeThi.com Trng THCS Phng Tỳ Tính Ô2 theo Ô1 ? Tính Ô4 theo Ô2 ? Giỏo ỏn Hỡnh Hc Ô1+ Ô2= (vì góc kề bù ) Suy Ô2 = 1800 470 = 1330 Ô4 = Ô2= 1330 (vì góc đối đỉnh) 1800 Làm việc theo nhóm trình bày kết sau 3phút: z x y Bài 7(sgk) Yêu cầu HS làm theo nhãm z y x 700 y’ y 700 y’ 700 O O O x z 700 x x Các cặp góc đối đỉnh : ฀ O ฀ ;O ฀ O ฀ ;O ฀ O ฀ O ฀  x฀ ' Oz ';yOx' ฀ xOz  y฀'Ox ฀ '  z฀' Oy; x฀Ox'  yOy ฀ '  zOz ฀ '  180 zOy B ài 8(sgk) Gọi HS lên vẽ hình : góc chưa đà đối đỉnh Nhìn vào hình vẽ , em có nhận xét ? Nêu cách vẽ (dùng êke) Tiếp tục vẽ hình theo đầu bài: Bài 9(sgk) Muốn vẽ góc vuông ta làm ? Hai góc vuông không đối đỉnh góc vuông ? Chỉ cặp nữa? vµ yAx' ฀ xAy ฀ ฀ yAx' vµ x'Ay' x’ ฀ y฀' Ax' vµ y'Ax ฀ + yAx' ฀  180 xAy y A x Nếu đường thẳng cắt tạo thành góc vuông góc lại vuông Hỹa trình bày suy luận chứng tỏ điều ? y 90 yAx' ฀ xAy  90 ฀ ฀  90 (®èi ®Ønh) yAx' = xAy' Bi 10(sgk) Yêu cầu HS thực hành theo nhãm ฀  90 (®èi ®Ønh) y฀' Ax' = yAx Gấp tia màu đỏ trùng tia màu xanh ta cã gãc ®èi ®Ønh Cđng cè: ( 4p ) Yêu cầu HS nhắc lại định nghĩa góc đối đỉnh tính chất Làm nhanh tr74 sbt Kết : a) b) sai H­íng dÉn học nhà :( 1p ) Làm lại 7(sgk) Bài tập : 4,5,6 (sbt-74), Đọc tr­íc bµi míi Giáo viên: Đặng Đình Thuật ThuVienDeThi.com Trng THCS Phng Tỳ Ngày soạn : 18/ 8/ 2016 Ngày dạy : 23/ 8/ 2016 I.MC TIấU : Giỏo án Hình Học Tiết HAI ĐƯỜNG THẲNG VNG GểC 1.Kin thc: HS nm đường thẳng vuông góc Công nhận tính chất : có đường thẳng b qua A vuông góc đường thẳng a Hiểu đường trung trực đoạn thẳng 2.K nng: Biết vẽ đường thẳng qua điểm cho trước vuông góc với đường thẳng cho trước Biết vẽ đường trung trực đoạn thẳng Thỏi : Bước đầu tập suy luận Hỡnh thnh, phát triển lực: Năng lực tìm hiểu tóm tắt toán, nhận biết ,phát hiện,tổng hợp, tự học, giải vấn đề, trình bày II.CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên: SGK, Bảng phụ , giáo án 2.Học sinh: Bảng nhỏ , máy tính bỏ túi III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp: ( 1p ) Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra: ( 5p ) Gọi HS lên bảng trả lời : +Thế góc đối đỉnh? Tính chất góc đối ®Ønh + VÏ gãc ®èi ®Ønh cđa gãc 900 3.Bµi mới: ( 32p ) Hoạt động thầy trò Ni dung cn t 1.Thế đường thẳng vuông góc Cho lớp làm ?1 Làm hình 3a,3b Dïng bót vÏ theo nÕp gÊp , quan s¸t Thu hình vẽ : y góc tạo thành bëi nÕp gÊp ? x x’ O ?2 y’ vẽ đường thẳng xx yy cắt O , góc xOy = 900 Giải thích góc Nhận xét : góc vuông vuông ? (dựa vào tập 9) Ta nói đường thẳng xx yy vuông góc Vậy đường thẳng vuông góc? Ta kÝ hiÖu nh­ sau : xx '  yy ' Nêu cách diễn đạt SGK trang 84 xOy 90 ฀  90 (2 gãc kÒ bï) y฀'Ox  180  xOy ฀  y฀'Ox  90 (®èi đỉnh) x'Oy 2.Vẽ đường thẳng vuông góc a a Muốn vẽ đường thẳng vuông góc ta làm thÕ nµo ? Giáo viên: Đặng Đình Thuật ThuVienDeThi.com Trng THCS Phng Tỳ Ngoài cách vẽ khác ? Yêu cầu HS lên làm ?3,?4 lớp làm vào Điểm O nằm đâu? Với điểm O có đường thẳng qua O vuông góc đường thẳng a cho trước ? Ta thõa nhËn tÝnh chÊt sau : TÝnh chÊt (sgk) Bài tập : Điền vào chỗ trống : - Hai đường thẳng vuông góc với đường thẳng - Cho đường thẳng a điểm M , có đường thẳng b qua M V ẽ đoạn thẳng AB, trung ®iĨm I cđa nã; vÏ ®­êng th¼ng d ®i qua I vuông góc AB? Gọi HS lên vẽ Ta nói d đường trung trực đoạn thẳng AB Vậy đường trung trực đoạn thẳng AB? Định nghĩa (sgk) Chú ý điều kiện : qua trung điểm vuông góc Ta nói A B đối xứng qua d d trung trực AB Muốn vẽ đường trung trực vủa đoạn thẳng ta làm ? Cho CD = 3cm H·y vÏ ®­êng trung trùc cđa CD? Giỏo ỏn Hỡnh Hc Là đường thẳng cắt tạo thành góc vuông.(hay góc vuông) Lµm nh­ BT9 a  a' Lµm ?4 theo nhãm Điểm O nằm đường thẳng a nằm đường thẳng a Quan sát hình 5,6 vẽ theo Chỉ có đường thẳng qua O vuông góc a Làm : 1.Điền thêm vào : - cắt tạo thành góc vuông - vuông góc a HS vẽ bảng , lớp vẽ vào vở: d A I B Đường trung trực đoạn thẳng Là đường thẳng vuông góc với AB trung điểm Đọc lại định nghĩa Nhắc lại Ta dung thước êke để vẽ Vẽ vào , HS lên b¶ng vÏ d C I D + vÏ CD = 3cm + xác định I CD cho CI =1,5cm +Qua I vÏ d vu«ng gãc CD Cđng cè: ( 6p ) Hoc sinh lµm bµi tËp 11, 12(sgk) H­íng dÉn học nhà: ( 1p ) - Học thuộc lòng định nghĩa tính chất - Luyện vẽ đường thẳng vuông góc đường trung trực đoạn thẳng - Làm tập 13,14,15,16 (sgk-86,87) Giáo viên: Đặng Đình Thuật ThuVienDeThi.com Trường THCS Phương Tỳ - Bài 10,11(sbt) Ngày soạn: 23/ 8/ 2016 Ngày d¹y: 26/ 8/ 2016 Giáo án Hình Học Tiết LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Gi¶i thÝch đường thẳng vuông góc với Biết vẽ đường thẳng qua điểm cho trước vuông góc đường thẳng cho trước 2.K nng: Biết vẽ đường trung trực đạon thẳng.Sử dụng thành thạo thước , êke 3.Thỏi : Bước đầu tập suy luËn Hình thành, phát triển lực: Năng lực tìm hiểu tóm tắt tốn, nhận biết ,phát hiện,tổng hợp, tự học, giải vấn đề, trình bày II.CHUẨN BỊ : Giáo viên: SGK, th­íc th¼ng, ªke, b¶ng phơ , giáo án Học sinh: SGK, thước thẳng, êke, giấy nhỏp,v III TIN TRèNH DY HC: Ổn định lớp: ( 1p )Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra: ( 5p ) Gäi HS lên bảng kiểm tra: - Thế đường thẳng vuông góc , vẽ hình - Thế đường trung trực đoạn thẳng, vẽ ®­êng trung trùc cña AB = 4cm? Bài : ( 33p ) Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt Bµi tËp 15(sgk) 1.Dạng nhận bit thụng hiu zt vuông góc xy O , zOy ฀ , yOt ฀ , t฀Ox cã góc vuông : xOz Bi 17(sgk) HS lên kiểm tra: Yêu cầu HS lên bảng kiểm tra, lớp Hình a: a a ' làm H×nh b: a  a ' H×nh c: a  a ' HS lµm : ฀  450 +dùng thước đo góc vẽ xOy +Lấy A góc xOy Bài 18(sgk) +Dùng êke vẽ d1đi qua A vuông góc Ox Gọi HS lên bảng làm + Dùng êke vẽ d2đi qua A vuông gãc Oy d1 d2 B y C A O 600 A d2 C Giáo viên: Đặng Đình Thuật O 450 B x d1 ThuVienDeThi.com Trường THCS Phương Tú Bµi 19(sgk) Lµm theo nhãm Bµi 20(sgk) Chó ý cã vị trí điểm A,B,C Giỏo ỏn Hỡnh Hc Bài 19: 2.Dng bi dng : Nêu cách vẽ Bài 20: a) A,B,C thẳng hàng d1 d2 C d2 d1 A B B A C b) A,B,C không thẳng hàng C A d2 B d1 Nhận xét quan hệ d1 d2? d1 d2 song song A,B,C thẳng hàng, cắt A,B,C không thẳng hàng HS nhắc lại Củng cố: ( 5p ) Nhắc lại định nghĩa tính chất đường trung HS nhắc lại trực đoạn thẳng ? Câu , câu sai a) Sai a) đường thẳng qua trung điểm đoạn b) Sai thẳng đường trung trực đoạn thẳng b) đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng c) Đúng đường trung trực đoạn thẳng d) Đúng c) đường thẳng qua trung điểm vuông góc đoạn thẳng đường trung trực đoạn thẳng d) mút đoạn thẳng đối xứng qua trung trực đoạn thẳng H­íng dÉn học nhà: ( 1p )  Xem lại tập đà chữa Làm tập : 10,11,12,13,14,15(sgk-75) Đọc trước : góc tạo bới đường thẳng cắt đường thẳng Giáo viên: Đặng Đình Thuật ThuVienDeThi.com Trường THCS Phương Tỳ Giỏo ỏn Hỡnh Hc Ngày soạn: 3/ 9/ 2016 Ngày dạy: 6/ 9/ 2016 Tit CC GểC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I MC TIấU: 1.Kin thc: Cho đường thẳng cát tuyến Nếu có cặp góc so le cặp góc so le lại Hai góc đồng vị nhau, Hai gãc cïng phÝa bï 2.Kỹ năng: Häc sinh nhận biết Cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị cặp góc phía 3.Thỏi : Bước đầu tập suy luận Hỡnh thnh, phỏt trin lực: Năng lực tìm hiểu tóm tắt toán, nhận biết ,phát hiện,tổng hợp, tự học, giải vấn đề, trình bày II.CHUẨN BỊ: Giáo viên:Th­íc th¼ng, thước đo góc, SGK, êke, giỏo ỏn Hc sinh:Thước thẳng, thước đo góc, SGK, êke, giấy nhỏp,v III TIN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: ( 1p) Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số Kiểm tra: ( 3p) Nêu tính chất hai góc đối đỉnh 3.Bài mới: ( 35p) Hoạt động thầy trò Nội dung cn t Gọi HS lên bảng vẽ hình : 1.Gãc so le , gãc ®ång vị +vÏ đường thẳng phân biệt a,b 1HS lên bảng vẽ hình , lớp vẽ vào vở: +vẽ đường thẳng c cắt a,b A,B c a + cho biết có góc đỉnh A, đỉnh A B Đánh số góc giới thiệu góc so le , góc đồng vị B ฀ ;A ฀ B ฀ Hai gãc so le lµ : A b 4 B1 Bốn cặp góc đồng vị : B ฀ ;A ฀ B ฀ ;A ฀ B ฀ ;A ฀ B ฀ ; A 1 2 3 4 Giải thích thêm thuật ngữ so le đồng vị cho HS hiểu thêm Có góc đỉnh A góc đỉnh B Cho lớp làm ?1 Nghe giảng Gọi HS lên bảng vẽ hình , viết tên góc so le trong, đồng vị x t Yêu cầu HS làm tập 21(sgk) 2A điền vào chỗ trống dựa theo hình vẽ: R Làm ?1 v z P N O B u y T Giáo viên: Đặng Đình Thuật I ThuVienDeThi.com Trường THCS Phương Tú Giáo án Hình Học POR a) IPO cặp góc so le ฀ vµ TNO ฀ b) OPI lµ cặp góc đồng vị NTO Yêu cầu HS quan sát hình 13, đọc hình 13 c) PIO cặp góc đồng vị Yêu cầu HS làm ?2 cặp góc so le d) OPR POI Câub: tính Â2 ; so sánh Â2 B c 2.Tính chất quan sát hình 13 Làm ?2 A3 4 a B b ฀ vµ A ฀ lµ gãc kỊ bï a)Cã A ฀  180  A ฀  180  450  1350 A ฀  180  B ฀  180  450  1350 T ương tự :B Nếu đường thẳng c cắt đường thẳng a,b góc tạo thành có cặp góc so le góc so le lại, góc đồng vị ? tính chất góc tạo bới đường thẳng cắt đường th¼ng TÝnh chÊt (sgk) ฀ A ฀  1350 B ฀ A ฀  450 (®èi ®Ønh) b)A ฀ B ฀  450 A 2 c) Ba cặp góc đồng vị lại lµ : ฀ B ฀  1350 A 1 ฀ B ฀  1350 A 3 ฀ B ฀  450 A 4 C¸c gãc so le lại nhau; góc đồng vị Nhắc lại tính chất Củng cố: ( 5p) Làm tập 22(sgk) Yêu cầu HS điền tiếp số đo góc lại Đọc tên góc so le , đồng vị hình? HÃy cho biết quan hƯ gi÷a gãc cïng phÝa? Nh­ vËy nÕu gãc so le b»ng th× tỉng gãc cïng phÝa b»ng 1800 hay chóng bï Yêu cầu HS kết hợp tính chất kết nµy thµnh tÝnh chÊt chung Lµm bµi 22: ฀ B ฀  40 ; ¢4=¢2= B ฀ ฀ ฀ ฀  140 A A B B 3 Đọc tên góc so le , đồng vị ,B cỈp gãc cïng phÝa CỈp A ฀ B ฀  180 A ฀ B ฀  180 A HS nªu tÝnh chÊt H­íng dÉn học nhà: ( 1p)  Bµi tËp : 23(sgk), 16,17,18,19,20(sbt) Giáo viên: Đặng Đình Thuật 10 ThuVienDeThi.com Trường THCS Phương Tú Giáo án Hình Học Đọc trước đường thẳng song song, ôn lại định nghĩa đường thẳng song song, vị trí đường thẳng (lớp 6) Ngày soạn : 5/ 9/ 2016 Ngày dạy : 8/ 9/ 2016 Tit HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I MỤC TIÊU: Kiến thc: Ôn lại đường thẳng song song(lớp 6) Công nhận dấu hiệu nhận biết đường thẳng song song 2.K nng: Biết vẽ đường thẳng qua điểm nằm đường thẳng cho trước song song với đường thẳng Biết sử dụng ê ke thước thẳng dùng êke để vẽ đường thẳng song song Thỏi : Bước ®Çu tËp suy ln Hình thành, phát triển lực: Năng lực tìm hiểu tóm tắt tốn, nhận biết ,phát hiện,tổng hợp, tự học, giải vấn đề, trình bày II CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGK,ªke, giỏo ỏn,bảng phụ Hc sinh: Thước thẳng, thước đo gãc, SGK, ªke, giÊy nháp,vở III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: ( 1p) Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số Kiểm tra: ( 4p) HS1: nêu tính chất góc tạo đường thẳng cắt đường thẳng ? HS2: Nêu định nghĩa đường thẳng song song lớp cách vẽ? Bµi mới: ( 35p) Hoạt động thầy trũ Ni dung cn t Yêu cầu HS đọc SGK(tr90) 1.Nhắc lại kiến thức lớp 6(Đọc SGK) Cho đường th¼ng a,b mn biÕt a cã song Ta cã thĨ ước lượng mắt : a không song b không ta làm nào? cắt b chúng song song Có thể kéo dài mÃi đường thẳng mà a chúng không cắt chúng song song b Cách làm khó thực chưa đà xác Vậy có cách dễ không? Cho lớp làm ?1 sgk Đoán xem đường thẳng song song ? c g d a b 450 450 a) 900 p m n e 2.DÊu hiệu nhận biết đường thẳng song song(14p Làm ?1 a) a song song b b) d kh«ng song song e c) m song song n 800 b) 600 600 c) Giáo viên: Đặng Đình Thuật Dïng th­íc kiĨm tra lại kết a) góc so le b»ng b) gãc so le kh«ng b»ng 11 ThuVienDeThi.com Trường THCS Phương Tú Giáo án Hình Học c) gãc so le b»ng Thư dïng th­íc kiĨm tra l¹i xem? NhËn xét góc cho hình ? Như theo toán đường thẳng cắt đường thẳng khác tạo thành cặp góc so le chúng song song Đó dấu hiệu nhận biết đường thẳng song song Ta thõa nhËn tÝnh chÊt sau: TÝnh chÊt (sgk) Hai đường thẳng a,b song song kí hiệu : a//b HÃy nêu cách diễn đạt đường thẳng a song song đường thẳng b? HS đọc lại tính chất +đường thẳng a song song đường thẳng b +đường thẳng b song song đường thẳng a +2 đường thẳng a b song song + a b điểm chung Làm theo GV Trở lại hình vẽ ban đầu , hÃy dùng dụng cụ để kiểm tra xem a cã song song b kh«ng? (h­íng dÉn : kẻ đường thẳng c cắt a,b A,B Đo cặp góc so le trong) Muốn vẽ đường thẳng song song ta làm ? Yêu cầu HS làm ?2, hình 18,19 Nêu trình tự vẽ lời? Vẽ đường thẳng song song(12p) Giới thiệu hai đoạn th¼ng song song, tia song song : NÕu đường thẳng song song ta nói mối đoạn thẳng (mỗi tia) đường thẳng song song đạon thẳng (mỗi tia) đường thẳng Nếu xy//xy : AB//CD; Ax//Cx’; Ay//Dy’,… Cđng cè: ( 4p) Lµm tập 24(sgk) Thế đường thẳng song song Trong câu sau , câu đúng, câu sai? - Hai đoạn thẳng song song đoạn thẳng điểm chung - Hai đoạn thẳng song song đoạn thẳng nằm đường thẳng song song Làm ?2 theo nhóm +Dùng góc nhọn êke vẽ đường thẳng c tạo với a góc +Làm với đường thẳng b + ta có a//b (theo dấu hiệu) HS làm êke thước thẳng bảng;cả lớp làm vào x A B y x C D y Nêu định nghĩa a) Sai đường thẳng chứa chúng cắt b) Đúng Nêu dấu hiệu Hướng hc nhà: ( 1p)  Häc thuéc dÊu hiÖu đường thẳng song song Bài tập : 25,26(sgk-91) Bµi tËp : 21,23,24(tr77-sbt) Giáo viên: Đặng Đình Thuật 12 ThuVienDeThi.com Trường THCS Phương Tú Giáo án Hình Học Ngày soạn: 10/ 9/ 2016 Ngày dạy: 13/ 9/ 2016 Tiết LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Thuéc nắm dấu hiệu nhận biết đường thẳng song song 2.K nng: Biết vẽ thành thạo đường thẳng qua điểm nằm đường thẳng cho trước song song với đường thẳng 3.Thỏi : Sử dụng thành thạo êke thước thẳng êke để vẽ đường thẳng song song Hỡnh thành, phát triển lực: Năng lực tìm hiểu tóm tắt tốn, nhận biết ,phát hiện,tổng hợp, tự học, giải vấn đề, trình bày II CHUẨN BỊ: Giỏo viờn: Thước thẳng , êke , SGK Hc sinh: SGK, êke , giấy nhỏp ,v ,thước thẳng, th­íc ®o gãc III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: ( 1p) Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số Kiểm tra: ( 5p) HS1: nªu dÊu hiệu nhận biết đường thẳng song song ? HS2: Nêu cách vẽ đường thẳng song song ? Bài : ( 35p) Hoạt động thầy trị Nội dung cần đạt Bµi 26(sgk) Lµm bµi 26: Yêu cầu HS đọc đề , HS lên bảng vẽ Đọc đề hình ,trả lời Vẽ hình trả lời: A x HS làm 26 theo cách vẽ khác 120 Đọc đề 1200 Có thể dùng thước đo góc êke có góc 600 vẽ lần góc 600 gãc 1200 Gäi HS nhËn xÐt bµi Giáo viên: Đặng Đình Thuật y B Ax vµ By song song đường thẳng AB cắt Ax By tạo thµnh gãc so sle b»ng nhau(dÊu hiƯu nhËn biết đường thẳng song song) Cho tam giác ABC , qua A vÏ AD//BC vµ AD = BC VÏ qua A đường thẳng song song BC Lấy D cho AD = BC A D D’ 13 ThuVienDeThi.com Trường THCS Phương Tú Muèn vÏ gãc 1200 ta vÏ thÕ nµo ? H·y thùc hiƯn ? Giáo án Hình Học Vẽ đoạn D đối xứng D qua A Bài 27(sgk) Cho lớp đọc đề Gọi HS nhắc lại Bài toán cho ? hỏi ? Đọc đề Muốn vẽ AD//BC ta lµm thÕ nµo ? Muèn cã AD = BC ta làm ? Gọi HS lên bảng vẽ hình ? Có thể vẽ đoạn AD//BC AD = BC ? Nêu cách vẽ D? Bài 28(sgk) Yêu cầu HS đọc đề , hoạt động nhóm nêu cách vẽ c y 600 600 x x A +vẽ đường thẳng xx +Trên xx lấy điểm A +Dùng êke vẽ đường thẳng c qua A tạo với Ax góc 600 +Trên c lấy B (khác A) +Dùng êke vẽ y' BA 60 so le víi ฀ xAB +VÏ tia ®èi By By ta yy//xx Có thể vẽ góc vị trí đồng vị Cho góc nhọn xOy điểm O Yêu cầu vẽ góc nhọn xOy có Ox//Ox , Oy//Oy; so sánh góc 1HS lên vẽ hình x x O O y x Bài 29(sgk) Bài toán cho ? hỏi gì? O Gọi HS lên vÏ h×nh y B O’ y x’ y y’ So s¸nh gãc : b»ng 4.Cđng cè: ( 3p) Nêu định nghĩa Nêu dấu hiệu nhận biết đường th¼ng song song) 5.H­íng dÉn học nhà: ( 1p) Bài tập : 30(sgk) , 24,25,26(sbt-78) Khẳng định suy luận kết 29 Giỏo viờn: ng Đình Thuật 14 ThuVienDeThi.com Trường THCS Phương Tú Giáo án Hỡnh Hc Ngày soạn: 13/ 9/ 2016 Ngày dạy: 16/ 9/ 2016 Tiết TIÊN ĐỀ Ơ CLIT ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG I MỤC TIÊU: Kiến thức: HiÓu tiện đề ơclit công nhận tính đường thẳng b qua M (không thuộc a) song song a.Hiểu nhờ tiên đề ơclit có tính chất đường thẳng song song:nếu đường thẳng song song góc so le (đồng vị ) K nng: Cho biết đường thẳng song song cát tuyến Cho biết số đo góc , biết cách tính số đo góc lại 3.Thỏi : Sử dụng thành thạo êke thước thẳng êke để vẽ đường thẳng song song Hỡnh thnh, phỏt triển lực: lớp:( 1p) nhà Năng lực tìm hiểu tóm tắt tốn, nhận biết ,phát hiện,tổng hợp, tự học, giải vấn đề, trình bày II CHUN B: Giỏo viờn: SGK, thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ Hc sinh: SGK, êke , giấy nhỏp ,v ,thước thẳng, thước đo góc III.TIN TRèNH DY HỌC: Ổn định lớp:( 1p) nhà Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra: (4p) Nªu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Bµi mới: ( 34p) Hoạt động thầy trị Ni dung cn t Cả lớp làm : 1.Tìm hiểu tiên đề ơclit Yêu cầu HS làm nháp toán sau : Cho điểm M không thuộc đường thẳng a.Vẽ M b 600 đường thẳng b qua M b//a ? Gọi HS lên bảng làm 600 Có nhận xét đường thẳng mà bạn vẽ? a Như liệu có đường thẳng qua M song song a? Bằng kinh nghiƯm thùc tÕ ng­êi ta nhËn thÊy : ®­êng thẳng trùng Qua điểm M nằm đường thẳng a có đường thẳng song song với a Đó tiên đề Ơclit Tiên đề Ơclit(sgk) Vậy đường thẳng song song có tính chất ? Đọc lại tiên đề 2.Tính chất đường thẳng song song M b Cho HS lµm ? SGK Gọi HS làm a 15 Giỏo viờn: Đặng Đình Thuật ThuVienDeThi.com Trường THCS Phương Tú b A3 Giỏo ỏn Hỡnh Hc đọc a 1B Qua toán ta có nhận xét ? Kiểm tra thêm góc phía ? Đó tính chất đường thẳng song song Tính chất (sgk) A Bài tập 30(sbt) a P B b Lµm ? HS1: a) HS2: b),c) HS3: d)Hai góc đồng vị Nếu đường thẳng cắt đường thẳng song : + cặp góc so le +các cặp góc đồng vị +các góc phía bù nha Đọc lại tính chất Làm : Gi¶i ฀ B ฀ a) A ฀ B ฀ Qua A vÏ tia AP cho b)Gi¶ sư A ฀ ฀ suy AP//b v× cã gãc sole PAB B b»ng Qua A vừa có a//b vừa có AP//b điều trái tiên đề Ơclit Vậy AP a hay : ฀ B ฀  PAB ฀ A 4 Củng cố: ( 5p) Bài tập 34(sgk) Yêu cầu HS hoạt động nhóm Tóm tắt: Cho a//b ; AB cắt a A, AB cắt b B ¢4= 370 a A3 370 b ? ,b) so sánh  B ฀ Hái a) B 1 ฀ ? c) B 370 B Gi¶i : Cã a//b a)theo tính chất đường thẳng songsongta có : A ฀  370 (cỈp gãc so le trong) B b)Có Â4 Â1 góc kề bï , suy ¢1=1800 ¢4 =1800-370 = 1430 ฀ =1430(đồng vị) Â1 = B A 1430 ; B ฀ B ฀  1430 (®èi ®Ønh) c) B Giáo viên: Đặng Đình Thuật 16 ThuVienDeThi.com Trường THCS Phương Tú Giáo án Hình Học H­íng dÉn học nhà: ( 1p) Bài tập : 31,35(sgk); 27,28,29(sbt-78,79) Làm lại 34 Gợi ý 31: kẻ cát tuyến , kiểm tra góc so le(đồng v ) Ngày soạn : 19/ 9/ 2016 Ngày dạy : 26/ 9/ 2016 Tiết LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thc: Cho đường thẳng song song cát tuyến, biết góc, tính góc lại K nng: Vận dụng tiên đề Ơclit để giải bập 3.Thỏi : Bước đầu biết dùng suy luận để trình bày toán Hỡnh thnh, phỏt trin nng lực: Năng lực tìm hiểu tóm tắt tốn, nhận biết ,phát hiện,tổng hợp, tự học, giải vấn đề, trình bày II CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGK, thước đo góc , thước thẳng Hc sinh: SGK, êke , giấy nhỏp ,v ,thước thẳng, thước đo góc III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp:( 1p) Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số Kiểm tra: ( 4p) Phát biểu tiên đề Ơclit ? Nếu qua điểm có đường thẳng song song đường thẳng sao? Bi mi : ( 20p) Hoạt động thầy trò Nội dung cần đạt Cho HS lµm bµi tËp 35(sgk) Bµi tËp 35(sgk) Theo tiên đề ơclit : qua A ta vẽ đường thẳng a song song BC qua B vẽ đường thẳng b song song AC Bài 36(sgk) Cho hình vẽ Biết a//b c cắt a tạ A cắt b B.HÃy điền vào chỗ trống câu sau: a) Â1= (vì cặp góc so le trong) b) Â2= (vì cặp góc đồng vị) A (vì) c) B ฀ A ฀ (v×…) c d) B a A3 b Bµi 36(sgk) cặp góc so le trong) a) Â1= B cặp góc đồng vị) b) ¢ = B 2 ฀ A ฀  180 (vì góc phía) c) B d) B4 A2 (vì gãc cïng b»ng gãc b»ng c nhau) a A Bµi 29(sbt) b B Giáo viên: Đặng Đình Thuật a) c cã c¾t b b) Nếu c không cắt b c // b Khi ®ã qua A cã ®­êng th¼ng cïng song song a điều 17 ThuVienDeThi.com Trng THCS Phng Tỳ Bài 29(sbt) Gọi HS lên bảng vẽ hình Giỏo ỏn Hỡnh Hc trái với tiên đề Ơclit Bài 38(sgk) c d A Bài 38(sgk) Yêu cầu HS hoạt động nhóm:nửa lớp làm bên khung d 4 B Nhãm 1,2: * d//d’ th× : ฀ B ฀ ; b) A ฀ B ฀ ; c) A ฀ B ฀  180 a) A 1 * NÕu đường thẳng cắt đường thẳng song song : a) Hai gãc so le b»ng b) Hai góc đồng vị c) Hai góc phía bù Nhóm 3,4 ngược lại * Kiểm tra 15phút: Câu1: đường thẳng song song Câu 2: câu sau, câu , câu sai: a) Hai đường thẳng song song đường thẳng điểm chung b) Nếu đường thẳng c cắt đường thẳng a, b mà góc tạo thành có cặp góc so le a//b c) Nếu đường thẳng c cắt đường thẳng a, b mà góc tạo thành có cặp góc đồng vị a//b d) Cho điểm M nằm đường thẳng a.Đường thẳng qua M song song với đường thẳng a e) Có đường thẳng song song với đường thẳng cho trước Câu 3: biết a//b Nêu tên cặp gãc b»ng h×nh vÏ: b D E C a A B Củng cố:( 4p) Khái quát nội dung học 5.H­íng dÉn học nhà: ( 1p) Giáo viên: Đặng Đình Thuật 18 ThuVienDeThi.com Trường THCS Phương Tú  Lµm bµi tËp 39(sgk-95) cã suy luËn bµi 30(sbt) Bt bổ sung: cho đường thẳng a,c vµ c  a, c  b Cho biÕt quan hệ a b? Ngày soạn: 20/ 9/ 2016 Ngày dạy: 23/ 9/ 2016 Giỏo ỏn Hỡnh Hc Tiết 10 TỪ VNG GĨC ĐẾN SONG SONG I MỤC TIÊU: Kiến thức: BiÕt quan hƯ gi÷a đường thẳng vuông góc hay song song với đ thẳng thứ ba K nng: Biết phát biểu gÃy gọn mệnh đề toán học Thỏi : Tập suy luËn Hình thành, phát triển lực: Năng lực tìm hiểu tóm tắt tốn, nhận biết ,phát hiện,tổng hợp, tự học, giải vấn đề, trình by II CHUN B: Giỏo viờn: SGK,thước thẳng, êke, bảng phụ Hc sinh: SGK, êke , giấy nhỏp ,v ,thước thẳng, thước đo góc III TIN TRèNH DY HỌC: Ổn định lớp:(1p) Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số Kiểm tra: (4p) HS1: nªu dÊu hiệu đường thẳng song song ? Vẽ đường thẳng c qua M a vuông góc với a? HS2: nêu tiên đề ơclit.Dùng êke vẽ đường thẳng d qua M vuông góc với c? HÃy cho biết quan hệ c a ? c M (c//a d tạo góc sole b»ng nhau) a d 3.Bµi mới: ( 35p) Hoạt động thầy trị GV Cho HS quan s¸t hình 27 SGK , trả lời ?1 Ni dung cn t 1.Quan hệ tính vuông góc tính song song(15p) ?1: GV yêu cầu lớp vẽ hình 27 vào vỡ, HS hoạt động cá thể HS lên bảng vẽ hình a) a có song song với b ? Nêu quan hệ đường thẳng b) c cắt a b tạo thành cặp góc so le phân biệt vuông góc đường nên a//b c thẳng thứ ? HS vẽ h×nh a TÝnh chÊt (sgk) Ta cã thĨ kÝ hiƯu nh­ sau : b a  c   a // b b  c c b HS: Hai ®t phân biệt vuông góc với đt thứ ba c chóng song song víi a A a Giáo viên: Đặng Đình Thuật b ThuVienDeThi.com B 19 Trường THCS Phương Tú Giáo án Hình Học cho c  a t¹i A.Cã A  90 ; H·y dïng suy ln ®Ĩ chøng tá ®iỊu ®ã? c  b t¹i B.Cã B1  90 Cho a//b , c a Theo em quan hệ c b ? HÃy dùng suy luận để chứng tỏ điều đó? Liệu c có cắt b không? Nếu c cắt b góc tạo thành bao nhiêu? a//b c cắt b c không cắt b c//b , trái tiên đề ơclit c cắt b góc tạo thành 900 (vì gãc so le trong) VËy : c  b Thì vuông góc với đường thẳng lại Nêu nhận xét từ toán ? Như đường thẳng vuông góc với đường thẳng song song th× ? TÝnh chÊt 2(sgk) a // b  c  b c  a H·y so s¸nh tÝnh chÊt ? Cã A  B1  90 mà chúng vị trí so le c Nhắc lại tính chất a b Tính chất 2(sgk) a // b  c  b c  a tính chất ngược 2.Ba đường thẳng song song(20p) a ?2: Cho lớp nghiên cứu mục 2(sgk) ,sau lµm ?2 d” d’ d b a)d vµ d'' cã song song b)a  d' v× a  d d//d'' a d '' vìa d d//d'' d'//d'' vuông góc a Tính chất (sgk) Ta nói đường thẳng d,d,d song song với đoi Nêu tính chất SGK đường thẳng song song Bài 41: Kí hiệu : d//d//d Nếu a//b a//c b//c Bài tập 41(sgk) Củng cố: ( 4p) Làm : c b)a//b vuông góc vi c c)chỉ cặp góc so le nhau, đồng vị H­íng dÉn học nhà: ( 1p) Bµi tËp : 42,43,44(sgk-98); 33,34(sbt-80) Giáo viên: Đặng Đình Thuật c Lµm bµi theo nhãm: a d” d' d d A3 2 a b 1B 20 ThuVienDeThi.com ... 2016 Giáo án Hình Học Tiết LUYỆN TẬP I MC TIấU : 1.Kin thc: HS nắm định nghĩa tính chất góc đối đỉnh: hai góc đối đỉnh 2.K nng: HS vẽ ®­ỵc gãc ®èi ®Ønh víi gãc cho tr­íc.NhËn biÕt góc đối đỉnh hình. .. không đối Đứng chỗ tr¶ lêi: x O y y’ x’ 4.Cđng cè: ( 4p ) Bài 2(sgk) Đứng chỗ trả lời: a )Hai góc có cạnh góc tia đối cạnh góc góc đối đỉnh b )Hai đường thẳng cắt tạo cặo góc ®èi ®Ønh H­íng dÉn học. .. vẽ hình : góc chưa đà đối đỉnh Nhìn vào hình vẽ , em có nhận xét ? Nêu cách vẽ (dùng êke) Tiếp tục vẽ hình theo đầu bài: Bài 9(sgk) Muốn vẽ góc vuông ta làm ? Hai góc vuông không đối đỉnh góc