0

skkn môn lịch sử thcs

SKKN môn lịch sử (sử dụng đồ dùng trực quan)

SKKN môn lịch sử (sử dụng đồ dùng trực quan)

Tư liệu khác

... câu thơ mở đầu trong cuốn lịch sử nớc ta: Dân ta phải biết sử ta Cho tờng gốc tích nớc nhà Việt Nam Nhng trong thực tế cũng không ít ngời cho rằng: Môn lịch sử là bộ môn học thuộc nặng về ghi ... tiên tiến cũng chú trọng việc dạy môn lịch sử vì nó đào tạo con ngời cóbản sắc dân tộc Đảng và nhà nớc, bộ giáo dục coi trọng việc dạy và học bộ môn lịch sử. Đúng nhHồ Chí Minh đà khẳng định ... Chuyên đề: Sử dụng đồ dùng trực quan trong giờ lịch sử Môn lịch sử trong nhà trờng phổ thông có chức năng và nhiệm vụ quan trọng trongviệc...
  • 7
  • 886
  • 13
SKKN MÔN LỊCH SỬ

SKKN MÔN LỊCH SỬ

Lịch sử

... ,việc tìm hiểudanh nhân lịch sử Ông Ích Khiêm ,truyền thống địa phương ,nhà trường đó là nhu cầutất yếu Đã có vậy ,bản thân tôi là giáo viên giảng dạy bộ môm lịch sử ,qua nhiều nămđứng trên ... giờ:2.1 Nhận thức thái độ của học sinh đối với danh nhân lịch sử Ông Ích Khiêm.-Tiến hành khảo sát sơ qua 4 câu hỏi hiểu biết về danh nhân lịch sử Ông ÍchKhiêm ở học sinh lớp 11/2( sĩ số 49- năm ... danh nhân lịch sử Ông Ích Khiêm. Đó là một thực trạng đánglo ngại và cũng thể tìm thấy nguyên nhân của nó, như vậy thì làm sao có thể là động lựcchủ đạo trong quá trình học tập lịch sử của các...
  • 19
  • 459
  • 1
Phân phối Chương trình Môn Lịch sử THCS - NH 2009 - 2010

Phân phối Chương trình Môn Lịch sử THCS - NH 2009 - 2010

Tư liệu khác

... chương V và chương VI Làm bài tập lịch sử 34 67,68 Bài 30: Tổng kết Làm bài tập lịch sử 35 69,70 Ôn tập Kiểm tra học kì II36 71,72 Dự phòng37 73,74 Lịch sử địa phương LỚP 8Cả năm: 37 tuần ... kĩ thuật thế giới nửa đầu thế kỉ XX Bài 23: Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại ( từ 1917 đến năm 1945)PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN: LỊCH SỬLỚP 6Cả năm: 37 tuần x 1tiết/tuần =37tiếtHọc kì ... tuần dự phòng HỌC KÌ ITuần Tiết Nội dung1 1 Bài 1: Sơ lược về môn lịch sử 2 2 Bài 2: Cách tính thời gian trong môn lịch sử 3 3 Bài 3: Xã hội nguyên thủy 4 4 Bài 4: Các quốc giai cổ đại...
  • 8
  • 850
  • 5
SKKN Mon Lich Su

SKKN Mon Lich Su

Lịch sử

... thức hơn đối với môn học.Tạo đợc tâm lí hng phấn,tinh thần thi đua Kinh nghiệm dạy địa lí và lịch sử lớp 4dạng bài ôn tập I . đặt vấn đề Môn Địa lí và Lịch sử ở tiểu học là môn học tích hợp ... xin trình bày thiết kế bài dạy một số tiết ôn tập môn Địa lí và lịch sử lớp 4. Ví dụ 1: Phân môn Lịch sử Bài 20 : ôn tập (SGK Địa lí và Lích sử lớp 4 Trang 53)A. Yêu cầu : Học xong bài này ... ở sách giáo khoa (điền đúngKinh nghiệm dạy địa lí và lịch sử lớp 4dạng bài ôn tập I . đặt vấn đề Môn Địa lí và Lịch sử ở tiểu học là môn học tích hợp nhiều kiến thức về khoa học tự nhiên...
  • 20
  • 275
  • 0
BOI DUONG CHUYEN MON LICH SU THCS

BOI DUONG CHUYEN MON LICH SU THCS

Ngữ văn

... Nguyên.- Bộ ảnh lịch sử lớp 6 (NXB GD Trung tâm Bản đồ và Tranh ảnh giáo dục)- GV có thể đọc thêm một số tài liệu tham khảo nh:+ Hớng dẫn sử dụng kênh hình trong dạy và học theo SGK Lịch Sử lớp 6 ... lớp 6 (của VụTrung Học phổ thông 1992)+Vở bài tập Lịch Sử lớp 6 (NXB Đại học S phạm)+ Quyền nội dung và phơng pháp sử dụng bản đồ SGK Lịch Sử treo tờng.C. Tiến trình tổ chức dạy học1. Kiểm ... độ.4. HĐ 4: Phân nhóm, thiết kế giáo án Lịch Sử theo chuẩn KT-KN (20p)Chia lớp thành 2 nhóm:o Nhóm 1: Soạn bài 4: Các quốc gia cổ đại phơng Đông Lịch Sử 6.o Nhóm 2: Soạn bài 18: Cuộc kháng...
  • 5
  • 627
  • 6
Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT-KN môn Lịch sử THCS

Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT-KN môn Lịch sử THCS

Lịch sử

... cần có quan niệm đúng về phơng pháp học tập lịch sử. Học lịch sử không phải chỉ nhớ, thuộc lòng mà phải hiểu. Cũng nh các môn khác, học tập lịch sử cũng đòi hỏi sự thông minh, phải có t duy, ... chung theo một chủ đề có khi đó là những nội dung lịch sử thế giới riêng biệt; có khi là nhng nội dung lịch sử thế giới có liên quan đến lịch sử Việt Nam, mỗi câu hỏi nhỏ có thể ghi số điểm. ... điều cần lu ý là nội dung chơng trình lịch sử ở trờng phổ thông gồm có 2 khoá trình riêng, song lại quan hệ chặt chẽ với nhau- lịch sử Việt Nam và lịch sử thế giới. Thông thờng học sinh không...
  • 26
  • 1,078
  • 5
HD tích hợp TT HCM trong môn Lịch sử THCS

HD tích hợp TT HCM trong môn Lịch sử THCS

Lịch sử

... HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH MÔN LỊCH SỬ CẤP THCS LỚP Tên bài CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MỨC ĐỘ TÍCH HỢP GỢI Ý NỘI DUNG TÍCH HỢP8Bài 30Phong...
  • 12
  • 2,700
  • 64
Thực trạng hứng thú học tập môn Lịch sử thế giới lớp 8 ở địa bàn Trường THCS Trần Phú

Thực trạng hứng thú học tập môn Lịch sử thế giới lớp 8 ở địa bàn Trường THCS Trần Phú

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhân vật lịch sử có vai trò vô cùng quan trọng.Nhân vật lịch sử là bằng chứng cho sự hình thành và phát triển cho một quá trình lịch sử. Nếu không có nhân vật lịch sử thì các sự kiện lịch sử trở ... nhớ quá nhiều sự kiện lịch sử , nhân vật lịch sử một cách máy móc khô khan. Việc học sinh chán học môn lịch sử nói trên là đúng nhưng không phải do bản thân bộ môn lịch sử gây ra mà chính là ... vật lịch sử trong bài học .Trong chương trình và nội dung sách gíao khoa lịch sử lớp 8 ( phần lịch sử thế giới ) hiện hành có trên 20 nhân vật lịch sử, những biểu tượng nhân vật lịch sử mà...
  • 15
  • 6,336
  • 42
Một số vấn đề giúp dạy tốt bộ môn Lịch sử trong trường THCS

Một số vấn đề giúp dạy tốt bộ môn Lịch sử trong trường THCS

Lịch sử

... việc làm trên trong giảng dạy bộ môn Lịch sử chất lượng các giờ dạy Lịch sử đà được nâng lên, nhiều HS yêu thích bộ môn, đăng ký dự thi học sinh giỏi bộ môn này và đạt kết quả. Thứ ba ... khoá:như nhà sử học nhỏ tuổi, theo dòng lịch sử, dựng lại các hoạt cảnh về các nhân vật lịch sử rung chuông vàng. Thông qua các sân chơi này giúp các em tái hiện, nhớ, hiểu lịch sử một cách ... đồ dùng dạy học, đây là một vấn đề quan trọng của tiết dạy học lịch sử, là một nguồn nhận thức lịch sử, giúp cho giờ dạy lịch sử sinh động, hấp dẫn. Có thể thiết kế các lược đồ trống, với các...
  • 13
  • 397
  • 0
SKKN dạy học nêu vấn đề trong môn Lịch sử

SKKN dạy học nêu vấn đề trong môn Lịch sử

Tư liệu khác

... cảm của học trò trớc các hiện tợng lịch sử và các sựkiện lịch sử. Do đó tác dụng giáo dục của bộ môn lịch sử còn nhiều hạnchế.Vì vậy để tạo tiết dạy môn lịch sử đợc hấp dẫn sinh động, thu hútđợc ... bài học đạt kết quả tốt.- Giáo viên dạy môn lịch sử cần phải yêu thích say mê môn họchơn để học sinh thích học bộ môn này. Từ đó môn học lịch sử ở trờng THCs mới góp phần vào việc phát triển t ... bộ môn lịch sử việc tiếp nhận, sử lí các thông tin từ sử liệu là khâu đầu tiên,tất yếu của quá trình nhận thức quá khứ không đợc bỏ qua, không thể coinhẹ. Điều cơ bản của phơng pháp dạy lịch sử...
  • 15
  • 2,339
  • 40
Một vài dạng bài tập củng cố kiến thức cơ bản,nâng cao và phuơng pháp bồi dưỡng HSG Môn Lịch Sử ở trường THCS

Một vài dạng bài tập củng cố kiến thức cơ bản,nâng cao và phuơng pháp bồi dưỡng HSG Môn Lịch Sử ở trường THCS

Lịch sử

... cảm xúccủa thông tin về sự kiện, nhân vật Lịch sử cũng như tiến trình phát triển đi lên của Lịch sử dân tộc và Lịch sử thế giới. Cần coi trọng việc sử dụng các phương tiệntrực quan (tranh ảnh, ... đất nước chođến muôn đời.Dạy học Lịch sử và dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử ở trường trunghọc cơ sở là xuất phát từ nội dung, chức năng, đặc trưng bộ môn; từ đặc điểm củaquá trình nhận ... thức chương trình hoc.Cần chia các thời kỳ lịch sử theo chương; theo các giai đoạn phát triển của lịch sử; theo các mốc thời gian, chẳng hạn: phần lịch sử lớp 8 chúng ta có thể hệthống kiến thức...
  • 15
  • 2,595
  • 11

Xem thêm