ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học 2012 - 2013 MƠN THI: TỐN ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi: 26/ 11/ 2012 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) 1 x x x Bài 1: (4,0điểm) Cho biểu thức B = x 1 x x 1 x x 1 a Rút gọn biểu thức B b Tìm x để B > 53 c Tìm giá trị B x 92 Bài 2: (4,0điểm) PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN HOẰNG HỐ a Giải phương trình: x x 1 x x b Chứng minh 10 số vô tỉ Bài 3: (3,0điểm) a Vẽ đồ thị hàm số y x b Xác định tọa độ giao điểm đồ thị hàm số câu a với đồ thị hàm số y = 3x – Bài 4: (4,0điểm) Cho đường trịn (O; R) đường kính AB Trên bán kính OA, OB lấy điểm M N cho OM = ON Qua M N vẽ dây CD EF song song với (C, E thuộc nửa đường tròn đường kính AB) a Chứng minh tứ giác CDFE hình chữ nhật b Cho OM R , góc nhọn CD OA 600 Tính diện tích hình chữ nhật CDFE Bài 5: (2,0điểm) Một ngũ giác có tính chất: Tất tam giác có ba đỉnh ba đỉnh liên tiếp ngũ giác có diện tích Tính diện tích ngũ giác Bài 6: (3,0điểm) a Cho a, b, c số thực, chứng minh rằng: a b c abc(a + b+ c) abc n b Tìm tất số tự nhiên có ba chữ số abc cho cba (n 2) Với n số nguyên lớn Hết Họ tên thí sinh: Chữ kí giám thị: Số báo danh: Chữ kí giám thị: http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ThuVienDeThi.com PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌCSINH GIỎI LỚP HUYỆN HOẰNG HĨA Năm học: 2012-2013 MƠN THI: TỐN Bài Hướng dẫn a (2đ) ĐKXĐ : x > 1 x B= x 1 x x 1 x x x x x x( B= ( x x )( x x ) x x x 1 x 1) x 1 x 1 x 1 B = x x 1 Bài b (1đ) Với x > ta có : B > x x x x 1 4đ x 4( x 1) ( x 2) (*) (*) với x Vậy B > x > x 53 53(9 7) c (1đ) x 92 81 28 92 B= Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ thay vào B = x x ta có: B = 2( 1) 53 Vậy với x B = 92 Bài a.(2đ) Đk : x 4đ x x 1 x x 0,25đ ( x 2) ( x 2) 0,5đ x5 2 x x (1) 0,25đ 0,25đ x5 2 0,25đ Áp dụng bất đẳng thức A B A B vào (1) ta có : x5 2 2 x5 x5 22 x5 Dấu xảy ( x 2).(2 x 5) (2 x 5) (vì x 0) 2 x5 x9 Kết hợp với điều kiện, ta có x Vậy nghiệm phương trình : x http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ThuVienDeThi.com 0,25đ 0,25đ 0,25đ b Giả sử: 10 số hữu tỉ Đặt 10 a (a, b N* ,UCLN(a;b)=1) b a2 10 a 10b a 5 a5 a 25 b 10b 25 b 5 b5 Khi ƯCLN(a;b) mâu thẫn với ƯCLN(a;b) = Vậy 10 số vô tỉ a (1,5đ) Vẽ đồ thị hàm số y x 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ y 2 x x - y 2x 2 x x< 0,5đ 0,5đ Nhận xét y với x Ta có đồ thị hàm số : Bài (3đ) O Vẽ đồ thị b.(1,5đ) Giả sử M(x0 ; y0) tọa độ giao điểm hai đồ thị hai hàm số y x y = 3x – ta có : x0 x0 đk : x0 TH1: x0 x0 x0 ( nhận) TH2: x0 3 x0 x0 ( loại) Với x0 = y0 = 13 Vậy tọa độ giao điểm cần tìm M(6 ; 13) Bài (4đ) C E H N A M B O K D F http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0,25đ 0,5đ ThuVienDeThi.com x 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ a (2đ) Vẽ OH vuông góc với CD, OH cắt EF K, suy HK vng góc với EF ( CD // EF) Suy HC = HD; KE = KF Ta chứng minh HOM KON ( cạnh huyền - góc nhọn) Suy OH = OK, suy CD = EF, từ suy tứ giác CDEF hình bình hành Lại có KH đường trung bình hình bình hành CDFE, nên HK // CE, suy ECD KHD 900 Vậy tứ giác CDFE hình chữ nhật R b (2đ) Ta có OH OM SinHMO R.Sin600 3 2R CE HK 2.OH 3R R 2 2 CH OC OH R 9 R 2R CD Suy CH 3 2R 2R 2R2 Vậy SCDFE CE.CD (đvdt) 3 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0.5đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ A E B I D C Giả sử ngũ giác ABCDE thoả mãn đk toán BCD ECD có SBCD = SECD = 1, đáy CD chung nên đường Bài cao hạ từ B E xuống CD => EB // CD 0,5đ (2đ) Tương tự AC// ED, BD //AE, CE // AB, DA // BC 0,25đ Gọi I = EC BC => ABIE hình bình hành 0,25đ => SIBE = SABE = Đặt SICD = x < => SIBC = SBCD - SICD = 1-x = SECD - SICD = SIED 0,25đ S IC S IBC x 1 x hay => x2 - 3x + = Lại có ICD S IDE IE S IBE 1 x 3 3 x < => x = 2 1 Vậy SIED = Do SABCDE = SEAB + SEBI + SBCD + SIED 1 = 3+ = (đvdt) 2 => x = http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ThuVienDeThi.com 0,25đ 0,25đ 0,25đ http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ThuVienDeThi.com a (1,5đ )Áp dụng bất đẳng thức x2 + y2 2xy, ta có: 1 a b c (a b ) (b c ) (c a ) 2 2 2 2 a b b c c a (1) Mặt khác : 1 a 2b b 2c c a a (b c ) b (c a ) c (a b ) 2 2 2 a bc b ca c ab abc(a b c) (2) Từ (1) (2) ta có a b c abc(a + b+ c) (đpcm) Bài (3đ) b (1,5đ ) abc 100a 10b c n (1) cba 100c 10b a (n 2) n 4n (2) Từ (1) (2) ta có: 99(a c) 4n (4n 5)99 (3) 100 n 999 101 n 1000 11 n 31 Mặt khác 39 4n 119 (4) Từ (3) (4) 4n 99 n 26 Vậy abc 675 Chú ý: Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa Bài hình khơng vẽ hình vẽ hình sai khơng chấm điểm http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ThuVienDeThi.com 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,2đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ ... 4n (2) Từ (1) (2) ta có: 99 (a c) 4n (4n 5)? ?99 (3) 100 n 99 9 101 n 1000 11 n 31 Mặt khác 39 4n 1 19 (4) Từ (3) (4) 4n 99 n 26 Vậy abc 675 Chú... > x 53 53 (9 7) c (1đ) x ? ?9? ??2 81 28 9? ??2 B= Điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ thay vào B = x x ta có: B = 2( 1) 53 Vậy với x B = 9? ??2 Bài a.(2đ)... HK // CE, suy ECD KHD 90 0 Vậy tứ giác CDFE hình chữ nhật R b (2đ) Ta có OH OM SinHMO R.Sin600 3 2R CE HK 2.OH 3R R 2 2 CH OC OH R 9 R 2R CD Suy CH 3 2R 2R