Giáo án Đại số 7 Tiết 5 và 645571

5 4 0
Giáo án Đại số 7  Tiết 5 và 645571

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ NĂM HỌC: 2015 – 2016 Ngày soạn: 23 2015 Tiết: Bài dạy: GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG TRỪ NHÂN CHIA SỐ THẬP PHÂN I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Kỹ năng: Xác định giá trị tuyệt đối số hữu tỉ, có kỉ cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Thái độ: Có ý thức vận dụng tính chất phép toán số hữu tỉ để tính toán hợp lí II.CHUẨN BỊ: Chuẩn bị giáo viên: SGK, SGV, SBT, Thước thẳng có chia khoảng, bảng phụ Chuẩn bị học sinh: Đọc trước học, thước thẳng, bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp (1 ph): Kiểm tra só số học sinh Kiểm tra cũ (5ph): Bài 13 trang 12 SGK 3 12  25   3 12   25   25  25 15 a)                   7  5    5      2 Giảng (38 ph) - Giới thiệu (1 ph): Tương tự giá trị tuyệt đối số nguyên Hôm tìm hiểu giá trị tuyệt đối số hữu tỉ - Tiến trình dạy THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC NỘI DUNG GIAN VIÊN SINH 13 ph Hoạt động 1: Hoạt động 1: Học sinh nêu 1.Giá trị tuyệt đối số hữu Các em lại định nghóa định nghóa giá trị tuyệt đối tỉ giá trị tuyệt đối số học Z Giá trị tuyệt đối số hữu tỉ nguyên? HS nêu định nghóa x, kí hiệu x ,là khoảng cách Từ tương tự em có SGK từ điểm x tới điểm trục theồ neõu ẹN giaự trũ tuyeọt ủoỏi ?1 Điền vào chỗ trống soỏ cuỷa soỏ hửừu tổ? a) Nếu x  3,5 th× x  3,5 x nÕu x x ?1 Điền vào chỗ trống  x nÕu x < 4 NÕu x  th× x  Các em làm ví dụ? 2 7 VÝ dơ: x  th× x   Em có nhận xét a) NÕu x  th× x  x 3 x víi 0; x víi x ; x víi x NÕu x  th× x   Các em h·y thùc hiÖn ?2   NÕu x  th× x  x x  5,75 th× x  5, 75  1 ?2 T×m x , biÕt: a) x   5, 75 v× -5,75   1  1  Nhận xét :  x        Víi mäi x  Q: x  0, x  x 1 x x b) x   x   7  ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com THỜI GIAN 12 ph TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 2: Nêu qui tắc cộng, trừ, nhân, chia hai phân số ? Mỗi số thập phân ta biểu diễn dạng ? Trong thực hành ta tiến hành nào? TÝnh : a) 1,13  0,264  b) 0, 245  2,134 c) 5, .3,14 VÝ dô : NĂM HỌC: 2015 – 2016 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC NOÄI DUNG SINH c) x  3 1  1  x  3    3   3 5  5 d) x   x  Hoạt động 2: Học sinh nêu qui tắc cộng , trừ , nhân , chia phân số Học sinh trả lời Học sinh thực hành phép tính bảng Học sinh nhận xét kết a)  3,116  0, 263 b) 3,  2,16  d) 9,18 : 4, 25  1,394 b) 0, 245  2,134   0, 245  2,134     2,134  0, 245   1,889 c) 5, .3,14  a) 0, 408  : 0,34     0, 408 : 0,34   1, b) 0, 408 : 0,34  12 ph a) 1,13   0, 264     5, 2.3,14   16,328 VÝ dơ : a) 0, 408  : 0,34  C¸c em h·y thùc hiƯn ?3 theo nhãm Hoạt động 3: Củng cố qui tắc qua tập 17,18 trang 15 SGK Bµi18 trang15 SGK TÝnh: a)  5,17  0, 469 b)  2, 05  1, 73 c) 5,17  3,1 Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân: VÝ dơ: b) 0, 408 : 0,34     0, 408 : 0,34   1, Hoạt động 3: Học sinh trao đổi theo nhóm, cử đại diện lên bảng trình bày Bµi18 trang15SGK a)  5,17  0, 469  3.Củng cố : Bµi17 trang15 SGK 2) T×m x biÕt : a) x  1,5 b) x  0,37   5,17  0, 469   5,639 b)  2, 05  1, 73  c) x    2, 05  1, 73  0,32 d) x  c) 5,17  3,1    5,17  3,1  16, 027 Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học (1 ph) - Ra tập nhà: Học thuộc kó lí thuyết vận dụng giải tập: 20 , 21 , 22 , 23 , 24 trang 15 – 16 - Chuaån bị mới: Làm tập đầy đủ để tiết sau luyện tập IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG : ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ Ngày soạn: 23 2015 NĂM HỌC: 2015 – 2016 Tiết: Bài dạy: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Giúp học sinh củng cố lại khái niệm giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Kỹ năng: Xác định dược giá trị tuyệt đối củ số hữu tỉ, có kó cộng ,trư,ø nhân, chia,các số thập phân Thái độ: Rèn kó tính toán nhanh nhẹn xác II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị giáo viên: SGK, SGV, SBT, thước thẳng có chia khoảng, bảng phụ Chuẩn bị học sinh: Làm tập đầy đủ, bảng nhóm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định tình hình lớp (1 ph): Kiểm tra só số học sinh Kiểm tra cũ (6ph): Nêu định nghóa giá trị tuyệt đối số hữu tỷ ? p dụng: Tìm x biết a) x  0,15 b) x  c) x  2 Giảng (37 ph) - Giới thiệu (1 ph): Vận dụng kiến thức học giá trị tuyệt đối số hữu tỉ Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân hôm luyện tập - Tiến trình dạy THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC NỘI DUNG GIAN VIÊN SINH 10 ph Hoạt động1 Hoạt động So sánh theo Bài tập 22 trang 16 SGK Bằng cách ta nhóm số hũu tỷ Sắp xếp số hữu tỉ tăng dần 40 21 20 39 xếp số hữu tỉ cho theo dương, số hữu tỷ âm   0  thứ tự tăng dần ? Cả lớp giải bảng 24 24 24 130 Hãy so sánh giá trị tuệt con; 40  39 đối chúng suy kết 130 0,3   10 130 quaû ?     0,875    40  13 130   0,3  5 20 13  24 40 1  24 875 0,875     1000 21  24 10 ph Hoạt động Hoạt động So sánh phân Bài tập 23 trang 16 SGK Vận dụng sở ta số, số thập phân ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ giải tập cho? H·y so s¸nh víi 1,1 với HÃy so sánh 500 víi vµ 0,001 víi 12 ph Hoạt động Bài tập 24 yêu cầu ta phải làm gì? Vận dụng sở ta giải tập cho? Các emhãy trình bày giải? NĂM HỌC: 2015 – 2016 Học sinh giải bảng Ta cã < vµ < 1,1 Học sinh nhận xét kết  1 Ta cã  500 < vµ < 0,001  500  0, 001 12 12 12 Ta cã  <  37 37 36 13 13 vµ  < 39 38 12 13   37 38 Hoạt động Dùng tính chất Bài tập 24 trang 16 SGK giao hoán kết hợp a) 2,5.0,38.0,4   phép nhân để tính tích hai số  0,125.3,15 8      thích hợp ngoặc  2,5  0,  0,38  2,5  0,   0,125  8   3,15  0,125  8  Học sinh lên bảng trình bày giải Dùng tính chất phân phối phép nhân dối với phép cộng 1 0,38  1 3,15    0,38  3,15    0,38  3,15  2, 77 b) 20,83.0,  9,17 .0,  :  2, 47.0,5  3,53.0,5   20,83  9,17  0,  : : 2, 47  3,53 0,5   30  0,  : 6  0,5    6  :   ph Hoạt động Hoạt động Học sinh trả lời Củng cố: Nêu định nghóa giá trị tuyệt đối số hữu tỉ; Trình bày phép tính Q Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học (1 ph): - Ra tập nhà:Học thuộc kó lí thuyết, vận dụng giải tập tương tự SBT - Chuẩn bị mới: ”Luỹ thừa số hữu tỷ “ IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ Bài 25 trang 16 SGK Tìm x, biết: a) x  1,  2,3  x  1,  2,3  x  2,3  1,  NĂM HOÏC: 2015 – 2016 Hoặc: x  1,  2,3  x  2,3  1,  0, Vậy: x  x  0, 3 1  5 b) x     x    x    x     4 3 12 12 1 4  13 Hoặc: x     x      3 12 12 5 13 Vậy: x  x  12 12 Tìm giá trị nhỏ của: A  0,5  x  3,5 Ta có: x  3,5  x  ฀  Nên: A  0,5  x  3,5  0,5 Vậy A đạt giá trị nhỏ 0,5 x  3,5 Tìm giá trị lớn của: B   2x  Ta có: 2x   x  ฀  Nên: B   2x   Vậy A đạt giá trị lớn x  Tìm giá trị nhỏ của: A  x  2001  x  200 Ta có: M  M ; P  P "  "  P   Nên: A  x  2001  x  200  2001  x  x  200  2001  x  x  200  1801 Dấu “ = “ xảy  2001  x  x  200   x  2001 x  200  200  x  2001 ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com ... 1 3, 15? ??    0,38  3, 15    0,38  3, 15  2, 77 b) 20,83.0,  9, 17 .0,  :  2, 47. 0 ,5  3 ,53 .0 ,5? ??   20,83  9, 17  0,  : : 2, 47  3 ,53  0 ,5? ??   30... nhóm, cử đại diện lên bảng trình bày Bµi18 trang15SGK a)  5, 17  0, 469  3.Củng cố : Bµi 17 trang 15 SGK 2) T×m x biÕt : a) x  1 ,5 b) x  0, 37   ? ?5, 17  0, 469   ? ?5, 639 b)  2, 05  1, 73 ...    0, 8 75    40  13 130   0,3  ? ?5 20 13  24 40 1  24 8 75 0, 8 75     1000 21  24 10 ph Hoạt động Hoạt động So sánh phân Bài tập 23 trang 16 SGK Vận dụng sở ta số, số thập phân

Ngày đăng: 31/03/2022, 12:55

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan