Giải pháp hữu ích (08-09)
Giải pháp hữu ích "Giáo dục đạo đức HS THCS thông qua giờ học Ngữ Văn".
Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27
giải pháp hữu ích
... TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÀ LOAN Giải Pháp Hữu Ích GIẢI PHÁP HỮU ÍCH. LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC SINH NẮM ĐƯC ÂM VÀ VẦN. I. MỞ ĐẦU: ối với học sinh lớp ... giáo viên cần có những giải pháp sau: Để đọc và viết được âm, vần, tiếng, từ. Người viết: Nguyễn Thò Thanh Vân. 1 TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÀ LOAN Giải Pháp Hữu Ích III. Giải pháp: Tổ chức thực hiện
Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27
Giải pháp hữu ích
... Giải Pháp Hữu Ích Trường THCS Hòa Ninh Năm học: 2008 -2009. GIẢI PHÁP HỮU ÍCH RÈN KỸ NĂNG ĐỌC BẢN ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 6 NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP . A.ĐẶT VẤN ... phát triển óc quan sát ,trí tưởng tượng tư duy và ngôn ngữ cũng như tính tích cực GV: Nguyễn Thò Yến 1 Giải Pháp Hữu Ích Trường THCS Hòa Ninh Năm học: 2008 -2009. hoạt động của học sinh . Từ ... nhiều...
Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:27
a1.Giai phap huu ich Giao duc dao duc HS THCS thong qua gio hoc Ngu Van
... khác? Tiếp cho đến: “ Ô nhiễm nghiêm trọng đối với môi trường”: Phân tích tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông và giải pháp. Còn lại: Lời kêu gọi -Phần 1 rất ngắn gọn mà nêu được sự ra ... pháp nào? GV :Đó chính là phương pháp thuyết minh. Vậy thuyết minh là gì chúng ta tìm hiểu VB thuyết minh vào tiết sau. - Tác hại của bao bì ni lông như vậy tác giả đã đưa ra những...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28