SKKN Mon Lich Su

... Sơn có điều kiện thuận lợi nh thế nào mà Lê Lợi lại dựng cờ khởi nghĩa ở nơi đây. Học sinh qua suy nghĩ phân tích thảo luận các em sẽ trả lời đợc: Lam Sơn là vùng núi hiểm trở che chở cho nghĩa

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42

... học tập ,lý tưởng sống .Cơ sở vật chất nhà trường tương đối đầy đủ và ngày càng được trang bị ,bổ sung,bổ dưỡng để hoàn thiện .Đội ngũ giáo viên nhiệt huyết ,đa số còn trẻ. Đại đa số các em học ... động đội lúc còn bị động ,lúng túng ,phương tiện giáo dục còn nghèo nàn ,chưa đem lại hiệu quả như mong muốn . Mỗi lần lũ lụt địa bàn các em ở chủ yếu là vùng nông thôn sâu ,trủng ,nên phải nghĩ .....

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 20/09/2013, 00:10

... kiện có trong (SGK) hoặc các t liệu bổ sung qua các phiếu học tập. Ngời thầy tổ chức cho học sinh làm việc, tự giải quyết các vấn đề học tập đã nêu ra. Những suy nghĩ của học sinh cần phải có căn cứ ... Lê sụp đổ. - 1009 Long Đĩnh qua đời, các quan lại trong triều suy tôn Lý Công Uẩn lên ngôi làm vua. ? Tại sao Lý Công Uốn đợc suy tôn làm vua ? ? Lý Công Uẩn đợc lên làm vua ông đã làm những...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26

... cũng muốn nói lên suy nghĩ, đánh giá kết quả của phơng pháp mà mình thực hiện. Nhng vì là một giáo viên mới ra trờng kinh nghiệm còn ít, chắc hẳn sẽ không tránh khỏi thiếu sót. Rất mong đợc đồng ... cải) nhng quyền lợi không có (không đợc làm quan, phải nộp thuế) Từ đó sẽ làm cho học sinh nảy ra suy nghĩ vậy làm thế nào để xoá bỏ sự bất hợp lý ấy? Chỉ có một cách lật đổ chế độ phong kiến. Nh...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:26

... tạo sự hưng phấn cho HS trong thời gian đầu của tiết học là điều khá quan trọng. Dó nhiên trong su t tiết học, phần nào cũng quan trọng cả nhưng điều chúng ta muốn nhấn mạnh đến ở đây là “điểm ... thành một Đế quốc hùng mạnh?” Với cách đặt câu hỏi này. HS sẽ cố gắng để tìm ra câu trả lời trong su t quá trình tìm hiểu bài mới. Và chính GV cũng có thể áp dụng cách này để kiểm tra bài ngay...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 07:10

... những sự kiện lòch sử. Nhằm minh hoạ cho bài học một cách sinh động hơn. Ví dụ 1: Khi dạy bài “sự suy yếu của Nhà nước phong kiến tập quyền, thế kỷ thứ XVI – XVIII”, lòch sử 7. Giáo viên có thể

Ngày tải lên: 05/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 26/09/2013, 08:10

... nhanh chóng thu đợc thông tin phản hồi từ phía học sinh để kịp thời có kế hoạch điều chỉnh cách dạy, bổ sung các lỗ hổng kiến thức cho học sinh. Tạo điều kiện cho học sinh tự đánh giá thông qua việc giáo ... tra Lịch sử của 2 lần kiểm tra sau ngay từ đầu năm học. Sau đó, chúng tôi nhóm lại, chỉnh sửa, bổ sung trình duyệt tại hội đồng chuyên môn để thành những bộ đề hoàn chỉnh và lu tại chuyên...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 14:10

... TÊN SKKN: Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học-Lớp 5 Trịnh Xuân Đạm & Hoàng ... còn thiếu kiến thức trực tiếp về thế “giới thực”. Vì vậy cần tạo điều kiện để các em trải 1 TÊN SKKN: Làm và sử dụng đồ dùng dạy học môn Lịch sử-Địa lý -Khoa học-Lớp 5 Trịnh Xuân Đạm & Hoàng ... sinh. Tuy nhiên trong học sinh vẫn còn tồn tại tâm lí coi môn lịch sử là môn phụ,...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 02:11