Slide báo cáo ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU Nâng cao kiến thức và thực hành phòng chống bệnh sâu răng cho học sinh tại trường tiểu học Ngọc Linh, phường Chiềng Cơi, Thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La năm 2022

Báo cáo ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU Nâng cao kiến thức và thực hành phòng chống bệnh sâu răng cho học sinh tại trường tiểu học Ngọc Linh, phường Chiềng Cơi, Thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La năm 2022; Phương pháp thu thập thông tin và xác định các vấn đề tồn tại và vấn đề ưu tiên can thiệp.

MÔN TRÌNH BÀY VÀ TRUY CẬP THÔNG TIN

BÀI HẾT MÔN

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU

Nâng cao kiến thức

Cà Thị Thanh Thư ký

Kiều Thị Kim Ngân Thành viên

Kiều Thị Kim Ngân Thành viên

DANH SÁCH NHÓM 4-LỚP THẠC SĨ YTCC K25-7B

MỤC LỤC

1 2 3 4

ĐẶT VẤN ĐỀ

PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ SỨC KHỎE ƯU TIÊN

XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ TỒN TẠI VÀ VẤN ĐỀ ƯU TIÊN

• Chia làm hai mùa rõ rệt

là mùa khô và mùa

2 Thông tin Trạm Y tế phường Chiềng Cơi (Được phân công phụ trách công tác y tế của trường tiểu học Ngọc Linh)

PHƯƠNG PHÁP VÀ QUY TRÌNH THU THẬP THÔNG TIN

Xây dựng cây vấn đề

Đưa ra giải pháp

Đưa ra

kế hoạch hành động

TT Tên bệnh 2019 Năm 2020 Năm 2021 Năm

1 Bệnh tiểu đường ở người 50-70 tuổi 40 60 85

2 Bệnh sâu răng ở học sinh tiểu học 20 30 73

3 Bệnh tiêu chảy 321 407 545

4 Bệnh tăng huyết áp 145 185 200

5 Bệnh nhiễm khuẩn hô hấp 60 65 70

6 Bệnh suy dinh đưỡng ở trẻ dưới 5 tuổi 12 18 20

BẢNG THỐNG KÊ CÁC BỆNH PHỔ BIẾN TRONG 03 NĂM 2019-2020-2021

(Số liệu theo sổ khám bệnh của trạm Y tế phường Chiềng Cơi)

 

2 Phương pháp thu thập thông tin và xác định các vấn đề tồn tại và vấn đề ưu tiên can thiệp.

• 2.1 Nguồn thu thập sơ cấp:

- Phỏng vấn sâu 01 cán bộ trạm Y tế, 01 y tế thôn bản.

- Phỏng vấn sâu 01 Phó Hiệu trưởng phụ trách

- Phỏng vấn sâu 01 Phó chủ tịch UBND phường phụ trách

- Phỏng vấn sâu 3 người dân.

- Phỏng vấn sâu 4 PHHS.

- Phỏng vấn nhanh 20 PHHS

2.2 Nguồn thu thập thứ cấp

- Sổ sách, báo cáo quý/năm của TYT và Ủy ban nhân dân phường.

- Sổ quản lý chăm sóc sức khoẻ học sinh của trường tiểu học Ngọc Linh

3 Lựa chọn vấn đề sức khỏe ưu tiên

• Để xác định vấn đề sức khoẻ ưu tiên trong số các VĐSK đã chọn.

• Sử dụng phương pháp chấm điểm theo hệ thống thang điểm cơ bản (BPRS) theo bảng dưới đây.

III PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ SỨC KHỎE ƯU TIÊN

• Vấn đề đã chọn: “ Sâu răng ở học sinh trường tiểu học Ngọc Linh, phường Chiềng Cơi, Thành phố Sơn La năm

2021 cao ”.

CÂY VẤN ĐỀ

IV KẾ HOẠCH CAN THIỆP

• 1 Tên can thiệp:

• Nâng cao kiến thức, thực hành đúng về chăm sóc răng miệng cho học sinh trường tiểu học Ngọc Linh, phường Chiềng Cơi, Thành phố Sơn La từ 01/01/2022 đến 31/12/2022.

2 MỤC TIÊU CAN THIỆP

V KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG

1 •• Phát tờ rơi về CSRM cho học sinhPhát tờ rơi về CSRM cho học sinh

2 •• Dán áp phích về CSRM trong trường tiểu họcDán áp phích về CSRM trong trường tiểu học

3 •• Truyền thông trên loa phát thanh phườngTruyền thông trên loa phát thanh phường

4 •• Phát tờ rơi về CSRM cho PHHSPhát tờ rơi về CSRM cho PHHS

5 • Tổ chức lồng ghép nhắc nhở và tuyên truyền với PHHS về

CSRM trẻ em thông qua các buổi họp PHHS

• Tổ chức lồng ghép nhắc nhở và tuyên truyền với PHHS về CSRM trẻ em thông qua các buổi họp PHHS

6 •• Đưa bài giảng về CSRM vào các tiết sinh hoạtĐưa bài giảng về CSRM vào các tiết sinh hoạt

7 •• Tổ chức hướng dẫn thực hành cho học sinh về CSRMTổ chức hướng dẫn thực hành cho học sinh về CSRM

8 •• Tổ chức cuộc thi tìm hiểu về CSRM cho học sinhTổ chức cuộc thi tìm hiểu về CSRM cho học sinh

Chiếu phim về CSRM cho học sinh

Đưa bài giảng về CSRM vào các tiết sinh hoạt

18

Tổ chức hướng dẫn thực

hành cho học sinh về CSRM Tổ chức cuộc thi tìm hiểu về CSRM cho học sinh Chiếu phim về CSRM cho học sinh

VI KẾ HOẠCH THEO DÕI VÀ ĐÁNH GIÁ

kế hoạch

Đánh giá kết quả ngắn hạn (đánh giá các mục tiêu cụ thể đạt được mức độ nào)

Tìm nguyên nhân thành công, thất bại của chương trình, dựa vào đó đưa ra biện pháp tiếp tục khắc phục các khó khăn.20

THỜI GIAN ĐÁNH GIÁ

05/2022 Đánh giá giữa kỳ:

05/2022

Đánh giá cuối kỳ:

12/2022 Đánh giá cuối kỳ:

12/2022

CHỈ SỐ ĐẦU VÀO

1 • Kinh phí

2 • Số người tham gia chương trình

3 • Số đối tượng tác động

4 • Lượng bột Flour được cấp cho học sinh

5 • Số tài liệu, vật tư, trang thiết bị (bàn ghế, loa đài…)

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1 Báo cáo YTTH năm 2020 của trạm Y tế phường Chiềng Cơi (quý IV - 25/12/2020)

2 Báo cáo Thống kê khám sức khoẻ và phân loại bệnh tật năm 2020 của Trung tâm Y tế Thành phố Sơn La ( 25/12/2020)

3 Sổ khám sức khoẻ của học sinh trường Tiểu học Ngọc Linh năm 2020

4 Báo cáo khám sức khoẻ YTTH tại trường tiểu học Ngọc Linh năm 2020

5 Báo cáo tổng kết năm 2020 về chăm sóc sức khoẻ toàn dân của UBND phường Chiềng Cơi.

6 Sổ truyền thông Trạm Y tế phường Chiềng Cơi

7 Trang web tham khảo https://vi.wikipedia.org

8 Trang web tìm kiếm: https://www.google.com

9 Trường ĐH Răng Hàm Mặt (2005), Giáo trình dành cho cử nhân chính quy, Nxb Y học, Thái Bình.

10 Tài liệu học tập các môn học tại trường ĐHYTCC cho sinh viên cử nhân VLVH

• Phụ lục 1: Hướng dẫn phỏng vấn cán bộ Trạm y tế và cán bộ y tế thôn bản

• Phụ lục 2: Hướng dẫn phỏng vấn chủ tịch Ủy ban nhân dân Phường

• Phụ lục 3: Hướng dẫn phỏng vấn cán bộ phụ trách Văn hóa phường

• Phụ lục 4: Hướng dẫn phỏng vấn người dân

• Phụ Lục 5 Lý giải cụ thể cho các phần chấm điểm

• Phụ lục 6: Một số khái niệm liên quan đến vấn đề can thiệp

• Phụ lục 7: Hướng dẫn phỏng vấn cán bộ y tế về vấn đề sâu răng

• Phụ lục 8: Hướng dẫn phỏng vấn Ban giám hiệu, giáo viên, cán bộ y tế học đường trường tiểu học Ngọc Linh về vấn đề sâu răng

• Phụ lục 9: Hướng dẫn phỏng vấn phụ huynh học sinh trường tiểu học Ngọc Linh

VI KẾT LUẬN

Trên đây là phần trình bày

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU

Nâng cao kiến thức và thực hành

phòng chống bệnh sâu răng cho học sinh tại trường tiểu học Ngọc Linh, phường Chiềng Cơi, Thành phố Sơn La,

tỉnh Sơn La năm 2022