Giáo án buổi chiều Tổng hợp Lớp 5 Tuần 35 Năm học 20092010 Lưu Văn Đởu2213

Giáo án – Lưu Văn Đởu TNT 5/ 7/5 8/5 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 34 Từ ngày 03 tháng đến ngày tháng năm 2010 Tiết Môn Tên dạy 4 Lịch sử Khoa học Toán Tiếng Việt Địa lí Toán Toán GDNGLL Kó thuật Khoa học Khoa học Tiếng Việt HĐTT n tập Ôn tập môi trường tài nguyên thiên nhiên n tập Ôn tập Ôn tập – Kiểm tra n tập Ôn tập - kiểm tra Thi tìm hiểu giới xung quanh em Lắp ghép mô hình tự chọn n tập Ôn tập - kiểm tra Oõn taọp Sinh hoaùt lụựp Thửự năm ngaứy 14 thaựng naờm 2010 Lịch sử & địa lí : ôn tập I/ Mục tiêu: Kiểm tra kiến thức kĩ nội dung đà học Yêu cầu HS làm nghiêm túc II/ Các hoạt động dạy học: 1-Ôn định tỉ chøc: 2-KiĨm tra: -Thêi gian kiĨm tra: 30 - GV phát đề cho HS Yêu cầu HS làm Phần Lịch sử (5 điểm) Câu 1: Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời nhất: (2đ) a) Đường Trường Sơn mở nhằm mục đích: A Để mở đường thông thương sang Lào Cam-pu-chia B §Ĩ miỊn b¾c chi viƯn cho miỊn Nam, thùc hiƯn nhiệm vụ thống đất nước C Cả hai ý b) Mĩ kí hiệp định Pa-ri kết thúc chiến tranh, lập lại hòa bình Việt Nam vì: A Mĩ thất bại nặng nề hai miền nam, bắc năm 1972 B Cuộc chiến tranh kéo dài 20 năm mà không mang lại kết gì, lại bị dư luận nhân dân Mĩ giới phản đối C Mĩ giành thắng lợi định cc chiÕn tranh ë ViƯt Nam Cã thĨ kÕt thúc chiến tranh lợi có cho Mĩ Câu 2: Tại nói: ngày 30 - -1975 mốc quan trọng lịch sử nước ta? (3đ) Phần Địa lí (5 điểm) Câu 1: Điền chữ Đ vào trước câu trả lời đúng, chữ S vào trước câu trả lời sai: (1đ) Châu âu nằm phía tây châu á, có khí hậu ôn hòa Châu nam cực châu lục lạnh giới Liên bang Nga có số dân đông giới Châu phi châu lục có kinh tế chậm phát triển Câu 2: Có châu lục đại dương? HÃy kể tên: (1đ) - Có .châu lục Đó DeThiMau.vn Giaựo aựn Lửu Văn Đởu lµ: - Có đại dương Đó là: C©u 3: Vì nước Pháp có sức thu hút nhiều khách du lịch giới? (1,5đ) Câu 4: Điền nội dung vào chỗ cho phù hợp: (1,5đ) Nằm vùng địa cực, nên .là châu lục lạnh giới Quanh năm 00C Động vật tiêu biểu .sống tập trung thành đàn đông đúc ven biĨn 3- Thu bµi: GV thu bµi, nhËn xÐt giê kiĨm tra KHOA HỌC: ÔN TẬP : MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Một số nguyên nhân gây ô nhiễm - Nắm rõ biết áp dụng biện pháp bảo vệ môi trường - Giáo dục hs có ý thức bảo vệ môi trường tài nguyên có môi trường II CHUẨN BỊ: - Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Bài cũ: Giới thiệu mới: Phát triển hoạt động: Phương án 2: - Giáo viên phát phiếu cho học sinh - Học sinh làm việc độc lập Ai xong trước nộp trước phiếu học tập I Hãy chọn câu trả lời cho câu hỏi sau: Câu nêu đầy đủ thành phần tạo nên môi trường: Câu c) Tất yếu tố tự nhiên nhân tạo xung quanh (kể người) Định nghóa đủ ô nhiễm không khí là: Câu d) Sự có mặt tất loại vật chất (khói, bụi, khí độc, tiếng ồn, vi khuẩn, …) làm cho thành phần khong khí thay đổi theo hướng có hại cho sức khoẻ, sống sinh vật Biện pháp để giữ cho nước sông, suối sạch: Câu b) Không vứt rác xuống sông, suối Cách chống ô nhiễm không khí tốt Câu d) Giảm tối đa việc sử dụng loại chất đốt (than, xăng, dầu, …) thay nguồn lượng (năng lượng mặt trời, gió, sức nước) II Hãy chọn câu trả lời cho câu hỏi sau: Điều xảy có nhiều khói, khí độc thải vào không khí? Câu b) Không khí bị ô nhiễm Yếu tố nêu làm ô nhiễm nước? Câu c) Chất bẩn Trong số biện pháp làm tăng sản lượng lương thực diện tích đất canh tác, biện pháp làm ô nhiễm môi trường đất? Câu d) Tăng cường mối quan hệ: Cây lúa – thiên địch (các sinh vật tiêu diệt sâu hại lúa) sâu hại lúa; DeThiMau.vn Giáo án – Lưu Văn Đởu Củng cố dặn dò: - Đọc toàn nộïi dung ghi nhớ Nhận xét tiết học - Hs lắng nghe – ghi nhận TOÁN: ÔN TẬP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức tính giải toán - Rèn cho học sinh kó giải toán, áp dụng quy tắc tính nhanh giá trị biểu thức.- Giáo dục học sinh tính xác, cẩn thận II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài mới: Luyện tập Phát triển hoạt động: Hoạt động lớp, cá nhân  Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1VBTNC - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, xác định - Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu yêu cầu đề - Học sinh nêu - Nêu quy tắc nhân, chia hai phân số?  Giáo viên lưu ý: cho hỗn số, ta đổi kết - Học sinh làm vào bảng theo yêu cầu giáo viên phân số - Nhân, chia phân số - Yêu cầu học sinh làm vào bảng - Ở này, ta ôn tập kiến thức gì? - H sinh đọc đề, xác định y cầu đề Bài - Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm - Hsinh thảo luận, nêu hướng giải - Học sinh giải + sửa đôi cách làm - H sinh đọc đề, xác định y cầu đề - Yêu cầu học sinh giải vào - Học sinh suy nghó, nêu hướng giải - Nêu kiến thức ôn luyện qua này? Bài - Giáo viên tổ chức cho học sinh suy nghó nhóm nêu cách làm - Nêu kiến thức vừa ôn qua tập 3?  Hoạt động 2: Củng cố - Nêu lại kiến thức vừa ôn tập? - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Hs lắng nghe – ghi nhận - Nhận xeựt tieỏt hoùc Tiếng việt ôntập dấu câu I.Mục tiêu : - Gióp hs hiĨu thÕ nµo lµ sư dơng dấu câu ( dấu câu đa học ) - Củng cố kỹ biết sử dụng dấu câu DeThiMau.vn Giáo án – Lưu Văn Đởu II.C¸c hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Giới thiệu : 2.Luyện tập : Bài :Xác định dấu câu đoạn văn sau: Trong đoạn văn sau có dấu câu ? Chỉ nêu tác dụng dấu câu ? Gv chọn đoạn văn Gv gợi ý cho hs làm Chữa bổ sung Bài :Khoanh tròn vào cácdấu câu đọan văn sau dùng sai , sửa lại cho : a Thuỷ nhận đàn vi ô -lông: lên dây kéơ thử vài nốt Sau em bớc vào phòng thi, Bài : Tìm số câu ca dao tục ngữ viết : Yêu nớc ;Lao động cần cù ;Đoàn kết; Nhân Chữa Bài 4: Viết đoạn văn ngắn nói chơi có sử dụng dấu câu khoảng câu Nêu tác dụng Chấm nhận xÐt Cđng cè bµi : NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động học HS đọc đoạn văn làm vào Gọi số em đứng dậy nêu HS suy nghĩ làm Gọi hs đọc số HS khác bổ sung Đồng thời gọi học sinh lên bảng làm Hs nêu : Giặc đến nhà ,đàn bà đánh Một ngựa đau tàu bỏ cỏ Gà mẹ hoài đá HS làm vào tập hs làm bảng lớp Hs làm Một số bạn đọc - Hs lắng nghe – ghi nhận Thứ s¸u ngày 14 tháng năm 2010 ĐỊA LÍ : ÔN TẬP KIỂM TRA Thời gian: 40 phút( không kể thời gian chép đề) Câu 1: Hãy nối tên Châu lục ( cột A) với thông tin ( cột B) cho phù hợp: A B a Là châu lục nằm Nam bán cầu, Châu Mó gồm lục địa Ô-xtrây-li-a đảo, quần đảo xung quanh b Là lục địa lạnh giới; châu lục dân cư Châu Đại dương sinh sống thường xuyên, có nhà khoa học đến nghiên cứu c Là châu lục nằm bán cầu tây, Châu Nam Cực có diện tích đứng thứ hai châu lục Câu 2: Viết chữ Đ ( Đúng) trước câu trả lời Đúng, chữ S( Sai) trước câu trả lời sai vào  sau: DeThiMau.vn Giáo án – Lưu Văn Đởu a  Thiên nhiên Châu Mó đa dạng phong phú, vùng, miền có cảnh đẹp khác b  Châu Nam Cực châu lục có số dân đứng thứ ba giới c  Ấn Độ Dương nằm bán cầu tây d  Châu Đại Dương có khí hậu khô hạn, phần lớn diện tích hoang mạc Câu 3: Nêu khác địa hình nước Lào Campuchia? Câu 4: Vì khu vực Đông Nam Á lại sản xuất nhiều lúa gạo? _ TOÁN: ÔN TẬP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Giúp học sinh ôn tập, củng cố kiến thức tính giải toán - Rèn cho học sinh kó giải toán, áp dụng quy tắc tính nhanh giá trị biểu thức.- Giáo dục học sinh tính xác, cẩn thận II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài mới: Luyện tập Phát triển hoạt động: Hoạt động lớp, cá nhân  Hoạt động 1: Luyện tập Bài 1VBTNC - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, xác định - Học sinh đọc đề, xác định yêu cầu yêu cầu đề - Học sinh nêu - Nêu quy tắc nhân, chia hai phân số?  Giáo viên lưu ý: cho hỗn số, ta đổi kết - Học sinh làm vào bảng theo yêu cầu giáo viên phân số - Nhân, chia phân số - Yêu cầu học sinh làm vào bảng - Ở này, ta ôn tập kiến thức gì? - H sinh đọc đề, xác định y cầu đề Bài - Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm - Hsinh thảo luận, nêu hướng giải - Học sinh giải + sửa đôi cách làm - H sinh đọc đề, xác định y cầu đề - Yêu cầu học sinh giải vào - Học sinh suy nghó, nêu hướng giải - Nêu kiến thức ôn luyện qua này? Bài - Giáo viên tổ chức cho học sinh suy nghó nhóm nêu cách làm  Hoạt động 2: Củng cố - Nêu lại kiến thức vừa ôn tập? - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Hs lắng nghe – ghi nhận - Nhận xét tiết học DeThiMau.vn Giáo án – Lưu Văn Đởu TOÁN: KIỂM TRA I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Kiểm tra kết học tập HS về:Kiến thức ban đầu số thập phân, kó thực hành tính với số thập phân, tỉ số phần trăm - Tính diện tích, thể tích số hình học.Giải toán chuyển động II CÁC HOAẽT ẹONG DAẽY HOẽC: 1-Ôn định tổ chức: 2-Kiểm tra: -Thời gian kiểm tra: 30 phút - GV phát đề cho HS Yêu cầu HS làm Dửù kieỏn ủe kiểm tra 45 phút (kể từ bắt đầu làm bài) Phần 1: Mỗi tập kèm theo số câu trả lời A, B, C, D (là đáp số, kết tính,…) Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Chữ số số thập phân 17,209 thuộc hàng nào? A Hàng nghìn; B.Hàng phần mười; C.Hàng phần trăm; D Hàng phần nghìn Phân số viết dạng số thập phân là: A 4.5; B 8,0; C 0,8; D 0,45 Khoảng thời gian từ lúc 10 phút đến lúc 30 phút là: A 10 phuùt; B 20 phuùt; C 30 phuùt; D 40 phút Hình gồm hình lập phương, hình lập phương có cạnh 3cm Thể tích hình là: A 18cm3; B 54cm3; C 162cm3; D 243cm3 Đội bóng trường học thi đấu 20 trận, thắng 19 trận Như tỉ số phần trăm trận thắng đội bóng là: A 19%; B 85%; C 90%; D 95% Phần 2: Đặt tính tính: a 5,006 + 2,357; b 63,21 - 14,75 c 21,8 x 3,4 d 24,36 : Một ô tô từ tỉnh A lúc đến tỉnh B lúc 11 45 phút Ô tô với vận tốc 48 km/h nghỉ dọc đường 15 phút Tính quãng đường AB Viết kết tính vào chỗ chấm: Một mảnh đất gồm nửa hình tròn hình chữ nhật có kích thước ghi hình Diện tích mảnh đất là: …………… Thu bµi: GV thu bµi, nhËn xÐt giê kiĨm tra DeThiMau.vn Giáo án – Lưu Văn Đởu KHOA HỌC: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM R I Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố kiến thức học sinh sản động vật Vận dụng số kiến thức sinh sản động vật đẻ trứng việc tiêu diệt vật có hại cho sức khoẻ người - Củng cố số kiến thức bảo vệ môi trường đất, môi trường rừng Kó năng: - Nhận biết nguồn lượng Thái độ: - Có ý thức sử dụng tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên II Chuẩn bị: - GV: - Các tập trang 134, 135, 136 SGK in vào phiếu học tập - HSø: - SGK III Các hoạt động: - Giáo viên phát cho học sinh phiếu học tập có nội dung tập SGK (hoặc học sinh chép tập SGK vào để làm) - Học sinh làm việc độc lập Ai xong trước nộp trước Giáo viên chọn 10 học sinh làm nhanh để tuyên dương LÀM VĂN: TIẾT R I Mục tiêu: Kiến thức: - Kiểm tra lấy điểm khả đọc thuộc lòng học sinh Kó năng: - Củng cố kó lập biên họp Thái độ: - Giáo dục học sinh tính xác, khoa học II Chuẩn bị: + GV: - Phiếu phôtô mẫu biên họp đủ phát cho học sinh Nếu điều kiện viết lên bảng Học sinh xem mẫu, làm biên vào + HS: SGK, nháp III Các hoạt động: DeThiMau.vn Giáo án – Lưu Văn Đởu TG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA G 1’ 1’ 1’ + Hát Khởi động: Kiểm tra cũ: Giới thiệu mới: - Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu tiết học 37’ Phát triển hoạt động: 17’ Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng - Giáo viên kiểm tra khả học thuộc - Lần lượt học sinh đọc trước lớp lòng học sinh khổ thơ, thơ đoạn văn (trích Thư gửi học sih) cần thuộc lòng theo yêu cầu SGK - Giáo viên nhận xét, cho điểm Hoạt động 2: Tưởng tượng thư 20’ kí họp chữ viết, viết biên họp - Giáo viên kiểm tra học sinh đọc câu hỏi - học sinh đọc yêu cầu (lệnh + tìm hiểu Cuộc họp chữ viết (tr.45), văn “Cuộc họp chữ viết”) Tập tổ chức họp (tr.46) (Tiếng Việt 3, - Cả lớp đọc thầm tập một) Phát phiếu cho học sinh làm - Nhiều học sinh tiếp nối đọc biên (hoặc mở bảng phụ viết mẫu biên – học sinh làm biên vào - Cả lớp nhận xét viết nháp - Cả lớp bình chọn thư kí viết biên - Giáo viên nhận xét, chấm điểm số giỏi CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Huế, ngày 20 tháng năm 2003 BIÊN BẢN BÀN VIỆC GIÚP BẠN (Lớp 5c) - Nội dung : Trao đổi, tìm cách giúp đỡ bạn Hoàng chấm câu - Các thành viên : chữ dấu câu Chủ toạ : bác chữ A Thư kí : chữ C - Mục đích : giúp Hoàng biết cách đặt dấu chấm viết câu - Tình hình : Hoàng đặt dấu chấm Khi viết, không để ý đến dấu câu Mỏi tay chỗ nào, Hoàng chấm chỗ nên viết câu ngô nghê, vô nghóa - Cách giải quyết, phân công việc : Từ nay, Hoàng định chấm câu, phảt đọc lại câu văn lần Anh Dấu Chấm có nhiệm vụ giám sát, yêu cầu Hoàng thực nghiêm túc điều Người lập biên kí Chủ toạ kí Chữ C Chữ A DeThiMau.vn Giáo án – Lưu Văn Đởu 1’ Tổng kết - dặn dò: - Giáo viên yêu cầu học sinh nhà hoàn chỉnh, viết lại vào biên họp; tiếp tục học thuộc khổ thơ, thơ, đoạn văn theo yêu cầu SGK DeThiMau.vn ... Kiểm tra học thuộc lòng - Giáo viên kiểm tra khả học thuộc - Lần lượt học sinh đọc trước lớp lòng học sinh khổ thơ, thơ đoạn văn (trích Thư gửi học sih) cần thuộc lòng theo yêu cầu SGK - Giáo viên... thức vừa ôn tập? - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Hs lắng nghe – ghi nhận - Nhận xét tiết học DeThiMau.vn Giáo án – Lưu Văn Đởu TOÁN: KIỂM TRA I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Kiểm tra kết học tập HS về:Kiến... trang 134, 1 35, 136 SGK in vào phiếu học tập - HSø: - SGK III Các hoạt động: - Giáo viên phát cho học sinh phiếu học tập có nội dung tập SGK (hoặc học sinh chép tập SGK vào để làm) - Học sinh làm