0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tài liệu Đề thử nghiệm môn Sinh 01 (50 câu trắc nghiệm và đáp án) docx

Tài liệu Đề thử nghiệm môn Sinh 01 (50 câu trắc nghiệm và đáp án) docx

Tài liệu Đề thử nghiệm môn Sinh 01 (50 câu trắc nghiệm đáp án) docx

... amin thứ 100. Đáp án C Câu 2 Quyết thực vật lưỡng cư bị tiêu diệt dần vào giai đoạn : A) Kỉ Giura của đại trung sinh B) Kỉ than đá của đại cổ sinh C) Kỉ tam điệp của dại trung sinh D) Kỉ ... một NST X C) Ba NST 21 ba NST X D) Một NST 21 một NST X Đáp án B Câu 12 Những nhận xét nào dưới đây qua lịch sử phát triển của sinh vật là không đúng A) Sinh giới đã phát triển theo ... truyền. Đáp án C Câu 20 Ở thực vật những động vật ít di động xa thường gặp phương thức hình thành loài mới bằng con đường: A) Sinh thái B) Địa lý C) Cách li D) Lai xa đa bội hoá Đáp...
  • 10
  • 1,059
  • 2
Tài liệu Đề thử nghiệm môn Sinh 02 (49 câu trắc nghiệm và đáp án) pdf

Tài liệu Đề thử nghiệm môn Sinh 02 (49 câu trắc nghiệm đáp án) pdf

... năng ….(T: trao đổi chất sinh sản; N: tự nhân đôi tự đổi mới;S: tự sao chép) A) C;P;S B) N;L;T C) C;P;N D) C;P;T Đáp án C Câu 28 Trong đại Cổ sinh, thực vật động vật chinh phục đất ... sau D) Kì cuối Đáp án C Câu 14 đặc điểm nổi bật nhất của thực vật thực vật trong đại trung sinh là gì? A) sự phát triển của thực vật hạt trần bò sát B) động vật thực vật chinh ... XMHXmH Đáp án C Câu 24 Phương pháp gây đột biến chọn lọc đóng vai trò chủ yếu trong chọn giống đối với đối tượng nào dưới đây: A) Cây trồng B) Vật nuôi C) Vi sinh vật D) A C đúng Đáp...
  • 10
  • 763
  • 1
Tài liệu đề thi HSG môn sinh 9

Tài liệu đề thi HSG môn sinh 9

... kt hyrụ b phỏ vkhi gen II nhõn ụi. Câu 6:(2điểm) Phân loại các loại biến dị di truyền biến dị không di truyền? Câu 7:(4điểm) Trình bày cấu trúc hoá học cấu trúc không gian của ADN? Tại ... phân thụ tinh. Các sự kiện quan trọng nhất là sự nhân đôi, phân li tổ hợp nhiễm sắc thể trong nguyên phân giảm phân, sựtổ hợp các nhiễm sắc thể tơng đồng có nguồn gốc từ bố mẹ ... lỡng bội (2n). - Đối với loài sinh sản sinh dỡng: bộ nhiễm sắc thể đợc duy trì ổn định qua các thế hệ khác nhau của tế bào qua các thế hệ khác nhau của cơ thể đều nhờ cơ chế nguyên phân. Sự...
  • 7
  • 1,529
  • 15
Tài liệu ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC THI TỐT NGHIỆP THPT 2009

Tài liệu ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌC THI TỐT NGHIỆP THPT 2009

... ĐỀ THI MẪU MÔN SINH HỌCTHI TỐT NGHIỆP THPT 2009Báo tuổi trẻ (Thời gian làm bài: 60 phút)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 đến câu 32) Câu 1: Một trong ... loài. Câu 27: Trong lịch sử phát triển của sinh vật trên Trái đất, cây có mạch dẫn động vật đầu tiên chuyển lên sống trên cạn vào đại địa chất nào sauđây?A. Đại Cổ sinh B. Đại nguyên sinh C. ... tính biến dị di truyềncủa sinh vật.B. sự thay đổi của ngoại cảnh tập quán hoạt động của động vật.C. sự tích lũy các đột biến trung tính.D. các yếu tố ngẫu nhiên tác động vào sinh vật,...
  • 8
  • 583
  • 1
Tài liệu thi thu dh mon sinh

Tài liệu thi thu dh mon sinh

... danh:……………………………………………………………………. Câu 1. Mã di truyền nào sau đây không có tính thái hóa: A. AUG UGG B. AUG UAG B. UGG UAA D. UAA UAG Câu 2. Câu nào sau đây khơng đúng:A. Tất cả virut có ADN dạng kép, vi khuẩn ... sẽ bị phân hủy. Câu 3. Chọn câu trả lời đúng nhất. Đột biến gen xảy ra ở: A. Sinh vật nhân sơ. B. Sinh vật nhân thực. C. Sinh vật đơn bào đa bào. D. Tất cả các lồi sinh vật. Câu 4. Q trình ... TRƯỜNG THPT NÚI THÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2011 LỚP 12A3 Môn: Sinh, Khối BThời gian làm bài 25 phút, không kể thời gian phát đề Họ tên thí sinh: ……………………………………………………………… Số...
  • 3
  • 340
  • 0
Tài liệu Đề thi CĐ môn Sinh KB 2007 docx

Tài liệu Đề thi CĐ môn Sinh KB 2007 docx

... 1/5 - Mã đề thi 194 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: SINH HỌC, Khối B Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi ... thí sinh: Số báo danh: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (43 câu, từ câu 1 đến câu 43): Câu 1: Thể dị bội (thể lệch bội) là thể có A. tất cả các cặp NST tương đồng trong tất cả các tế bào sinh ... dấu sự hình thành loài mới? A. Cách ly sinh sản cách ly di truyền. B. Cách ly sinh thái. C. Cách ly địa lý cách ly sinh thái. D. Cách ly địa lý. Câu 12: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc...
  • 5
  • 323
  • 0
Tài liệu Đề thi CĐ môn Sinh KB 2008 ppt

Tài liệu Đề thi CĐ môn Sinh KB 2008 ppt

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi 106 Họ, tên thí sinh: ... cách li sinh sản). B. Tiêu chuẩn sinh lí - hoá sinh. C. Tiêu chuẩn địa lí - sinh thái. D. Tiêu chuẩn hình thái. Câu 15: Giả sử trong một quần thể thực vật ở thế hệ xuất phát các cá thể đều có ... thể. Câu 17: Quần thể nào sau đây ở trạng thái cân bằng di truyền? A. 0,01Aa : 0,18aa : 0,81AA. B. 0,81 Aa : 0,01aa : 0,18AA. C. 0,81AA : 0,18Aa : 0,01aa. D. 0,81Aa : 0,18aa : 0,01AA. Câu 18:...
  • 6
  • 316
  • 1
Tài liệu Đề thi CĐ môn Sinh KB 2009 docx

Tài liệu Đề thi CĐ môn Sinh KB 2009 docx

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề đề thi ... sử phát sinh phát triển của sinh vật trên Trái Đất, cho đến nay, hoá thạch của sinh vật nhân thực cổ nhất tìm thấy thuộc đại A. Tân sinh. B. Thái cổ. C. Trung sinh. D. Nguyên sinh. Câu 39: ... đề đề thi 493 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) Câu 1: Trong kĩ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, thể truyền plasmit...
  • 7
  • 357
  • 1
Tài liệu Đề thi ĐH môn Sinh khối B 2008 docx

Tài liệu Đề thi ĐH môn Sinh khối B 2008 docx

... Mã đề thi 379 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề ... (7 câu, từ câu 51 đến câu 57): Câu 51: Nhóm sinh vật có mức năng lượng lớn nhất trong một hệ sinh thái là A. sinh vật phân huỷ. B. động vật ăn thịt. C. động vật ăn thực vật. D. sinh ... đều là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên. C. Tất cả các biến dị di truyền đều là nguyên liệu của chọn lọc tự nhiên. D. Tất cả các biến dị đều di truyền được đều là nguyên liệu của chọn lọc...
  • 7
  • 407
  • 0
Tài liệu Đề thi HSG môn Sinh 9 Bình Phước (2008-2009) docx

Tài liệu Đề thi HSG môn Sinh 9 Bình Phước (2008-2009) docx

... GD – ĐT BÌNH PHƯỚC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNHLỚP 9 NĂM 2008 – 2009ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi SINH HỌC Thời gian làm bài 150 phút Ngày thi 20/3/2008 Câu 1. (1 điểm) Hoàn thành nội dung ... đầu, kì giữa, kì sau kì cuối của nguyên phân; giảm phân I; giảm phân II.Các kì Nguyên phân Giảm phân I Giảm phân II Câu 4. (1,5 điểm)Nêu cấu trúc chức năng của ADN, ARN Prôtêin?Đại phân ... muốn sinh con thì kiểu gen kiểu hình đời sau sẽ như thế nào?___________ Hết__________1SỞ GD – ĐT BÌNH PHƯỚC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNHLỚP 9 NĂM 2008 – 2009HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI...
  • 5
  • 670
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu đề thi hết môn công tác văn thư lưu trữ trong các cơ quan đảng doctài liệu ôn đại học môn sinh 2013tài liệu ôn thi hsg môn sinh 9tài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh học lớp 9tài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh học 9tài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh thpttài liệu ôn thi hsg môn sinh thpttài liệu ôn thi hsg môn sinhtài liệu ôn thi hsg môn sinh 12tài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh học 6 7 8 9bộ tài liệu thi đại học môn sinhtài liệu luyện thi đh môn sinhtài liệu ôn thi hsg môn sinh 11tài liệu bồi dưỡng hsg môn sinh 11tài liệu thi đại học môn sinh 2013Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP