Giáo án Đại số 7 Tiết 3 và 420609

TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ Ngày soạn: 2016 NĂM HỌC: 2016 – 2017 Tiết: Bài dạy: LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Kiến thức: Nắm khái niệm số hữu tỉ,cách biểu diễn số hữu tỉ trục số so sánh số hữu tỉ Nắm quy tắc cộng trừ số hữu tỉ, biết quy tắc “ chuyển vế” tập hợp số hữu tỉ Kỹ năng: Biết cách biểu diễn số hữu tỉ trục số, biết so sánh hai số hữu tỉ Biết cách làm phép tính cộng, trừ số hữu tỉ nhanh đúng, có kỹ áp dụng quy tắc chuyển vế Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận , xác II.CHUẨN BỊ: Chuẩn bị giáo viên: SGK, SGV, SBT, phấn màu, bảng phụ Chuẩn bị học sinh: Bảng nhóm Ôn tập số hữu tỉ quy tắc cộng trừ phân số, quy tắc “chuyển vế” quy tắc “dấu ngoặc” III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp (1 ph): Kiểm tra só số học sinh Kiểm tra cũ (7 ph): Thế số hữu tỉ? Cho ví dụ Để so sánh hai số hữu tỉ ta làm nào? (Số hữu tỉ số viết dạng phân số Cho hai số hữu tỉ 0, 75 ; a víi a, b  Z, b  ) b a) So sánh hai số b) Biểu diễn số trục số Nêu nhận xét vị trí hai số nhau, Nêu qui tắc cộng, trừ hai số hữu? Giảng (35 ph) - Giới thiệu (1 ph): Vận dụng kiến thức trên, hôm tiến hành làm tập - Tiến trình dạy THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC NỘI DUNG GIAN VIÊN SINH ph Hoạt động 1: Cả lớp theo Hoạt động 1: Học sinh lên Bài trang SGK 3 dõi nêu nhận xét bảng trình bày a) x  vµ y  3 75 Ta cã x  0, 75   100 3  c) x  0, 75 vµ y  ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG 213 18 vµ y  300 25 213 71 Ta cã x   300 100 18 18 72 x 25 25 100 Vì  71  72 vµ 100  b) x  7 11 2 22 Ta cã x    7 77 3 21 vµ y  11 77 Vì 22 21 77  PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com THỜI GIAN TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 3 V×   3 3 Nên 4 3 VËy  0, 75  71 72  100 100 213 18 VËy  300 25 22 21  77 77 3 VËy  7 11 Hoaït động 2: Các em làm 8ac Hoạt động 2: Học sinh thực Bài trang 10 Tính vµ y  ph  5  3         2  5  2 c)         10 ph ph NĂM HỌC: 2016 – 2017 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC NỘI DUNG SINH Nªn  5  3         2  5 30 175 42     70 70 70 187 47   2 70 70 a) a) Hoạt động 3: Các em hoạt động theo nhóm 9b, c Quan sát nhóm thực Hoạt động 3: Học sinh hoạt động theo nhóm Hoạt động 4: Các em làm 10 trang 10 SGK Hoạt động 4: Học sinh thực Cách 1: 3  1  A   6-         2  2  5  3    2   25 14 x      35 35 25  14 39  1 35 35 35 VËy x  35 b) x  36    30  10    18  14  15   35  31  19   15 5   2 2 A Nªn  2        10     10 56 20 49     70 70 70 27  70 c) Baøi trang 10 SGK T×m x biÕt c)  x    18 14  x       21 21 18  14 4  21 21 VËy x  21 Bài 10 trang 10 SGK Cách 2 A  (6   )  (5   )  3 (3   )  2 7  6   3      3 3 1 5     20  2 2 2 Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học (2 ph) ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ NĂM HỌC: 2016 – 2017 - Ra tập nhà: Bài 10ac, 13 trang – SBT - Chuẩn bị mới: Ôn tập quy tắc nhân chia phân số; tính chất phép nhân Z, phép nhân phân số IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ Ngày soạn: 2016 NĂM HỌC: 2016 – 2017 Tiết: Bài dạy: NHÂN CHIA SỐ HỮU TỈ A MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh nắm vững qui tắc nhân, chia số hữu tỉ Hiểu khái niệm tỉ số hai số hữu tỉ Kỹ năng: Thực thành thạo phép tính nhân, chia hai số hữu tỉ Thái độ: Tích cực học tập, cẩn thận tính toán B CHUẨN BỊ: Chuẩn bị giáo viên: SGK, SGV, SBT, thước thẳng có chia khoảng Chuẩn bị học sinh: Đọc trước học SGK, bảng nhóm C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp (1 ph): Kiểm tra sỹ số học sinh Kiểm tra cũ (7 ph): Nêu qui tắc cộng, trừ hai số hữu? p dụng: Bài 8b trang 10 SGK  4  2  3 b)              3  5  2  40   12   45  40  12   45  97  3    30     30     30   30 30 30       Giảng (35 ph) - Giới thiệu (1 ph): Trong tập hợp Q số hữu tỉ có nhân , chia hai số hữu tỉ Hôm em tìm hiểu - Tiến trình dạy: THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC NỘI DUNG GIAN VIÊN SINH 12ph Hoạt động1: Cho học sinh Hoạt động 1: HS nêu qui Nhân hai số hữu tỉ: a c đọc từ dòng đến dòng tắc nhân hai phân số Víi x  , y  ta cã b d trang 11 SGK a c ac Em nêu qui tắc nhân xy    b d bd hai phân số học từ lớp 6? a c Ví dụ : xy    ? 3 3 3  2     4 42 15   b d 12 ph Hoạt động 2: Em nêu lại qui tắc chia hai phân số học ôû lôùp x:y = a c : ? b d Vận dụng qui tắc tính: ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG Hoạt động 2: HS nêu qui tắc chia hai phân số HS vận dụng qui tắc giải HS nhận xét kết làm TÝnh ? Chia hai số hữu tỉ : a c , y  y  ta cã b d a c a d ad x:y  :    b d b c bc Víi x  Ví dụ : PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com THỜI GIAN TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  2 0, :     ?  3 C¸c em h·y tÝnh ? Nêu ý khái niệm tỉ số hai số hữu tỉ? NĂM HỌC: 2016 – 2017 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC NỘI DUNG SINH   35 7  a)3,5   1      10 35 7    10 35  7   7  49    10  10  10 5 5 1   : 2   23 23 5  1   23   46 b)   4 2 0, :      :   10 2    2 2     2  Chú ý : Thương phép chia số hữu tỉ x cho số hữu tỉ y y  gọi tỉ số hai số x y Kí hiệu : x hay x:y y Ví dụ : Tỉ số hai số – 5,12 10,25 viết 5,12 hay -5,12 : 10,25 10, 25 10ph Hoạt động 3: Vận dụng qui tắc nhân, chia haisố hữu tỉ em làm BT 11 trang 12 SGK Hoạt động 3: Học sinh thực 2 21 2  21 3    8 15 15 9 b) 0,24     25 10   2  7   c) 2      12  12   1 6 3 1   d)    :6    25 50  25  Củng cố: Bài 11 trang 12 SGK a) Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết hoc (2 ph) - Ra tập nhà: Học thuộc qui tắc nhân, chia số hữu tỉ Làm tập 13 SGK - Chuẩn bị mới: “Giá trị tuyệt đối ” D RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐẶNG ĐÌNH PHƯƠNG PHẦN: ĐẠI SỐ – LỚP – TRANG ThuVienDeThi.com ... GIAN TRƯỜNG THCS NHƠN MỸ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIEN Vì  ? ?3 ? ?3 Nªn  4 ? ?3 VËy  0, 75  ? ?71 ? ?72  100 100 2 13 18 VËy  30 0 25 22 21  77 77 ? ?3 VËy  ? ?7 11 Hoạt động 2: Các em làm 8ac Hoạt động... Cách 1: 3? ??  1  A   6-         2  2  5  ? ?3? ??    2   25 14 x      35 35 25  14 39  1 35 35 35 VËy x  35 b) x  36    30  10    18  14  15   35  31 ... 40  12   45   97  ? ?3    30     30     30   30 30 30       Giảng (35 ph) - Giới thiệu (1 ph): Trong tập hợp Q số hữu tỉ có nhân , chia hai số hữu tỉ Hôm em tìm hiểu