Giáo án buổi chiều Tổng hợp Lớp 5 Tuần 30 Năm học 20092010 Lưu Văn Đởu2128

Giáo án – Lưu Văn Đởu TNT 7/ 9/4 10 / PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 30 Từ ngày tháng đến ngày 10 tháng năm 2010 Tiết Môn Tên dạy 4 Mó thuật Khoa học Toán Tiếng Việt Địa lí Toán Toán GDNGLL Kó thuật Khoa học Lịch sử Tiếng Việt HĐTT n tập Sự sinh sản thú n tập Ôn tập Các Đại dương giới Phép cộng n tập Thi tìm hiểu giới xung quanh em Lắp rô bốt(t1) Sư nuôi dạy concủa số loại thú n tập n tập Sinh hoạt lớp Thứ tư ngày tháng năm 2010 MĨ THUẬT : Thầy Hải dạy KHOA HỌC: SỰ SINH SẢN CỦA THÚ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Bào thai thú phát triển bụng nẹ - Kể tên số thú đẻ một lứa, số thú đẻ từ đến lần, số thú đẻ lứa - So sánh, tìm khác giống trình sinh sản thú chim - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.bảo vệ môi trường II CHUẨN BỊ: Hình vẽ SGK trang 112, 113 Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Học sinh tự đặt câu hỏi mời học sinh Bài cũ: Sự sinh sản nuôi … khác trả lời - Giáo viên nhận xét Giới thiệu mới: Phát triển hoạt động: Hoạt động nhóm, lớp  Hoạt động 1: Quan sát - Nhóm trưởng điều khiển quan sát hình 1, trang 112 SGK + Chỉ vào bào thai hình + Bào thai thú nuôi dưỡng đâu?  Giáo viên kết luận - Thú loài động vật đẻ nuôi + Chỉ nói tên số phận thai mà bạn nhìn thấy sửa + Bạn có nhận xét hình dạng thú - Thú khác với chim là: + Chim đẻ trứng trứng nở thành thú mẹ? + Thú đời thú mẹ nuôi DeThiMau.vn 101 Giáo án – Lưu Văn Đởu + Ở thú, hợp tử phát triển bụng mẹ, thú non sinh có hình dạng thú mẹ - Cả chim thú có nuôi tới chúng tự kiếm ăn  HĐ2: Làm việc với phiếu học tập - Giáo viên phát phiếu học tập cho nhóm Thi đua hái hoa dân chủ (2 dãy) Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học gì? + So sánh sinh sản thú chim, bạn có nhận xét gì? - Đại diện trình bày - Các nhóm khác bổ sung Hoạt động nhóm, lớp - Nhóm trưởng điều khiển quan sát hình - Đại diện nhóm trình bày Số Tên động vật lứa - - Trâu, bò, ngựa, hươu, nai hoẵng, voi, khỉ … Từ đến - Hổ sư tử, chó, mèo, - Trên - Lợn, chuột,… - Hs laộng nghe ghi nhaọn Toán: Ôn tập I,Mục tiêu: - Giúp ôn tập phân số - Giúp GV nắm kết học sinh đà học II,Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hướng dẫn làm tập Bµi 1:(Néi dung bµi tËp cã vë bµi tập toán trang 77) G v cho H s nêu yêu cầu Gv cho H s làm Gv cïng H s nhËn xÐt Bµi 2: (Néi dung bµi tập có tập toán trang 77) G v cho H s nêu yêu cầu Gv cho H s lµm bµi Gv cïng H s nhËn xÐt Bµi 3: (Néi dung bµi tËp cã tập toán trang 77) G v cho H s nêu yêu cầu Gv cho H s làm bµi Gv cïng H s nhËn xÐt H­íng dÉn lµm bµi tËp Bµi 2: (Néi dung bµi tËp cã tập toán trang 79) G v cho H s nêu yêu cầu Gv cho H s lµm bµi Gv cïng H s nhËn xÐt Bµi 3:(Néi dung tập có tập toán trang 79) G v cho H s nêu yêu cầu bµi Gv cho H s lµm bµi Gv cïng H s nhËn xÐt GV thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt 102 DeThiMau.vn Hoạt động học H s làm HS nêu kết H s làm HS nêu kết H s làm HS nêu kết H s làm HS nêu kết Hs làm Chữa nhận xét Giaựo aựn Lửu Vaờn Đởu - Hs lắng nghe – ghi nhận Gv nhÊn xét tiết học: Tiếng việt: Ôn tập loại văn miêu tả I, Mục tiêu: - Biết viết loại văn miêu tả - Biết bố cục văn II, Hoạt động dạy học: Nội dung 1, Lý thuyết: Giáo viên cho Hs nêu bố cục văn miêu tả Giáo viên nhận xét nhấn mạnh cho häc sinh nhí 2, Thùc hµnh Bµi 1:(Néi dung bµi tập có tập đánh giá tiếng viƯt trang 54) G v cho H s nªu yªu cầu Gv cho H s làm Gv H s nhËn xÐt Bµi 2:(Néi dung bµi tËp có tập đánh giá tiếng việt trang 55) G v cho H s nêu yêu cầu Gv cho H s lµm bµi Gv cïng H s nhận xét 3, Cho H s nêu nội dung làm H s nhận xét Gv kết luận 4, Tæng kÕt tiÕt häc Gv nhËn xÐt tiÕt häc Phương pháp - Học sinh trình bày theo yêu cầu giáo viên Lớp nhận xét bổ sung Hs làm bµi Hs nhËn xÐt Hs lµm bµi Hs nhËn xÐt - Hs lắng nghe – ghi nhận Thứ sáu ngày tháng năm 2010 ĐỊA LÍ: CÁC ĐẠI DƯƠNG TRÊN THẾ GIỚI I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Nắm tên đại dương giới - Chỉ mô tả vị trí đại dương địa cầu đồ giới - Biết phân tích bảng số liệu đồ (lược đồ) để tìm số đặc điểm bật đại dương - Liên hệ giáo dục học sinh bảo vệ môi trường II CHUẨN BỊ: Các hình SGK.Bản đồ giới III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Bài cũ: Châu đại dương châu Nam cực - Trả lời câu hỏi SGK - Đánh gía, nhận xét Giới thiệu mới: Phát triển hoạt động: DeThiMau.vn 103 Giáo án – Lưu Văn Đởu  Hoạt động 1: Trên Trái Đất có đại Làm việc theo cặp - Học sinh quan sát hình 1, hình 2, dương? Chúng đâu? hình SGK, hoàn thành bảng sau vào giấy Số thứ tự Đại dương Thái Bình Dương Ấn Độ Dương Đại Tây Dương Bắc Băng Dương Giáp với châu lục Giaùp với đại dương - Giáo viên sửa chữa giúp học sinh hoàn - số học sinh lên bảng trình bày kết qủa làm việc trước lớp đồng thời vị thiện phần trình bày trí đại dương địa cầu đồ giới  Hoạt động 2: Mỗi đại dương có đặc điểm - Làm việc theo nhóm + Xếp đại dương theo thứ tự từ - Giáo viên sửa chữa giúp học sinh hoàn lớn đến nhỏ diện tích + Độ sâu lớn thuộc đại dương thiện phần trình bày - Giáo viên yêu cầu số học sinh nào? địa cầu đồ giới vị trí mô + Đại dương có nhiệt độ trung tả đại dương theo thứ tự: vị trí địa lí, diện bình nước biển thấp nhất? Giải thích nước biển lại lạnh tích, độâ sâu vậy? - Đọc ghi nhớ Củng cố dặn dò: - Hs lắng nghe – ghi nhận - Nhận xét tiết học TOÁN: PHÉP CỘNG I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Giúp học sinh củng cố có kó thực phép cộng số tự nhiên, số thâp phân, phân số ứng dụng tính nhanh, giải toán - Rèn kó vận dụng vào giải toán hợp.Giáo dục Hs tính xác, cẩn thận II CHUẨN BỊ: Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Học sinh sửa bài: Bài cũ: Ôn tập số đo thời gian năm tháng = 30 tháng - GV nhận xét – cho điểm phút 40 giây = 220 giây Giới thiệu bài: “Ôn tập phép cộng” Phát triển hoạt động: Hoạt động cá nhân, lớp  Hoạt động 1: Luyện tập - Hs đọc đề xác định yêu cầu Bài 1: - Giáo viên yêu cầu Học sinh nhắc lại tên gọi - Học sinh nhắc lại - Tính chất giao hoán, kết hợp, cộng thành phần kết phép cộng - Nêu tính chất phép cộng ? Cho với 104 DeThiMau.vn Giáo án – Lưu Văn Đởu ví dụ - Nêu đặc tính thực phép tính cộng (Số tự nhiên, số thập phân) - Nêu cách thực phép cộng phân số? - Yêu cầu học sinh làm vào bảng Bài 2: - Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm đôi cách làm - Ở em vận dụng tính chất để tính nhanh - Yêu cần học sinh giải vào Bài 3: - Nêu cách dự đoán kết quả? - Yêu cầu học sinh lựa chọn cách nhanh Bài 5: - Nêu cách làm - Yêu cầu học sinh vào + Học sinh làm nhanh sửa bảng lớ Củng cố dặn dò: - Về ôn lại kiến thức học phép trừ - Nhận xét tiết học - Học sinh nêu - Học sinh nêu trường hợp: cộng mẫu khác mẫu - Học sinh làm - Nhận xét H sinh đọc đề xác định yêu cầu - Học sinh thảo luận, nêu hướng giải - H sinh trả lời, tnh1 chất kết hợp - Học sinh giải + sửa H sinh đọc đề xác định yêu cầu - Cách 1: x = cócông5 với số số Cách 2: x = x = 8,75 – 8,75 = - Caùch sử dụng tính chất phép cộng với - Học sinh đọc đề - Học sinh nêu - Hs lắng nghe – ghi nhận TOÁN: ÔN TẬP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Giúp học sinh củng cố kỹ thực hành phép cộng, ứng dụng giải toán - Giáo dục học sinh tính chinh xác, cẩn thận II CHUẨN BỊ: Bảng phu ïBảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Häc sinh trình bày theo yêu cầu giáo Baứi cũ: - Giáo viên nêu câu hỏi yêu cầu Hs trả lời Giới thiệu bài: Phát triển hoạt động:  Luyện tập Bài 1,2: (Vở tập nâng cao trang 92) Giáo viên yêu cầu nhắc lại qui tắc cộng phân số, số tự nhiên số thập phân chi số tự nhiên; số thập phân Bài3: (Vở tập nâng cao trang 93) - Giáo viên cho học sinh thảo luận nhóm đôi viªn Líp nhËn xÐt bỉ sung Hoạt động lớp, cá nhân - Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu - Học nhắc lại - Học sinh làm nhận xét - Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu, DeThiMau.vn 105 Giáo án – Lưu Văn Đởu cách làm - Yêu cầu học sinh sửa miệng - Học sinh thảo luận, nêu hướng làm - Học sinh sửa - Học sinh nhận xét Bài 4:(Vở tập nâng cao trang 93) - Học sinh đọc đề xác định yêu cầu - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm - Học sinh nhắc lại tỉ số phần trăm - Học sinh làm vào - Yêu cầu học sinh làm vào - Nhận xét, sửa - Giáo viên nhận xát, chốt cách làm Củng cố dặn dò: - Học sinh nêu - Thi đua nhanh hơn? Ai xác hơn? - Hs lắng nghe – ghi nhận - Giáo viên nhận xét học HĐTT: THI TÌM HIỂU THẾ GIỚI QUANH EM (Theo hệ thống câu hỏi sau) Câu 1: Địa: Ngành sản xuất nơng nghiệp nước ta gì? Đáp án: trồng trọt Câu 2: Tiếng Việt: Câu văn sau: “Chiều vậy, chim họa mi tự phương bay đến đậu bụi tầm xn vườn nhà tơi mà hót.” câu ghép hay sai? Đáp án: sai Câu 3: Toán: Hãy viết số thập phân mà phần nguyên số lẻ lớn có chữ số khác nhau, phần thập phân số lẻ bé có chữ số khác Đáp án: 97,103 Câu 4: Khoa: Thiếu i ốt mắc bệnh bướu cổ Đúng hay sai? Đáp án: Đúng Câu5: Tiếng Việt: Trong hai câu văn sau: - Trong vườn muôn hoa khoe sắc thắm - Mẹ em có nhiều hoa tay Từ “ hoa” có quan hệ với nào? A Từ đồng nghĩa B Từ nhiều nghĩa C Từ đồng âm; Đáp án: B Từ nhiều nghĩa Câu 6: Địa lý; Những sông lớn bồi đắp lên Đồng Bắc Bộ là: A Sông Hồng sông Thái Bình C Sơng Hồng sơng Mê Cơng B Sông Mê Công sông Đồng Nai Đáp án: A-Sông Hồng sơng Thái Bình Câu 7: Tiếng Việt Chủ ngữ câu : " Tiếng cá quẫy tũng toẵng quanh mạn thuyền" là: A Tiếng cá B Tiếng cá quẫy.C.Tiếng cá quẫy tũng toẵng Đáp án: B Tiếng cá quẫy Câu 8: Tốn Trong hộp có 100 viên bi gồm bi vàng, bi xanh, bi trắng bi đỏ Nếu khơng nhìn vào hộp phải lấy viên bi để chắn có viên bi khác màu? Đáp án: 51 viên Câu 9: Sử; Thời gian diễn phong trào Xô Viết - Nghệ Tĩnh là: A- 1930-1931 B- 1936 - 1939 C- 21939 - 1945 ; Đáp án: A- 1930-1931 Câu 10: Tiếng Việt; Trong câu “ Món ăn Việt Nam.” từ “ Việt Nam” là: A Danh từ B động từ C Tính từ; Đáp án: C Tính từ Câu 11: Khoa; Hai thành phần khơng khí gì? Đáp án: O-xi ni-tơ Câu 13: Tốn Tìm số có hai chữ số, biết tổng hai chữ số số lấy chữ số thứ chia cho chữ số thứ hai thương số dư 1.; Đáp án: 72 Câu 14: Tiếng Việt; Bởi chưng bác mẹ nghèo Cho nên phải băm bèo thái khoai Cặp quan hệ từ câu thơ thuộc loại quan hệ nào? A Nguyên nhân- kết quả; B.Giả thiết- kết quả; C Điều kiện - kết Đáp án: Nguyên nhân- kết Câu 15: Toán 106 DeThiMau.vn Giáo án – Lưu Văn Đởu 1,5 gà đẻ 1,5 ngày 1,5 trứng Hỏi gà đẻ 1,5 tuần đẻ trứng? Đáp án: 21 _ Thứ bảy ngày 10 thaựng naờm 2010 Kỹ thuật : Lắp rô bèt I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - HS cần phải : - Chọn đủ chi tiết để lắp R« bèt - Lắp R« bèt kĩ thuật, quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận đảm bảo an tồn thực hành II CHUẨN BỊ: - Mẫu lắp sẵn.- Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Giới thiệu - GV giới thiệu nêu mục đích học Hoạt động Quan sát, nhận xét mẫu - Cho HS quan sát mẫu r« bètđã lắp sẵn - H dẫn HS quan sát kĩ phận trả lời câu hỏi : Hoạt động Hướng dẫn thao tác kĩ thuật a) Hướng dẫn chọn chi tiết - GV HS chọn đúng, đủ loại chi tiết theo bảng SGK - Xếp chi tiết chọn vào nắp theo loại chi tiết b) Lắp phận Bộ phận có hai phần nên GV đặt câu hỏi : Để lắp phận này, ta cần lắp phần ? Đó phần ? - GV tiến hành lắp phần - GV nhận xét, uốn nắn cho hoàn chỉnh bước lắp - Yêu cầu HS quan sát hình ( SGK ), GV đặt câu hỏi : + Cuối tiết 1, GV dặn dò HS mang túi hộp đựng để cất giữ phận lắp cui tit Hoạt động : Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học HOAẽT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Hs lắng nghe -Hs quan sát -Hs nêu: Cần phận : -Hs thực -Hs trả lời -Hs thực hành -Hs quan sát -1 em lên bảng thực mẫu - Cả lớp thực -Hs quan sát - Hs lắng nghe – ghi nhận KHOA HỌC: SỰ NUÔI VÀ DẠY CON CỦA MỘT SỐ LOÀI THÚ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Trình bày sinh sản, nuôi hổ hươu nai - Nắm rõ cách nuôi dạy số loài thú - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.bảo vệ môi trường II CHUẨN BỊ: Hình vẽ SGK trang 114, 115 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Học sinh tự đặt câu hỏi, mời bạn Bài cũ: Sự sinh sản thú DeThiMau.vn 107 Giáo án – Lưu Văn Đởu  Giáo viên nhận xét Giới thiệu mới: Phát triển hoạt động:  Hoạt động 1: Quan sát thảo luận - Giáo viên chia lớp thành nhóm - Hai nhóm tìm hiểu sinh sản nuôi hổ - Hai nhóm tìm hiểu sinh sản nuôi hươu, nai, hoẵng  Giáo viên giảng thêm cho học sinh : Thời gian đầu, hổ theo dỏi cách săn mồi hổ mẹ Sau hổ mẹ săn mồi - Chạy cách tự vệ tốt hươu, nai hoẵng non để trốn kẻ thù  Hoạt động 2: Trò chơi “Săn mồi” - Tổ chức chơi: - Nhóm cử bạn đóng vai hổ mẹ bạn đóng vai hổ - Nhóm cử bạn đóng vai hươu mẹ bạn đóng vai hươu - Cách chơi: “Săn mồi” hổ chạy trốn kẻ thù hươu, nai - Địa điểm chơi: động tác em bắt chước Tổng kết - dặn dò: - Đọc lại nội dung phần ghi nhớ - Nhận xét tiết học khác trả lời Hoạt động nhóm, lớp - Nhóm trưởng điều khiển, thảo luận câu hỏi trang 114 SGK - Đại diện trình bày kết - Các nhóm khác bổ sung - Hình 1a: Cảnh hổ nằm phục xuống đất đám cỏ lau - Để quan sát hổ mẹ săn mồi - Hình 1b: Hổ mẹ đanh nhẹ nhàng tiến đến gần mồi Hoạt động nhóm, lớp - Học sinh tiến hành chơi - Các nhóm nhận xét, đánh giá lẫn - Hs lắng nghe – ghi nhaọn Lịch sử Ôn luyện I,Mục tiêu: Giúp học sinh trình bày chiến thángĐiện Biên Phủ không Làm tập có liên quan GD ý thức tự hào truyền thống đấu tranh dân tộc II,Hoạt ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1,Giíi thiệu bài: 2,Các bước lên lớp: HĐ 1: Thực hành H s thảo luận trình bày trước lớp 1) Trình bày thời gian mở chiến thắng Điện H s nhận xét Biên Phủ không 2) Nêu ý nghĩa chiến thắng Gv cho Hs nêu lại nội dung học Gv cho H s nêu theo nhóm HĐ 2: Làm tập: Bài 1: Nội dung bµi tËp trang 35 vë BTLS Gv cho H s nêu nôi dung tập Hs thoả luận nhóm sau làm 108 DeThiMau.vn Giaựo aựn Lửu Vaờn ẹụỷu Gv cho H s thảo luận Gv cho H s làm Gv cho hs trình bày kết Bài 2: Nội dung tập trang 36 vë BTLS Gv cho H s nªu nôi dung tập Gv cho H s thảo luận bµi Gv cho H s lµm bµi Gv cho hs trình bày kết Bài 3: (Nội dung lµ bµi tËp cã vë bµi tËp Lịch sử trang 36) Gv cho H s nêu nôi dung tập Gv cho H s thảo luận Gv cho H s làm Gv cho hs trình bày kết G V nhận xét kết luËn: Bµi 4: (Néi dung bµi lµ bµi tËp có tập Lịch sử trang 37) Gv cho H s nêu nôi dung tập Gv cho H s thảo luận Gv cho H s làm Gv cho hs trình bày kết G V nhận xét kết luận: HĐ 3: Nêu nôi dung học *Tổng kết: Gv cho H s nêu nôi dung Gv nhận xét tiết học tập vào H s trình bày Hs thoả luận nhóm sau làm tập vào H s trình bày Hs thoả luận nhóm sau làm tập vào H s trình bày Hs thoả luận nhóm sau làm tập vào H s trình bày - Hs laộng nghe ghi nhaọn Tiếng việt : ôn tập dấu câu I,Mục tiêu: - Củng cố dấu câu - Giúp GV nắm kết học sinh đà học II,Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy HĐ 1:Hướng dẫn học sinh lun tËp Bµi 1: (Néi dung bµi tËp cã đánh giá tiếng việt trang 61) Gv cho H s nêu nôi dung tập Gv cho H s thảo luận Gv cho H s làm Gv cho hs trình bày kết Bài 2: (Nội dung tập có đánh giá tiếng việt trang 61) Gv cho H s nêu nôi dung tập Gv cho H s thảo luận Gv cho H s làm Gv cho hs trình bày kết Bài 3: (Nội dung tập có đánh giá tiếng việt trang 62) Gv cho H s nêu nôi dung tập Gv cho H s thảo luận Gv cho H s làm DeThiMau.vn Hoạt động học H s làm H s nêu kết H s làm H s nêu kết H s làm H s nêu kết 109 Giaựo aựn Lửu Vaờn ẹụỷu Gv cho hs trình bày kết HĐ 2: Chấm chữa *Viết đoạn văn nói vỊ líp em ,cã sư dơng dÊu phÈy, dÊu Hs viÕt bµi * Cđng cè: Gv nhËn xÐt tiÕt häc - Hs lắng nghe HĐTT: SINH HOẠT LỚP TUẦN 30 I MỤC TIÊU : -Đánh giá hoạt động tuần 30 nêu phương hướng, kế hoạch tuần 31 -Rèn kỹ sinh hoạt tập thể -Đoàn kết, giúp đỡ bạn - Nhận sai phạm bạn để giúp tiến -Giáo dục em có ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể II CHUẨN BỊ :Nội dung sinh hoạt III CÁC HOẠT ĐỘNG : A Nhận xét, đánh giá hoạt động tuần: Lớp trưởng điều khiển cho lớp sinh hoạt Các tổ trưởng báo cáo tình hình tổ Nhận xét ưu khuyết cá nhân Chi đội trưởng báo cáo tình chung chi đội Các thành viên có ý kiến Giáo viên tổng kết chung Hạnh kiểm : Lễ phép với thầy cô giáo, hoà đồng bạn bè Thực tốt nề nếp trường, lớp Nghiêm túc thực giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh lớp học Đi học chuyên cần, có ý thức đoàn kết, giúp đỡ lẫn Thực tốt an toàn giao thông Học tập :Chuẩn bị đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập Có tinh thần thi đua giành hoa điểm 10 Học tập chăm Duy trì phong trào “ Đôi bạn tiến “ Các em có ý thức học tập tốt, hoàn thành trước đến lớp.: * Bên cạnh số em chưa chuẩn bị tốt trước đến lớp: Hoạt động khác :Thực thể dục nghiêm túc Tham gia hoạt động trường Thực trực đỏ, trực thư viện tốt Thực tập trống lịch B Nêu phương hướng tuần 31 Duy trì kết đạt tuần 30 cố gắng phát huy tuần 31.Tiếp tục thực tốt quy định trường, lớp.Thực học chuyên cần Duy trì phong trào hoa điểm 10 phong trào “ Đôi bạn tiến” Tham gia tốt phong trào nhà trường, sinh hoạt Đội- Sao lịch IV SINH HOẠT TẬP THỂ: - Tổ chức thảo luận : Hạn chế sinh sản ruồi muỗi - Hát số hát ngày 30 -4; 1-5 V.Củng cố dặn dò: -Chuẩn bị tuần sau - Dặn hs học chuyên cần 110 DeThiMau.vn Giáo án – Lưu Văn Đởu DeThiMau.vn 111 ... Đáp án: Nguyên nhân- kết Câu 15: Tốn 106 DeThiMau.vn Giáo án – Lưu Văn Đởu 1 ,5 gà đẻ 1 ,5 ngày 1 ,5 trứng Hỏi gà đẻ 1 ,5 tuần đẻ trứng? Đáp án: 21 _ Thứ bảy ngày 10 tháng... động lớp, cá nhân - Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu - Học nhắc lại - Học sinh làm nhận xét - Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu, DeThiMau.vn 1 05 Giáo án – Lưu Văn Đởu cách làm - Yêu cầu học sinh... BỊ: Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: - Học sinh sửa bài: Bài cũ: Ôn tập số đo thời gian năm tháng = 30 tháng - GV nhận xét – cho điểm phút