Giáo án – Lưu Văn Đởu PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 24 Từ ngày 22 tháng đến ngày 27 tháng năm 2010 TNT 24/ 02 26 / 02 27 / 02 Tiết Môn 4 Mó thuật Khoa học Toán Tiếng Việt Địa lí Toán Toán GDNGLL Kó thuật Khoa học Lịch sử Tiếng Việt HĐTT Buổi chiều n tập Lắp mạch điện đơn giản (t2) n tập Ôn tập Ôn tập Luyện tập chung n tập Thi tìm hiểu giới xung quanh em Lắp xe ben (t1) An toàn tránh lãng phí sử dụng điện n tập n tập Sinh hoạt lớp Thứ tư ngày 24 tháng 02 năm 2010 MĨ THUẬT : Thầy Hải dạy KHOA HỌC: LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN (TIẾT 2) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Lắp mạch điện thắp sáng đơn giản pin, bóng đèn, dây dẫn - Làm thí nghiệm đơn giản mạch điện pin để phát vật dẫn điện cách điện.Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học II CHUẨN BỊ: Chuẩn bị theo nhóm: cục pin, dây đồng có vỏ bọc nhựa, bóng đèn pin, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Học sinh tự đặt câu hỏi + mời bạn Bài cũ: khác trả lời - Giáo viên nhận xét Giới thiệu mới: Phát triển hoạt động: Hoạt động cá nhân, nhóm Hoạt động 1: Quan sát thảo luận - Giáo viên cho quan sát số - Học sinh thảo luận vai tro ngắt điện ngắt điện - Học sinh làm ngắt điện cho mạch điện lắp Hoạt động nhóm Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Dò tìm mạch - Mỗi nhóm phát hộp kín điện” - Giáo viên chuẩn bị hộp kín, nắp hộp - Mỗi nhóm sử dụng mạch thử để đoán có gắn khuy kim loại xép thành hàng xem cặp khuy nối với đánh số hình trang 89 SG DeThiMau.vn 49 Giáo án – Lưu Văn Đởu - Đọc lại nội dung ghi nhớ - Tổng kết thi đua Củng cố dặn dò: - Chuẩn bị: An toàn tránh lãng phí dùng điện - Hs lắng nghe – ghi nhận - Nhận xét tiết học TOÁN: ÔN TẬP CHUNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết tính chiều cao biết , … , ứng dụng tính nhẩm giải toán - Biết tính thể tích hình lập phương quan hệ với thể tích hình lập phương khác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Học sinh sửa Bài cũ: - Lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét Giới thiệu mới: Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh củng cố tính diện tích xung quanh, … Hoạt động 2: Luyện tập - Học sinh đọc đề Bài 1(Vở tập nâng cao trang 45) - Học sinh nhận xét phân tích cách tính - Nêu yêu cầu - Học sinh thực hành nháp: - Học sinh tính - Học sinh sửa - Học sinh đọc đề Bài 2(Vở tập nâng cao trang 46) - Nêu tóm tắt – Giải - Lưu ý học sinh cách tính thể tích … - Học sinh sửa - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc đề Bài 3(Vở tập nâng cao trang 46) - Ở câu b, học sinh giải theo - Làm cá nhân cách khác cho học sinh nhận - Nhận xét xét rút cách giải hợp lí Bài 4(Vở tập nâng cao trang 46) Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Học sinh làm cá nhân - Hs lắng nghe – ghi nhận LUYỆN TỪ VÀ CÂU: «n tËp NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Cđng cè kiÕn thøc vỊ câu ghép thẻ quan hệ tăng tiến 50 DeThiMau.vn Giáo án – Lưu Văn Đởu - Học sinh biết tạo câu ghép cách thay đổi vị trí vế câu, nối vế câu ghép quan hệ từ cặp quan hệ từ thích II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Bài cũ: Giáo viên nhận xét Giới thiệu mới: Phát triển hoạt động: - Học sinh nêu Bài - Phân tích cấu tạo câu ghép - Hãy nêu cặp quan hệ từ Cặp quan hệ từ chẵng … mà … thể quan hệ taờng tieỏn giửừa veỏ caõu Yêu cầu hs tìm thêm số cặp quan hệ từ Khoõng nhửừng … mà … Không … mà … Không phải … mà … Bài 2: Tạo câu gheựp Yêu cầu hs tìm số câu ghép khác - Nêu nhận xét? - Giáo viên chốt: Trong câu ghép quan hệ tăng tiến, đảo trật tự vế câu, trật tự quan hệ từ thay đổ Bài 3: Tìm phân tích câu ghép quan hệ tăng tiến - Giáo viên nhận xét Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học Bài - Học sinh đọc yêu cầu - học sinh lên bảng phân tích: Chẳng Nam häc giái mµ chăm làm - Cặp quan hệ từ: Chẵng … mà … Bài - Học sinh đọc yêu cầu - Lớp làm vào vë học sinh phát biểu ý kiến - Học sinh sửa Bài - Học sinh đọc yêu cầu đề - Lớp đọc thầm - Cả lớp làm việc cá nhân tìm - Hs lắng nghe – ghi nhận Thứ sáu ngày 26 tháng 02 năm 2010 ĐỊA LÍ: ÔN TẬP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Hệ thống hoá kiế thức học Châu Á, Châu Âu, thấy khác biệt Châu lục - Mô tả xác định vị trí, giới hạn, lãnh thổ Châu Á, Châu Âu - Điền tên, vị trí dãy núi: Hi-ma-lay-a, Trường Sơn, U-ran, An-pơ lượt đồ khung - Yêu thích học tập môn II CHUẨN BỊ: lượt đồ khung Châu Á, Châu Âu, đồ tự nhiên Châu Á, Châu Âu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Bài cũ: “Một số nước Châu Âu” - Học sinh trả lời - Nêu đặc điểm LB Nga? DeThiMau.vn 51 Giáo án – Lưu Văn Đởu - Nêu đặc điểm nước Pháp? Giới thiệu mới: “Ôn tập” Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Vị trí, giới hạn đặc điểm tự nhiên Châu Á – Châu Âu + Phát phiếu học tập cho học sinh điền vào lược đồ + Điều chỉnh, bổ sung + Chốt Hoạt động 2: Trò chơi học tập + Chia lớp thành nhóm (4 tổ) + Phát cho nhóm chuông (để báo hiệu có câu trả lời) + Giáo viên đọc câu hỏi (như SGK) +Ví dụ: Diện tích: 1/ Rộng 10 triệu km2 2/ Rộng 44 triệu km2 , lớn Châu lục Cho rung chuông chọn trả lời đâu đặc điểm Châu Á, Âu? + Tổng kết Củng cố dặn dò : - Chuẩn bị: “Châu Phi” - Nhận xét tiết học - Bổ sung, nhận xét Hoạt động cá nhân, lớp + Học sinh điền Tên Châu Á, Châu Âu, Thái Bình Dương, n Độ Dương, Bắc Băng Dương, Địa Trung Hải.Tên số dãy núi: Hi-ma-lay-a, Trường Sơn, U-ran, An-pơ + Chỉ đồ Hoạt động nhóm, lớp + Chọn nhóm trưởng + Nhóm rung chuông trước quyền trả lời + Nhóm trả lời điểm, sai bị trừ điểm + Trò chơi tiếp tục hết câu hỏi SGK + Nhận xét, đánh giá + Học sinh đọc lại nội dung vừa ôn tập (trong SGK) - Hs lắng nghe – ghi nhận TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật hình lập phương - Rèn kó tính Sxq , Stp , V hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Giáo dục tính xác, khoa học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Bài cũ: Giới thiệu hình cầu - Học sinh nêu ví dụ Giáo viên nhận xét Giới thiệu mới: Luyện tập chung Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập - Giáo viên cho học sinh dãy thi đua - dãy thi đua nêu công thức tính Sxq , Stp , V hình hộp chữ nhật, hình lập phương Giáo viên nhận xét 52 DeThiMau.vn Giáo án – Lưu Văn Đởu Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1Học sinh đọc đề Bài - Giáo viên lưu ý học sinh đổi đơn - Học sinh nêu cách làm - Học sinh làm vào vơ vị Bài Bài 2: - Học sinh đọc đề - Giáo viên sửa bảng phụ - học sinh giải bảng phụ - Học sinh sửa Bài Bài - Giáo viên gợi ý cách làm cho học sinh - Học sinh đọc đề - Giáo viên nhận xét + sửa bảng lớp - Làm vào - học sinh thi đua giải bảng lớp - Học sinh sửa Bài Bài - Học sinh đọc đề.Học sinh nêu cách làm - Học sinh sửa miệng - Giáo viên nhận xét Củng cố dặn dò: - Hs lắng nghe – ghi nhận - Nhận xét tiết học TOÁN: ÔN TẬP CHUNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật hình lập phương - Rèn kó tính Sxq , Stp , V hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Giáo dục tính xác, khoa học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Bài cũ: Giới thiệu hình cầu - Học sinh nêu ví dụ Giáo viên nhận xét Giới thiệu mới: Luyện tập chung Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1Học sinh đọc đề Bài (Vở tập nâng cao trang 51) - Giáo viên lưu ý học sinh đổi đơn - Học sinh nêu cách làm - Học sinh làm vào vơ vị Bài Bài 2:(Vở tập nâng cao trang 52) - Học sinh đọc đề - Giáo viên sửa bảng phụ - học sinh giải bảng phụ - Học sinh sửa Bài Bài 3(Vở tập nâng cao trang 52) Học sinh đọc đề.Học sinh nêu cách làm - Giáo viên gợi ý cách làm cho học sinh - Học sinh sửa miệng DeThiMau.vn 53 Giáo án – Lưu Văn Đởu - Giáo viên nhận xét + sửa bảng lớp Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học HĐTT: - Hs lắng nghe – ghi nhận THI TÌM HIỂU THẾ GIỚI QUANH EM Theo hệ thống câu hỏi sau C©u 1: NghƯ an giáp với tỉnh ? ( Thanh hoá Hà tÜnh ) C©u : NghƯ an cã diƯn tÝch tự nhiên (16487,39 km2) Câu : Đô lơng tiếp giáp với huyện ? ( : Anh sơn ;Yên thành ; Thanh chơng ; Nam đàn ; Nghi lộc ; Tân kỳ ) Câu : Con cuông có điểm du lịch tiếng ?( pù mát ) Câu : Việt nam có tỉnh ? (64 ) Câu : Sông xứ nghệ đẹp giàu Nghe tên gợi màu xanh xanh ? ( sông lam ) Câu : Nêu tên di tích lịch sử quốc gia xà Mỹ sơn? ( Truông Bồn ) Câu : Điều mà pháp luật công nhận cho tất ngời ? ( Quyền công dân Quyền ) Câu 9: Cột mốc số không đờng mòn HCM nằm huyện ? ( Tân kì ) Câu 10: Sông dà giới ? ( A ma dôn Nam Mỹ ) Bra xin Câu 11: Đỉnh nói cao nhÊt thÕ giíi ? ( £ - v¬ ret d·y nói Hi ma lay a thc ch©u ¸ ) C©u 12 : Ch©u lơc cã diƯn tÝch lớn giới ? ( Châu ) Câu 13: Qc gia cã diƯn tÝch lín nhÊt thÕ giíi ? ( Liên Bang Nga ) Câu 14: Huyện Đô Lương có xà thị trấn ? ( 32 xà thị trấn ) Câu 15: Đền Quả Sơn thờ Uy Minh Vương- Lý Nhật Quang di tích văn hoá quốc gia xà huyện Đô Lương ( Bồi Sơn ) _ Thứ bảy ngày 27 tháng 02 năm 2010 kÜ tht: l¾p xe ben (tiÕt1) I YEU CAU CAN ẹAẽT: HS cần phải: - Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết để lắp xe ben - Biết cách lắp lắp xe ben kĩ thuật quy trình theo mẫu Xe lắp tương đối chắn, chuyển động - Rèn lun tÝnh cÈn thËn thùc hµnh II CHUẨN BỊ: - Mẫu xe cần cẩu đà lắp sẵn- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật 54 DeThiMau.vn Giaựo aựn – Lưu Văn Đởu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ:KT chuẩn bị HS B Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu Nội dung * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Cho HS quan sát mẫu xe ben đà lắp sẵn ? Để lắp xe ben , theo em cần phải lắp phận? HÃy - HS quan sát kể tên phận đó? * Hoạt ®éng 2: HD thao t¸c kÜ thuËt a) HD chän chi tiết - GV HS chọn , đủ chi tiết theo bảng SGK - Xếp chi tiết đà chọn vào nắp hộp theo loại chi tiết b) Lắp phận - Yêu cầu HS quan sát hình SGK - Gọi HS lên trả lời lên bảng chọn chi tiết để lắp - HS quan sát GV lắp thẳng lỗ vào nhỏ - GV hướng dẫn lắp - Gọi HS lắp chữ u dài vào thẳng lỗ - Gv dùng vít dài lắp chữ u sau lắp tiếp vào bánh đai - thẳng lỗ, thẳng lỗ, chữ u dài , đai nhỏ - Gọi HS lên lắp hình - GV nhận xét - Gọi HS khác lên lắp hình 3b - HD lắp hình 3c + Lắp phận khác ( hình 4) - Yêu cầu HS quan sát hình - Gọi HS lên lắp - Lớp quan sát nhận xét - GV nhận xét c) Lắp xe ben (hình 1) - HS chọn phận - GV lắp ráp xe cần cẩu theo bước - HS lên lắp - GV kiểm tra hoạt động cần cẩu - Hs lưu sản phẩm nhóm Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét tiết học - Hs lắng nghe – ghi nhận DeThiMau.vn 55 Giáo án – Lưu Văn Đởu KHOA HỌC: AN TOÀN VÀ TRÁNH LÃNG PHÍ KHI SỬ DỤNG ĐIỆN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nêu số quy tắc sử dụng an toàn , tiết kiệm điện - Có ý thức tiết kiệm lượng điện - Giáo dục học sinh biêt cách giữ an toàn tránh lãng phí sử dụng điện II CHUẨN BỊ: Một vài dụng cụ, máy móc sử dụng pin đèn pin, đồng hồ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khụỷi ủoọng: - Học sinh trình bày theo yêu cầu Bài cũ: Lắp mạch điện đơn giản (tiết 2) Giáo viên nhận xét sản phẩm lắp của giáo viên Lớp nhận xét bổ sung nhoựm Giới thiệu mới: Hoạt động nhóm Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Thảo luận biện pháp - Thảo luận tình dễ dẫn đến bị điện giật biện pháp phòng tránh bị điện giật - Khi nhà trường, bạn cần phải làm để đề phòng điện giật tránh nguy hiểm điện cho thân cho - Các nhóm trình bày kết người khác - Giáo viên bổ sung thêm: cầm phích cắm điện bị ẩm ướt cắm vào ổ lấy điện bị giật, không nên chơi nghịch ổ lấy điện dây dẫn điện, bẻ, xoắn dây điện,… - Học sinh trả lời Hoạt động 2: Quan sát thảo luận - Cho học sinh quan sát vài dụng cụ, thiết bị - Học sinh lắng nghe điện (có ghi số vôn) giải thích phải chọn nguồn - Học sinh thực hành theo nhóm: tìm hiểu số vôn quy định điện thích hợp - Nêu tên số dụng cụ, thiết bị điện nguồn số dụng cụ, - Các nhóm giới thiệu kết điện thích hợp (bao nhiêu vôn) cho thiết bị - Hướng dẫn cho lớp cách lắp pin cho - Đọc SGK để tìm hiểu lí cần lắp cầu chì hoạt động cầu vật sử dụng điện - Trình bày lí cần lắp cầu chì hoạt động chì - Khi dây chì bị chảy, thay cầu chì cầu chì? - Cho số học sinh trình bày việc sử dụng khác, không thay dây chì dây sắt hay dây đồng điện an toàn tránh lãng phí - Mỗi tháng gia đình bạn thường dùng hết bao - Học sinh đọc - Làm để người ta biết nhiêu số điện phải trả tiền điện? - Tìm hiểu xem nhà bạn có thiết bị, máy hộ gia đình dùng hết điện tháng? móc sử dụng điện? Có thể để tiết kiệm, tránh lãng phí sử dụng - Tại ta phải sử dụng điện tiết kiệm? điện nhà bạn? - Nêu biện pháp để tránh lãng phí lượng điện Củng cố dặn dò : - Hs lắng nghe – ghi nhận 56 DeThiMau.vn Giáo án – Lưu Vaờn ẹụỷu - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Địa lý : ôn tập I.Mục tiêu : - Giúp hs nhớ lại kiÕn thøc ®· häc ë häc kú - Làm số tập có liên quan II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Giới thiệu bµi : Lun tËp : Tỉ chøc cho hs hoạt động Bài :Dùng lợc đồ trống châu á, châu âu để điền vào lựơc đồ trống a Viết tên châu , châu âu , Thái bình dơng ,ấn độ dơng ,Bắc băng dơng ,Địa trung hải b Viết tên số dÃy núi : Hi-ma-lay-a, Trêng s¬n ,U- ran , An –p¬ GV theo dâi gợi ý Bài 2:Điền vào bảng sau Tiêu chí Châu Diện tích Khí hậu Địa hình Chủng tộc Hoạt động kinh tế Yêu cầu hs nhớ lại lµm Tỉ chøc lµm theo tỉ Gäi mét số em đại diện tổ nêu Các tổ khác nhận xét bổ sung Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học Hoạt động học HS quan sát lợc đồ để điền tên Châu âu Tiếng việt : Ôn luyện củng cố quan hệ từ câu ghép I,Mục tiêu: - Củng cố quan hệ từ từ ,câu ghép vế câu nối v ới QHT làm tập có liên quan II,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ 1:Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Tìm quan hệ từ cặp quan hệ từ đoạn trích sau nêu rõ tác dũng chúng Cò Vạc hai anh em,nhưng tính nết khác nhau.Cò ngoan ngoÃn, chăm học tập,còn Vạc lười biếng,suốt ngày nằm ngủ.Cò bảo mái Vạc chẳng nghe.Nhờ chăm H s làm siêng nên Cò giỏi lớp H s nêu kết Gv hướng dÉn cho H s lµm bµi Gv cho H s làm Bài 2: Chon từ thích hợp sau để điền vào chỗ trống câu: nhưng,còn,và,hay,nhờ DeThiMau.vn 57 Giaựo aựn Lửu Vaờn ẹụỷu a) Chỉ ba tháng sau, siêng năng,cần cù, cậu vượt lên đầu lớp b)Ông đà già .không ngày ông không quên vườn c) Tấm chăm Cám lười biếng d)Mình cầm lái cậu càm lái e) Mây tan mưa tạnh dần Gv hướng dẫn cho H s lµm bµi Gv cho H s lµm Gv nhận xét Bài 3: Đặt câu ghép có sử dụng QHT để nối vế câu Gv cho H s lµm bµi Gv nhËn xÐt Bµi :Viết đoạn văn ngắn nói mẹ có câu ghép nối vế câu QHT HĐ 2: Chấm chữa * Củng cố dặn dò : Gv nhËn xÐt tiÕt häc H s lµm bµi H s nêu kết H s làm H s nêu kết - Hs laộng nghe ghi nhận SINH HOẠT LỚP – TUẦN 24 I.MỤC TIÊU: -Đánh giá hoạt động tuần qua, đề kế hoạch tuần đến -Rèn kỹ sinh hoạt tập thể -GDHS ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể II.CHUẨN BỊ:Nội dung sinh hoạt III.NỘI DUNG SINH HOẠT: - Lớp trưởng điều khiển sinh hoạt - Các tổ trưởng báo cáo tình hình tổ Các thành viên có ý kiến - Giáo viên tổng kết chung : * Hạnh kiểm : - Ngoan, lễ phép, trì tốt nề nếp Có tinh thần đoàn kết giúp đỡ bạn bè - Nghiêm túc thực giữ vệ sinh Tham gia tốt buổi trực cờ đỏ - Trong lớp không trường hợp ăn quà vặt Không có tượng nói tục chửi thề * Học tập : - Có tinh thần thi đua giành hoa điểm mười tặng mẹ, tặng cô - Học tập chăm Tích cực phát biểu xây dựng bài, học làm đầy đủ - Một số em có cố gắng: Dương, Đức , Trang * Vẫn học sinh quên sách vở, chuẩn bị chưa chu đáo: Long , Hằng, Minh * Hoạt động giờ: - Thực hoạt động Đội – Sao nghiêm túc có chất lượng - Tham gia tốt hoạt động trường - Thực thể dục nghiêm túc IV Nêu phương hướng tuần 25: - Duy trì kết đạt tuần 24, khắc phục khuyết điểm - Tiếp tục thực hoạt động Đội, Sao nghiêm túc, chất lượng V SINH HOẠT TẬP THỂ: Sinh hoạt theo chủ điểm : “ Yêu q mẹ cô giáo” - Kể câu chuyện Bác Hồ - Giới thiệu truyền thống ý nghóa ngày 8/3; 26/3; 28/3 - Chơi số trò chơi VI.Củng cố dặn dò: -Chuẩn bị tuần sau -Tiếp tục nhắc cha mẹ nộp khoản đóng góp theo quy định 58 DeThiMau.vn ... Bài 1Học sinh đọc đề Bài - Giáo viên lưu ý học sinh đổi đơn - Học sinh nêu cách làm - Học sinh làm vào vơ vị Bài Bài 2: - Học sinh đọc đề - Giáo viên sửa bảng phụ - học sinh giải bảng phụ - Học. .. Bài Bài - Giáo viên gợi ý cách làm cho học sinh - Học sinh đọc đề - Giáo viên nhận xét + sửa bảng lớp - Làm vào - học sinh thi đua giải bảng lớp - Học sinh sửa Bài Bài - Học sinh đọc đề .Học sinh... 1Học sinh đọc đề Bài (Vở tập nâng cao trang 51 ) - Giáo viên lưu ý học sinh đổi đơn - Học sinh nêu cách làm - Học sinh làm vào vơ vị Bài Bài 2:(Vở tập nâng cao trang 52 ) - Học sinh đọc đề - Giáo